內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師題庫大全附參考答案（培優(yōu)B卷）

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內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師題庫大全附參考答案（培優(yōu)B卷）第I部分單選題（50題）1.在體操教學(xué)中,（）原則是指…….體育科學(xué)技術(shù)和體操學(xué)科的發(fā)展水平。A:直觀性B:因材施教C:循序漸進(jìn)D:鞏固與提高答案：C2.實驗課上．老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫有“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你，請你借助光學(xué)顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好，你的依據(jù)是()。A:有無成形的細(xì)胞核B:有無遺傳物質(zhì)C:有無細(xì)胞壁D:有無葉綠體答案：A3.“艱苦奮斗，玉汝于成”“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”“半絲半縷，恒念物力維艱”這些名言警句對我們的啟示是（）。A:生于憂患，死于安樂B:樹立理想，執(zhí)著追求C:承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會D:艱苦奮斗，勤儉節(jié)約答案：D4.學(xué)與教的過程中傳遞的主要信息部分是（)A:教學(xué)方法B:教學(xué)媒體C:教師D:教學(xué)內(nèi)容答案：D5.“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策，諸如：緊急救助署關(guān)注在掙扎的人們；簽署《農(nóng)業(yè)調(diào)整法>，以幫助恢復(fù)農(nóng)產(chǎn)品的價格；通過《國家工業(yè)復(fù)興法》，為經(jīng)濟(jì)恢復(fù)注入資金。”“他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策”的中心措施是()。A:縮減大片耕地B:大力整頓銀行C:興建公共工程D:對工業(yè)的調(diào)整答案：D6.現(xiàn)代工業(yè)崛起的標(biāo)志是()。A:電氣化和鋼鐵時代的到來B:內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與使用C:電的發(fā)現(xiàn)和廣泛運(yùn)用D:新交通工具的出現(xiàn)答案：A7.Well,we′vecometoapoint,__________wehavetodecidewhichjobisthebestchoicefor.A:whileB:whereC:whoseD:which答案：D8.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出，綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運(yùn)用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與生活實踐的緊密結(jié)合。A:應(yīng)以提高語文素養(yǎng)為目的，進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)B:主要由教師自行設(shè)計和組織相關(guān)探究活動C:應(yīng)聯(lián)系生活中的實際問題開展學(xué)習(xí)活動D:應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生組織策劃協(xié)調(diào)能力答案：B9.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.A:ontoB:inC:overD:on答案：D10.學(xué)生害怕在社交場合講話，擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A:抑郁癥B:焦慮癥C:恐怖癥D:強(qiáng)迫癥答案：C11.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工，最后釋放到細(xì)胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜（）A:3層B:2層C:0層D:4層答案：C12.1964年1月27日，中法兩國宣布建交，當(dāng)時法國總統(tǒng)戴高樂認(rèn)為，兩國建交“只是如實地承認(rèn)世界而已……目前還在觀望的某些政府，遲早會覺得應(yīng)該仿效法國”。據(jù)此可知()。A:建交是冷戰(zhàn)格局下中法的理性選擇B:歐洲一體化進(jìn)程需要中國助力C:世界政治多極化趨勢進(jìn)入到新階段D:中國的大國地位已被普遍認(rèn)可答案：A13.體育課堂心理氣氛的作用是（）。A:效應(yīng)功能導(dǎo)向功能教育功能B:效應(yīng)功能交流功能教育功能C:交流功能信號功能教育功能D:效應(yīng)功能信號功能教育功能答案：D14.俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》速度徐緩，旋律樸實，格調(diào)憂郁深沉，由()演唱。A:男高音B:男中音C:男生合唱D:男低音答案：D15.應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂模式，可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，A:微課視頻B:進(jìn)階練習(xí)C:微課設(shè)計方案D:學(xué)習(xí)任務(wù)單答案：C16.我國江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”，即在亞熱帶濕潤的巖溶地區(qū)，土壤遭受嚴(yán)重侵蝕，基巖裸露，地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題。A:表現(xiàn)復(fù)雜性B:整體性C:獨特性D:地域差異性答案：B17.有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是（）。A:制定課程目標(biāo)B:課程設(shè)計C:制訂課程計劃D:明確培養(yǎng)目標(biāo)答案：B18.由于所用材料質(zhì)地粘稠，……“油畫”的是（）。A:帛畫B:壁畫C:漆繪D:巖畫答案：C19.具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A:逆向遷移B:順向遷移C:水平遷移D:垂直遷移答案：D20.從本質(zhì)上講，教師的威信是具有積極肯定意義的（）的反映。A:教學(xué)水平B:科研成果C:人際關(guān)系D:學(xué)歷和才能答案：C21.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A:分析思維B:抽象思維C:發(fā)散思維D:聚合思維答案：C22.Ican'tgocyclingwithyouthisweekend,formybicycleneeds_____.A:repairedB:repairingC:beingrepairedD:torepair答案：B23.學(xué)生掌握了大量的詞匯，能寫出通順的句子，但在寫自己熟悉的題材時仍然寫不出高水平的作文。原因是學(xué)生缺乏()。A:動作技能B:認(rèn)知策略C:陳述性知識D:言語信息答案：B24.教師在準(zhǔn)備活動中，（）A:活動性游戲，B:室內(nèi)體育游戲C:放松游戲D:集中注意力游戲答案：A25.《左傳>日：“封建親戚，以藩屏周?！逼渲械摹胺饨ā笔侵肝髦軙r期實行()。A:禪讓制B:分封制C:郡縣制D:王位世襲制答案：B26.學(xué)生間認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?（）A:沉默型與沖動型B:輻合型與集中型C:場獨立與場依存D:判斷型與綜合型答案：C27.美國學(xué)者古德諾在《共和與君主論》中寫道：“中國數(shù)千年以來，狃于君主獨裁之政治，學(xué)校闕如，大多數(shù)之人民，知識不甚高尚，而政府之動作，彼輩絕不與聞，故無研究政治之能力。四年以前，由專制一變而為共和，此誠太驟之舉動，難望有良好之結(jié)果者也?！鄙鲜鲇^點在本質(zhì)上()。A:認(rèn)為君主專制有弊端B:認(rèn)為國人毫無參政能力C:說明民主共和深入人心D:認(rèn)同“尊孔復(fù)古”的主張答案：D28.1944年7月4日，《解放日報》發(fā)表社論《論美國國慶日》，稱美國為“資本主義世界最典型的民主國與社會主義蘇聯(lián)成為民主世界的雙壁”“民主的美國已經(jīng)有了它的同伴……這就是中國共產(chǎn)黨和其他民主勢力。我們共產(chǎn)黨人現(xiàn)在所進(jìn)行的工作是華盛頓、杰斐遜、林肯等早已在美國進(jìn)行了的工作”。這表明()。A:中共借此表達(dá)民主建國的訴求B:民主體制促成了中美兩國結(jié)盟C:民主成為反法西斯同盟的旗幟D:中國仿效美國建立了民主體制答案：A29.子曰：“溫故而知新，可以為師矣”這體現(xiàn)了在教學(xué)中應(yīng)遵循()。A:鞏固性原則B:循序漸進(jìn)原則C:直觀性原則D:啟發(fā)性原則答案：A30.在某一朝代的疆域中，虔州地區(qū)屬于“江西省”，這一朝代是()。A:漢B:唐C:元D:秦答案：C31.古時有大巢氏教民穴處巢居、神農(nóng)氏教民播種五谷、黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲，這是中國原始的（）。A:社會教育B:創(chuàng)新教育C:學(xué)校教育D:素質(zhì)教育答案：A32.《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》在課程實施上均倡導(dǎo)()。A:評價要重視甄別和選拔功能B:自主學(xué)習(xí)、合作交流和積極探究C:教法以講授法和談話法為主D:體現(xiàn)地理學(xué)地域性和生活性的特點答案：B33.Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.A:reprisalB:retributionC:revengeD:rapprochements答案：A34.人是自然性和社會性的統(tǒng)一，若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性，就會導(dǎo)致（）。A:教育萬能論B:環(huán)境決定論C:社會本位論D:遺傳決定論答案：D35.下列作家、作品、國別對應(yīng)不全都正確的一項是（）。A:《戰(zhàn)爭與和平》—阿?托爾斯泰—俄國《玩偶之家》—易卜生—芬蘭B:《呼嘯山莊》—艾米莉?勃朗特—英國《少年維特之煩惱》—歌德—德國C:《尤利西斯》—喬依斯—愛爾蘭《人問喜劇》—巴爾扎克—法國D:《草葉集》—惠特曼—美國《吉檀迦利》—泰戈爾—印度答案：A36.某生物體的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上，那么該生物的體細(xì)胞，在有絲分裂后期，基因的走向是（）。A:A與a走向一極，B與b走向另一極B:A與B走向一極，a與b走向另一極C:A與b走向一極，a與B走向另一極D:走向兩極的均為A.B.a,b答案：D37.流行于貴州、廣西部分村寨中，并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的一種無伴奏歌曲是()。A:大歌B:山歌C:酒歌D:飛歌答案：A38.下列動物行為中，屬于生殖行為的是（）。A:角馬遷徙B:大雁南飛C:母雞孵卵D:蜜蜂采蜜答案：C39.根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是（）。A:努力B:任務(wù)C:能力D:運(yùn)氣答案：C40.我國當(dāng)前班級管理的實踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。A:“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式B:權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式C:民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式D:“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式答案：A41.對下列病句修改不正確的一項是（）A:我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)修改：將“一切”放到“人類的”后面B:通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強(qiáng)了修改：刪去“通過”，或刪去“使”C:上中學(xué)以來，他一直始終參加學(xué)校田徑隊訓(xùn)練修改：刪去“一直”，或刪去“始終”D:到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯修改：將“健壯”改為“充沛”答案：D42.衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是（）。A:教育原則B:教育任務(wù)C:教育規(guī)律D:教育目的答案：D43.《嘎達(dá)梅林》描述的是一個英雄的傳奇故事，表現(xiàn)了()人民反抗封建統(tǒng)治的英勇和頑強(qiáng)的精神，為后世很多文藝形式所引用。A:新疆B:內(nèi)蒙古C:云南D:陜西答案：B44.杜威的課程設(shè)計教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)是（）。A:設(shè)置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結(jié)與評價B:誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動機(jī)→領(lǐng)會新教材→鞏固知識→檢查C:明確結(jié)構(gòu)、課題和資料→建立假說、推測答案→驗證→得出結(jié)論D:個別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解答案：A45.毛澤東說：“無論何人要認(rèn)識什么事物，除了同那個事物接觸，即生活于(實踐于)那個事物的環(huán)境中，是沒有法子解決的。”這一論斷著重說明（）。A:實踐是認(rèn)識的目的B:實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)C:實踐是認(rèn)識的來源D:實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力答案：C46.（）年《壬戌學(xué)制》頒布后,……延長。A:1921B:1920C:1922D:1923答案：C47.最早將評價引入課程編制過程之中的是（）。A:泰勒B:羅杰斯C:布盧姆D:布魯納答案：A48.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷是（）。A:自我期待感B:自我預(yù)期感C:自我歸因感D:自我效能感答案：D49.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A:桑代克B:賈德C:奧蘇伯爾D:安德森答案：C50.心理健康教育課的……?？刹捎眠M(jìn)行的方式,不包括（）A:案例分析。B:課堂討論。C:課堂講授。D:課堂測驗答案：D第II部分多選題（50題）1.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:有價值B:覆蓋廣泛C:具體明確D:有一定的科學(xué)和事實依據(jù)答案：A、C、D2.下列因素中，能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價值問題提出的是（）A:強(qiáng)好奇心和求知欲B:豐富的知識經(jīng)驗C:高活動積極性D:思維的高依賴性答案：A、B、C3.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是（）。A:延髓B:下丘腦C:上丘腦D:脊髓答案：D4.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有（）A:在實際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的B:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求C:擇業(yè)是起點，創(chuàng)業(yè)是追求D:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)答案：B、C、D5.有些教師不講職業(yè)道德，對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學(xué)生信件等，其行為侵犯了學(xué)生的（）。A:身心健康權(quán)B:人格尊嚴(yán)權(quán)C:隱私權(quán)D:人身自由權(quán)答案：A、B、C6.個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點，每個階段都表現(xiàn)出其獨特性，小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。A:開放性B:協(xié)調(diào)性C:動蕩性D:閉鎖性答案：A、B7.某初中班有兩位同學(xué)，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強(qiáng)，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應(yīng)敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹(jǐn)慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)B:甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)C:氣質(zhì)本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率D:要針對不同氣質(zhì)類型特點，采取靈活的教育、教學(xué)方法。對膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應(yīng)的足夠時間；對抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開場合指責(zé)、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強(qiáng)信心答案：B、C、D8.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動作特點，表述正確的有()。A:緊張感、疲勞感減少，動作具有輕快感B:動作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性C:動作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動作消失D:主要靠視覺控制，動覺控制水平較低答案：A、B、C9.梅蘭芳在中國戲曲史上的地位是承前啟后的，他的成就主要體現(xiàn)在()。A:塑造了無數(shù)中國古代婦女的優(yōu)美形象B:創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作C:成功把京劇藝術(shù)介紹到國外D:從多個方面對傳統(tǒng)京劇進(jìn)行革新答案：A、C、D10.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務(wù)，但你發(fā)現(xiàn)上司對任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會導(dǎo)致質(zhì)量問題，你會（）。A:按照自己的理解去做，不會指出上司的失誤B:等待一段時間，等上司過問此事時說明自己的看法C:反復(fù)核查后找上司交換意見D:找其他同事商量此事答案：C11.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:解釋B:面質(zhì)C:釋義D:指導(dǎo)答案：D12.[單選題]只有實現(xiàn)（），才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。A:咨詢技術(shù)B:咨詢理念C:共情就是體驗來訪學(xué)生的內(nèi)心世界D:咨詢關(guān)系答案：C13.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒?，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生錘煉品格的引路人B:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人C:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人D:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人答案：A、C、D14.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元B:曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元C:某高校給予王某的科研獎勵費D:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金答案：A、B、D15.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:認(rèn)知行為療法B:行為療法C:完形療法D:精神分析療法答案：A16.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:興趣愛好價值B:創(chuàng)造性發(fā)展價值C:文化傳承價值D:審美體驗價值答案：B、C、D17.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:10B:5.5C:50D:5答案：B18.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:青壯年期B:兒童期C:少年期D:嬰幼兒期答案：A19.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:一般先做言語測驗B:測驗通常都是一次做完C:一般先做操作測驗D:各分測驗從第一題開始答案：A、B20.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有（）。A:自我同一性對角色混亂B:勤奮感對自卑感C:自主感對羞愧感D:親密感對孤獨感答案：A、B、C21.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)框架（試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評價指標(biāo)的有（）A:學(xué)科思想方法B:知識技能C:實踐能力D:創(chuàng)新意識答案：A、B、C、D22.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，正確的做法是（）。單選A:一般不越級匯報工作B:如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時說出自己的想法C:即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯誤的，也要不折不扣的執(zhí)行D:對于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行答案：A23.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度B:對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解C:對集體的看法D:對人性的理解答案：A、B、C、D24.家庭是人生的第一所學(xué)校，以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是（）A:學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育，家庭教育并不重要B:只要學(xué)校和家庭相互支持和配合，就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展C:教育子女是家庭的基本社會職能D:家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充答案：C、D25.學(xué)生是發(fā)展中的人，這句話包括（）等含義。A:學(xué)生具有與成人不同的身心特點B:學(xué)生是自我發(fā)展的主體C:學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性D:學(xué)生是具有發(fā)展需要的人答案：A、C、D26.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(常考)A:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)B:知識的學(xué)習(xí)C:技能的學(xué)習(xí)D:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)答案：B、C、D27.下面屬于力度記號的有()。A:PB:<C:︵D:mf答案：A、B、D28.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程B:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程C:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度D:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)答案：A、B、C、D29.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時機(jī)，只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:在教學(xué)模式上，鼓勵學(xué)生進(jìn)行合作與探索B:切合學(xué)生的認(rèn)知特點和心理規(guī)律，問題設(shè)計應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則C:在教學(xué)設(shè)計上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能D:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展答案：A、B、C、D30.教育職業(yè)勞動的特點包括()。A:創(chuàng)造性B:復(fù)雜性C:示范性D:長周期性答案：A、B、C、D31.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（）。A:學(xué)校即社會B:兒童為中心C:教育即生活D:課堂為中心答案：A、B、C32.早期的遷移理論主要包括（）。A:形式訓(xùn)練說B:共同要素說C:關(guān)系轉(zhuǎn)換說D:經(jīng)驗類化說答案：A、B、C、D33.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》C:布魯納的《教育過程》D:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》答案：B、C、D34.教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）。A:聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)B:聽取校長工作報告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議C:決定有關(guān)教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作D:罷免校長答案：A、B、C35.中國教師的資格條件必須包括以下條件（）。A:必須具有教育教學(xué)能力B:必須具有良好的思想道德品質(zhì)C:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格D:必須是中國公民答案：A、B、C、D36.教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。A:反對壓抑兒童的個性，要求尊重學(xué)生B:提倡教育結(jié)果的均等C:取消等級制度，實現(xiàn)教育機(jī)會均等D:反對在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義、軍國主義思想答案：B、C37.EPQ測查的人格維度有()個。A:6B:5C:4D:3答案：D38.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:混聲合唱B:同聲合唱C:童聲合唱D:男聲合唱答案：A、C、D39.[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A:現(xiàn)在或最近一個月，B:現(xiàn)在或最近一周C:近兩周以來D:近三個月以來答案：B40.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費B:免費提供教科書C:免除學(xué)費D:對家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費答案：A、B、D41.一