社區(qū)除雪活動(dòng)方案策劃6篇

社區(qū)除雪活動(dòng)方案策劃6篇社區(qū)除雪活動(dòng)方案策劃篇1

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在轄區(qū)少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為社區(qū)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的`。

1、活動(dòng)對(duì)象：

轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民

2、協(xié)助單位：

市園林局、市環(huán)保局、xx三中

3、活動(dòng)時(shí)間：

二零xx年三月十二日

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx魚鴨基地

5、活動(dòng)內(nèi)容：

1、環(huán)保養(yǎng)護(hù)宣傳：

利用學(xué)校班級(jí)黑板報(bào)，做好“播種希望，擁抱春天”的板報(bào)宣傳，讓學(xué)生感受春天，了解春天，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感。

2、環(huán)保養(yǎng)護(hù)行動(dòng)：

分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)，號(hào)召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：

各組組長(zhǎng)將組員帶至基地，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)進(jìn)行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

4、環(huán)保養(yǎng)護(hù)交流：

以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容，通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報(bào)道和報(bào)紙，查找有關(guān)植物節(jié)的知識(shí)和活動(dòng)，做好記錄，并在同學(xué)間交流、宣傳。

5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，活動(dòng)宣告結(jié)束。

6、準(zhǔn)備工作：

垃圾袋、鐵鉗、勞動(dòng)手套、小水桶、樹種，宣傳冊(cè).

社區(qū)除雪活動(dòng)方案策劃篇2

一、活動(dòng)背景

天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷著激動(dòng)的心情，帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了20xx年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來，為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺(tái)，增進(jìn)“鄰里情”，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力，營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區(qū)特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯(lián)誼會(huì)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)開展好本次社區(qū)的文體活動(dòng)，保證各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行，xx社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動(dòng)籌備組，組長(zhǎng)為xx，副組長(zhǎng)為xx，籌備小組xx、xx，提供活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則，提供比賽所用的器材及獎(jiǎng)品等。

三、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：1月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區(qū)多功能大廳

四、活動(dòng)安排

以歌唱和猜燈謎為主

1xx《我的母親》

2xx《過火》

3xx《追風(fēng)少年》

4xx《陽光總在風(fēng)雨后》

5xx《父親》

6xx《鴻雁》

7xx《草原之夜》

8xx《藕斷絲連》

9xx《送戰(zhàn)友》

1、燈謎安排(穿插在歌曲之間)1身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能嘗。藕

2、一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，謎語坐在綠船上。荷花

3、池里一只盤，大水盛不滿，小雨紛紛落上頭，好似珍珠一串串。荷花

4、樣子象小船，骨頭露外邊，頭尾兩頭翹，嫩肉藏里面。菱角

5、高高個(gè)兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著太陽笑，結(jié)的果

6、實(shí)數(shù)不清。向日葵

7、一個(gè)小孩生得俏，頭上戴頂紅纓帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍珠寶。玉米

8、老大頭上一撮毛，老二紅臉?biāo)苹馃?，老三越長(zhǎng)腰越彎，老四開花節(jié)節(jié)高。(打四種植物)玉米、高梁谷子、芝麻

9、秋天撒下粒粒種，冬天幼芽雪里藏，春天還青節(jié)節(jié)高，夏天成熟一片黃。小麥

10、紅梗子，綠葉子，開白花，結(jié)黑子。蕎麥

11、青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。棉花

12、小樹長(zhǎng)桃多又大，桃兒裂了開白花，結(jié)的籽兒能榨油，采下花兒能紡紗。棉花

13、小小樹兒不算高，上面掛滿小鐮刀。黃豆棵

14、空心樹，葉兒長(zhǎng)，挺直腰桿一兩丈，到老頭發(fā)白蒼蒼，光長(zhǎng)穗子不長(zhǎng)糧。蘆葦

15、頭上青絲發(fā)，身披魚鱗甲，寒冬葉不落，狂風(fēng)吹不垮。松樹

社區(qū)除雪活動(dòng)方案策劃篇3

活動(dòng)主題：

“新年歡樂頌”

活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月31日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

活動(dòng)形式：

1、“趣味年俗歡樂頌”

結(jié)合“我們的節(jié)日——元旦”，讓學(xué)生知道元旦的來歷、習(xí)俗，欣賞各地慶祝元旦的圖片，了解不同的地域文化，誦讀古人描寫元旦的詩詞。

2、“張揚(yáng)個(gè)性歡樂行”

鼓勵(lì)學(xué)生說說自己在20__中最驕傲、最有感觸的一件事，說說一年的生活學(xué)習(xí)中最想感謝的人；說說自己20__年的愿望和夢(mèng)想；大膽暢言，展示自我，在新年來臨之際，為自己制訂好目標(biāo)，樹立追夢(mèng)的決心，堅(jiān)定信心，朝著目標(biāo)不斷努力。

3、“快樂游戲歡樂賽”

各班自行準(zhǔn)備2個(gè)室內(nèi)游戲競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中，歡歡喜喜的迎接新年的到來。

4、根據(jù)各班實(shí)際情況和在不同活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，設(shè)立不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，評(píng)選出“20__年度班級(jí)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“20__年度十佳小雛鷹”、“20__年度最佳”

5、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)到各班教室給老師和同學(xué)們拜年，并發(fā)放愛心捐助的善款，與同學(xué)們一起共渡節(jié)日。

活動(dòng)責(zé)任分工：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任及副班主任

活動(dòng)巡查：何鈞、向艷

活動(dòng)攝影：向艷、學(xué)生干部1名

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、全體教師都加入班級(jí)活動(dòng)中，活動(dòng)巡查組檢查參與情況。

2、開展活動(dòng)時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后，由當(dāng)天的值日班級(jí)清掃活動(dòng)場(chǎng)地垃圾。各班也要注意班級(jí)公地上的清潔衛(wèi)生，關(guān)好電子白板及門窗。

4、活動(dòng)結(jié)束后，班主任做好元旦放假的安全教育，要求學(xué)生中午按時(shí)回家，將到家的時(shí)間寫在家庭作業(yè)本上。

社區(qū)除雪活動(dòng)方案策劃篇4

一、活動(dòng)目的

適逢我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)來臨之際，通過一臺(tái)富有親情特色的中秋活動(dòng)，宣傳和展示xx開展的社區(qū)文化建設(shè)。

增進(jìn)社區(qū)居民對(duì)xx的歸屬感與認(rèn)同感。

提升xx社區(qū)的品牌價(jià)值。

提升良好的社會(huì)形象。

二、活動(dòng)執(zhí)行

1、簽名祝福墻——業(yè)主入場(chǎng)前

位置：入場(chǎng)位置左側(cè)

規(guī)格：4.2m×2m

形式：映有“月映水木、情滿花都”背景的祝福墻，設(shè)計(jì)成月餅形狀的雙層即時(shí)貼，上層和下層印有同號(hào)碼，業(yè)主入場(chǎng)前領(lǐng)取即時(shí)貼，在上層簽名寫上祝福貼在祝福墻上，下層投入抽獎(jiǎng)箱。

簽名祝福墻形式新穎，抽獎(jiǎng)活動(dòng)可以吸引社區(qū)業(yè)主積極參與，寫下給予親人的祝福，烘托出中秋節(jié)的節(jié)日氣氛。

活動(dòng)結(jié)束后同樣可以作為活動(dòng)后期炒作的手段，達(dá)到多重效果。

2、月餅品嘗

社區(qū)業(yè)主憑借xx社區(qū)發(fā)放的vip入場(chǎng)券，至社區(qū)會(huì)所品嘗，社區(qū)精心準(zhǔn)備的中秋月餅，表示對(duì)業(yè)主中秋團(tuán)圓的誠摯祝福。

3、“情‘謎’月夜”中秋燈謎會(huì)

社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)置燈謎區(qū)，設(shè)置相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、氣勢(shì)恢弘的開場(chǎng)

主持人專業(yè)及正式的開場(chǎng)白。

領(lǐng)導(dǎo)精彩的開場(chǎng)致詞。

業(yè)主致詞。

5、與眾不同的表演——舞蹈節(jié)目

①少兒舞蹈：由xx房地產(chǎn)開發(fā)公司捐資興建的xx小學(xué)的小朋友進(jìn)行表演。

注：體現(xiàn)xx小學(xué)的面貌，加深社區(qū)業(yè)主對(duì)社區(qū)教育配套設(shè)施的深入了解。

②現(xiàn)代舞：節(jié)目闡釋：聘請(qǐng)專業(yè)舞蹈演員，根據(jù)中秋＝家園的主題進(jìn)行舞蹈編排。

③拉丁舞：節(jié)目闡釋：表現(xiàn)xx古典氣質(zhì)與現(xiàn)代時(shí)尚文化融合的雙重特征，回歸家園，回歸溫情，突出社區(qū)家園主題。

社區(qū)除雪活動(dòng)方案策劃篇5

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

(一)對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃眨赵虏㈥?，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在1988年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過對(duì)重陽節(jié)的價(jià)值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。

我園歷來重視家園共育，本文由加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力。

(二)對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開展的分析。

進(jìn)入大班，幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作、關(guān)心服務(wù)他人、獨(dú)立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí)有明顯的提高。在探索活動(dòng)中，幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐，喜歡體驗(yàn)通過自己的努力獲得成功的快樂。在節(jié)日系列活動(dòng)中，幼兒對(duì)老師的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會(huì)用自己制作的作品裝飾校園或贈(zèng)送給老師。

在主題《金色的秋天》系列活動(dòng)----《蔬果寶寶樂翻天》中，孩子對(duì)平時(shí)常見但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。通過幼兒自主的探索、嘗試活動(dòng)，幼兒了解了"為什么秋天蔬果寶寶特別多?";"哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶?";能夠自己制作各類蔬果美食。

隨著主題的不斷深入，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這與預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不謀而合------秋天的節(jié)日。

(三)對(duì)本次親子活動(dòng)價(jià)值的分析。

于是，我們決定以重陽節(jié)為契機(jī)。以主題活動(dòng)---《蔬果寶寶樂翻天》為載體，開展"重陽蔬果節(jié)"的親子活動(dòng)。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動(dòng)表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動(dòng)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望，使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心，體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。

二、活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、幼兒通過表演、制作美食的活動(dòng)，萌發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)愛爺爺奶奶的愿望，增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。

2、通過親子活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手操作的能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)幼兒園資源準(zhǔn)備：

1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。

2、人員安排：廣播----××;

攝像、拍照-----×××;

大廳《自助餐》的會(huì)場(chǎng)布置、餐具準(zhǔn)備和食堂的聯(lián)系-----××、××;

3、教室活動(dòng)內(nèi)容：

大一班：活動(dòng)指導(dǎo)------××;清潔、清理-------徐阿姨

大二班：活動(dòng)指導(dǎo)------××、××;清潔、清理-------顧阿姨

大三班：活動(dòng)指導(dǎo)------××、××;清潔、清理-------沈阿姨

4、環(huán)境：于××月××日上午空班老師布置教室環(huán)境;下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。

5、資料：活動(dòng)反饋表。

(二)家庭資源準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前期通過發(fā)放邀請(qǐng)函和爺爺奶奶進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。

2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。

3、自帶水果刀、10臺(tái)榨汁機(jī)。

四、活動(dòng)流程：集體慶祝---------制作品嘗

五、活動(dòng)過程：

集體慶祝：

1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地;大三班列隊(duì)與大三班場(chǎng)地)。

2、小朋友表演節(jié)目。

3、和家長(zhǎng)一起制作美食。

4、展示與品嘗。

社區(qū)除雪活動(dòng)方案策劃篇6

隨著社會(huì)老年化發(fā)展趨勢(shì)的加快，在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第x個(gè)老人節(jié)到來之際，x社區(qū)工會(huì)舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動(dòng)，利用社區(qū)內(nèi)獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)，組織社區(qū)老年居民、社會(huì)各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會(huì)公益事業(yè)的健康老人，為主要內(nèi)容的活動(dòng)。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老，熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：x休閑廣場(chǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.徒步登上x山賞菊怡情看美景相約x吟詩作畫。

2.歡度重陽看文藝表演攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達(dá)老年人對(duì)家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動(dòng)中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請(qǐng)我市的專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)比并頒獎(jiǎng)。

3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會(huì)公益事業(yè)的健康老人。

四、參加人員：社區(qū)老年工會(huì)職工代表、社會(huì)各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動(dòng)的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

五、主辦單位：x社