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2023-2024學(xué)年中衛(wèi)市中寧縣五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1.直接寫(xiě)出得數(shù).+=-=-=+=-=10-=-=-=2.計(jì)算下面各題,你認(rèn)為怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算.0.35×1023.25+4.6+6.751.2×2.5+0.8×2.53.解方程.x÷4.5=5.46x+9=13514×70-5x=800二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(xiě)(每小題2分,共22分)4.72噸的是________噸;________千克的是14千克。5.把4千克桃子平均分給7只猴子,每只猴子分得這些桃子的(________),每只猴子分得(________)千克桃子。6.?huà)寢尩你y行卡密碼是一個(gè)六位數(shù)。根據(jù)下面信息,銀行卡密碼是(______)。第一位數(shù):既是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù);第二位數(shù):既是5的倍數(shù),又是5的因數(shù);第三位數(shù):既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù);第四位數(shù):既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù);第五位數(shù):既是奇數(shù),又是合數(shù);第六位數(shù):一位數(shù)中最大的合數(shù)。7.=()÷()==()(最后一空填小數(shù))。8.用兩個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬3厘米、高1厘米的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體,這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積最大是(_____)平方厘米,最小是(_____)平方厘米,體積是(_____)立方厘米。9.用體積為1立方厘米的正方體木塊堆成的長(zhǎng)方體,正好裝滿下面的容器。如果換成水,這個(gè)容器能盛(__________)毫升水。10.()÷16====()(小數(shù))11.的分?jǐn)?shù)單位是(______),再加上(______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的假分?jǐn)?shù)。12.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是12,最小倍數(shù)也是12,這個(gè)數(shù)是(_________)。把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù),結(jié)果是(__________)。13.從8時(shí)55分到9時(shí)15分,分針旋轉(zhuǎn)了_____度。14.下圖是同一車(chē)站發(fā)出的甲、乙兩輛車(chē)行駛路程統(tǒng)計(jì)圖。(1)(________)車(chē)是勻速行駛的,平均每小時(shí)行(________)千米。(2)甲車(chē)第二次追上乙車(chē)的時(shí)刻是(________)。(3)甲車(chē)在(________)~(________)這個(gè)時(shí)間段提速較快,這段時(shí)間平均每小時(shí)行(________)千米。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.已知(a,b,c都不為0),這三個(gè)數(shù)中最小的是()A.a(chǎn) B.b C.c D.無(wú)法確定16.下列圖形中,不能?chē)闪⒎襟w的是()。A. B. C. D.17.一個(gè)兩位數(shù),它既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這樣的兩位數(shù)一共有()個(gè)。A.5 B.6 C.718.袋子里有1個(gè)紅球、2個(gè)黃球和3個(gè)藍(lán)球,從中任意摸出一個(gè)球,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.摸到紅球的可能性最小B.摸到藍(lán)球的可能性最大C.摸到藍(lán)球的可能性是19.下面圖形不能?chē)梢粋€(gè)長(zhǎng)方體的是()A.B.C.D.四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20.根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置。(1)小麗家在廣場(chǎng)北偏西20°方向600米處。(2)小彬家在廣場(chǎng)南偏西45°方向1200米處。(3)柳柳家在廣場(chǎng)南偏東30°方向900米處。(4)軍軍家在廣場(chǎng)北偏東40°方向1500米處。21.在長(zhǎng)方形中,畫(huà)圖表示出。五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22.有一塊面積公頃的地,用總面積種蔬菜,種糧食,其余的種果樹(shù).種果樹(shù)的面積占總面積的幾分之幾?23.學(xué)校要粉刷新教室。已知教室的長(zhǎng)是9m,寬是7m,高是3m,門(mén)窗的面積是12.4m2。如果每平方米需要花6元涂料費(fèi),粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)多少錢(qián)?24.一個(gè)等腰三角形的一條腰長(zhǎng)25分米,比它的底邊長(zhǎng)325.廣場(chǎng)上,阿姨們正在跳廣場(chǎng)舞,無(wú)論每列6人還是8人,都能排成一個(gè)長(zhǎng)方形的隊(duì)伍沒(méi)有剩余,如果總?cè)藬?shù)在100以內(nèi),那她們最多有多少人?26.一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸,從里面量長(zhǎng)60厘米,寬40厘米,缸內(nèi)水深16厘米。把一塊石頭浸入水中后,水面升到19厘米,求石塊的體積。27.有一根鐵絲,正好可以做成一個(gè)長(zhǎng)10cm、寬8cm、高6cm的長(zhǎng)方體框架.如果用這根鐵絲做一個(gè)正方體框架,那么這個(gè)正方體框架的棱長(zhǎng)是多少厘米?28.包裝中的學(xué)問(wèn)。下圖是一臺(tái)洗衣機(jī):(1)在括號(hào)里填上合適的單位。這臺(tái)洗衣機(jī)的規(guī)格(從外面量):長(zhǎng)60(),寬4.5(),高0.8()。它的容積是6()。(2)這臺(tái)洗衣機(jī)的體積是多少dm3?(3)用一個(gè)從里面量長(zhǎng)6.5dm,寬5dm,體積為32.5dm3的長(zhǎng)方體紙盒能裝下嗎?
參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1、1;;;;;;0【詳解】略2、(1)35.7(2)14.6(3)5【詳解】(1)0.35×102=0.35×(100+2)=0.35×100+0.35×2=35+0.7=35.7(2)3.25+4.6+6.75=3.25+6.75+4.6=10+4.6=14.6(3)1.2×2.5+0.8×2.5=(1.2+0.8)×2.5=2×2.5=53、x=24.3x=21x=36【詳解】略二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(xiě)(每小題2分,共22分)4、6049【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出72噸的是多少;根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用14除以即可求出未知的量?!驹斀狻?2×=60(噸);14÷=49(千克)故答案為:60;495、【分析】桃子總質(zhì)量是單位“1”,求每只猴子分得這些桃子的幾分之幾,用單位“1”÷猴子只數(shù);求每只猴子分得多少千克,用桃子總質(zhì)量÷猴子只數(shù)。【詳解】1÷7=4÷7=(千克)故答案為:;【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。6、256199【分析】2、5、3的倍數(shù)的特征:2的倍數(shù):個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù);5的倍數(shù):個(gè)位上是的0或5數(shù);3的倍數(shù):各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)的數(shù)。奇數(shù)和偶數(shù),自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù),一個(gè)數(shù)如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。【詳解】第一位數(shù):既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是2;第二位數(shù):既是5的倍數(shù),又是5的因數(shù)的數(shù)是5;第三位數(shù):既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的一位數(shù)是6;第四位數(shù):既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)的數(shù)是1;第五位數(shù):既是奇數(shù),又是合數(shù)是一位數(shù)是9;第六位數(shù):一位數(shù)中最大的合數(shù)是9;所以這個(gè)銀行密碼:256199。故答案為:256199【點(diǎn)睛】本題把2、5、3的倍數(shù)的特征、奇數(shù)偶數(shù)、質(zhì)數(shù)合數(shù)與銀行卡六位密碼相結(jié)合,充滿趣味又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)范。只是思考量稍大,解題時(shí)注意別馬虎。7、1;4;24;0.25【詳解】略8、544218【解析】略9、105【分析】左邊長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是7厘米,寬是3厘米,高是5厘米,根據(jù)長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)×寬×高,求出這個(gè)長(zhǎng)方體的體積即可?!驹斀狻?×3×5=105(立方厘米)=105(毫升)故答案為:105【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方體容積,長(zhǎng)方體容積根據(jù)體積公式來(lái)計(jì)算。10、6;24;15;0.375【分析】本題的關(guān)鍵數(shù)字是,再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)計(jì)算出,然后再把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)即可。【詳解】6÷16====0.375【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法和小數(shù)的轉(zhuǎn)化,以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。注意分子和分母要同時(shí)擴(kuò)大縮小相同的倍數(shù)。11、4【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位;分母是9的最小假分?jǐn)?shù)是,用減去原分?jǐn)?shù)得出結(jié)果,再看有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位即可解答?!驹斀狻康姆?jǐn)?shù)單位是;-=所以再加上4個(gè)就是最小的假分?jǐn)?shù)?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)單位和假分?jǐn)?shù)及分?jǐn)?shù)減法,分子表示分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)。12、1212=2×2×3【解析】略13、120【分析】時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)可以看做一種勻速的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),8時(shí)55分到9時(shí)15分,時(shí)針和分針都用了20分鐘時(shí)間,由此再進(jìn)一步計(jì)算它們旋轉(zhuǎn)的角度?!驹斀狻跨姳?2個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30°,因?yàn)閺?時(shí)55分到9時(shí)15分有20分鐘時(shí)間,所以分針旋轉(zhuǎn)了30°×4=120°,故從8時(shí)55分到9時(shí)15分,分針轉(zhuǎn)了120°。故答案為120?!军c(diǎn)睛】在鐘表問(wèn)題中,常利用時(shí)針與分針轉(zhuǎn)動(dòng)的度數(shù)關(guān)系:分針每轉(zhuǎn)動(dòng)1°時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)()°,并且利用起點(diǎn)時(shí)間時(shí)針和分針的位置關(guān)系建立角的圖形。14、乙6012:0010:0012:00100【分析】(1)由圖可知,乙車(chē)是勻速行駛的,平均速度=路程÷時(shí)間,路程是240千米,時(shí)間是12-8=4(小時(shí)),據(jù)此解答。(2)折線統(tǒng)計(jì)圖中的第二個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo),就是甲車(chē)第二次追上乙車(chē)的時(shí)刻;(3)線段越陡速度越大,由此確定在哪個(gè)時(shí)間段提速較快,平均每小時(shí)的速度=該段時(shí)間的行駛的路程÷時(shí)間即可?!驹斀狻浚?)240÷(12-8)=240÷4=60(千米)乙車(chē)是勻速行駛的,平均每小時(shí)行60千米。(2)甲車(chē)第二次追上乙車(chē)的時(shí)刻是12:00。(3)(240-40)÷(12-10)=200÷2=100(千米)甲車(chē)在10:00~12:00這個(gè)時(shí)間段提速較快,這段時(shí)間平均每小時(shí)行100千米?!军c(diǎn)睛】此題考查行程與折線統(tǒng)計(jì)圖的綜合應(yīng)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖中包含的信息是解題關(guān)鍵,學(xué)會(huì)對(duì)公式路程=速度×?xí)r間的靈活應(yīng)用。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、C【解析】略16、C【分析】根據(jù)正方體展開(kāi)圖的11種特征,進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻窟x項(xiàng)A和選項(xiàng)D屬于正方體展開(kāi)圖的“1-4-1”型,能?chē)烧襟w;選項(xiàng)B屬于正方體展開(kāi)圖的“1-3-2”型,能?chē)烧襟w;選項(xiàng)C不屬于正方體展開(kāi)圖,不能?chē)烧襟w;選項(xiàng)D屬于正方體展開(kāi)圖的“1-4-1”型,能?chē)烧襟w。故答案為:C【點(diǎn)睛】正方體展開(kāi)圖有11種特征,分四種類(lèi)型,即:第一種:“1-4-1”結(jié)構(gòu),即第一行放1個(gè),第二行放4個(gè),第三行放1個(gè);第二種:“2-2-2”結(jié)構(gòu),即每一行放2個(gè)正方形,此種結(jié)構(gòu)只有一種展開(kāi)圖;第三種:“3-3”結(jié)構(gòu),即每一行放3個(gè)正方形,只有一種展開(kāi)圖;第四種:“1-3-2”結(jié)構(gòu),即第一行放1個(gè)正方形,第二行放3個(gè)正方形,第三行放2個(gè)正方形。17、B【分析】3的倍數(shù)的特征:各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù);5的倍數(shù)的特征:個(gè)位上是0或5。既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù),還是兩位數(shù),那么可以先確定個(gè)位上的數(shù),再確定十位上的數(shù)?!驹斀狻慨?dāng)個(gè)位上是0時(shí),既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的兩位數(shù)有:30,60,90;當(dāng)個(gè)位上是5是時(shí),既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的兩位數(shù)有:15,45,75。所以這樣的兩位數(shù)一共有6個(gè)。故選:B?!军c(diǎn)睛】熟記3和5的倍數(shù)的特征是解答此題的關(guān)鍵。18、C【解析】略19、D【解析】根據(jù)分析可知,選項(xiàng)A、B屬于一四一型,是長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖;選項(xiàng)C屬于三三型,是長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖;選項(xiàng)D不是長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的類(lèi)型.故答案為:D.【分析】觀察長(zhǎng)方體展開(kāi)圖,可以發(fā)現(xiàn):①展開(kāi)圖都是由3對(duì)長(zhǎng)方形組成的,每對(duì)長(zhǎng)方形的大小完全相同;②長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高均不相等,那么其展開(kāi)圖,在同一行或同一列中,如有3個(gè)或4個(gè)長(zhǎng)方形的其中完全相同的兩個(gè)長(zhǎng)方形中間一定只隔一個(gè)其他的長(zhǎng)方形,如果是兩個(gè)長(zhǎng)方形相連,那么這兩個(gè)長(zhǎng)方形一定不完全相同,(有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形的長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖例外);③長(zhǎng)、寬、高均不相等的長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖:一四一式27種;二三一式18種;二二二式6種;三三式3種,共計(jì)54種,據(jù)此解答.四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20、見(jiàn)詳解【分析】4個(gè)小朋友家距離廣場(chǎng)的距離都不相同,直接根據(jù)距離確定4個(gè)小朋友家的位置即可?!驹斀狻咳鐖D所示:
【點(diǎn)睛】在描述位置與方向的時(shí)候,由于參考點(diǎn)不同,方向不盡相同,但兩點(diǎn)之間的距離是不變的。21、【分析】表示把單位“1”平均分成了4份,取了3份,乘表示把取得3份再平均分成4分,然后再取1份,也就是,據(jù)此畫(huà)圖即可?!驹斀狻扛鶕?jù)上面的分析畫(huà)圖:【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)乘法,解題時(shí)注意單位“1”。五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22、【解析】23、879.6元【分析】先求出需要粉刷的面積,粉刷的面積=長(zhǎng)×寬+(長(zhǎng)×高+寬×高)×2-門(mén)窗的面積,然后用每平方米的涂料費(fèi)×粉刷的面積=粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)的錢(qián)數(shù),據(jù)此列式解答。【詳解】9×7+(9×3+7×3)×2-12.4=9×7+(27+21)×2-12.4=9×7+48×2-12.4=63+96-12.4=159-12.4=146.6(平方米)146.6×6=879.6(元)答:粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)879.6元。【點(diǎn)睛】此題主要考查了長(zhǎng)方體表面積的應(yīng)用,要注意底面、門(mén)窗不用刷。24、910【解析】25—310=11025╳2+25、96人【分析】題干中“無(wú)論每列6人還是8人,都能排成一個(gè)長(zhǎng)方形的隊(duì)伍沒(méi)有剩余”,說(shuō)明人數(shù)是6和8的倍
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