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贊美校園演講稿7篇撰寫演講稿可以幫助我們預(yù)測和應(yīng)對可能的問題或挑戰(zhàn),通過寫演講稿,我們可以更好地組織思路,我今天就為您帶來了贊美校園演講稿7篇,相信一定會對你有所幫助。

贊美校園演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是初一(10)班的______,一個活潑,快樂,我行我素的女孩。

可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護(hù)吧,初識翠崗,心里多少有些陌生,動不動就脫口而出:“我是____小學(xué)的!”這才僅僅過了四個月,我的口頭禪就已變成了:“我是翠崗中學(xué)的。”

這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。

那黃綠二色的教學(xué)樓和諧,歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草,讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺,假山,石橋,綠樹,碧草,清水,靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里,我似乎聞到了濃郁的書香,陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書卷的香氣中,無法自拔。

這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。

翠崗共有31個班級,每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言,教會了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點——做人。在我得意忘形的時候,我看見了:驕傲使人退步;在我反悔諾言的時候,我看見了:一言既出,駟馬難追;在我亂花金錢的時候,我看見了:以儉立名,以侈自敗。冰山的一角便已如此,整個的冰山又是怎樣,可是無法想象了。

這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學(xué)讓我的心熱了。

雖然剛開始大家都不熟,但憑著我們心中的那朵火焰,我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學(xué)遇到了困難,其他人就會熱心地走上前去,這一點我可是深有體會。我的班主任,也就是張老師。她對我很嚴(yán)厲,一直都是表揚得少,批評得多。但我十分的感激她,因為她對我的批評使我更加全面地認(rèn)識到了自己的不足,使我不斷奮進(jìn)。學(xué)校的老師,同學(xué)對我的關(guān)心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心,也使我更愛翠崗這個“家”了。

就是這樣,我愛上了翠崗。現(xiàn)在,我想大喊一聲表達(dá)我心中真切的感受:“我是翠崗人!”

贊美校園演講稿篇2

暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,剎那間,一切都蘇醒了。

校園一片生機勃勃的嫩綠,茶樹的新葉圓圓的,前端突出了一個小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個綠色的'小桃,茶葉上盛開的芽苞也慢慢舒展開,仿佛是一個綠色的小喇叭,花壇里那毛茸茸的樹葉搖擺著,仿佛無數(shù)熱情的小手,向你招手示意。各種樹兒仿佛熱情的小手,向你招手示意個中暑而穿著綠裝,撥著融融的春裝,迎著幽幽的春色,翩翩地舞出婆裟的愜影。

再看花園里的山茶,月季、一串紅什么的,個個競相開放,東邊有一叢,西邊有一簇,很是漂亮,小蜜蜂和蝴蝶也來欣賞著美麗的鮮花,從這朵花上飛到那朵花上,又從那朵花上飛到這朵花上,顯得非常繁忙,花壇的周邊都是那些鮮艷的映山紅,無論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強。

花壇的左右兩邊是一片竹林,都說雨后春筍——節(jié)節(jié)高,那竹子矮的到二樓,高的直沖云霄,好像要把甜筒個大窟窿使得。你瞧,這兒的高過那個,哪兒的又勝過這個,好像在舉行比賽一樣,真是“竹”外有“竹”,天外有天啊!柱子周圍還有許多竹筍,他們脫掉了一件件綠外套,長得越來越高。

贊美校園演講稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

點,如果有什么困難,去桃花樹旁走上兩圈,就一定會想到好辦法。

要說最開心的要數(shù)孩子們了。尤其是一年級的孩子,這個說:“校園春天的景色真美,真特別呀!”那個說:“是呀,我們?nèi)タ戳鴺浒⒁烫璋?”這個又說:“不行,老師讓咱們寫,還是去桃花樹尋找靈感吧!”說著說著便吵了起來。再看上體育課,老師好不容易把這個拉回隊伍,那個又去捉蝴蝶了。去抓這個,那個又去看桃花了,老師忙的一塌糊涂,不知怎么的,和孩子們一起玩了起來。

春末夏初時節(jié),桃花紛紛凋落。我去桃花樹旁,讓“桃花雨”落在我頭上,這又使我想起了春天在校園的美好回憶,我不得不說一聲:“再見了,春天的校園!”

贊美校園演講稿篇7

春姑娘來了,她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。

天氣還有一些冷,但燦爛的陽光如約而至,準(zhǔn)時地來到了校園內(nèi),為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些耀眼!

走進(jìn)校園,走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前的松樹挺拔的佇立在那里,就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。

操場上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下,仰起小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好啊!”書聲從教室里傳出,調(diào)皮的小朋友們早已脫下棉衣,在柔柔的.細(xì)雨中

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