小學美術課教學總結(jié)8篇

小學美術課教學總結(jié)8篇

學校美術課教學總結(jié)8篇

學校美術課教學總結(jié)篇1

本學年我主要擔當一班級三個班和二班級五個班美術教育教學工作，一周16節(jié)課。現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

一、遵紀守法，聽從學校管理，履行崗位職責，遵行職業(yè)道德。

擔當學校支配的教學任務，仔細備課、上課、輔導、批改作業(yè)，仔細鉆研所教學科教材內(nèi)容、教法討論，仔細寫好授課方案，明確教學目的、重點、難點。

二、加強理論學習，提升自身素養(yǎng)

1、學習新大綱，把握教改動向。我仔細學習《課程方案》和《教學大綱》，進一步端正教育思想，提高熟悉，把握教學動向，明確學校美術學科是全面實施素養(yǎng)教育中的重要內(nèi)容。

2、仔細學習教育理論。我征訂了《少兒美術》、《中學校美術教育》專業(yè)雜志，課余時間常常鉆研探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。

三、抓好學科教學常規(guī)切實提高教學質(zhì)量

1、我在本學期初便定好學期工作方案，排出教具、學具及使用日期，平常常常對比檢查，督促同學帶好學具。

2、這學期使用的美術教材，在教學中我始終貫徹"以人為本"、"以同學的進展為本"這一新的教育基本理論。通過學習，促使同學觀看生活、關懷社會進展、喜愛自然、愛護自然。在充分信任并敬重每位同學的潛能和共性的基礎上培育良好的審美觀，并關心同學建立符合各自共性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

3、課后，樂觀組織開展美術愛好活動，依據(jù)同學的愛好愛好，組織同學探究新學問，提高同學的繪畫力量、創(chuàng)作力量、觀賞力量，并將同學作品展現(xiàn)出來，激起同學觀賞美、喜愛美、制造美的學習愛好。在20__年元旦到來之際，我在學校藝術長廊展出同學作品95幅。20__年7月，在學校藝術長廊展出同學作品85幅。20__年7月，我輔導了邱義程同學參與縣教育局組織的"暢響中國夢?校內(nèi)之聲"書畫、攝影競賽，結(jié)果未知。

經(jīng)過一學期的努力，同學們的審美觀、藝術力量都得到了很大的提高。

學校美術課教學總結(jié)篇2

本學期，我任二班級的美術教學工作。在教學工作中，面對全體同學，培育同學的制造力量和創(chuàng)新意識，努力提高老師自身的素養(yǎng)，以樂觀的態(tài)度投入到教學中，在教學中用探究的精神努力提高同學的素養(yǎng)?，F(xiàn)就本學期的教學工作作總結(jié)如下：

一、審美教育

1、在教學中，我堅持“以人為本”、“以同學的進展為本”的教育基本理論。通過學習，促使同學觀看生活，關懷社會進展，喜愛大自然、愛護大自然。在充分信任并敬重每位同學的潛能和共性的基礎上培育同學良好的價值觀、審美觀，并關心同學建立符合各自共性、天賦的視覺思維方式和感悟美的渠道。

2、根據(jù)學校工作管理要求，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種美術資料，在網(wǎng)下載各種教學課件，把它們與我所從教的教學內(nèi)容結(jié)合起來，為我所用。

3、仔細學習有關美術輔導材料、資料，完成美術教學方案。

4、鉆研教材，仔細備課，并于課前備好教具，作好范畫。

5、課上，依據(jù)同學的愛好愛好，組織同學探究新學問、新畫法，提高同學的繪畫力量、創(chuàng)作力量、觀賞力量，并將同學作品展現(xiàn)出來，激起同學觀賞美、喜愛美、制造美的學習愛好。

二、目標任務的完成狀況

1、上課前檢查同學必需的工具、材料，以便完成本節(jié)課的教學任務。

2、培育同學學習美術的愛好愛好，對同學嚴格要求，把自己最擅長的最喜愛的呈現(xiàn)出來。

3、建立新的課程理念，激發(fā)了同學學習美術的愛好。在教學中把情意與認知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學，從而激發(fā)同學的學習愛好。

三、工作措施及努力方向

在教學中我熟悉到，美術課程內(nèi)容應與同學的生活保持著親密的聯(lián)系，我們的素材來源于生活，讓同學在生活中仔細觀看，鼓舞同學用學到的學問技能美化生活，從學以致用的角度激發(fā)同學學習的動力，努力追求生活藝術化。

鼓舞同學充分對各種材料、工具的特性進行嘗試和探究。讓同學自己動手，利用身邊的各種原材料制作作品，并通過探究與進展，逐步熟悉各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行制造性的解決問題。

總之，老師在教學過程中應創(chuàng)立更適合各同學年齡特點的教與學的美術實踐方式，體現(xiàn)創(chuàng)新力量培育的各種課型的美術教學模式，使同學的創(chuàng)新力量有更好的提高，在美術教學中能上一個新的臺階。

學校美術課教學總結(jié)篇3

教書育人，是老師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民老師，不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為老師，學問的傳播者，不僅要有豐富的學問傳授給同學，能夠為同學“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染同學，猶如在師范讀書時的那句校訓：學高為師，身正是范。

一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

喜愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

對老師職業(yè)的喜愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學使同學具備了相關的學問，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心布滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。

二、喜愛，公平對待每一位同學

關懷同學，喜愛同學，公平對待同學是新時期教育老師必需具備的同學觀。現(xiàn)在學校提倡老師與同學建立公平的師生關系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。喜愛同學，敬重同學的人格，才會關懷同學，了解同學，公正地對待每一個同學，才不失師德風范。

但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。同學犯了錯誤，也不能不管。我也常會和同學溝通。讓同學能夠站在對方的立場思索問題，感受自己的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會從內(nèi)心熟悉到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實同學完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的喜愛每一個同學、關懷每一個同學。同學完全能接受你的批判和看法。

三、努力提高自身教學水平

精通教學業(yè)務是老師之所以成其為老師的關鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務，才能將科學學問精確?????地傳授給同學，而不致于誤人子弟。如果同學給你提出的問題你總是不能精確?????地解答，在同學心中的威信也就會逐步丟失。到那時同學對你已沒有信念可言，對你所教授的學科也不行能再有愛好，當然也不行能學好這門課程。隨著美術課程特殊是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有很多力量目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的特長和優(yōu)點，同學在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師應當對同學的人格、思想、情感、意志賜予充分的敬重?？傊艺J為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對老師師德有了更加明確的熟悉，師德建設是老師個體成長和自我完善的需要。我們不能由于其它行業(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應當由于別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，老師的責任重大，老師的使命感要加強。

五、本人還存在的問題

工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對同學的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決同學的思想上的問題經(jīng)常不能得心應手。

今后，我將連續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為同學的思想，用自己的真誠之心培育人。我信任只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的老師。

學校美術課教學總結(jié)篇4

本學期由于學校實際工作需要，我承當了中專五——中專十二班的美術教育教學工作，現(xiàn)對半年的美術教學進行工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)同學學習美術的愛好

在中職性質(zhì)的學校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術教育為輔的整體教學模式，它和專業(yè)的美術性質(zhì)學校有很大的不同點，中職性質(zhì)的學校是美術教育為電腦藝術創(chuàng)作服務，它涉及到了形體，顏色，創(chuàng)意等。同學剛來學校的時候都是沒有什么美術學習功底的，而且大部分都是學習不是很好的同學，這需要老師急躁的引導，并且漸漸的培育同學的愛好愛好，愛好是學習美術的基本動力。老師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在關心同學制造生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特價值。

二、使同學形成基本的美術素養(yǎng)

在美術教學中，注意面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進同學健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎。因此，選擇了基礎的、有利于同學進展的美術學問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素養(yǎng)的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習力量，為以后學習奠定基礎。

三、發(fā)揮老師為主導的作用

1、備課深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確?????把握難重點。在制定教學目的時，特別留意同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓。

2、注意課堂教學效果。針對中班級同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術課該怎么教和怎么講。

四、樂觀改進教學方法

(1)每個老師都不是十全十美的，在教學方法是有有很大的區(qū)分，而自己的缺點也是存在的，要準時的發(fā)覺自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的熟悉自己，樂觀的學習其他學問和科目。才不至于使自己干枯，并且可以在以后的教學中敏捷應用。

(2)在教學硬件設施上，由于我校的房屋緊急狀況，很難達到美術正常教學所需要的水平，但是我信任以后會好起來的。樂觀的利用多媒體教學使同學更好的去理解和把握美術學習的各個方面，并且在以后的設計應用中能夠敏捷的運用。

美術教學方案

時間：__年2月——__年7月

教學：中專7班——中專12班美術教學進入平面構(gòu)成階段，為了使同學以后在創(chuàng)作藝術設計當中能夠敏捷的把握每一個廣告設計的創(chuàng)作方法，并能敏捷的進行廣告拆分和廣告品和進行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個細節(jié)。

作品：在學習，平面構(gòu)成的每一個環(huán)節(jié)的過程當中都會準時的留作業(yè)，并進行檢查和更正，且在下學期末結(jié)束時對本學期的美術平面構(gòu)成創(chuàng)作設計作的精品進行展覽，并能給下學期的招生供應便利的條件，提高我校的影響力。

#73019

學校美術課教學總結(jié)篇5

一、教學方案貫徹狀況

教學中仔細遵照教學大綱要求，仔細貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二、教學狀況：

1、老師們能根據(jù)學校工作管理規(guī)定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校支配的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于同學來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對同學都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

2、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術課內(nèi)容的調(diào)整，教學中留意體現(xiàn)民族特點和鄉(xiāng)土文化，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增加同學的民族驕傲感。美術教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會進展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源，豐富美術教學的內(nèi)容。美術教學中留意適合同學的心理和生理特點，留意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系同學生活的實際，要按10——20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟進展的實際。通過美術教學，培育同學對美術的愛好與愛好;學習美術的基礎學問和基本技能，培育同學健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操;提高同學的觀看力量，想像力量、形象思維力量和制造力量。

3、在教學之余，老師們也注意自身進展進步。除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，老師還留意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參與連續(xù)教育學學問，學電腦技術，學教學技能等;在生活上留意形象，為人師表。作為老師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也樂觀參與學校組織其它活動如：政治理論學習，課改教研等等。

4、除了仔細完成正常的教學工作以外，老師們還開展了美術愛好課的教學工作。課外愛好輔導等。并有多人次在各級各類競賽中獲獎。

學校美術課教學總結(jié)篇6

本學期我擔當__班級的美術教學任務，在這半年里，我不斷學習新的教育理念，樂觀參與學校的教研活動，致力于用同學喜愛的教學方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。通過一學期的學習，同學初步學會觀看，學會造型，在實際生活中發(fā)覺美制造美，表現(xiàn)美。審美素養(yǎng)有所提高，現(xiàn)將一學期所做工作總結(jié)如下：

一、制定切實可行的教學方案

開學初，在校領導帶領和指導下，依據(jù)我校實際狀況，制定可行的教學方案，并且給自己制定了符合實際的學習，接受實施新的教育理念的方案。

二、樂觀利用網(wǎng)絡資源充實自己

為了學習新理念，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學方式，我除了熟讀《學校美術教學大綱》以外，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡優(yōu)勢，從網(wǎng)絡上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題，使自己不但在教學上有新方式，還有新的理論學問的儲備。

三、同學為主，課堂圍著同學轉(zhuǎn)

美術課教學在同學已有學問的基礎上，奇妙設計備課。并且針對各個班的不同特點，培育__班級各班同學連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不同的學問缺陷。在課前我提前了解到同學搜集的信息，依據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂學問目標，學問重難點，因班而異，因勢利導，因材施教，設計不同的導入和思路，在各班教學中，依據(jù)各班同學帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學期的教學，同學們在觀賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、奇妙，從而順當完成了本學期的教學目標。

四、本學期實行的主要教學措施及成就

首先是教學行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培育同學的學習力量、創(chuàng)新力量、觀看事物和描繪事物的力量。仔細備課、上課。做好課前的各項預備活動，拓展教學思路，做到因材施教，因人而異。

其次對同學評價的轉(zhuǎn)變，對于同學的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是依據(jù)同學的詳細作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是確定同學作品中勝利的地方，增加同學的自信念和驕傲感，然后把作品中不足的地方引導同學修改，同時留意保留和進展同學的共性。

調(diào)動同學的學習愛好。通過自評、互評同學作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增加競爭意識及榮譽感，相互學習、提高學習愛好。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些同學的家庭狀況，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育同學。我首先做到在生活上先關懷他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信念，不再自卑。情愿和我親近，和同學親近，能在集體中歡樂地生活，才能使他們有了學習的勁頭。

總之，本學期的教學任務圓滿完成了，但是回顧這半年的工作，也有不足之處，例如老師對后進生的輔導不夠，導致部分同學的繪畫作業(yè)不抱負。還有美術課外小組人員素養(yǎng)參差不齊，因此，下年的教學任務對我來說，依舊很艱難，我還需不斷學習、不斷充實、完善自己，樂觀努力預備好下年的工作。

#73018

學校美術課教學總結(jié)篇7

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一個學期過去了。在這一個學期中，依據(jù)我校的實際需要，我擔當了二班級的美術課。我對一個學期中的美術課教學工作總結(jié)如下：

本班的美術教研工作，以國家教委頒發(fā)的《課程方案》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針，面對全體同學;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導，努力提高老師自身的素養(yǎng)。以樂觀的態(tài)度投入到教學中，在自己的教學領域中用探究的精神努力提高同學的現(xiàn)代素養(yǎng)。

一、加強理論學習提升自身素養(yǎng)

1、我的理論與專業(yè)兩手抓，兩手都要硬。在這學期中，我們班的同學美術水平有了質(zhì)的飛躍，畫畫水平得到我很大的提高。得到我各位老師的全都好評。

2、學習新大綱，把握教改動向。我仔細學習《課程方案》和修訂后的《教學大綱》，進一步端正教育思想，提高熟悉，把握教改動向，明確學校美術學科是全面實施素養(yǎng)教育中的重要內(nèi)容。

二、抓好學科教學常規(guī)切實提高教學質(zhì)量

1、我在本學期初便定好學期工作方案，排出教具、學具及使用日期，平常常常對比檢查，督促同學帶好學具。

2、課后，我樂觀組織開展美術愛好活動，依據(jù)同學的愛好愛好，組織同學探究新學問，提高同學的繪畫力量、創(chuàng)作力量、觀賞力量，并將同學作品展現(xiàn)出來，激起同學觀賞美、喜愛美、制造美的學習愛好。

3、這學期二班級使用嶺南版美術教材，在教學中我始終貫徹以人為本、以同學的進展為本這一新的教育基本理論。通過學習，促使同學觀看生活，關懷社會進展，喜愛自然、愛護自然。在充分信任并敬重每位同學的潛能和共性的基礎上培育良好的審美觀，并關心同學建立符合各自共性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

三、建立新的課程理念

1、新的課程理念推出激發(fā)了同學學習美術的愛好，擯棄那種無視同學愛好，一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學，從而激發(fā)同學的學習愛好，并使之成為長久的情感態(tài)度。

2、我在教學中熟悉到，美術課程內(nèi)容應與同學的生活保持著親密的聯(lián)系，鼓舞同學用學到的學問技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從學以致用的角度激發(fā)同學學習的動力，努力追求生活藝術化。

3、鼓舞同學對各種材料、工具的特性進行嘗試和探究。讓同學自己動手，利用多種原材料制作作品，并通過探究與進展，逐步熟悉各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行制造性的解決問題。

經(jīng)過一學期的努力，同學們的審美觀、藝術力量都得到了很大的提高。

學校美術課教學總結(jié)篇8

一、本學期教學

本學期我擔當二班級二個班的美術課，依據(jù)同學狀況的不同，這就要求老師的教學要方案周密，因班而異，實行令同學易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍。我根據(jù)《美術新課程標準》的要求，本學期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學方案。在教學過程中，自始至終能根據(jù)方案進行教學，至期末考試前，本學期的美術教學任務已圓滿完成。一學期來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并常常與同行溝通，互補有無，取長補短，以達美術教學的至臻完善，并順當完成教育教學任務。

1.美術學習的重要性

很久以來一些家長與同學對美術課都不重視，之所以忽視美術

學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術課學好與否無所謂。其實，美術課是一門基礎課，與其它課緊密相關。社會的不斷進步，美術普及教育將會被人們從“內(nèi)心”接受，而科學的學習美術也會提高到一個新的熟悉高度。美術的學習大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一