讀《習近平用典》心得體會

讀《習近平用典》心得體會“人間四月芳菲盡，全民閱讀花盛開。”伴隨著全民閱讀春風的徐徐吹來，在第二十個“世界讀書日”到來之際，讓我想起習近平總書記關于讀書學習的重要論述，“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然正氣”，仔細品味，領悟讀書的意義，感受讀書的氛圍，閱讀學習可以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，增強全社會向上向善的力量。那意境、那氣息，惹人心醉。華夏文明生生不息，傳統(tǒng)經(jīng)典薪火相傳。習近平總書記的《習近平用典》一書，是從總書記數(shù)百篇講話和文章中遴選出他使用頻率高、影響深遠的經(jīng)典之作，是一本內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻、視野廣闊、推陳出新、啟迪精神的好書，全書共六大部分、135個典故，從諸子百家到唐詩宋詞，從孔夫子到毛澤東，分敬民、為政、修身、任賢、天下、法治等13個篇章，將“故紙堆”里的典故賦予了“新生命”，把古人治理智慧運用于治理現(xiàn)代化的當代實踐，以經(jīng)典名句畫龍點睛，形成的文字博古通今、底蘊深厚，“讓書寫在古籍里的文字活起來”，展示它引領中國發(fā)展的能量，顯示出中華民族自強不息的強大生機、厚德載物的精神和傳承民族文化的情懷。書中以獨具匠心的雕琢，傳承了經(jīng)典文化，為我們提供了深刻的哲理、智慧啟迪、我為能有這樣的好書而深感自豪，愿意和更多的讀者一起學習其中的道理。閱讀這本書，會有一種天然的懷舊感、親切感，會讓你體會到“學而時習之”的樂趣。獨樂不如眾樂。獨自學習不如構(gòu)建學習型社會。古往今來，許多社會賢達都有這樣一種共識，那就是營造學習氛圍，挽回世道人心。就社會成員而言，勞動技能和生活常識是通過學習而得到的，不學習就無法改善自身處境。學習不僅是改變命運的手段，更是提升人生境界的途徑。是的，結(jié)合“三秦書月書香興平”活動的開展，我不僅自己閱讀，而且白天在單位組織我們新勝醫(yī)院黨支部的全體黨員閱讀學習，晚上在農(nóng)家書屋和村民分享書中的快樂，開啟一種好學樂學的新風尚。這本書中多次引用“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，借以強調(diào)學習的重要性，揭示了學習過程中的境界問題。中國哲學講求境界，用心學習，真心學習，就能體認“本體至樂”。它超越了一般人難以擺脫的算計和私欲，讓具體的人感受到自己的真實存在，毫無拘束，靈明清爽。付諸實踐，既能遵守公共生活規(guī)則，又能服務大眾，改造世界?！读暯接玫洹分卸啻我谩敦懹^政要》中的“治國猶如栽樹，本根不搖則枝葉茂榮”，這里講的“本根”就是社會主義方向，即中國特色社會主義道路，“枝葉茂榮”就是中國特色社會主義偉大事業(yè)興旺發(fā)達。如何能夠確?！氨靖粨u”呢？那就需要在新的歷史條件下繼續(xù)做好敬民愛民的工作。敬民愛民，要從深入人民群眾生活、關心民間疾苦開始。在如何有效提高文化軟實力、提升民族文化自信的問題上，古為今用，回望歷史，從我們燦爛、悠久而又豐厚的文化家底中尋找自信，不失為一種解決途徑。“要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源，讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來?！敝袊臍v史發(fā)展，長期領先世界。從發(fā)展的波峰跌入波谷，中華民族承受了難以想象的苦難。但民族脊梁的挺立，使中華民族終于在自己的艱苦奮斗中走出了一條重新崛起之路，給世人展示了一條古老民族復興的獨特魅力和十分壯觀的歷史場景。通過閱讀《習近平用典》一書，不僅僅讓我感受到閱讀的快樂，更讓我感受到閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典文化所帶來的益處，當你真正把閱讀看成生