社會工作職業(yè)化的基本要素及發(fā)展研究

大學(xué)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）報告題目：社會工作職業(yè)化的基本要素及發(fā)展研究姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師：班級：系部：社會工作職業(yè)化的基本要素及發(fā)展研究摘要目前我國處在社會主義初級階段，社會矛盾突出，加強社會工作職業(yè)化建設(shè)是我國加快社會主義建設(shè)的一個重要的任務(wù)。近年來社會工作研究的一個重點就是對于社會工作職業(yè)化的研究。本文對社會工作職業(yè)化界定，含義，定義，對象，社會工作職業(yè)的基本要素，中國社會工作職業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析，以及中國社會工作職業(yè)化發(fā)展的動因四個方面進行了具體的討論分析和研究。我國要推動加快建設(shè)和諧社會的步伐，和諧社會的建設(shè)離不開社會工作職業(yè)化的建設(shè)，加強社會主義工作職業(yè)化的建設(shè)可以有效化解社會矛盾。從長遠的歷史角度來看，社會工作的發(fā)展過程和社會工作所具有的職能始終是和社會矛盾的產(chǎn)生和社會矛盾的解決緊密聯(lián)系在一起的。因此有必要對我國社會工作職業(yè)化的界定和各方面的分析做出具體的表述。在中國，社會體制改革帶來了諸多的問題，我們只有加快社會工作職業(yè)化建設(shè)才干很好地解決社會問題。構(gòu)建和諧社會，需要我國的社會工作向職業(yè)化發(fā)展，專業(yè)化發(fā)展。關(guān)鍵詞：社會工作；職業(yè)化；基本要素；發(fā)展ProfessionalresearchanddevelopmentofthebasicelementsofsocialworkAbstractAtpresentourcountryisintheprimarystageofsocialism,thesocialcontradiction,tostrengthentheconstructionofsocialworkprofessionalizationisanimportanttasktospeeduptheconstructionofsocialist.Inrecentyearsisakeypointintheresearchofsocialworkfortheresearchofsocialworkprofessionalization.Inthispaper,thedefinitionofsocialworkprofessionalization,meaning,definition,object,basicelementsofthesocialworkprofession,analyzethecurrentsituationofthedevelopmentofChinesesocialworkprofessionalization,andthedevelopmentofChinesesocialworkprofessionalizationoffouraspectshascarriedonthedetailedanalysisanddiscussionofresearch.Topushtospeedupthepaceofconstructionofaharmonioussocietyinourcountry,theconstructionofharmonioussocietywithouttheconstructionofsocialworkprofessionalization,tostrengthentheconstructionofsocialistworkingprofessionalcaneffectivelyresolvesocialcontradictions.Inthehistoryofthelongrun,thedevelopmentofthesocialworkandsocialworkofthefunctionisalwaysthesolutionoftheproblemandreducethegenerationofsocialcontradictionsandsocialcloselylinkedtogether.Soitisnecessaryforourcountryinallaspectsofthedefinitionofsocialworkprofessionalizationandmakespecificanalysis.InChina,thesocialsystemreformhasbroughtmanyproblems,weonlyspeeduptheconstructionofsocialworkprofessionalizationcanwellsolvethesocialproblems.Tobuildingaharmonioussociety,itisnecessarytoourcountry'ssocialworkprofessionalizationdevelopment,professionaldevelopment.Keywords:socialwork;Professional;Basicelements;Thedevelopment目錄第1章社會工作職業(yè)化淺析與界定....................................41.1社會工作的定義................................................41.2社會工作者和服務(wù)對象..........................................41.2.1社會工作者的定義..........................................41.2.2社會工作的對象............................................51.3社會工作的目的................................................51.4社會工作的發(fā)展歷史............................................51.5社會工作職業(yè)化界線解析........................................6第2章社會工作的基本要素及職業(yè)化基本要素...........................62.1社會工作的基本要素............................................62.2社會工作職業(yè)化的基本要素......................................6中國社會工作職業(yè)化的現(xiàn)狀研究.................................83.1我國社會工作者................................................83.2我國社會工作職業(yè)化教育......................................93.3我國社會工作職業(yè)化成果........................................93.4仍然存在的問題................................................9第4章中國社會工作職業(yè)化發(fā)展的動因................................104.1動因劃分.....................................................104.2對社會工作的具體影響因素.....................................104.3社會工作職業(yè)化發(fā)展展望.......................................11致謝...............................................................11參考文獻...........................................................11第1章社會工作職業(yè)化淺析及界定1.1社會工作的定義英文socialwork，即社會工作，它是一種不具有賺錢性，具有公益性，免費給予社會和別人專業(yè)化的服務(wù)的的一種活動形式，在西方國家，稱之為社會福利服務(wù)。是一種幫助人們解決問題和提供幫助的工作崗位。社會工作活動。社會工作是指在有個國家所架構(gòu)的社會福利制度框架上，根據(jù)一定的價值觀，道德觀念幫助那些社會上的弱勢群體走出生活的困境所從事的一定活動。在國際社會上，社會工作是指一種特殊的職業(yè)鄰域，是一種專門向別人提供幫助的活動，也是一門科學(xué)。以有助于別人和幫助別人為價值導(dǎo)向，并運用科學(xué)的理論和科學(xué)的方法來實踐。社會工作系統(tǒng)。社會工作作為學(xué)術(shù)體系，涉及哲學(xué)，倫理，歷史，理論，研究等多方面的內(nèi)容，是有知識體系，價值體系，干預(yù)項目組成的系統(tǒng)。1.2社會工作者和服務(wù)對象1.2.1社會工作者的定義社會工作者。社會工作者就是指那些在社會福利機構(gòu)、救助機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)等組織或部門中專門從事社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。社會工作者需要具有的本質(zhì)。社會工作中的人需要有“基本”、“必要”及“緊急”的本質(zhì)，其目的是為了幫助那些在社會上的弱勢群體解決在生活和發(fā)展上的困難。提供在經(jīng)濟市場中沒有滿足的那部分需求。1.2.2社會工作的對象社會工作對象。社會工作對象重要有兒童，青少年，婦女，老年人，學(xué)校，院舍，醫(yī)院以及公司等。社會工作最開始的工作對象是舞者生活最困難的群體，如城市里的流浪者，兒童，老人和失業(yè)導(dǎo)致的貧困問題人群，孤兒，精神病患者等，從物質(zhì)生活最困難的人群逐漸擴展到基本生活碰到困難而需要得到幫助的人，從貧困的個體和家庭到有問題不夠發(fā)展的社區(qū)，從困難民眾惠及普通大眾。社會工作服務(wù)大眾的擴大在一定限度上與一個國家經(jīng)濟，政治和福利制度有關(guān)。1.3社會工作的目的社會工作的功能。社會工作的功能重要是解決社會問題。社會工作對于服務(wù)對象來說旨在促進其發(fā)展，解決危難，緩解困難，促進其正常生活，促進其與社會環(huán)境良好相處。于社會來說旨在解決社會上存在的問題，以實現(xiàn)社會公平公正，維持社會秩序，促進社會的和諧健康發(fā)展。社會工作目的。社會工作對于服務(wù)對象來說旨在促進其發(fā)展，解決危難，緩解困難，促進其正常生活，促進其與社會環(huán)境良好相處。對于社會來說旨在解決社會上存在的問題，以實現(xiàn)社會公平公正，維持社會秩序，促進社會的和諧健康發(fā)展。社會工作解決問題。重要解決的問題有失業(yè)問題，貧困問題，疾病問題，婚姻家庭問題，吸毒問題，酗酒問題，犯罪問題，勞工矛盾糾紛問題，種族歧視問題等。重要的解決方式有社會工作研究小組工作，社區(qū)工作，社會行政工作，社會政策，個案工作等。社會工作的重要領(lǐng)域有婦女社會服務(wù)，兒童及青年服務(wù)，老年人服務(wù)，家庭服務(wù)，醫(yī)療社會服務(wù)，學(xué)校社會服務(wù)，康復(fù)服務(wù)，矯治服務(wù)社會救助服務(wù)，城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展服務(wù)，就業(yè)，軍隊社會，心理健康和公司社會服務(wù)等。社會工作作用。通過助人和自助，推動社會環(huán)境的重新組合或兩者綜合的形式手段，推動社會工作的發(fā)展。福利部門和一些機構(gòu)特別針對社區(qū)，個人，組織，團隊，社會等與由于外在環(huán)境不能很好適應(yīng)所形成的弱勢情況，運用專門方法和技術(shù)，，協(xié)助當事人改善或推動環(huán)境改變，促進兩者適應(yīng)性發(fā)展。1.4社會工作的發(fā)展歷史社會工作發(fā)展歷史。社會工作這職業(yè)化已經(jīng)通過了一百數(shù)年的發(fā)展，20世紀初期，很多歐美國家有了形成體系的社會工作者隊伍。二戰(zhàn)之后，由于西方福利國家制度和社工職業(yè)化的提高，使得社會工作專業(yè)得到了極大的發(fā)展。而我國提出社會工作職業(yè)化是在急劇的社會變遷中提出來的，隨著我國城市化的不斷加深和社會公眾服務(wù)體系的不斷完善；隨著建設(shè)和諧主義社會中問題的不斷出現(xiàn)；隨著不同社會群體的收入差距的不斷拉大；我國需要一批職業(yè)化的社會工作者，提供專業(yè)化的社會服務(wù)，而不再是“做手工”“嘮家?！敝惖臏嗜腴T檻極低的人。尹保華，討論中國社會工作職業(yè)化，社會主義研究，2023年第1期社會工作過去和現(xiàn)在的區(qū)別。我國社會學(xué)方面的專家雷潔瓊曾經(jīng)指出不管什么樣的社會，社會矛盾是必然會存在的，都存在著或這樣，或那樣的問題王思斌，阮曾媛琪，和諧社會建設(shè)背景下中國社會工作的發(fā)展，中國社會科學(xué)，2023年第5期王思斌，阮曾媛琪，和諧社會建設(shè)背景下中國社會工作的發(fā)展，中國社會科學(xué)，2023年第5期1.5社會工作職業(yè)化界線解析學(xué)者關(guān)于社會工作研究。許多研究者在我國八十年代的社會工作與國外的社會工作的比較后發(fā)表了關(guān)于社會工作職業(yè)化的問題。從而衍生出來社會工作應(yīng)當職業(yè)化和社會工作教育應(yīng)當職業(yè)化的兩層含義。李迎生，西方社會工作發(fā)展歷程及其對我國的啟示，社會，李迎生，西方社會工作發(fā)展歷程及其對我國的啟示，社會，2023年第7期為解決社會工作職業(yè)化難以分清界線的問題，我國不同的學(xué)者提出了不同的見解。但本人更加認同我國學(xué)者王思斌對于社會工作職業(yè)化的定義，王思斌認為社會工作職業(yè)化是指一種勞動逐漸被社會認可并發(fā)展成為一種職業(yè)的過程。社會工作存在兩種形式，因此也會存在兩種形式的社會工作職業(yè)化問題。有職業(yè)的專業(yè)化和專業(yè)的職業(yè)化。一者的側(cè)重點在于要讓一個職業(yè)上專業(yè)能力不夠的人進行一定的專業(yè)能力學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，另一者的側(cè)重點在于要讓有一定專業(yè)能力的人逐漸步入社會職業(yè)。其中職業(yè)化是專業(yè)化的基礎(chǔ)。第2章社會工作的基本要素及職業(yè)化基本要素2.1社會工作的基本要素社會工作基本要素。社會工作的基本要素重要涉及專業(yè)助人方法，社會工作者，助人活動服務(wù)，社會工作價值觀，對象五個方面。在社會工作中，社會工作者向受助者提供幫助，除了提供基本的物質(zhì)生活的需求外，還提高精神方面，社會經(jīng)驗方面的幫助?？茖W(xué)的社會工作應(yīng)當提供可以解決民眾困難的服務(wù)。而受助者還是行動執(zhí)行者，社會工作的過程就是這兩者之間進行互動。

社會工作過程。社會工作不也許一次性解決問題，社會工作者解決民眾困難的方法是循序漸進的，因此這是一個兩者長期進行溝通，互動的過程。社會工作者就是為有困難的民眾提供社會服務(wù)的人或群體。社會工作者在社會生活中往往是以主體存在的，社會工作者提供的社會服務(wù)的好壞直接和社會生活者的知識水平，素質(zhì)，專業(yè)技能等各方面有關(guān)系。服務(wù)對象是指享受社會福利，享受社會服務(wù)的主體，不僅涉及需要幫助的人，還涉及需要社會幫助的群體，家庭，社區(qū)，組織等。

社會工作的價值觀念。社會工作的價值觀念即社會生活者在幫助別人時所持有的一種態(tài)度，一種見解，一種觀念。社會工作的價值觀念應(yīng)當是以對別人有利為主，即給予別人支持，幫助為主。通過幫助別人來實現(xiàn)自己的價值。幫助別人，服務(wù)別人，促進社會福利和社會的公平公正為社會工作者價值核心體現(xiàn)。幫助別人的活動即社會工作者踐行社會工作的過程。其中涉及了雙方的交流，征詢，給予幫助，接受幫助等部分。幫助別人的活動是社會工作方面最基本的表現(xiàn)形式和載體，

社會工作方法。專業(yè)方法是社會工作者給予幫助時所采用的有效解決問題的方法和手段，與社會工作者的工作能力，專業(yè)知識和技能有很大的相關(guān)度。大體可劃分為小組工作，社區(qū)工作，個案工作三種方法。2.2社會工作職業(yè)化的基本要素政府基礎(chǔ)。從世界各國發(fā)展的歷程來看，社會工作職業(yè)化重要發(fā)生于一些西方的發(fā)達國家。由此可見社會工作職業(yè)化是一個國家經(jīng)濟發(fā)展到一定限度的自然產(chǎn)物。一個國家只有當其經(jīng)濟發(fā)展到一定限度后，這個國家社會福利事業(yè)發(fā)展的專門隊伍才會得到國家足夠的經(jīng)濟支持，因此，社會工作職業(yè)化需要有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)支持。一個國家的社會工作往往在一定限度上與這個國家的政治生活結(jié)合在一起。社會工作往往是帶有政治色彩的一種社會活動。社會工作者也在一定限度上作為政治力量的象征。某種社會工作往往都是在一定限度上得到政府職業(yè)管理部門的認可之后才發(fā)展為一種職業(yè)的。因此，社會工作職業(yè)化需要一定的政府認可作為基礎(chǔ)。群眾基礎(chǔ)和社會認可。某種社會工作在社會生活中發(fā)揮其職能，都需要得到社會的認可才干作為一種專門的職業(yè)存在。那么這個社會工作就要通過教育的形式來獲得民眾的認可。因此，社會工作職業(yè)化需要有一定的社會認可作為基礎(chǔ)。即教育的影響。社會工作職業(yè)化發(fā)展建立在一定的制度保障上，社會工作要想得到社會的認可，自然需要確立其在社會上的社會地位。對于我國目前的發(fā)展而言，有必要建立一系列的社會工作機構(gòu)和社會工作機構(gòu)管理體系，從而推動我國社會工作現(xiàn)代化建設(shè)，制定完整薪酬制度，考核制度，監(jiān)管制度。政府主導(dǎo)作用。我們必須深刻意識到政府在社會活動中的主導(dǎo)作用，從目前各個國家的社會工作發(fā)展情況來看，社會工作職業(yè)化的主推力量是政府，政府發(fā)揮著最重要的作用。社會工作職業(yè)化進程的快慢與否取決于政府對社會問題的結(jié)識的態(tài)度。對于我國來說，社會工作職業(yè)化假如離開了政府的支持，離開政府的行政理念，將很難發(fā)展王思斌，中國社會工作的嵌入性發(fā)展，社會科學(xué)戰(zhàn)線，王思斌，中國社會工作的嵌入性發(fā)展，社會科學(xué)戰(zhàn)線，2023年第2期我國的社會工作職業(yè)化尚有很漫長的路要去走。在發(fā)達國家，社會工作職業(yè)化通過了漫長的行程，差不多經(jīng)歷了百年的發(fā)展才有了今天的成果。從社會工作職業(yè)化發(fā)展的實際情況來看，也可以看出社會工作職業(yè)化需要逐漸推動，緩慢發(fā)展的特點，我國在1980年以前，甚至沒有社會工作職業(yè)化的概念，那時從事社會工作也只有政府里的官員和當時的一些干部，這種社會工作是不存在職業(yè)化專業(yè)化特點的。社會工作教育。我國在八十年代后才開始出現(xiàn)社會工作教育，這是專門學(xué)習(xí)西方，進行社會工作者培養(yǎng)的一種手段。許多研究者在我國當時的社會工作與國外的社會工作的比較后發(fā)表了關(guān)于社會工作職業(yè)化的問題。從而衍生出來社會工作應(yīng)當職業(yè)化和社會工作教育應(yīng)當職業(yè)化的兩層含義。事實上社會工作和社會工作教育應(yīng)當專業(yè)化，職業(yè)化是政府和社會工作教育者一致的想法，但是，這個過程應(yīng)當是漸進的。社會工作隊伍建設(shè)。我們需要建立完整的社會工作教育和培訓(xùn)機構(gòu)，在通過教育和培訓(xùn)之后，建設(shè)一支具有強大工作能力的社會工作隊伍。專門從事社會工作人員通過社會工作職業(yè)化專業(yè)化培訓(xùn)和教育是社會工作職業(yè)化的重要內(nèi)容，專門從事這項工作的社會工作者可以取得執(zhí)業(yè)資格可以說明社會工作者具有解決工作上問題的能力。這在一定限度上是對社會工作者能力的認可，也是對社會發(fā)展限度的肯定。在當今建設(shè)一支具有高素質(zhì)的，具有專業(yè)能力的社會工作者隊伍有助于解決社會各類矛盾，促進人們生活水平的提高，促進社會和諧。我國要想又快又好的發(fā)展社會工作推動社會工作職業(yè)化就必須充足發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，加大政府對社會工作的投入力度，為我國社會工作的發(fā)展提供政策支持和制度保障。提高社會對社會工作專業(yè)及職業(yè)的認同度。社會工作作為新興產(chǎn)業(yè)若想提高社會地位，提高社會認同度，需要各級政府引起高度重視，加大對社會工作專業(yè)職業(yè)的投入力度，對其實行一定的就業(yè)傾斜，在專業(yè)人員的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，通過動員和組織社區(qū)居民積極參與社區(qū)活動等各種形式了解社會工作，使社會工作進一步平常生活各個領(lǐng)域，幫助人們解決和防止社會問題，緩解社會壓力，促進社會和諧發(fā)展，來提高人們對社會工作的認同度，特別是通過普及以助人自助為價值理念的社會工作專業(yè)知識，不斷強化黨政機關(guān)、社會組織及社會大眾對社會工作及社會工作職業(yè)的認同。構(gòu)建社會工作的整體思緒、完備行業(yè)規(guī)范。社會工作職業(yè)化是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要一方面擬定總體思緒和發(fā)展方向，繼而分計劃有環(huán)節(jié)地有序推動。探索社會工作職業(yè)化的本土途徑。由于國情不同，社會工作職業(yè)化會受到本土的環(huán)境、文化、心理、社會制度、價值體系等各種因素的影響。實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與職業(yè)資格的銜接。我國應(yīng)盡快建立比較規(guī)范的高校社會工作專業(yè)的實習(xí)教育制度，積極探索建立健全高校與實習(xí)機構(gòu)相結(jié)合的實習(xí)督導(dǎo)制度，努力推動學(xué)校和政府社會福利機構(gòu)、非營利機構(gòu)等的密切合作，形成較為穩(wěn)定的專業(yè)實習(xí)基地。明確社會工作的崗位設(shè)立和職業(yè)制度體系。在我國開始推動社會工作職業(yè)化時，應(yīng)學(xué)會聯(lián)合社會、學(xué)術(shù)界、社會福利機構(gòu)等力量，同時結(jié)合中國實際情況并借鑒國外優(yōu)秀的經(jīng)驗，對社會工作崗位的特性進行明確界定，規(guī)范現(xiàn)有的崗位，同時根據(jù)需要加快對相應(yīng)崗位的開發(fā)擴展。第3章中國社會工作職業(yè)化的現(xiàn)狀研究黨的十六屆六中全會提出要建設(shè)一支素質(zhì)較高的社會工作者隊伍的任務(wù)，在這種社工大躍進的步伐中，越來越多的高校也開設(shè)了社會工作專業(yè)，越來越多的人選擇社會工作這個職業(yè)，我國的社會工作已經(jīng)取得了一定的初步成果，但由于我國的社會工作職業(yè)化起步較晚，也存在一些問題需要我們進一步解決。尹保華，試論中國社會工作職業(yè)化，社會主義研究，2023年第1期不同于國外的不專業(yè)的慈善活動向?qū)I(yè)的社會工作的過渡，我國的社會工作職業(yè)化具有其自身的特點，政府在推動社會工作職業(yè)化的過程中起了很大的作用，林卡提到這種發(fā)展方式一定限度上可以加快社會工作職業(yè)的速度,但同時它也會導(dǎo)致減少職業(yè)標準的風(fēng)險。這種政府強烈干預(yù)下的中國特色社會工作職業(yè)化也是在現(xiàn)階段國情下最佳的一種發(fā)展方式，可以預(yù)見到，隨著這個職業(yè)的不斷的規(guī)范，政府在其中起到的作用會越來越少。3.1我國社會工作者我國社會工作者。在我國的社會服務(wù)中，除去行政人員，社會福利機構(gòu)的重要工作者有社會工作者和志愿者組成，志愿者是社會工作序列的最初級的存在，只要通過一段時間的基礎(chǔ)培訓(xùn)就可以上崗，志愿者是社會服務(wù)中的不可忽視的力量，并且很多社會工作者的職業(yè)生涯也是從志愿者做起的。志愿者相對來說，專業(yè)性局限性，只能承擔(dān)一些輔助性的工作，幫助社會福利機構(gòu)完畢簡樸的內(nèi)容。而對于社會工作者來說，他們是社會服務(wù)的中堅力量，社會工作是一門專業(yè)性很強的學(xué)科，他們要經(jīng)受專業(yè)的學(xué)術(shù)、實務(wù)訓(xùn)練，也需要通過證照考試，這樣他們才干成為一名社會工作師。社會工作師的具體工作其實并不輕松，社會工作者運用自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗探索有效解決問題的方法,去幫助那些需要幫助的家庭，個人，社區(qū),在一定限度上解決社會問題,以期實現(xiàn)社會的公平公正。面對多種多樣的社會問題，需要不同的社會工作者去解決，不同于特定職業(yè)的工作人員，他們更多的從社會角度去剖析。然后總結(jié)出整個社會結(jié)構(gòu)優(yōu)化的方案，從而避免更多的社會矛盾的產(chǎn)生和激化。3.2中國社會工作職業(yè)化教育中國社會工作職業(yè)化教育西方經(jīng)驗。我國在八十年代后才開始出現(xiàn)社會工作教育，這是專門學(xué)習(xí)西方，進行社會工作者培養(yǎng)的一種手段。我們需要建立完整的社會工作教育和培訓(xùn)機構(gòu)，在通過教育和培訓(xùn)之后，建設(shè)一支具有強大工作能力的社會工作隊伍。專門從事社會工作人員通過社會工作職業(yè)化專業(yè)化培訓(xùn)和教育是社會工作職業(yè)化的重要內(nèi)容，專門從事這項工作的社會工作者可以取得執(zhí)業(yè)資格可以說明社會工作者具有解決工作上問題的能力。這在一定限度上是對社會工作者能力的認可，也是對社會發(fā)展限度的肯定。在當今建設(shè)一支具有高素質(zhì)的，具有專業(yè)能力的社會工作者隊伍有助于解決社會各類矛盾，促進人們生活水平的提高，促進社會和諧。中國社會工作職業(yè)化教育發(fā)展。中國的社會工作專業(yè)化教育起始于20世紀80年代，要想獲得專業(yè)的社會工作人才就必須要通過高質(zhì)量的教育。越來越多的受教者也逐漸反映出優(yōu)秀師資的局限性，很多社會教育的老師是社會學(xué)、法律等專業(yè)的出身，很大限度上限制了受教學(xué)生的專業(yè)水平。擁有一套完整的社會工作學(xué)科教育體系和是必不可少的，這樣才會有足夠的學(xué)科積累，在這種培養(yǎng)體系下的磨練出來的社會工作者才有能力承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任。3.3我國社會工作職業(yè)化成果社會工作職業(yè)化成果。我國社會化職業(yè)發(fā)展還是處在初級階段，但是相應(yīng)的也取得了一些成果。從中國社會工作者職業(yè)水平評價制度的發(fā)展來看，零零年,民政部申請建立社會工作者職業(yè)資格制度；零四年六月十五日勞動與社會保障部頒布了關(guān)于社會工作者應(yīng)當踐行的標準,并且一方面在上海進行實驗；零六年七月二十號人事部和民政部頒發(fā)了《社會工作者職業(yè)水平評價暫行規(guī)定》和《助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試實行辦法》，這是對我國社會工作者能力評估的相關(guān)制度的確立的標志。尹保華，試論中國社會工作職業(yè)化，社會主義研究，2023年第一期越來越多的非政府組織和社會公司的加入也推動著社會工作職業(yè)化的發(fā)展，給社會工作專業(yè)的畢業(yè)生提供了一個很廣闊的平臺，而社會工作者幫助這些機構(gòu)的升級，共同促進，共同發(fā)展，為整個社會提供更好的服務(wù)。3.4仍然存在的問題職業(yè)化發(fā)展的過程中也存在了不少問題。尹保華提出現(xiàn)階段問題涉及專業(yè)知識理論的匱乏;職業(yè)操守不夠規(guī)范，行業(yè)自律的相關(guān)標準也還沒提出;關(guān)于職業(yè)崗位和職業(yè)資格系列不夠具體;專業(yè)教育活動面臨許多現(xiàn)實的困境;價值系統(tǒng)和關(guān)于職業(yè)的文化方面也沒有得到本質(zhì)上的發(fā)展林卡，論中國社會工作職業(yè)化發(fā)展的社會環(huán)境及其面臨的問題，社會科學(xué)，2023年第四期;政府全程解決社會上的事務(wù)的角色未能改變;有關(guān)社會政策和社會工作方面的法律法規(guī)還遠遠不夠。林卡，論中國社會工作職業(yè)化發(fā)展的社會環(huán)境及其面臨的問題，社會科學(xué)，2023年第四期尹保華，試論中國社會工作職業(yè)化，社會主義研究，2023年第一期第4章中國社會工作職業(yè)化發(fā)展的動因4.1動因劃分中國社會工作職業(yè)化發(fā)展的動因重要有四個方面。一是國外和港澳臺地區(qū)實行社會工作職業(yè)化的有效借鑒；二是黨和政府的推動力量，三是社會工作方面人才的快速培養(yǎng)；四是國家各方面建設(shè)事業(yè)發(fā)展過程中的迫切需求唐斌，中國社會工作職業(yè)化研究_現(xiàn)狀_特點及反思，社會，2023年第10期。其中社會變遷是內(nèi)在動因，其他的是外在動因。政府社會工作職業(yè)化的重要主體和保證，政府在社會工作職業(yè)化發(fā)展過程中起的作用巨大，起到提供需求，以及政策的制定和支持，推廣。政府部門起決定性作用，政府對社會工作的認可限度決定社會工作職業(yè)化發(fā)展方向。唐斌，中國社會工作職業(yè)化研究_現(xiàn)狀_特點及反思，社會，2023年第10期可以將其動因歸納為兩類。一是實體性質(zhì)的力量，二是虛擬性質(zhì)的背景力量，實體力量有社會工作者，社會工作教育者，社會工作受益者等，二虛擬性質(zhì)的力量有傳統(tǒng)文化，輿論壓力，外國壓迫等。這些不同的因素所扮演的角色也各有不同。社會轉(zhuǎn)型是社會工作職業(yè)化的內(nèi)在因素。社會工作教育者的提倡是重要的動力因素，政府部門是社會工作職業(yè)化的主體和保障。4.2對社會工作的具體影響因素社會制度背景因素的制約李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會工作理論新探，2023。社會工作這個職業(yè)以及通過了百年的發(fā)展社會工作職業(yè)化的發(fā)展建立在各種慈善機構(gòu)，醫(yī)療機構(gòu)，社會救助團隊活動之上。但社會工作職業(yè)化的發(fā)展在一定限度上受到制度背景因素的制約，任何社會工作職業(yè)的發(fā)展和提出都建立在一定的時代背景下，任何社會李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會工作理論新探，2023社會生活習(xí)慣的制約李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會工作理論新探，2023。李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會工作理論新探，2023經(jīng)濟發(fā)展狀況制約李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會工作理論新探，2023。李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會工作理論新探，2023社會組織環(huán)境制約李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會工作理論新探，2023。李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會工作理論新探，2023學(xué)科發(fā)展制約李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會工作