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文檔簡介
遼寧省北票市尹湛納希高級中學(xué)新高考仿真模擬生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖示是針對植物幼苗所做的實驗,相關(guān)敘述正確的是()A.①②說明苗尖端產(chǎn)生生長素促進生長B.③中生長素以主動轉(zhuǎn)運的方式進入明膠C.①②③④展示的是鮑森?詹森的實驗D.②中發(fā)生了生長素的橫向運輸和極性運輸2.PI是一種核酸染料,能夠?qū)乃阑虻蛲黾毎旧?,AnnexinV能夠高親和力結(jié)合磷脂酰絲氨酸(PS),研究人員利用兩種試劑對三組細胞進行檢測,結(jié)果如下:以下相關(guān)敘述中,錯誤的是()A.B4象限內(nèi)出現(xiàn)細胞的原因是因為細胞正處于凋亡早期B.AnnexinV能夠檢測細胞凋亡的原因是因為PS在細胞膜上分布的不對稱性C.實驗結(jié)果顯示,b組細胞的凋亡率最高D.需要對實驗中B2象限內(nèi)細胞進行鏡檢,出現(xiàn)炎癥反應(yīng)則確認(rèn)為細胞凋亡3.下列關(guān)于胚胎工程相關(guān)的敘述中,正確的是()A.內(nèi)細胞團逐漸分化形成內(nèi)胚層和中胚層,然后在兩胚層之外形成外胚層B.胚胎體外培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分相同C.在胚胎移植之前需對供體和受體進行免疫檢査,以免受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng)D.運用胚胎移植技術(shù)培育試管動物屬于有性生殖4.生物學(xué)是一門實驗科學(xué),以下有關(guān)生物實驗描述正確的是()A.調(diào)查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率,需要在患者家系中隨機取樣調(diào)查B.用32P和35S同時標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌以確定噬菌體的遺傳物質(zhì)C.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,使用了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,其作用是使細胞分離D.用15N標(biāo)記DNA雙鏈的精原細胞,放在含14N的培養(yǎng)基中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生的4個精細胞中,含15N的精細胞占100%5.下列有關(guān)人體細胞的敘述,不正確的是()A.細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,細胞種類會增多B.衰老的細胞表現(xiàn)為大多數(shù)酶活性降低,細胞核體積增大C.衰老細胞的染色質(zhì)收縮有利于RNA的合成D.石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子6.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)醋酸桿菌一段時間,能在醋酸桿菌中檢測出放射性的化合物是()A.油脂 B.腺苷 C.核苷酸 D.丙酮酸7.下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實驗示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.兩實驗均需要光的照射B.兩實驗均設(shè)置了對照C.兩實驗均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣D.兩實驗“黑暗”處理的目的不同8.(10分)下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是()A.圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量流動是單向、逐級遞減的B.生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量C.根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳來自⑥過程D.①⑦⑧過程以CO2的形式進行,②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行二、非選擇題9.(10分)嗜吡啶紅球菌可以將硝酸鹽還原成亞硝酸,還能使榨菜在腌制過程中變紅;該菌的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起。研究人員為了初步鑒定變紅的榨菜中是否含有嗜吡啶紅球菌,進行了相關(guān)實驗,請回答下列問題:(1)培養(yǎng)嗜吡啶紅球菌的培養(yǎng)基的pH應(yīng)調(diào)至_____________,該步驟應(yīng)在_____________之前完成。(2)初步鑒定嗜吡啶紅球菌時,先要純化榨菜中的菌種,純化時先將榨菜樣液用濾膜過濾,濾膜的孔徑應(yīng)_____________(填“大于”或“小于”)菌種的體積。挑取濾膜上的菌種,接種在平板上培養(yǎng),常用的接種方法有______。培養(yǎng)微生物時,常培養(yǎng)一個未接種的培養(yǎng)基,目的是_____________。一段時間后觀察平板上的菌落特征,若觀察到_____________,則可初步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌。(3)為了進一步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌,可挑取上述平板菌落中的菌種接種在含有_____________的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后用_____________法檢測亞硝酸鹽的含量。10.(14分)烏桕大蠶蛾的性別決定方式為ZW型。已知有無斑紋和觸角長短分別由等位基因A/a和B/b控制,其在染色體上的位置未知。某科研小組用純合有斑紋短觸角雌蛾與純合無斑紋長觸角雄蛾進行雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型均為有斑紋長觸角,F(xiàn)1相互交配所得F2的表現(xiàn)型及比例為有斑紋長觸角∶有斑紋短觸角∶無斑紋長觸角∶無斑紋短觸角=9∶3∶3∶1,且F2中雌雄個體關(guān)于有無斑紋的性狀的表現(xiàn)型及比例均相同。請回答下列問題:(1)根據(jù)雜交實驗可以判斷兩對相對性狀中顯性性狀分別是____。(2)該烏桕大蠶蛾控制有無斑紋的基因位于___染色體上,判斷的依據(jù)是_____。F2自由交配所得后代中有斑紋個體所占的比例是_____。(3)根據(jù)上述雜交結(jié)果____(填“能”或“不能”)判斷控制觸角長短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上,原因是_________________。在以上實驗中,可通過____(簡要寫出思路)的方法來判斷控制觸角長短的基因在染色體上的位置。11.(14分)味精的主要成分是谷氨酸,生產(chǎn)上多采用谷氨酸棒杄菌發(fā)酵法。在碳源略微不足而氮源相對豐富的培養(yǎng)條件下,谷氨酸棒桿菌細胞內(nèi)會積累谷氨酸?;卮鹣铝袉栴}:(1)從細胞結(jié)構(gòu)角度看,谷氨酸棒桿菌屬于一種__________生物,除碳源和氮源外微生物可能需要的營養(yǎng)物質(zhì)還有__________。生產(chǎn)味精時應(yīng)使氮源過量,一般可加入一定量的__________(填“其它氨基酸”、“蛋白質(zhì)”或“無機氮源”)。(2)為降低生產(chǎn)成本,設(shè)想利用纖維素酶分解作物秸稈生產(chǎn)葡萄糖。為獲得產(chǎn)纖維素酶的細菌,可從__________采集土壤樣本,然后用__________的選擇培養(yǎng)基進行富集培養(yǎng)。純化菌種的方法有__________。(3)從發(fā)酵液或動、植物材料中提取相關(guān)物質(zhì)的方法有很多,從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油用__________法,而萃取法適合提取__________的物質(zhì)。12.白細胞介素是人體重要的淋巴因子,具有免疫調(diào)節(jié)、抑制腫瘤等多種功能。近年來科學(xué)家將藥用蛋白轉(zhuǎn)向植物生產(chǎn),如圖是將人的白細胞介素基因?qū)腭R鈴薯中,培養(yǎng)生產(chǎn)白細胞介素的過程。(tsr為一種抗生素—硫鏈絲菌素的抗性基因)(1)提取人的白細胞介素基因適宜選用的限制酶是___________,不能使用限制酶SmaI的原因是___________。(2)除圖示方法外,也可從利用___________法構(gòu)建的cDNA文庫中獲取目的基因。獲得目的基因后可采用PCR技術(shù)大量擴增,需提供Taq酶和___________等。(3)將目的基因?qū)腭R鈴薯細胞常采用___________法,其原理是將目的基因?qū)隩i質(zhì)粒上的___________。(4)為篩選出含目的基因的馬鈴薯細胞,需要在培養(yǎng)基中添加___________。最終為了檢測目的基因是否在馬鈴薯中表達,可通過____________方法進行分子水平的檢測。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
識圖分析可知,①②兩組實驗的自變量是錫箔罩住的植物幼苗的部位不同,因變量是幼苗是否出現(xiàn)向光性彎曲生長,①組錫箔罩住幼苗的尖端,單側(cè)光照射后幼苗出現(xiàn)直立生長,②組錫箔罩住幼苗尖端一下的部位,單側(cè)光照射后出現(xiàn)向光性彎曲生長,說明尖端是感光的部位。③④組實驗的自變量是插入尖端以下的材料不同,因變量是幼苗是否出現(xiàn)向光性彎曲生長,③組實驗尖端以下插入明膠塊,單側(cè)光照射下引起尖端生長素發(fā)生橫向運輸,背光側(cè)多于向光側(cè),然后生長素透過明膠塊傳遞到尖端以下的部分,背光側(cè)多于向光側(cè),引起彎曲生長,④組實驗尖端以下插入云母片,云母片阻斷生長素的運輸,因此尖端產(chǎn)生的生長素不能運輸?shù)郊舛艘韵?,幼苗不生長?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,①②說明苗尖端是感光的部位,A錯誤;B、③中生長素以擴散的方式進入明膠,B錯誤;C、鮑森?詹森的實驗只是引入了瓊脂片,證明了尖端產(chǎn)生的影響可以通過瓊脂片,沒有涉及①②兩組實驗,也沒有引入云母片,C錯誤;D、在實驗②中的尖端發(fā)生了生長素的橫向運輸,在尖端以下發(fā)生了生長素的極性運輸,D正確。故選D。2、D【解析】
PI是一種核酸染料,它不能穿透完整細胞膜,但對凋亡晚期細胞和壞死細胞的破損細胞膜能夠穿透;磷脂酰絲氨酸只分布在細胞膜脂質(zhì)雙層的內(nèi)側(cè),細胞發(fā)生凋亡早期,膜磷脂酰絲氨酸(PS)由脂膜內(nèi)側(cè)翻向外側(cè)。AnnexinV作為一種磷脂結(jié)合蛋白,與磷脂酰絲氨酸有高度親和力,它通過細胞外側(cè)暴露的磷脂酰絲氨酸與凋亡早期細胞的胞膜結(jié)合。因此AnnexinV是檢測細胞早期凋亡的靈敏指標(biāo)。【詳解】A、B4象限內(nèi)出現(xiàn)細胞AnnexinV染色的細胞數(shù)目很多,但PI染色的細胞數(shù)目較少,說明處于凋亡早期,A正確;B、磷脂酰絲氨酸只分布在細胞膜脂質(zhì)雙層的內(nèi)側(cè),細胞發(fā)生凋亡早期,膜磷脂酰絲氨酸(PS)由脂膜內(nèi)側(cè)翻向外側(cè),所以AnnexinV能夠檢測細胞凋亡的原因是因為PS在細胞膜上分布的不對稱性,B正確;C、b組細胞處于B2象限的比例最高,說明AnnexinV和PI染色的細胞最多,因此凋亡率最高,C正確;D、炎癥的出現(xiàn)是細胞壞死,不是細胞凋亡,細胞凋亡是出現(xiàn)凋亡小體,D錯誤。故選D?!军c睛】本題需要考生充分理解PI和AnnexinV染色的基本原理,分析好圖中各象限的含義。3、D【解析】
哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來;胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù),如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù)?!驹斀狻緼、囊胚內(nèi)的細胞不斷增殖分化形成內(nèi)胚層和外胚層,外胚層細胞在胚盤正中線處形成一條增殖區(qū),該區(qū)的細胞增殖分裂,進入內(nèi)外胚層之間形成中胚層,A錯誤;B、胚胎培養(yǎng)比細胞培養(yǎng)要困難得多,需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液,用以培養(yǎng)不同發(fā)育時期的胚胎,B錯誤;C、經(jīng)同期發(fā)情處理后的供體和受體有相同的生理狀態(tài),同一物種的受體子宮一般不會與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),C錯誤;D、試管動物的流程為體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植,胚胎由受精卵發(fā)育而來,屬于有性生殖,D正確。故選D?!军c睛】本題考查胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎工程的概念、相關(guān)技術(shù)及胚胎移植的概念,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。4、D【解析】
對遺傳病的發(fā)病率進行調(diào)查,一般選擇在人群中隨機抽樣。在患者的家系中常常調(diào)查遺傳病的遺傳方式。在觀察DNA和RNA細胞分布的實驗中,使用鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,同時使DNA和蛋白質(zhì)容易分離?!驹斀狻緼、調(diào)查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率,需要在人群中隨機抽樣,A錯誤;B、確定DNA是遺傳物質(zhì)時,是用32P和35S分別標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,B錯誤;C、觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中使用鹽酸的目的是改變細胞膜的通透性,同時使染色體中DNA和蛋白質(zhì)容易分離,C錯誤;D、減數(shù)分裂過程DNA進行一次復(fù)制,但細胞分裂兩次,此時復(fù)制后每個DNA的兩條鏈分別為15N/14N,分配后產(chǎn)生的4個精細胞中,含15N的精細胞占100%,D正確。故選D。5、C【解析】
細胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過程稱為細胞分化。細胞衰老是指細胞在執(zhí)行生命活動過程中,隨著時間的推移,細胞增殖與分化能力和生理功能逐漸發(fā)生衰退的變化過程。細胞衰老主要有以下特征:①細胞內(nèi)的色素會出現(xiàn)積累的現(xiàn)象。②細胞內(nèi)的水分會減小,體積相應(yīng)的也會變小,人體的新陳代謝速度也會減小。③細胞的呼吸速度會減慢,細胞核的體積會增大等?!驹斀狻緼、細胞分化的根本原因是有些基因表達了,有些基因沒有表達,導(dǎo)致細胞的結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性的差異,細胞種類增多,A正確;B、衰老的細胞表現(xiàn)為大多數(shù)酶活性降低,細胞核體積增大,B正確;C、RNA合成是DNA轉(zhuǎn)錄而來,染色質(zhì)收縮不利于解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),因此不有利于RNA的合成,C錯誤;D、石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子,都屬于化學(xué)致癌因子,D正確。故選C。6、C【解析】
32P具有放射性,細胞吸收的磷酸鹽可用于合成含有P的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),若用含32P的磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)醋酸桿菌,一段時間后,含有P的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都可能出現(xiàn)放射性?!驹斀狻緼、油脂的元素組成是C、H、O,不含P,A錯誤;B、腺苷由腺嘌呤和核糖構(gòu)成,不含P,B錯誤;C、核苷酸是構(gòu)成核酸的基本單位、含有P,C正確;D、丙酮酸的結(jié)構(gòu)式是CH3COCOOH、不含P,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查細胞中的元素和化合物的知識,考生識記細胞中常見幾種化合物的元素組成是解題的關(guān)鍵。7、C【解析】
光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:(1)普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣;薩克斯的實驗也可證明光是光合作用的必要條件;(2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能;(3)薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉;(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗,發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體;(5)魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水;(6)卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑。【詳解】A、兩實驗均需要光的照射,A正確;B、兩實驗中均設(shè)置了對照實驗,薩克斯的實驗中照光部分和遮光部分形成對照,B正確;C、恩格爾曼的實驗可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣,薩克斯的實驗證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉,C錯誤。D、兩實驗均需進行“黑暗”處理,但薩克斯的實驗是為了消耗細胞中原有淀粉,而恩格爾曼的實驗是為了用極微細的光束照射,D正確;故選C。8、D【解析】
本題以“部分碳循環(huán)示意圖”為情境,考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量流動等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。明辨圖示中的數(shù)字所蘊含的生物學(xué)信息,Ⅰ~Ⅳ所示生態(tài)系統(tǒng)的成分,進而對各選項的問題情境進行分析判斷?!驹斀狻繄D中Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ分別表示初級消費者、次級消費者和分解者,由生產(chǎn)者、Ⅱ和Ⅲ構(gòu)成的食物鏈中,能量流動是單向、逐級遞減的,A錯誤;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過①過程固定的能量,B錯誤;根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳來自①過程,C錯誤;碳由無機環(huán)境進入生物群落的過程①和由生物群落返回?zé)o機環(huán)境的過程⑦⑧均以CO2的形式進行,碳在生物群落內(nèi)的流動過程②③④⑤⑥都以有機物的形式進行,D正確。二、非選擇題9、中性或微堿性滅菌小于平板劃線法和稀釋涂布平板法檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格平板上的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起硝酸鹽比色【解析】
1、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。例如,培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素,培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性,培養(yǎng)細菌時需將pH調(diào)至中性或微堿性,培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件。
2、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻浚?)嗜吡啶紅球菌為細菌的一種,培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基的pH應(yīng)調(diào)至中性或微堿性,該步驟應(yīng)在滅菌之前完成。(2)濾膜的孔徑應(yīng)小于菌種的體積,才能保證過濾后在濾膜上得到菌種。挑取濾膜上的菌種,接種在平板上培養(yǎng),常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。為檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格,常培養(yǎng)一個未接種的培養(yǎng)基,看其上面是否有菌落出現(xiàn)。根據(jù)題意可知,嗜吡啶紅球菌的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起等,所以可根據(jù)上述菌落特征判斷培養(yǎng)基上是否有嗜吡啶紅球菌。即一段時間后,若觀察到平板上的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起,則可初步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌。(3)嗜吡啶紅球菌可以將硝酸鹽還原成亞硝酸,所以為了進一步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌,可挑取上述平板菌落中的菌種接種在含有硝酸鹽的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后用比色法檢測亞硝酸鹽的含量。【點睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記接種微生物常用的兩種方法;識記培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成及相關(guān)注意事項,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、有斑紋、長觸角常F2中雌雄個體關(guān)于有無斑紋的性狀的表現(xiàn)型及比例相同3/4不能該實驗中控制觸角長短的基因不論在常染色體上還是位于Z染色體上,F(xiàn)2的性狀分離比均為3∶1統(tǒng)計F2雌雄個體中觸角長短的表現(xiàn)型及比例(或者統(tǒng)計F2中短觸角個體的性別比例;或者統(tǒng)計F2中長觸角個體的性別比例)【解析】
判斷顯隱性可根據(jù)相對性狀的親本雜交,子一代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型判斷,也可根據(jù)性狀分離法判斷。判斷基因是在常染色體上還是性染色體上,可統(tǒng)計子代雌雄表現(xiàn)型及比例。對于ZW型生物,也可以選用隱性的雄性和顯性的雌性雜交,看子代雌雄表現(xiàn)型是否相同?!驹斀狻浚?)純合有斑紋短觸角雌蛾與純合無斑紋長觸角雄蛾進行雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型均為有斑紋長觸角,說明有斑紋和長觸角均為顯性性狀。(2)由于F2中雌雄個體關(guān)于有無斑紋的性狀的表現(xiàn)型及比例均相同,說明該烏柏大蠶蛾控制有無斑紋的基因與性別無關(guān),即有無斑紋的基因位于常染色體上。由于F1相互交配所得F2的表現(xiàn)型及比例為有斑紋長觸角:有斑紋短觸角:無斑紋長觸角:無斑紋短觸角=9:3:3:1,所以F2有斑紋:無斑紋=3:1,基因型比例為AA:Aa:aa=1:2:1,因此F2產(chǎn)生的配子A:a=1:1,自由交配所得后代中無斑紋(aa)個體所占的比例是1/4,有斑紋個體所占的比例是3/4。(3)因為控制觸角長短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上,結(jié)果都可能出現(xiàn)有斑紋長觸角:有斑紋短觸角:無斑紋長觸角:無斑紋短觸角=9:3:3:1,所以根據(jù)上述雜交結(jié)果不能判斷控制觸角長短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上。由于Z染色體上的基因在遺傳時會表現(xiàn)出與性別有關(guān),所以可統(tǒng)計F2雌雄個體中觸角長短的表現(xiàn)型及比例,若雌雄中的表現(xiàn)型和比例相同,說明基因位于常染色體上,否則為Z染色體上?!军c睛】本題考查自由組合定律的實質(zhì)和應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識要點,能靈活應(yīng)用自由組合定律解決問題。11、原核水、無機鹽和特殊營養(yǎng)物質(zhì)無機氮源寓含纖維素的土壤以纖維素為唯一碳源平板劃線法和稀釋涂布平板法水蒸氣蒸餾法易溶于有機溶劑【解析】
本題主要是對培養(yǎng)基的成分,選擇培養(yǎng)基的原理,植物有效成分的提取,考查的知識點比較基礎(chǔ),結(jié)合教材內(nèi)容具體作答即可?!驹斀狻浚?)谷氨酸棒桿菌屬于細菌,是原核生物。培養(yǎng)基中除了水、無機鹽、碳源、氮源這幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)外,有些還需要滿足微生物對特殊營養(yǎng)物質(zhì)的要求。生產(chǎn)上一般選擇無機氮源以降低生產(chǎn)成本。(2)要想獲得產(chǎn)
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