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文檔簡介

肇慶市高中畢業(yè)班高三下學期聯(lián)考新高考生物試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列物質屬于相關細胞產(chǎn)物或細胞的組成成分,其中都能體現(xiàn)細胞分化的一組是A.mRNA、tRNA B.DNA、DNA聚合酶 C.血紅蛋白、磷脂 D.胰島素、抗體2.研究表明,抑郁癥與單胺類遞質傳遞功能下降相關。單胺氧化酶是一種單胺類遞質的降解酶,其抑制劑(MAOID)是一種常用抗抑郁藥。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.細胞X通過胞吐釋放神經(jīng)遞質,可保證遞質大量迅速釋放B.單胺類遞質與蛋白M結合后,即可使細胞Y產(chǎn)生動作電位C.若細胞Y上蛋白M的數(shù)量減少,則可能會導致人患抑郁癥D.MAOID能增加突觸間隙的神經(jīng)遞質濃度,從而起到抗抑郁的作用3.下圖為某核苷酸鏈的局部結構圖,下列敘述中正確的是A.圖中a或b能構成一個完整的核苷酸B.各核苷酸之間是通過化學鍵①連接起來的C.該鏈可能是組成T2噬菌體遺傳物質的一部分D.該核苷酸鏈中五碳糖上連接的磷酸可以是1個或2個4.將特定藥物與單克隆抗體相結合制成的“生物導彈”,能夠用于殺死人類某些癌細胞,其過程如圖所示。下列有關敘述錯誤的是()A.經(jīng)①形成的雜交瘤細胞都能無限增殖并產(chǎn)生特定抗體B.①過程的原理和植物原生質體融合的原理基本相同C.②過程需要篩選并克隆單個雜交瘤細胞D.抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性5.選取洋蔥鱗片葉外表皮探究植物細胞吸水和失水,下列敘述不正確的是()A.水可以通過被動運輸跨膜B.水通過原生質層進出液泡C.紫色色素存在于表皮細胞的細胞液中D.外界溶液濃度高于細胞液濃度,細胞吸水6.下列敘述中,不能說明“核基因和染色體行為存在平行關系”的是A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化B.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合C.二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半D.Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因控制的性狀7.埃及斑蚊是傳播登革熱病毒的媒介之一。有一地區(qū)在密集噴灑殺蟲劑后,此蚊種群量減少了99%,但是一年后,該種群又恢復到原來的數(shù)量,此時再度噴灑相同量的殺蟲劑后,僅殺死了40%的斑蚊。下列敘述正確的是A.殺蟲劑導致斑蚊基因突變產(chǎn)生抗藥性基因B.斑蚊體內累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性C.原來的斑蚊種群中少數(shù)個體有抗藥性基因D.第一年的斑蚊種群沒有基因突變8.(10分)種粒少而小的狗尾巴草經(jīng)過人類長時間的馴化,逐漸轉變?yōu)樗氪蟆⒆蚜o枬M的小米,小米具有很高的營養(yǎng)價值。下列有關說法正確的是A.沒有人工馴化,狗尾巴草種群中不會出現(xiàn)穗大基因B.小米和狗尾巴草性狀差異較大,故二者不屬于同一物種C.人工馴化過程中,直接受選擇的是狗尾巴草的基因型D.人工馴化會使狗尾巴草的種群基因頻率發(fā)生定向改變二、非選擇題9.(10分)酶是細胞合成的生物催化劑。隨著科技的發(fā)展,酶已走近人們的生產(chǎn)和生活。請回答下列有關問題:(1)在工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出汁率。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,包括______________________________(至少寫出兩個)等。(2)加酶洗衣粉是指含有_______________的洗衣粉。對于衣服上的血漬或奶漬,清洗時不能使用開水,原因是_______________。(3)酶反應速度可以用單位時間內、單位體積中_______________來表示。影響酶活性的外界條件包括pH、_______________等。在探究溫度或pH對酶活性的影響時,是否需要設置對照實驗?如需要如何設置?_______________。(4)工業(yè)生產(chǎn)中,若把酶固定在不溶于水的載體上可以被反復利用。一般來講,酶更適合采用_______________和物理吸附法固定化。10.(14分)研究生態(tài)系統(tǒng)結構與功能的重要意義在于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、提高能量的利用率。某農(nóng)場在蘋果種植園中采取了一系列措施,以提高蘋果的產(chǎn)量?;卮鹣铝杏嘘P問題:(1)蘋果樹整形可以提高蘋果產(chǎn)量,你認為下列兩種樹形中產(chǎn)量較高的是________,從光合作用的角度分析,其原因是_____________________。從植物生命活動調節(jié)的角度看,這樣整形應用的原理是_________________________________。(2)果農(nóng)通過長期探索發(fā)現(xiàn),在樹檔之間種植薄荷、蒿子、大蒜等有特殊氣味的植物,可有效驅除果樹、田間的害蟲。從信息傳遞的角度看,利用薄荷、蒿子、大蒜等驅蟲借助的是________信息,其作用是________。從生物多樣性價值的角度來看,用薄荷、蒿子、大蒜等驅蟲是利用了其________________價值。(3)除上述實例外,列舉出利用信息傳遞提高蘋果產(chǎn)量的相關措施________________________________(至少說出2項)。11.(14分)2019年11月18日上午,中國誕生了第一塊“人造肉”,即“細胞培養(yǎng)肉”。下圖是“細胞培養(yǎng)肉”生物制造流程圖,請結合所學知識回答下列問題:(l)生物制造“細胞培養(yǎng)肉”的第一步,就是要獲取肌肉干細胞,所謂的“干細胞”,是指動物和人體內仍保留著少數(shù)具有____能力的細胞。(2)“細胞培養(yǎng)肉”生物制造的關鍵技術是動物細胞培養(yǎng)技術。①進行動物細胞培養(yǎng)時,需要用____酶將從動物體內取出的組織塊分散成單個細胞。在適宜環(huán)境中培養(yǎng),細胞懸液中的細胞很快貼附在瓶壁上,稱為______________。②在適宜條件下,培養(yǎng)瓶中的細胞進行有絲分裂,數(shù)量不斷增多,當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的____。(3)一般的動物細胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基中添加一定量的血清,以保證____;還需要添加一定量的抗生素,以防____。但從食品安全的角度考慮,在生物制造“細胞培養(yǎng)肉”時,這兩種成分均不能添加。(4)“細胞培養(yǎng)肉”生物制造過程中,肌肉細胞培養(yǎng)需要利用合適的支架體系,請推測其原因:____。12.2020年1月,武漢爆發(fā)了新冠肺炎,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)導致這種肺炎的病毒為新型冠狀病毒(COVID-19),圖1為新型冠狀病毒的結構示意圖。新冠肺炎重癥患者發(fā)病后會出現(xiàn)呼吸困難和低氧血癥,表現(xiàn)出呼吸急促。哺乳動物血液中CO2和O2濃度變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng),調節(jié)呼吸運動的頻率和強度,圖2展示了血液中CO2濃度增高引起的調節(jié)過程:(1)圖1所示,新型冠狀病毒由RNA和蛋白質“N”構成的內核與外側的囊膜共同組成,囊膜的主要成分是磷脂和鑲嵌其上的3種蛋白質“M”、“E”和“S”。新型冠狀病毒的基因組RNA可直接作為模板,利用宿主細胞的_______________(細胞器)合成病毒的_______________酶,再利用該酶完成病毒遺傳物質的復制。再次侵染過程中,科學家發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的囊膜蛋白“S”可以和宿主細胞膜上的_______________相結合,進一步介導病毒囊膜與細胞膜融合。病毒囊膜能夠與細胞膜融合的原因是_______________。(2)新冠病毒能侵染肺部細胞,導致肺部呼吸困難,機體產(chǎn)生的CO2不能及時排出,從而導致血液中CO2濃度增加,CO2濃度升高會刺激外周化學感受器和中樞化學感受器,通過神經(jīng)調節(jié)引起呼吸急促,請結合圖2寫出此神經(jīng)調節(jié)過程中由外周化學感受器參與的反射?。篲______________。(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),利用新冠肺炎康復者的血漿來治療危重癥患者,療效較好,請分析其原因:_______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】所有的細胞都有mRNA和tRNA,與細胞分化無關,A項錯誤;所有細胞都有DNA,DNA復制時需要DNA聚合酶,與細胞分化無關,B項錯誤;只有紅細胞中含有血紅蛋白,能體現(xiàn)細胞分化,但磷脂是構成生物膜的重要成分,所有細胞都有生物膜,與細胞分化無關,C項錯誤;只有胰島B細胞能合成并分泌胰島素,只有漿細胞能合成并分泌抗體,能體現(xiàn)細胞分化,能體現(xiàn)細胞分化,D項正確?!军c睛】本題考查細胞分化的相關知識。解題的突破口是細胞分化的實質,即基因的選擇性表達,也就是在不同功能的細胞內表達的基因不同,合成的蛋白質不同。據(jù)此答題。2、B【解析】

由圖可知,細胞X可以釋放神經(jīng)遞質,作用于細胞Y,故細胞X屬于突觸前神經(jīng)元。【詳解】A、細胞X通過胞吐釋放小分子神經(jīng)遞質,可保證遞質在短時間內大量釋放,該過程需要消耗能量,A正確;B、單胺類遞質與蛋白M結合后,陽離子內流后才使細胞Y產(chǎn)生動作電位,B錯誤;C、細胞Y上蛋白M的數(shù)量減少,神經(jīng)遞質無法作用于蛋白M,有可能導致人患抑郁癥,C正確;D、MAOID能夠抑制單胺氧化酶的活性,抑制其分解神經(jīng)遞質,故增加突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質濃度,從而起到抗抑郁的作用,D正確。故選B。【點睛】解答本題的關鍵是掌握突觸的結構,分析圖中數(shù)字和字母代表的結構的名稱,明確神經(jīng)遞質的作用機理以及作用后會被降解。3、D【解析】一個完整的核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成,而且磷酸基團連接在五碳糖的5'端。圖中a是一個完整的核苷酸,而b不是,A項錯誤;各核苷酸之間是通過化學鍵——磷酸二酯鍵③連接起來的,B項錯誤;T2噬菌體的遺傳物質是DNA,DNA含有T而不含有U,圖示堿基含有U,因此該鏈不可能是組成T2噬菌體遺傳物質的一部分,C項錯誤;由圖可知,末端五碳糖連接的磷酸是1個,中間的五碳糖連接的磷酸是2個,D項正確。4、A【解析】

1、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。2、單克隆抗體的作用:①作為診斷試劑:(最廣泛的用途)具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點;②用于治療疾病和運載藥物:主要用于治療癌癥,可制成“生物導彈”?!驹斀狻緼、經(jīng)①形成的雜交瘤細胞不一定都能產(chǎn)生特定抗體,需要經(jīng)過抗體陽性檢測篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞,A錯誤;B、①過程的原理和植物原生質體融合的原理基本相同,都是細胞膜的流動性,B正確;C、②過程需要采用抗體陽性檢測篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞,然后進行克隆化培養(yǎng)(包括體內培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),C正確;D、抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性,D正確。故選A。5、D【解析】

成熟的植物細胞有一大液泡,當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中,由于原生質層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質壁分離。【詳解】A、水可以借助離子通道進入細胞,即可以通過被動運輸跨膜運輸,A正確;B、原生質層是指細胞膜、液泡膜以及兩者之間的細胞質,水分子能穿過原生質層進入液泡,B正確;C、紫色色素存在于表皮細胞的(液泡)細胞液中,觀察細胞質壁分離時現(xiàn)象比較明顯,故常用紫色洋蔥鱗片葉外表皮用作實驗材料,C正確;D、外界溶液濃度高于細胞液濃度,細胞失水,D錯誤。故選D?!军c睛】質壁分離的條件:細胞液與外界溶液之間有濃度差;活的具有大液泡的植物細胞。6、A【解析】

基因與染色體的平行關系:基因在雜交過程中保持完整性和獨立性,染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構;在體細胞中基因和染色體均成對存在,配子中只含有成對的配子中的一個和成對的染色體中的一條;體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方;同源染色體也是如此;非等位基因在形成配子時自由組合,非同源染色體在減數(shù)第一次分裂的后期也是自由組合?!驹斀狻克^平行關系即兩者的行為要表現(xiàn)一致,基因突變是DNA上的某一基因發(fā)生變化(微觀變化),而染色體(宏觀)沒有變化,A項符合題意;非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合;二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半;Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因控制的性狀,即A也發(fā)生缺失,均表現(xiàn)出了染色體與基因的平行關系,B、C、D項不符合題意。故選A。【點睛】基因與染色體是否存在平行關系,要看二者的行為變化如分離、組合、數(shù)目變化是否是同步的。7、C【解析】

本題是關于基因突變和生物進化的問題,斑紋中基因突變不是由于殺蟲劑的使用產(chǎn)生的,而是本身就存在變異個體,殺蟲劑的使用將具有抗藥性的個體選擇下來,使這些個體有更多的機會產(chǎn)生后代,后代的抗藥性增強?!驹斀狻緼.斑蚊種群中有少數(shù)個體本身存在抗性基因,而不是使用殺蟲劑造成的,A錯誤;B.斑蚊抗藥性增強是由于殺蟲劑對抗藥性個體進行的選擇作用,使抗藥性個體選擇下來,有更多的機會繁衍后代,使種群抗藥性增強,B錯誤;C.斑蚊種群中少數(shù)個體原來就有抗藥性基因,D正確;D.第一年的斑蚊種群就有抗藥性基因突變,否則使用殺蟲劑以后不會快速恢復到原來的數(shù)量,D錯誤?!军c睛】害蟲抗藥性增強是由于殺蟲劑的使用,選擇抗藥性的個體,使這些個體有機會繁殖后代,增強了種群的抗藥性。8、D【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、若不經(jīng)人工馴養(yǎng),狗尾巴草種群中也可能會出現(xiàn)穗大基因,A錯誤;B、小米和狗尾巴草性狀差異較大,但不存在生殖隔離,故二者屬于同一物種,B錯誤;C、人工馴化過程中,直接受選擇的是狗尾巴草的表現(xiàn)型,C錯誤;D、人工馴化會使狗尾巴草的種群基因頻率發(fā)生定向改變,D正確。故選D。二、非選擇題9、多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶酶制劑開水使血漬或奶漬中的蛋白質變性而沉淀,難以清洗反應物的減少量或產(chǎn)物的增加量溫度和酶的抑制劑需要設置,不同的溫度梯度之間或不同的pH梯度之間就可以作為對照,即設置相互對照化學結合法【解析】

果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁變得更容易,而果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,也使得果汁變得澄清。【詳解】(1)果膠酶是分解果膠的類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶等。(2)加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。對于衣服上的血漬和奶漬,清洗時不能使用開水,因為開水可使血中的蛋白質變性而沉淀,難以清洗。(3)酶反應速度可以用單位時間內、單位體積中反應物的減少量或產(chǎn)物的增加量來表示。影響酶活性的外界條件包括pH、溫度和酶的抑制劑等。在探究溫度或pH對酶活性的影響時,需要設置對照實驗,不同的溫度梯度之間或不同的pH梯度之間就可以作為對照,即設置相互對照。(4)工業(yè)生產(chǎn)中,若把酶固定在不溶于水的載體上可以被反復利用。一般來講,酶更適合采用化學結合法和物理吸附法固定化?!军c睛】使用加酶洗衣粉時,需要用溫水洗滌,水溫過高會導致酶失活,影響洗滌效果。10、乙甲的枝條太密互相遮光,不利于光能的充分利用解除頂端優(yōu)勢化學調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性間接利用性外激素干擾害蟲交配、利用特定的發(fā)聲裝備吸引蜜蜂前來傳粉、播放鳥類結群信號錄音吸引鳥類捕食害蟲,等等【解析】

生命活動的正常進行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還能夠調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用有兩個方面:一是提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;二是對有害動物進行控制。生物多樣性價值包括直接價值、間接價值和潛在價值。【詳解】(1)甲的枝條太密,互相遮光,不利于光能的充分利用,枝條太多,對有機物的消耗也多,不利于有機物的積累;乙樹形比較合理,不存在上述情況。在果樹幼小的時候進行整枝,解除頂端優(yōu)勢,利于側枝的生長。(2)薄荷、蒿子、大蒜等產(chǎn)生的特殊氣味屬于化學物質,為化學信息。驅趕害蟲的作用是調節(jié)生物的種間關系,以維特生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,屬于間接價值。(3)利用性外激素干擾害蟲交配、利用特定的發(fā)聲裝備吸引蜜蜂前來傳粉、播放鳥類結群信號錄音吸引鳥類捕食害蟲等均可以提高蘋果產(chǎn)量。【點睛】熟記生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類及作用,生物多樣性的價值種類及判斷方法是本題的解題關鍵。11、分裂和分化胰蛋白酶或膠原蛋白貼壁生長接觸抑制細胞順利地生長增殖培養(yǎng)過程被污染模擬體內肌肉生長環(huán)境,輔助形成細胞組織的三維結構【解析】

1、動物細胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。

2、細胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細胞貼壁.細胞數(shù)目不斷增多,當貼壁細胞分裂生長到表面相互抑制時,細胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制?!驹斀狻浚?)動物和人體內仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞,這些細胞叫做干細胞。(2)①胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細胞,進行動物細胞培養(yǎng)時,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將從動物體內取出的組織塊分散成單個細胞;在適宜環(huán)境中培養(yǎng),細胞懸液中的細胞很快貼附在瓶壁上,稱為貼壁生長。②當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制。(3)一般的動物細胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基中添加一定量的血清,以保證細胞順利地生長增殖;還需要添加一

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