新川教版 第一單元第1節(jié) 處理照片 教學(xué)設(shè)計

新川教版第一單元第1節(jié)處理照片教學(xué)設(shè)計授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：處理照片

2.教學(xué)年級和班級：新川教版第一單元第1節(jié)，適用對象為初中二年級

3.授課時間：2022年10月10日星期二第1課時（45分鐘）

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生能夠熟練使用照片處理軟件，培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力，通過處理照片的過程，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和審美能力，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，對照片進(jìn)行美化處理，提升學(xué)生的審美水平。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和溝通能力，通過小組合作完成照片處理任務(wù)，提升學(xué)生的團(tuán)隊合作和溝通能力。重點難點及解決辦法重點：

1.掌握照片處理軟件的基本操作。

2.學(xué)習(xí)如何調(diào)整照片的亮度、對比度、飽和度等基本參數(shù)。

3.學(xué)習(xí)如何對照片進(jìn)行裁剪、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)等基本編輯操作。

4.學(xué)習(xí)如何對照片進(jìn)行美化處理，如去除瑕疵、調(diào)整色彩、應(yīng)用濾鏡等。

難點：

1.掌握照片處理軟件的高級功能和技巧。

2.學(xué)習(xí)如何根據(jù)照片的特點和需求進(jìn)行創(chuàng)意編輯和美化。

3.學(xué)習(xí)如何處理照片中的復(fù)雜問題和難題，如噪點去除、曝光調(diào)整等。

解決辦法：

1.通過講解和示范，引導(dǎo)學(xué)生掌握照片處理軟件的基本操作和功能。

2.提供實例和練習(xí)，讓學(xué)生通過實際操作練習(xí)調(diào)整照片的基本參數(shù)和編輯操作。

3.組織小組討論和分享，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)和交流照片處理的經(jīng)驗和技巧。

4.提供指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生解決照片處理中的問題和難題。教學(xué)方法與策略1.采用“任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法，以實際的照片處理任務(wù)為主線，引導(dǎo)學(xué)生通過解決問題來學(xué)習(xí)知識，提高學(xué)生的實踐能力和問題解決能力。

2.利用多媒體教學(xué)資源，如PPT、視頻等，直觀地展示照片處理的基本操作和技巧，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。

3.組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，通過討論、分享和互相評價，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，提高學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。

4.利用在線工具和平臺，如學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、社交媒體等，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和交流機(jī)會，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道和視野。

5.結(jié)合學(xué)生的實際生活經(jīng)驗，設(shè)計一些有趣的案例研究和項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)活動，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，提高學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識。

6.采用形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合的評價方式，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予學(xué)生積極的反饋和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《處理照片》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要處理照片的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索處理照片的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解照片處理的基本概念。照片處理是指使用軟件工具對照片進(jìn)行編輯和美化的一系列操作。它可以幫助我們改善照片的質(zhì)量，去除瑕疵，調(diào)整色彩，以及應(yīng)用各種特效。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了照片處理在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)照片編輯和美化這兩個重點。對于處理復(fù)雜問題和難題，如噪點去除、曝光調(diào)整等，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與照片處理相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示照片處理的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“照片處理在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了照片處理的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對照片處理的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.技能掌握：學(xué)生將能夠熟練使用照片處理軟件，掌握基本的照片編輯和美化技巧，如調(diào)整亮度、對比度、飽和度，以及裁剪、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)等基本操作。

2.問題解決：學(xué)生將能夠運用所學(xué)的照片處理技巧，解決實際生活中的照片處理問題，如去除照片中的瑕疵、調(diào)整色彩平衡、應(yīng)用合適的濾鏡效果等。

3.創(chuàng)意發(fā)展：學(xué)生將能夠發(fā)揮創(chuàng)造力，對照片進(jìn)行創(chuàng)新性的編輯和設(shè)計，表達(dá)自己的個性和審美觀，提高審美能力。

4.合作溝通：在小組討論和實踐活動過程中，學(xué)生將能夠與他人有效溝通，合作解決問題，提高團(tuán)隊合作能力和溝通能力。

5.信息素養(yǎng)：學(xué)生將能夠意識到信息處理的重要性，掌握信息處理的基本方法，提高信息素養(yǎng)，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實基礎(chǔ)。

6.自我評價：學(xué)生將能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行自我評價，反思學(xué)習(xí)中的不足，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)能力。板書設(shè)計①結(jié)構(gòu)清晰：板書設(shè)計應(yīng)遵循邏輯順序，將照片處理的基本概念、操作步驟和重點難點分層次呈現(xiàn)，使學(xué)生能夠清晰地理解和記憶。

②重點突出：使用不同顏色或符號標(biāo)出照片處理軟件的基本操作、編輯技巧和美化方法等關(guān)鍵信息，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注重點知識點。

③藝術(shù)性和趣味性：運用圖表、圖片、圖標(biāo)等視覺元素，將板書設(shè)計成富有藝術(shù)性和趣味性的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

例如，可以將板書設(shè)計成一張照片處理流程圖，用不同形狀的圖標(biāo)表示不同的操作步驟，如裁剪、調(diào)整亮度、應(yīng)用濾鏡等。同時，可以使用顏色和線條突出顯示每個步驟的注意事項和技巧。這樣的板書設(shè)計既有助于學(xué)生理解和記憶，又能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。課后作業(yè)1.實踐作業(yè)：請學(xué)生利用所學(xué)知識，選擇一張自己的照片，進(jìn)行基本的編輯和美化處理，包括調(diào)整亮度、對比度、飽和度，以及應(yīng)用至少兩種濾鏡效果。要求學(xué)生將處理前后的照片進(jìn)行對比，并簡要說明處理過程中的關(guān)鍵步驟和所用技巧。

2.創(chuàng)新作業(yè)：鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，運用所學(xué)知識對一張照片進(jìn)行創(chuàng)新性的編輯和設(shè)計，可以是獨特的構(gòu)圖、色彩搭配或應(yīng)用一種新穎的濾鏡效果。要求學(xué)生簡要描述創(chuàng)作思路和目的，以及自己在編輯過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。

3.研究作業(yè)：請學(xué)生調(diào)查并總結(jié)三種以上的照片處理軟件，包括其特點、操作界面和功能。要求學(xué)生在課堂上分享自己的調(diào)查成果，并選擇一種軟件進(jìn)行簡要的操作演示。

4.討論作業(yè)：請學(xué)生圍繞“照片處理在生活中的應(yīng)用”這一主題，撰寫一篇