武漢生物工程學(xué)院拔尖創(chuàng)新人才培育試驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施方案

創(chuàng)新拔尖人才哺育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)行方案武漢生物工程學(xué)院九月目錄一、武生院“拔尖創(chuàng)新人才哺育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”指導(dǎo)思想……………1二、武生院拔尖創(chuàng)新人才哺育實(shí)驗(yàn)班所在學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)和工作條件………………………1（一）創(chuàng)新拔尖人才哺育班所在學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)………1（二）培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的實(shí)踐歷程…………………2（三）教學(xué)改革成果……………………3（四）高水平、國(guó)際化專業(yè)師資隊(duì)伍…………………7（五）實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件情況………………10三、武生院拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)方案…16（一）學(xué)生選拔機(jī)制……………………16（二）師資配備…………17（三）培養(yǎng)計(jì)劃…………17（四）氛圍營(yíng)造…………18（五）制度創(chuàng)新…………18（六）條件支持…………19（七）國(guó)際化合作………20（九）工作途徑…………20四、武生院創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)保障機(jī)制…………21（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立聯(lián)席會(huì)議制度……………21（二）此后五年的發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃…………21（三）貫徹經(jīng)費(fèi)、嚴(yán)格管理……………22（四）政策保障…………22武漢生物工程學(xué)院“拔尖創(chuàng)新人才哺育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”實(shí)行方案為全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，根據(jù)《湖北省教育廳關(guān)于實(shí)行普通高等學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才哺育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的告知》（鄂教高[2023]），《武漢生物工程學(xué)院關(guān)于實(shí)行教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》（武生院發(fā)[2023]56號(hào)）的總體規(guī)定，深化人才培養(yǎng)模式改革，著力培養(yǎng)一批思想敏銳、專業(yè)素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開拓精神和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，進(jìn)一步提高人才教育質(zhì)量，結(jié)合我校具體情況，特制訂此方案?！拔渖簞?chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹貫徹科學(xué)發(fā)展觀及黨的教育方針、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，遵循高等教育和人才培養(yǎng)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持以學(xué)生為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展，更新人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，注重因材施教；以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，深化人才培養(yǎng)模式改革，積極探索新形勢(shì)下人才培養(yǎng)規(guī)律，創(chuàng)新管理機(jī)制，構(gòu)建滿足學(xué)生成才需要的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)體系，著力培養(yǎng)一批思想敏銳、專業(yè)素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開拓精神和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。二、拔尖創(chuàng)新人才哺育實(shí)驗(yàn)班所在學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)和工作條件1.“創(chuàng)新拔尖人才哺育班所在學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)（1）教育教學(xué)理念先進(jìn)武漢生物工程學(xué)院“拔尖創(chuàng)新人才哺育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹以學(xué)生為中心、遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教的思想；堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容和方法改革與“實(shí)驗(yàn)班”建設(shè)相結(jié)合的原則；堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)相并重的原則，堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)相結(jié)合的原則。（2）依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科，建設(shè)品牌專業(yè)我?！鞍渭鈩?chuàng)新人才哺育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”以湖北省品牌專業(yè)生物工程專業(yè)為基礎(chǔ)，近幾年來該專業(yè)依托湖北省重點(diǎn)（哺育）學(xué)科生物學(xué)，成功申報(bào)了省級(jí)精品課程2門（微生物學(xué)，生藥學(xué)），校級(jí)精品課程4門，生物學(xué)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，生物類大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地。省級(jí)名牌專業(yè)的建設(shè)，帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)和其他工作，為學(xué)校的改革和發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)，也為全校專業(yè)和課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與建設(shè)發(fā)揮了良好的示范和輻射帶動(dòng)作用。（3）學(xué)科專業(yè)互相滲透，有力地支撐“拔尖創(chuàng)新哺育計(jì)劃”學(xué)校現(xiàn)有19個(gè)專業(yè)，其中工學(xué)類專業(yè)7個(gè)（生物工程、制藥工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化），理學(xué)類專業(yè)3個(gè)（生物技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)），醫(yī)學(xué)類專業(yè)1個(gè)（中藥學(xué)），農(nóng)學(xué)類專業(yè)2個(gè)（園林、園藝），管理學(xué)類專業(yè)3個(gè)（公共事業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、信息管理與信息系統(tǒng)），文學(xué)類專業(yè)2個(gè)（英語、藝術(shù)設(shè)計(jì)）、教育類專業(yè)1個(gè)（社會(huì)體育），形成以生物工程專業(yè)為主，理學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育等7個(gè)學(xué)科門類互相滲透的學(xué)科專業(yè)體系，有力地支撐我校“拔尖創(chuàng)新人才哺育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”。2.培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的實(shí)踐歷程近年來學(xué)校圍繞拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目的，在教學(xué)的過程中，注重強(qiáng)化基礎(chǔ)，淡化專業(yè)；拓寬基礎(chǔ)，進(jìn)行學(xué)科交叉，2023年開設(shè)“錢學(xué)森實(shí)驗(yàn)班”圍繞創(chuàng)新拔尖人才的培養(yǎng)目的，在通識(shí)課程設(shè)立上，突出英語、計(jì)算機(jī)和人文素質(zhì)，完善通識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)教育，在保證基本培養(yǎng)規(guī)格的基礎(chǔ)上，設(shè)立平臺(tái)選修課程和一系列專業(yè)基礎(chǔ)模塊課程體系，使學(xué)生在寬厚基礎(chǔ)上有廣闊的自主選擇空間：（1）制訂個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃。由導(dǎo)師根據(jù)教務(wù)處規(guī)定的本科階段培養(yǎng)規(guī)定，參照“錢學(xué)森實(shí)驗(yàn)班”指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案，在強(qiáng)化通識(shí)教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、專長(zhǎng)和志向指導(dǎo)學(xué)生制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生從入班到畢業(yè)進(jìn)行全程指導(dǎo)。（2）提倡研究性學(xué)習(xí)。重視科研訓(xùn)練。規(guī)定學(xué)生盡也許參與專業(yè)教師的課題研究、自主課題和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)及各類學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題以及自主創(chuàng)新的能力，為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。（3）安排高水平的專家學(xué)者來?yè)?dān)任專業(yè)的導(dǎo)師和授課老師。學(xué)校選派具有創(chuàng)新精神、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富、思維活躍、學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)效果好、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師、博士擔(dān)任主講教師。專業(yè)課和外語課實(shí)行小班教學(xué)，采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法。從大三開始，部分專業(yè)課程，實(shí)行漢語、英語“雙語教學(xué)”。（4）實(shí)行班主任和學(xué)習(xí)導(dǎo)師制。聘請(qǐng)學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、英語基礎(chǔ)好、責(zé)任心強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熐宜芯哂胁┦繉W(xué)歷學(xué)位證書的青年教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班班主任及學(xué)生的學(xué)習(xí)導(dǎo)師，每班配備1名班主任，每5-6名學(xué)生配備1名學(xué)習(xí)導(dǎo)師。（5）實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生完畢四年本科培養(yǎng)方案規(guī)定的各類學(xué)分、總學(xué)分和相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)，符合本科畢業(yè)條件，學(xué)?？稍诘诎藢W(xué)期授予本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書，并在畢業(yè)證書上注明“錢學(xué)森實(shí)驗(yàn)班”。3.教學(xué)改革成果（1）以特色促發(fā)展，“質(zhì)量工程”取得顯著成果近幾年來，學(xué)校認(rèn)真實(shí)行“質(zhì)量工程，積極組織申報(bào)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面取得喜人成績(jī)2023年生物工程專業(yè)被擬定為省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，生藥學(xué)為省級(jí)精品課程，生物類大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地被授予“湖北省大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地”稱號(hào)；2023年生物學(xué)被擬定為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（哺育），微生物學(xué)為省級(jí)精品課程，生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心被授予“湖北省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”稱號(hào)。（2）生物工程專業(yè)教學(xué)改革成果生物工程專業(yè)教師積極開展教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)研究水平。目前該專業(yè)負(fù)責(zé)人、任課教師國(guó)家級(jí)、省部市級(jí)、校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目情況如下（表3-1生物工程專業(yè)負(fù)責(zé)人成果一覽表，表3-2生物工程專業(yè)教學(xué)研究與成果，表3-3生物工程專業(yè)教學(xué)成果獲獎(jiǎng)情況，表3-4生物工程專業(yè)省部級(jí)以上教學(xué)改革建設(shè)項(xiàng)目）：表3-1生物工程專業(yè)負(fù)責(zé)人成果一覽表姓名趙斌性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)專家/博導(dǎo)出生年月1952.1定職時(shí)間1998年最高學(xué)位或最后學(xué)歷（涉及畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、系科）1977年畢業(yè)于華中農(nóng)學(xué)院微生物學(xué)專業(yè)，1985.5—1986.8赴澳大利亞西澳大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)工作單位（至系、所）武漢生物工程學(xué)院華中農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院重要研究方向環(huán)境微生物學(xué)與分子生態(tài)學(xué)本人2023年至2023年科研情況匯總在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共24篇其中SCI論文11篇。出版專著（譯著等）0部。獲獎(jiǎng)成果共3項(xiàng)；其中：國(guó)家級(jí)2項(xiàng)，省部級(jí)1項(xiàng)。目前承擔(dān)項(xiàng)目共5項(xiàng)；其中：國(guó)家項(xiàng)目4項(xiàng)，省部項(xiàng)目1項(xiàng)。近五年（2023-2023年）擁有科研經(jīng)費(fèi)共176萬元，年均35.2萬元。最有代表性的成果序號(hào)成果（獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、論文、專著）名稱獲獎(jiǎng)名稱、等級(jí)或鑒定單位，發(fā)表刊物，出版單位，時(shí)間本人署名順序1TheeffectofCdonmycorrhizaldevelopmentandenzymeactivityofGlomusmosseaeandGlomusintraradicesinAstragalussinicusLChemosphere2023,75:894–899通訊

作者2ArbuscularmycorrhizalfungimediateduptakeofnutrientelementbyChinesemilkvetch(AstragalussinicusL.)growninlanthanumspikedsoilBiolFertilSoils2023,45:675-678通訊

作者3High-yieldsporeproductionfromBacilluslicheniformisbysolidstatefermentation.Biotechnol.Lett.,2023,30:295-297.通訊

作者4Keygenesinvolvedinheavy-metalresistanceinPseudomonasputidaCD2FEMSMicrobiolLett.2023,267:17–22通訊

作者5ArbuscularmycorrhizalfungimediateduptakeoflanthanuminChinesemilkvetch(AstragalussinicusL.)Chemosphere2023,68:1548–1555通訊

作者目前承擔(dān)的主要科研項(xiàng)目序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源起訖時(shí)間科研經(jīng)費(fèi)本人承擔(dān)任務(wù)1叢枝菌根真菌與宿主植物互相作用的相關(guān)基因研究國(guó)家自然科學(xué)基金2023-202330萬元主持2叢枝菌根真菌和水稻內(nèi)生菌與宿主植物互相作用的分子基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)微生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2023-202330萬元主持3抗蟲轉(zhuǎn)基因水稻新品種哺育（子項(xiàng)目）作物遺傳改良國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2023-2023100萬元主持4VA菌根真菌競(jìng)爭(zhēng)性及其在宿主根內(nèi)互相作用的研究國(guó)家自然科學(xué)基金2023-202318萬元主持5VA菌根真菌25S核糖體基因分析和分子探針的設(shè)計(jì)與應(yīng)用湖北省國(guó)際科技合作重點(diǎn)項(xiàng)目2023-20236萬元主持6MYCORRHIZATECHNOLOGYFORSTAPLEFOODCROPPRODUCTIONINSMALL–SCALESUSTAINABLEAGRICULTUREINCHINA(MYCHINTEC)歐盟第五框架項(xiàng)目EUINCO-DEVPROJECT2023-2023118萬元主持7水稻內(nèi)生菌對(duì)水稻生長(zhǎng)的影響和應(yīng)用前景的研究國(guó)家自然科學(xué)基金2023-202318萬元參與表3-2生物工程專業(yè)教學(xué)研究與成果教材名稱作者出版社出版年入選規(guī)劃或獲獎(jiǎng)情況微生物學(xué)趙斌陳雯莉高等教育出版社2023年國(guó)家級(jí)“十一五”規(guī)劃教材微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)趙斌何紹江科學(xué)出版社2023年面向21世紀(jì)教材微生物學(xué)吳柏春熊元林華中師范大學(xué)出版社2023年國(guó)家級(jí)“十一五”規(guī)劃教材生物工程概論胡耀星李云捷華中師范大學(xué)出版社2023年國(guó)家級(jí)“十一五”規(guī)劃教材生物化學(xué)吳柏春周念波華中師范大學(xué)出版社2023年國(guó)家級(jí)“十一五”規(guī)劃教材植物細(xì)胞工程周吉源、周全華中師范大學(xué)出版社2023年免疫學(xué)余柏林、方浩華中師范大學(xué)出版社2023年微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)吳柏春熊元林華中師范大學(xué)出版社2023年生物工程概論利容千譚新國(guó)華中師范大學(xué)出版社2023年國(guó)家級(jí)“十一五”規(guī)劃教材發(fā)酵工程黃方一葉斌等華中師范大學(xué)出版社2023年校級(jí)科技成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（講義）譚新國(guó)葉斌等校內(nèi)印刷2023年發(fā)酵工程與設(shè)備實(shí)驗(yàn)（講義）黃方一程愛芳校內(nèi)印刷2023年表3-3生物工程專業(yè)教學(xué)成果獲獎(jiǎng)情況項(xiàng)目名稱獎(jiǎng)勵(lì)名稱獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別時(shí)間植物生產(chǎn)類各專業(yè)《微生物學(xué)》面向21世紀(jì)教學(xué)改革研究湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2023年微生物學(xué)教學(xué)改革和系列教材建設(shè)湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2023年《微生物學(xué)》第五版全國(guó)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2023年植物生產(chǎn)類各專業(yè)《微生物學(xué)》面向21世紀(jì)教學(xué)改革研究湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2023年微生物學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2023年表3-4生物工程專業(yè)省部級(jí)以上教學(xué)改革建設(shè)項(xiàng)目項(xiàng)目名稱經(jīng)費(fèi)/萬元項(xiàng)目來源起止時(shí)間微生物學(xué)教學(xué)方法、手段及考核方式的改革與實(shí)踐教研項(xiàng)目1.0華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2023～2023國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金項(xiàng)目3.0國(guó)家教育部基金委2023～2023教學(xué)研究課題：農(nóng)科院校微生物學(xué)立體化教材建設(shè)1.0湖北省教育廳2023～2023湖北省生物學(xué)重點(diǎn)（哺育）學(xué)科培植計(jì)劃5.0湖北省教育廳2023～2023微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（科學(xué)出版社）獲校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)；1.0華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2023微生物學(xué)課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)雙語教學(xué)示范課程10.0教育部財(cái)政部2023～2023微生物學(xué)課程被列為“國(guó)家理科基地創(chuàng)名牌課程項(xiàng)目”2.0教育部2023～2023生物工程——湖北省品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目5.0湖北省教育廳2023～2023湖北省優(yōu)質(zhì)課程——《微生物學(xué)》1.0湖北省教育廳2023湖北省精品課程——《微生物學(xué)》1.0湖北省教育廳2023國(guó)家精品課程——《微生物生物學(xué)》10教育部20234.高水平、國(guó)際化專業(yè)師資隊(duì)伍（1）學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀高層次人才的擁有量，是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，決定著學(xué)校未來的發(fā)展，學(xué)校確立了以“人才強(qiáng)校，科研興校的”戰(zhàn)略方針，對(duì)高層次人才“求賢若渴”。學(xué)校先后赴美國(guó)、英國(guó)、加拿大等國(guó)的著名學(xué)府，在海外華人學(xué)子中發(fā)布高層次人才需求信息。目前，學(xué)校已與全國(guó)２６個(gè)省市區(qū)的重要高校就業(yè)指導(dǎo)中心都建立了和諧合作關(guān)系。通過幾年不懈的努力，一大批德才兼?zhèn)涞闹麑＜覍＜壹按罅績(jī)?yōu)秀中青年博士紛紛加盟，有力提高了學(xué)校師資隊(duì)伍的整體實(shí)力。目前，學(xué)校有教職工工１３００余人，其中專家、副專家２７８人，具有博士學(xué)位的中青年教師８３人。（2）生物工程專業(yè)教師隊(duì)伍的基本情況生物工程專業(yè)由省級(jí)教學(xué)名師趙斌專家領(lǐng)銜，以年輕博士和中青年骨干教師為主體。生物工程專業(yè)61位教師中，有湖北省優(yōu)秀教師、湖北省教學(xué)名師、湖北省精品課程主持人、國(guó)家精品課程主持人和國(guó)家雙語教學(xué)示范課程主持人各一人，有專家6人，副專家9人，中青年骨干講師46人。具有博士學(xué)位的21人，約占教師隊(duì)伍34%，是一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)位結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、整體素質(zhì)高并充滿活力的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)教師異緣率高，90%的教師畢業(yè)于不同高校，專業(yè)專長(zhǎng)涉及微生物學(xué)，微生物生理學(xué)，微生物遺傳學(xué)，植物、動(dòng)物生物技術(shù)，基因工程，酶工程和應(yīng)用微生物學(xué)等各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域（見表4-1生物工程專業(yè)核心課程、專業(yè)課程教師一覽表）表4-1生物工程專業(yè)核心課程、專業(yè)課程教師一覽表性別出生年月職稱最高學(xué)位授學(xué)位單位名稱獲最高學(xué)位的專業(yè)名稱是否兼職男1952專家學(xué)士華中農(nóng)學(xué)院微生物學(xué)否2董妍玲女1977副專家博士中科院水生所遺傳學(xué)否3聶淑芳女1977副專家博士沈陽藥科大學(xué)藥劑學(xué)否4鄒笑笑女1982講師博士中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)否5孫健紅女1980講師博士西北農(nóng)林科技大學(xué)臨床獸醫(yī)否6于婭女1976講師博士中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)蔬菜學(xué)否7段春紅女1981講師博士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)否8閻賀靜女1978講師博士江南大學(xué)酶工程否9韓曉紅女1977講師博士中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)生化與分子生物學(xué)否11成娟麗女1981講師博士華南農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)否12潘學(xué)武男1975講師博士武漢大學(xué)發(fā)育生物學(xué)否13范金波男1977講師博士中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)否14吳丹丹女1982講師博士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)否女1981講師博士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)植物科技否女1978講師博士東北農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)否男1982講師博士石河子大學(xué)動(dòng)物遺傳與育種否男1980講師博士中科院煙臺(tái)海岸帶研究所環(huán)境科學(xué)否男1980講師博士中科院水生生物研究所水生生物學(xué)否男1974講師博士中科院遺傳發(fā)育所遺傳學(xué)否男1981講師博士浙江大學(xué)作物學(xué)否男1979講師博士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程否23吳柏春男1943專家碩士武漢大學(xué)病毒學(xué)否24余柏林男1942專家學(xué)士原武漢醫(yī)學(xué)院醫(yī)療否25梅星元男1940專家學(xué)士華中師范大學(xué)生物學(xué)否26王佳喜男1957研究員碩士澳門國(guó)際公開大學(xué)生物工程否27呂作舟男1947專家碩士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)微生物學(xué)否28陳國(guó)生男1946專家學(xué)士華中師范大學(xué)生物學(xué)否29曾瑩女1953副專家/高工學(xué)士華南理工學(xué)院生物工程否30郝勃男1963副專家碩士年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)否31譚新國(guó)男1963高工學(xué)士武漢大學(xué)微生物學(xué)否32胡洪森男1967高工學(xué)士華南工學(xué)院生物化工否33樊俊華男1960副研究員學(xué)士武漢大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)否34周全男1971工程師/講師學(xué)士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)否35方浩男1981講師碩士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)否36李云捷女1979講師碩士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏否37盧金珍女1977講師碩士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)否38吳季勤男1974講師碩士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程否39任俊女1976講師碩士西南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程否40胡燕梅女1979講師碩士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)植物病理學(xué)否41王文燕女1978講師碩士湖北大學(xué)遺傳學(xué)否42涂紹勇男1979講師碩士武漢工程大學(xué)生物化工否43董雪麗女1976講師碩士西南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)否44石慧女1977講師碩士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)否45郭云貴女1977講師碩士華南農(nóng)業(yè)大學(xué)營(yíng)養(yǎng)與免疫學(xué)否46張婷女1980講師碩士南京師范大學(xué)生物化學(xué)否47陳秋萍女1981講師碩士中南民族大學(xué)生物化學(xué)否48何幼鸞男1978講師碩士武漢大學(xué)藥學(xué)否49周巋男1981講師碩士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)生物化學(xué)否50鄧政東男1973講師碩士南昌大學(xué)微生物學(xué)否51吳群絨女1977講師碩士中南民族大學(xué)分析化學(xué)否52姚小飛女1979講師學(xué)士湖北大學(xué)生物工程否53熊元林男1978講師學(xué)士華中科技大學(xué)生物技術(shù)否54趙為女1982講師學(xué)士北京師范大學(xué)生物科學(xué)否55周念波男1979講師學(xué)士湖北工業(yè)大學(xué)生物工程否56葉斌男1980講師學(xué)士煙臺(tái)大學(xué)生物工程否57彭玲女1974講師學(xué)士北京師范大學(xué)生物學(xué)否58梅輝女1981講師學(xué)士西南農(nóng)業(yè)大學(xué)生物技術(shù)否59程愛芳女1980講師學(xué)士武漢工業(yè)學(xué)院生物工程否60付秀芹女1980講師學(xué)士湖北大學(xué)生物工程否61黃方一男1979講師學(xué)士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程否5.生物工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件情況（1）不斷改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，積極鼓勵(lì)和促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革，努力培養(yǎng)一批實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開拓精神和創(chuàng)新能力的拔尖人才。一是充足發(fā)揮“生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“生物類大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地”的示范輻射作用。推動(dòng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)、提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)具有實(shí)踐能力強(qiáng)、具有開拓精神，創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力人才打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；二是構(gòu)建和優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系。使含綜合性、設(shè)計(jì)性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的課程達(dá)成實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的80%以上；三是建設(shè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和一批開放性實(shí)驗(yàn)室。促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)資源的共享，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與綜合實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，滿足培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、掌握配套技能的需求；四是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室特別是實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。加強(qiáng)政、產(chǎn)、學(xué)、研合作教育，充足運(yùn)用校內(nèi)外資源；五是以第二課堂為陣地，充足發(fā)揮課外活動(dòng)的專業(yè)引領(lǐng)功能。（2）生物工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)儀器情況學(xué)校新建1.3萬平方米的生化實(shí)驗(yàn)大樓，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)躍上新臺(tái)階，使該專業(yè)實(shí)驗(yàn)條件大為改觀。生物工程專業(yè)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，涉及細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)室，酶工程實(shí)驗(yàn)室，發(fā)酵工程與生化工藝實(shí)驗(yàn)室，基因工程與細(xì)胞生物實(shí)驗(yàn)室，微生物及免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)室；生化與生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、食用菌栽培學(xué)實(shí)驗(yàn)室以及普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室等?？偨ㄖ娣e4350平方米，800元以上實(shí)驗(yàn)儀器905臺(tái)件，總值401.94萬元，較好地滿足了生物工程專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需要（具體情況見表5-1）。表5-1生物工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備一覽表序號(hào)儀器設(shè)備名稱型號(hào)規(guī)格數(shù)量單價(jià)（元）國(guó)別、廠家1白度測(cè)定儀WGB-2023;測(cè)量方式：反射25,863.00杭州天成光電儀器公司2冰柜溫度：冷凍室≤-12℃儲(chǔ)藏室≤72,645.50江蘇白雪電器有限公司3冰淇淋機(jī)BQL23\2D;產(chǎn)量23L\H110,725.00武漢科信商業(yè)設(shè)備公司4冰箱BCD-203203L康拜恩牌71,716.00廣東科龍5冰箱BCD-196196L52,102.10康佳集團(tuán)股份有限公司6冰箱BCD-183KNWL183L11,950.00青島海爾股份有限公司7冰箱BCD-193193L容聲牌11,716.00廣東科龍8冰箱BCD-176176L1,959.10康佳集團(tuán)股份有限公司9超聲波清洗機(jī)SK3300H外形尺寸32*17*2833,861.00上?？茖?dǎo)超聲波儀器廠10超聲波清洗機(jī)SK2200H*13,003.00上?？茖?dǎo)超聲波儀器廠11打蛋機(jī)B20B容積20L11,930.50江蘇省如東縣恒悅食品公司12打蛋機(jī)B10-C容積10L11,930.50廣東新會(huì)新豐食品機(jī)械廠13電腦主機(jī)兼容機(jī)賽揚(yáng)2.66\硬盤120\內(nèi)存256\845G主板\光驅(qū)14,862.00*14電泳儀DYY-8B最大輸出600V200MA120W32,473.90北京六一15電阻爐4-10爐絲2.7KW*3根14,004.00北京永光明醫(yī)療儀器廠16電阻爐SX-8-10爐絲2.7KW*3根14,004.00北京永光明醫(yī)療儀器廠17定氮儀KDN-08B*19,967.10上海新嘉電子有限公司18定氮儀KDN-2C*17,579.00上海纖檢儀器有限公司19發(fā)酵箱WFA-12型單透門12層11,144.00廣東省中山市小欖豐盛電器20分光光度計(jì)(可見)722S波長(zhǎng)340-1000nm113,575.00上海棱光有限公司21分光光度計(jì)(可見)721波長(zhǎng)范圍：360nm-800nm42,831.40上海精密科學(xué)儀器有限公司22分光光度計(jì)(紫外)GOLD54波長(zhǎng)200-1000nm425,168.00上海棱光有限公司23粉碎機(jī)F177轉(zhuǎn)速：1200r\min21,573.00天津泰斯特儀器公司24粉碎機(jī)FW17724000\min11,647.36天津泰斯特標(biāo)儀器公司25粉碎機(jī)JFSD-70電機(jī)轉(zhuǎn)速：960r\min25,005.00上海嘉定糧油儀器有限公司26封口機(jī)(充氣)DBF-1000封口帶長(zhǎng)1020mm11,973.40上海鼎利輕工機(jī)械制造廠27干燥箱(電熱鼓風(fēng))101-2AB50-250℃550*550*23,432.00天津泰斯特儀器公司28干燥箱(電熱鼓風(fēng))101-2AB50-250℃550*550*63,003.00天津泰斯特儀器有限公司29干燥箱(電熱恒溫)202-OB50-250℃350*350*71,830.40天津泰斯特儀器公司30高壓均質(zhì)機(jī)GJB1-25額定流量1000升/水時(shí)121,450.00江蘇常樂乳品機(jī)械廠31功放DDK牌DK-39811,329.90DDK牌32和面機(jī)BMSS30A容積30L13,932.50江蘇省如東縣恒悅食品公司33核酸蛋白檢測(cè)儀HD-93-1*49,724.00上海金達(dá)生化儀器有限公司34恒流泵HL-2流量2*(1-600)ml\h91,501.50上海滬西分析儀器有限公司35膠體磨JM-LA50產(chǎn)量0.01-0.05T\h2900r\分14,004.00溫州七星乳品廠36膠體磨JML-100產(chǎn)量0.5-2T\h18,294.00溫洲市頂幫膠體磨廠37凈化工臺(tái)作SB-CJ-1CU雙人單面309,152.00蘇州凈化設(shè)備有限公司38凈化工作臺(tái)SW-CJ-IBU單人單面17,150.00蘇州凈化設(shè)備廠39凈化工作臺(tái)SZX單人單面17,150.00浦東躍欣科學(xué)儀器廠40空氣調(diào)節(jié)器(柜機(jī))KFR-32G(3258)B-HN51.5匹42,216.50珠海格力電器股份有限公司41空氣調(diào)節(jié)器(柜機(jī))KFR-50L(50510LB)-SN52匹24,147.00珠海格力電器股份有限公司42空氣調(diào)節(jié)器（空調(diào)機(jī)）KFR-71LW\EYF分體落地式17,150.00廣東科龍空調(diào)器有限公司43空氣調(diào)節(jié)器（空調(diào)機(jī)）KFR-71LW\2DY分體落地式17,150.00美的44空氣調(diào)節(jié)器（空調(diào)機(jī)）KFR-70LW\EI分體熱泵落地式47,150.00格力45空氣調(diào)氣節(jié)器（空調(diào)機(jī)）KFR-50LW分體熱泵落地式制冷星5000W制熱量5900W3,500.00珠海格力電器有限公司46冷藏柜SC-282C箱內(nèi)溫度：0-10℃33,503.50江蘇白雪電器股份有限公司47離心機(jī)LD-4-2轉(zhuǎn)速4000\min14,147.00北京醫(yī)用離心機(jī)廠48離心機(jī)LD-3轉(zhuǎn)速5000\min42,556.84江蘇金壇榮華49離心機(jī)(高速冷凍)LG10-3A轉(zhuǎn)速10000\min230,030.00北京醫(yī)用離心機(jī)廠50離心機(jī)(高速冷凍)GL-16G-II轉(zhuǎn)速16000\min123,695.10上海安亭科學(xué)儀器廠51離心機(jī)(臺(tái)式低速)TDL-50B轉(zhuǎn)速5000\min33,775.20上海安亭科學(xué)儀器廠52面包機(jī)(烘烤箱)YXD-40雙層四盤13,718.00上海紅聯(lián)機(jī)械電器廠53面包機(jī)(烘烤箱)XDH單層13,718.00廣東南海德豐電熱設(shè)備廠54面筋測(cè)定儀JZSM轉(zhuǎn)速：3000、6000r\min15,748.60上海嘉定糧油儀器有限公司55培養(yǎng)箱(電熱隔水)DN303S-3A室溫-60℃400*350*42,216.50南通滬南科學(xué)儀器公司56培養(yǎng)箱(電熱恒溫)DHP-9052室溫+5-65℃550*450*92,717.00上海一恒科技有限公司57培養(yǎng)箱(電熱恒溫)303-2室溫-70℃550*450*22,574.00上海錦昱科學(xué)儀器廠58培養(yǎng)箱(電熱恒溫)DH5000AB溫控范圍：+513,975.40天津泰斯特儀器有限公司59培養(yǎng)箱(光照)SPX-250B-C有光照10-50310,725.00上海博迅實(shí)業(yè)有限公司60培養(yǎng)箱(霉菌)MJ250B-Z控溫5-℃50容積250L210,010.00上海博迅實(shí)業(yè)有限公司61培養(yǎng)箱(生化)SPX-150B-Z控溫5-℃5056,241.95上海博迅實(shí)業(yè)有限公司62膨化機(jī)**11,401.40淅江溫嶺圣德機(jī)械廠63人工氣候箱SPX-250IC有光照10-50℃無光照5211,726.00上海博迅實(shí)業(yè)有限公司64視頻展示儀DP950DX\ST數(shù)字14,290.00深圳愛士杰實(shí)業(yè)公司65水活度測(cè)定儀AW-1測(cè)量范圍：0.000-0.99925,548.40無錫市碧波電子設(shè)備廠66水箱(三用恒溫)BDSI調(diào)溫范圍37-10014,290.00北京醫(yī)療設(shè)備廠67天平(便攜式)SPS6010最大稱量6000g51,930.50奧豪斯68天平(電子分析)BS110S0.1mg-110g58,437.00北京賽多利斯69天平(電子分析)BS124S0.1mg-120g67,579.00北京賽多利斯70天平(電子分析)AR1140稱量范圍0.1mg-110g28,437.00奧豪斯國(guó)際貿(mào)易(上海)公司71投影機(jī)TDP-T90*133,605.00東芝公司72投影屏幕*電動(dòng)150寸11,630.20張家港天影電影銀幕廠73微型電子計(jì)算機(jī)天啟M2200ICP/1.8G17′彩顯/256M/40G15,005.00聯(lián)想(北京)有限公司74顯示器788DF17寸11,716.00三星公司75顯微鏡SB100B雙目10*100522,116.40北京泰克儀器有限公司76顯微鏡XSP-212-103單目10*100602,574.00南京江南光學(xué)JNDEC77顯微鏡XSP-35單目10*1001221,144.00江西鳳凰光學(xué)儀器廠78顯微鏡XSP-c202雙目10*10012,860.00不清79顯微鏡(體視)XTS-45體視目鏡10倍33,360.50北京福凱80顯微鏡(倒置)CKS-31目鏡10X*物鏡20136,894.00德國(guó)奧林巴斯81顯微鏡(電視)XSZ-CTV10*10039,724.00北京泰克儀器有限公司82顯微鏡(電視)XSP-15B雙目16X*100X19,724.00江西鳳凰光學(xué)儀器有限公司83顯微鏡(體視)XTT體視目鏡25倍22,288.00上海勤奮84顯微鏡(體視)無雙目10*412,288.00上海85顯微鏡(體視)XTT20體視目鏡20倍13,146.00北京泰克儀器有限公司86消毒鍋YQZ-SG41-280*11,401.40上海醫(yī)用核子儀器廠87消毒鍋YQZ-SG46-280S*21,401.40上海博迅實(shí)業(yè)有限公司88消毒鍋YXQ-LS-50SI50L27,865.00上海博迅實(shí)業(yè)有限公司89消毒鍋YXQ-LS-50SII50L17,157.15上海博迅實(shí)業(yè)有限公司90消化爐KDN-08*64,490.20上海新嘉91旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)器RE-52AAA主機(jī)轉(zhuǎn)速0-150轉(zhuǎn)/分84,956.38上海嘉鵬科技有限公司92搖床(恒溫)HQ45Z500LM*940r\min-300r\min±10％36,864.00武漢中科科儀技術(shù)發(fā)展公司93搖床(恒溫）HQ45Z250ml*1640r\min-300r\min±10％16,864.00武漢中科科儀技術(shù)發(fā)展公司94音箱RS-102*11,244.00*95榨汁機(jī)WF-A3000轉(zhuǎn)速2800r/min11,716.00淅江省永康天歌電器公司96粘度計(jì)NDJ-9S測(cè)量范圍：0.01-100pa.s26,040.32上海精密科學(xué)儀器有限公司97真空包裝機(jī)DZB雙室真空包裝≥2次/分鐘17,865.00上海秦和兩路3463弄161號(hào)98真空泵(循環(huán)水式)SHZ-95A容積50L水流量10M3\小時(shí)42,431.00河南鞏義予華儀器有限公司99振蕩器(多用)HY-4*21,144.00江蘇金壇大地自動(dòng)化儀器廠100振蕩器(恒溫水浴)SHZ-82A350轉(zhuǎn)\分74,004.00江蘇金壇中大儀器廠101蒸餾水器(不銹鋼)DZ-20出水量20L\時(shí)11,544.40上海三申102中控9000C+*11,144.00*103主控臺(tái)*木制11,458.60*104自動(dòng)部分收集器BSZ-160*202,774.20上海金達(dá)生化儀器有限公司105真空泵(循環(huán)水式)SHZ-95A容積50L水流量10M3\小時(shí)22,431.00北京永光明醫(yī)療儀器廠106凈化工臺(tái)作SB-CJ-1CU雙人單面109,152.00河南鞏義予華儀器有限公司107顯微鏡(電視)XSP-15B雙目16X*100X19,724.00蘇州凈化設(shè)備有限公司108搖床(恒溫）HQ45Z250ml*1640r\min-300r\min±10％16,864.00江西鳳凰光學(xué)儀器有限公司109培養(yǎng)箱(生化)SPX-150B-Z150L控溫5-5016,006.00武漢中科科儀技術(shù)發(fā)展公司110真空泵(循環(huán)水式)SHZ-95A容積50L水流量10M3\小時(shí)22,431.00上海博迅實(shí)業(yè)有限公司111水活度測(cè)定儀AW-1測(cè)量范圍：0.000-0.99925,548.40河南鞏義予華儀器有限公司112面筋測(cè)定儀JZSM轉(zhuǎn)速：3000、6000r\min15,748.60無錫市碧波電子設(shè)備廠113分光光度計(jì)(可見)721波長(zhǎng)范圍：360nm-800nm12,831.40上海嘉定糧油儀器有限公司114干燥箱(電熱鼓風(fēng))101-2AB50-250℃550*550*43,003.00上海精密科學(xué)儀器有限公司115粘度計(jì)NDJ-9S測(cè)量范圍：0.01-100pa.s26,040.32天津泰斯特儀器有限公司116恒流泵HL-2流量2*(1-600)ml\h41,501.50上海精密科學(xué)儀器有限公司117粉碎機(jī)JFSD-70電機(jī)轉(zhuǎn)速：960r\min25,005.00上海滬西分析儀器有限公司118空氣調(diào)節(jié)器(柜機(jī))KFR-32G(3258)B-HN51.5匹32,216.50上海滬西分析儀器有限公司119空氣調(diào)節(jié)器(柜機(jī))KFR-50L(50510LB)-SN52匹14,147.00上海嘉定糧油儀器有限公司120顯微鏡(倒置)CKS-31目鏡10X*物鏡20136,894.00無121冰箱BCD-196196L52,102.10無122冰箱BCD-176176L11,959.10無123冰柜BDX-190190L11,716.00無124空氣調(diào)節(jié)器(柜機(jī))KFR-32G(3258)B-HN51.5匹12,216.50無125冷藏柜SC-282C箱內(nèi)溫度：0-10℃33,503.50無126冰柜SD-238(H)溫度：冷凍時(shí)≤-12℃儲(chǔ)藏時(shí)012,817.10無127冰柜SDX-200(X)溫度：冷凍室≤-12℃儲(chǔ)藏室≤12,645.50無128冰淇淋機(jī)BQL23\2D產(chǎn)量23L\H110,725.00無129膨化機(jī)**11,401.40無130真空包裝機(jī)DZB雙室真空包裝≥2次/分鐘17,865.00無131封口機(jī)(充氣)DBF-1000封口帶長(zhǎng)1020mm11,973.40無132榨汁機(jī)WF-A3000轉(zhuǎn)速2800r/min11,716.00無133面包機(jī)(烘烤箱)YXD-40雙層四盤13,718.00無134和面機(jī)BMSS30A容積30L13,932.50無135打蛋機(jī)B20B容積20L11,930.50無136發(fā)酵箱WFA-12型單透門12層11,144.00無137冰柜SDX-200(X)溫度：冷凍室≤-12℃儲(chǔ)藏室≤12,645.50無138膠體磨JML-100產(chǎn)量0.5-2T\h18,294.00無139高壓均質(zhì)機(jī)GJB1-25額定流量1000升/水時(shí)121,450.00無140旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)器RE-52AAA主機(jī)轉(zhuǎn)速0-150轉(zhuǎn)/分84,956.38無141培養(yǎng)箱(電熱恒溫)DH5000AB溫控范圍：+513,975.40無142干燥箱(電熱鼓風(fēng))101-2AB50～250℃550*550*23,003.00無143搖床(恒溫)HQ45Z500LM*940r\min-300r\min±10％36,864.00無144白度測(cè)定儀WGB-2023測(cè)量方式：反射25,863.00無145凈化工作臺(tái)SW-CJ-1B雙人單面26,578.00無146粉碎機(jī)F177轉(zhuǎn)速：1200r\min21,573.00無147培養(yǎng)箱(電熱恒溫)DHP-9052室溫+5-65℃550*450*12,831.40無148分光光度計(jì)（可見）722S波長(zhǎng)340-1000nm13,575.00上海棱光有限公司三、“武生院創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)方案1.學(xué)生選拔機(jī)制（1）選拔范圍及哺育實(shí)驗(yàn)班學(xué)生人數(shù)“武漢生物工程學(xué)院創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)人才的核心理念是以學(xué)生為中心，因材施教，學(xué)校在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持和貫徹“寬，博，專，交”的思想?！皩挕奔匆曰A(chǔ)厚實(shí)為目的，重點(diǎn)突出基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的培養(yǎng)；“博”即以知識(shí)廣博為目的，拓寬知識(shí)面以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；“專”即以學(xué)問精深為目的，強(qiáng)化專業(yè)訓(xùn)練并形成可連續(xù)的發(fā)展?jié)摿Γ弧敖弧奔醋⒅貙W(xué)科知識(shí)交叉，注重知識(shí)、能力、素質(zhì)三者協(xié)調(diào)發(fā)展，注重創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的塑造。學(xué)校將建立科學(xué)的學(xué)生遴選機(jī)制，計(jì)劃此后每學(xué)年第二學(xué)期在全校生物類專業(yè)大一學(xué)生中公開選拔熱愛生物、成績(jī)優(yōu)異、有志于從事生物研究或生物應(yīng)用的學(xué)生進(jìn)入“哺育實(shí)驗(yàn)班”，同時(shí)吸取“錢學(xué)森實(shí)驗(yàn)班”優(yōu)秀學(xué)生加入其中?！安赣龑?shí)驗(yàn)班”人數(shù)為30人，堅(jiān)持“少而精”的原則。（2）申請(qǐng)、選拔程序=1\*GB3①所有生物類本科學(xué)生均可提出申請(qǐng)。凡符合條件的選拔對(duì)象均可提出申請(qǐng)，交所在系。=2\*GB3②各系負(fù)責(zé)初審工作。=3\*GB3③教務(wù)處根據(jù)各系初審的結(jié)果，組織選拔考試。=4\*GB3④報(bào)學(xué)校審核后，名單向全校公布。（3）學(xué)員管理=1\*GB3①實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。按綜合成績(jī)排名成績(jī)每學(xué)年調(diào)整一次，具體為：“哺育實(shí)驗(yàn)班”學(xué)員綜合成績(jī)排名在班級(jí)后5%的自動(dòng)轉(zhuǎn)入普通班；普通班學(xué)生外語及其它科目的綜合成績(jī)特別優(yōu)秀的，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校通過嚴(yán)格的程序選拔進(jìn)入“哺育實(shí)驗(yàn)班”。調(diào)整時(shí)間為每學(xué)年度第二學(xué)期末，具體時(shí)間及工作安排由教務(wù)處統(tǒng)一組織。=2\*GB3②有下列情況之一者，取消“創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”班學(xué)員資格：申請(qǐng)、選拔考試過程中弄虛作假；在“哺育實(shí)驗(yàn)班”學(xué)習(xí)期間，違反校規(guī)校紀(jì)受到學(xué)校處分；在學(xué)習(xí)過程中，身體素質(zhì)較差，難以堅(jiān)持高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，由本人提出，經(jīng)導(dǎo)師批準(zhǔn)，報(bào)請(qǐng)系、學(xué)校批準(zhǔn)者；周六（除國(guó)家法定假外）必須堅(jiān)持參與英語強(qiáng)化訓(xùn)練班學(xué)習(xí)，在通過英語六級(jí)考試前；缺勤（含曠課和事假）累計(jì)超過20學(xué)時(shí)的。=3\*GB3③“哺育實(shí)驗(yàn)班”學(xué)員的平常管理工作由學(xué)生所在系負(fù)責(zé)。=4\*GB3④所有學(xué)員必須與學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生處簽訂培養(yǎng)協(xié)議書。2.師資配備聘請(qǐng)學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、英語基礎(chǔ)好、責(zé)任心強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熐宜芯哂胁┦繉W(xué)歷學(xué)位證書的青年教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班班主任及學(xué)生的學(xué)習(xí)導(dǎo)師，同時(shí)聘請(qǐng)海外知名學(xué)者主持和參與創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃的教學(xué)和管理過程中來。3.培養(yǎng)計(jì)劃拔尖人才培養(yǎng)一方面需保證完畢武漢生物工程學(xué)院生物類專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上將對(duì)入選培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)生實(shí)行個(gè)性化教學(xué)（必要時(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，為本計(jì)劃制定特定的教學(xué)計(jì)劃），包含如下內(nèi)容：（1）對(duì)一些專業(yè)課實(shí)行單獨(dú)開課；主講教師必須由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、有責(zé)任心優(yōu)秀教師擔(dān)任。主講教師必須親自批改作業(yè)。（2）開設(shè)無學(xué)分討論班；由導(dǎo)師對(duì)學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)和科研研究訓(xùn)練；（3）積極推薦學(xué)生參與國(guó)際交流項(xiàng)目；（4）每2-3個(gè)月聘請(qǐng)?jiān)菏炕蛑麑＜覍?duì)學(xué)生作學(xué)術(shù)講座；（5）加強(qiáng)與公司合作，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。充足加強(qiáng)與“東湖國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)”和武漢光谷生物城內(nèi)國(guó)際上比較知名的生物大公司合作，為我校創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)提供基地平臺(tái)；（6）加強(qiáng)創(chuàng)新思維及能力訓(xùn)練。改革教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容，開設(shè)《創(chuàng)新思維培訓(xùn)》等課程，教師在授課過程中通過設(shè)立問題情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲，以提高學(xué)生創(chuàng)新思維的濃厚愛好；鼓勵(lì)學(xué)生把理論與實(shí)際聯(lián)系起來，以提高他們分析洞察力與求異創(chuàng)新力；重視培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維與集合思維相結(jié)合的品質(zhì)和能力培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才的創(chuàng)新思維能力。

4.氛圍營(yíng)造（1）通過每2-3個(gè)月聘請(qǐng)?jiān)菏炕蛑麑＜覍?duì)學(xué)生作學(xué)術(shù)講座，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與本專業(yè)、跨專業(yè)、跨校、全國(guó)性乃至國(guó)際性的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等，努力形成一種有助于學(xué)科交叉和知識(shí)碰撞、有助于形成學(xué)生更為廣闊的發(fā)展視野、有助于為學(xué)生發(fā)明寬松和諧的發(fā)展環(huán)境的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)氛圍；（2）通過開設(shè)《哲學(xué)經(jīng)典著作》、《中外文學(xué)名著賞析》、《中國(guó)傳統(tǒng)文化》、《古典音樂鑒賞》、《藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作》、《創(chuàng)新思維培訓(xùn)》等課程，每門課程1-2學(xué)分，每個(gè)學(xué)生至少通過學(xué)習(xí)取得4個(gè)學(xué)分等有效措施，進(jìn)一步提高學(xué)生的文化素質(zhì)、教師的文化修養(yǎng)和學(xué)校的文化品位，為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)塑造更濃郁的文化氛圍。5.制度創(chuàng)新（1）強(qiáng)化專業(yè)主干課程體系。將知識(shí)傳授與研究方法、研究能力培養(yǎng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；（2）實(shí)行班主任和學(xué)習(xí)導(dǎo)師制。聘請(qǐng)學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、英語基礎(chǔ)好、責(zé)任心強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熐宜芯哂胁┦繉W(xué)歷學(xué)位證書的青年教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班班主任及學(xué)生的學(xué)習(xí)導(dǎo)師，每班配備1名班主任，每5-6名學(xué)生配備1名學(xué)習(xí)導(dǎo)師；（3）制訂個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃。由導(dǎo)師根據(jù)教務(wù)處規(guī)定的本科階段培養(yǎng)規(guī)定，參照“創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃班”指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案，在強(qiáng)化通識(shí)教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、專長(zhǎng)和志向指導(dǎo)學(xué)生制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生從入班到畢業(yè)進(jìn)行全程指導(dǎo)；（4）實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生完畢四年本科培養(yǎng)方案規(guī)定的各類學(xué)分、總學(xué)分和相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)，符合本科畢業(yè)條件，學(xué)?？稍诘诎藢W(xué)期授予本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書，并在畢業(yè)證書上注明“創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃班”。（5）重視科研訓(xùn)練。規(guī)定學(xué)生盡也許參與專業(yè)教師的課題研究、自主課題和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)及各類學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題以及自主創(chuàng)新的能力，為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。（6）為全體學(xué)員免費(fèi)開辦“周六英語強(qiáng)化訓(xùn)練班”和寒暑假專業(yè)素質(zhì)拓展課程班。（7）學(xué)校選派具有創(chuàng)新精神、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富、思維活躍、學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)效果好、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師、博士擔(dān)任主講教師。專業(yè)課和外語課實(shí)行小班教學(xué)，采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法。從大三開始，部分專業(yè)課程，實(shí)行漢語、英語“雙語教學(xué)”。6.條件支持學(xué)校為拔尖創(chuàng)新人才發(fā)明良好的發(fā)展環(huán)境和條件：（1）構(gòu)建本科生科研訓(xùn)練體系?？v向分科