新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試道德與法治試卷

2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)道德與法治(考試時(shí)間:60分鐘總分:100分)注意事項(xiàng)：1.答題時(shí)，務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。3.答非選擇題時(shí)，必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題16小題，每小題3分，共48分)1.歌曲《是媽媽是女兒》令無數(shù)人潸然淚下，讓我們想起自己與媽媽的相處，“我不喜歡媽媽啰嗦、干涉我，但當(dāng)我遇到困難時(shí)，還是很渴望她第一時(shí)間出現(xiàn)。”這體現(xiàn)我們A.日漸感到孤獨(dú)寂寞B.可以完全擺脫父母C.勇敢與怯懦的心理D.青春期的矛盾心理2.古人云：“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！边@句話體現(xiàn)了A.思維的活躍性B.思維的發(fā)散性C.思維的批判性D.思維的創(chuàng)造性3.近幾年來，全國(guó)科技工作者中女性占比已近半數(shù)，飛行員、建筑師等行業(yè)出現(xiàn)更多女性身影……同時(shí)，也有越來越多的男性加入護(hù)理、幼師這些曾被認(rèn)為不符合男性氣質(zhì)的領(lǐng)域，發(fā)揮他們的熱愛與特長(zhǎng)。這告訴我們A.男性女性工作能力完全一樣B.不要受性別刻板印象的束縛C.男性女性之間沒有任何差別D.專注于興趣，只要自己喜歡就行4.“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，不做違反法律和觸碰道德底線的事。下列做到了“行己有恥”的同學(xué)是A.小明晚上總是躲在被窩里玩游戲，導(dǎo)致上課犯困B.小蘭看到公園里的桃花盛開，折了一枝回家觀賞C.小江不小心把同桌的筆弄壞了，主動(dòng)道歉并賠償D.小亮在放學(xué)路上撿到了一部手機(jī)，打算送給姐姐5.右圖顯示了小智同學(xué)各時(shí)間段的情緒變化，這說明①人的情緒都有強(qiáng)烈的波動(dòng)②小智的情緒不受任何控制③小智的情緒是不斷變化的④情緒會(huì)受多方面因素影響A.①②B.①③C.②④D.③④七年級(jí)·道德與法治第1頁(共4頁)6.下列情緒表達(dá)恰當(dāng)?shù)挠行蛱?hào)事件情緒表達(dá)①籃球場(chǎng)上小龍和球友因?yàn)閾屒虍a(chǎn)生沖突小龍反思后真誠(chéng)向?qū)Ψ降狼涪谛钣^看了“嫦娥六號(hào)”發(fā)射全過程熱烈地歡呼吶喊③小王不小心把墨水滴到了同桌的衣服上同桌氣急敗壞地對(duì)小王大打出手④媽媽提醒小明趕快做作業(yè)小明用力摔房門，表示自己的不滿A.①②B.①③C.②④D.③④7.當(dāng)人們看到小偷行竊時(shí)，憤怒的情緒使人產(chǎn)生正義感；當(dāng)人們看到自己的祖國(guó)遭到外敵入侵時(shí)，會(huì)產(chǎn)生無比憤怒和激動(dòng)的情緒，由此表現(xiàn)出崇高的愛國(guó)主義情感。這說明①情感與情緒緊密相關(guān)②情感是短暫的，隨著情境的變化而變化③情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展④情感是不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神動(dòng)力和情感力量。下列行為屬于展現(xiàn)同學(xué)們正能量的有①積極參與“最美中學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)②走進(jìn)博物館，深度體驗(yàn)厚重歷史感③出國(guó)旅游，學(xué)習(xí)接受一切外來文化④主動(dòng)加入社區(qū)公益組織，親近社會(huì)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林”“人心齊，泰山移”。這兩句話共同蘊(yùn)含的道理是A.成員數(shù)量的多少?zèng)Q定了集體力量的大小B.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作C.集體只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，就能實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)D.個(gè)人的力量無足輕重，集體的力量是很強(qiáng)大的10.教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該①理解學(xué)校規(guī)定的合理性②滿足個(gè)人意愿，無視集體規(guī)則③遵守規(guī)則，盡力做好自己④心中有集體，識(shí)大體、顧大局A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.小美是個(gè)非常愛讀書的孩子，她和幾位同學(xué)共同成立了“書友會(huì)”，并約定大家定期進(jìn)行讀書和寫作交流。對(duì)于他們成立的“書友會(huì)”理解正確的有①由志趣相投的同學(xué)組建的小群體②“書友會(huì)”的約定沒有強(qiáng)制力，不必遵守③有利于大家互相督促，共同提高④與班集體的利益是矛盾的，應(yīng)盡早解散A.①②B.①③C.②④D.③④12.2024年2月27日，第十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議通過新修訂的《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》，自2024年5月1日起施行。這體現(xiàn)了A.任何違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任B.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可C.法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施D.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力13.根據(jù)下面方框中的信息，你認(rèn)為“它”指的是信息一：它是生活中的行為規(guī)范。信息二：它是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具。信息三：它是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。A.道德B.紀(jì)律C.法律D.風(fēng)俗習(xí)慣七年級(jí)·道德與法治第2頁(共4頁)14.某市教育局下發(fā)關(guān)于整治中小學(xué)消防隱患的文件，要求加強(qiáng)校園安全防護(hù)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A.政府保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)15.近來，多地發(fā)生未成年人校園欺凌事件，令人震驚！年齡不該成為“小惡魔”的“免責(zé)金牌”，也不該成為縱惡的“保護(hù)傘”。公眾呼吁：社會(huì)各方應(yīng)共同發(fā)力，及時(shí)干預(yù)，讓被霸凌者勇敢有底氣說“不”，讓霸凌者盡早“迷途知返”。這警示未成年人應(yīng)①善用特殊保護(hù)，肆意而為不受約束②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，尊重他人人身權(quán)益③增強(qiáng)法治意識(shí)，尊法學(xué)法守法用法④提高防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.近年來，網(wǎng)絡(luò)直播盛行，某些網(wǎng)絡(luò)主播內(nèi)容低俗、散布謠言、偷稅漏稅，造成嚴(yán)重不良影響。網(wǎng)絡(luò)直播的從業(yè)人員應(yīng)該A.樹立法治意識(shí)，學(xué)會(huì)依法辦事B.學(xué)法尊法守法，杜絕違法行為C.自覺遵守法律，拒絕直播行為D.完善法律法規(guī)，打擊違法犯罪二、非選擇題(本大題4小題，共52分)17.【做情緒的主人】下面是小光的日記片段，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，與你分享。日記一我代表我們班級(jí)參加了學(xué)校組織的歌唱比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，我內(nèi)心無比激動(dòng)和喜悅，我以后會(huì)更加用心于這項(xiàng)特長(zhǎng)。日記二上午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師組織了一場(chǎng)課堂測(cè)試，我有兩個(gè)大題不會(huì)做，我很傷心、沮喪，頓時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)失去了興趣與信心。日記三不良情緒危害我們的身心健康，我們有責(zé)任做不良情緒的終結(jié)者。不順心時(shí)，我會(huì)做自己特別感興趣的體育運(yùn)動(dòng)，可以幫助我化解煩惱；心情不好時(shí)，我會(huì)把自己的煩惱寫在日記本上，可以幫助我冷靜下來；遇到不開心的事情，我也會(huì)看看書，使情緒得到了穩(wěn)定……(1)結(jié)合所學(xué)，說說小光日記一和日記二中分別表達(dá)了哪幾種情緒?(2分)這些情緒對(duì)小光產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)(2)日記三中，小光在自我調(diào)節(jié)中使用了哪些調(diào)節(jié)情緒的方法?(3分)小光這樣做對(duì)他的自身成長(zhǎng)有哪些積極意義呢?(4分)18.為了更好地建設(shè)班集體，傳遞美好情感，七年級(jí)開展了以下活動(dòng)，現(xiàn)邀你參與其中，一起完成下列任務(wù)。【心中有情懷】有人說：“我希望和同學(xué)們相處融洽，共同承擔(dān)班級(jí)和學(xué)校的一切責(zé)任?！庇腥苏f：“我希望我們的班級(jí)是積極向上、有活力的，包容、公平且合作的。”(1)你對(duì)所在的班級(jí)有哪些向往?(2分)【肩上有擔(dān)當(dāng)】一學(xué)期快過完了，小翔發(fā)現(xiàn)班級(jí)中還存在一些問題，就提出了自己的建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢物袋裝廢紙、雜物；為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)校生活，他建議建立家長(zhǎng)交流群……在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建設(shè)建言獻(xiàn)策。(2)向小翔學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該怎樣為建設(shè)美好集體貢獻(xiàn)力量?(6分)【傳遞正能量】《感動(dòng)中國(guó)》是中央廣播電視總臺(tái)一檔精神品牌節(jié)目，每年評(píng)選出十位具有年度新聞性人物，傳播正能量，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，在觀眾中口碑極佳，被媒體譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”。老師組織同學(xué)們一起收看了2023年度感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮。(3)“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”向我們傳遞美好情感，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。傳遞情感正能量，你打算怎么做?(6分)七年級(jí)·道德與法治第3頁(共4頁)19.為了增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識(shí)，某中學(xué)開展了“法治進(jìn)校園”主題宣傳教育活動(dòng)，以下是宣傳展板的部分內(nèi)容，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列任務(wù)：展板一繪制法治板塊(1)請(qǐng)你給展板添加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)展板二特殊保護(hù)板塊材料一份《中國(guó)青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告》引發(fā)熱議。根據(jù)該報(bào)告，我國(guó)九成以上未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)，超六成10歲以前“觸網(wǎng)”、全國(guó)約1億未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)……手機(jī)已成為未成年人上網(wǎng)的重要工具。然而，面對(duì)紛繁復(fù)雜、良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息，有的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不良網(wǎng)站，荒廢了學(xué)業(yè)，有的甚至走上了違法犯罪的道路。(2)結(jié)合材料，說說如何防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)?(可以從家庭、學(xué)校、社會(huì)、青少年等任選三個(gè)角度回答，9分)展板三與法同行板塊樹立法治意識(shí)、踐行法治要求是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。作為國(guó)家未來的建設(shè)者，要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。(3)作為一名中學(xué)生，你打算向同齡人發(fā)出哪些倡議?(6分)20.榜樣是一面旗幟，一面鏡子，在我們身邊有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。某校七年級(jí)(1)班開展了“榜樣力量青春飛揚(yáng)”主題活動(dòng)，請(qǐng)你一起來參與。【榜樣力量】4月18日，2024年第一季度“中國(guó)好人榜”公布，新疆(含兵團(tuán))有2人上榜。他們是馬隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)騎馬12小時(shí)送受傷游客下山，多次幫助受困游客廣受好評(píng)的艾合提木·依斯馬義力；藍(lán)天救援隊(duì)長(zhǎng)投身公益近20載，帶動(dòng)更多身邊人加入救援事業(yè)的程孝軍。(1)“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。我們應(yīng)該怎樣向榜樣學(xué)習(xí)，追求“止于至善”的人生?(6分)【青春飛揚(yáng)】新時(shí)代新征程上，全國(guó)各族青年聽從黨和人民的召喚，在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會(huì)服務(wù)、衛(wèi)國(guó)戍邊等各領(lǐng)域各方面勇當(dāng)排頭兵和生力軍，展現(xiàn)出自信自強(qiáng)、剛健有為的精神風(fēng)貌。黨中央對(duì)廣大青年充分信任、寄予厚望！——習(xí)近平總書記2024年五四青年寄語(節(jié)選)(2)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，圍繞自信自強(qiáng)角度，各寫出一點(diǎn)具體的行動(dòng)計(jì)劃，展現(xiàn)你的青春之美。(4分)青春行動(dòng)宣言卡青春關(guān)鍵詞：自信、自強(qiáng)行動(dòng)計(jì)劃：①②七年級(jí)·道德與法治第4頁(共4頁)2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)道德與法治參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題16小題，每小題3分，共48分)題號(hào)12345678答案DCBCDACB題號(hào)910111213141516答案BCBBCADA二、非選擇題(本大題4小題，共52分)17.(1)激動(dòng)、喜悅和傷心、沮喪。(2分)情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)。它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。(2分)(2)轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練。(每個(gè)方法1分，共3分)①可以幫助小光改善情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。②使小光的情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、外顯表情等方面發(fā)生變化，有助于小光更好地適應(yīng)環(huán)境。③小光運(yùn)用這些方法調(diào)解情緒，成為情緒的主人，讓青春生活更加美好。(每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可，共4分)18.(1)示例：我希望我所在的班級(jí)擁有共同的夢(mèng)想，班級(jí)事務(wù)做到民主公正，同學(xué)之間相互關(guān)愛、相互合作，班級(jí)充滿活力等。(2分，言之有理即可)(2)①共同確定集體的愿景和目標(biāo)，并堅(jiān)信經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。③協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。④主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，努力做好集體事務(wù)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。⑥在集體生活中，學(xué)會(huì)關(guān)愛、接納、理解、包容、幫助他人。(每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可，共6分)(3)①用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。②我們的情感需要