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江西省吉安市永豐縣2022-2023學(xué)年七年級(下)期中道德與法治試題一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項)1.處于青春期的人,在生理和心理上都會發(fā)生巨大的變化。下列變化中,不屬于青春期生理變化的是()①小紅說:“我情緒波動大,容易沖動。”②小敏說:“我感到很孤獨,不愿意與人交往”③小麗說:“我今年身體長高很快,長高了10厘米。”④小明說:“我從‘清脆童聲’變成了‘破鑼沙啞聲’。”A.①③ B.①② C.③④ D.②④2.在生活中,我們經(jīng)常聽到這樣說法,“他不像男孩”“她像假小子”“她就是個女強人”等。之所以這樣衡量某個男性或女性是因為()A.興趣愛好方面的差異 B.性別刻板印象的影響C.個人特長方面的差異 D.生理性別特征的差異3.2022年10月12日在中國空間站進(jìn)行的“天宮課堂”第三課,神十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲進(jìn)行了一場精彩的太空授課。水球在太空中為何變“懶”了?微重力環(huán)境下兩個扳手“翻跟頭”時為何姿勢不一……約50分鐘的太空授課讓人意猶未盡,科學(xué)的種子在廣大青少年的心里生根發(fā)芽?!疤鞂m課堂”啟示我們()A.青春是美好的,要學(xué)會盡情享樂率性而為B.青春是追夢的,要珍惜青春開發(fā)創(chuàng)造潛力C.青春是奮斗的,人人樹立航天夢才能成功D.青春是短暫的,要做到事事追求完美人生4.一位二年級女生在翻看美術(shù)教材時,發(fā)現(xiàn)一張下方文字標(biāo)注為“《樹葉》現(xiàn)代陶藝作品”的圖片,與她在自然博物館看到的海百合化石十分相似。于是她便向出版社反饋了這個問題。經(jīng)過自然博物館對比求證,教科書確有事實性錯誤。這位女生()A.具有創(chuàng)造潛力 B.具有批判性思維C.敢于懷疑一切 D.做到了行己有恥5.“學(xué)貴有疑”。下列反映批判精神發(fā)揮作用的合理過程是()①發(fā)現(xiàn)問題,提出問題②解決問題,改進(jìn)現(xiàn)狀③思考問題,探索解決方案A①→②→③ B.①→③→② C.③→②→① D.③→①→②6.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有“喜傷心、怒傷肝、憂傷肺、恐傷腎,思傷脾”的記載,可見()A.要善于將負(fù)面情緒變?yōu)槌砷L動力 B.喜怒哀樂是人之常情無關(guān)健康C.情緒與人身心健康密切相關(guān) D.同一情緒對不同人的影響相同7.習(xí)近平總書記勉勵廣大青年,要立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人.這要求我們()A.勇?lián)?zé)任,筑夢青春 B.甘于平凡,珍惜青春C.盡情享樂,不負(fù)青春 D.特立獨行,放飛青春8.中學(xué)生李某經(jīng)常聽貝多芬的《命運交響曲》來排解因考試壓力而產(chǎn)生緊張、煩躁、焦慮的不良情緒。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.放松訓(xùn)練 B.轉(zhuǎn)移注意 C.改變認(rèn)知評價 D.合理宣泄9.下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強精神的是()①天行健,君子以自強不息②羞惡之心,義之端也③人有恥,則能有所不為④勝人者有力,自勝者強A.①② B.③④ C.①④ D.②③10.中國傳統(tǒng)的儒家文化很講究“恥”,恥即行己有恥,做人做事有所不為。下列我們應(yīng)“有所不為”的是()①幫助同學(xué)②抄襲作業(yè)③亂扔垃圾④植樹造林A.①② B.②③ C.①④ D.③④11.2022年12月28日來自重慶特殊教育中心的王紫菡,榮獲2022年全國“新時代好少年”稱號。她從小視力就有障礙,僅有些許光感,但這樣的挫折,從未阻擋她追逐光明的腳步。學(xué)習(xí)上不向任何一道難題低頭,各科成績名列前茅;在家?guī)透改缸黾覄?wù),體貼、孝敬父母,并積極參加北京冬殘奧會開幕式的訓(xùn)練和演出。王紫菡的事跡告訴我們()①自強助力青春成長,要有堅強的意志②生命是堅強的,守護(hù)生命就能變得堅強③唯有挫折,才能成就生命的精彩④盡孝在當(dāng)下,應(yīng)用行動表達(dá)孝敬之心A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.某校七年級開展“年級百星”評選活動,通過學(xué)生自薦和互評推選“奉獻(xiàn)之星”“運動之星”“自律之星”等,進(jìn)行集中宣傳和表彰。開展這一活動()①是為了讓大家端正態(tài)度,提高文化課成績②有利于鼓勵大家見賢思齊,汲取榜樣的力道③能夠確保同學(xué)們做到行己有恥,樹立底線意識④可以促進(jìn)同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí),不斷完善自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.青春是人生中最華麗的篇章,是每一滴汗水折射的光芒,也是向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。這指引青少年追求()A.獨立自我的個性 B.與眾不同的形象 C.止于至善的境界 D.誠實守信的品格14.考試過后,有的人考了98分被父母責(zé)罵,有的人考了61分讓父母喜上眉梢,影響父母情緒的主要因素是()A.心理預(yù)期 B.生理周期 C.自然環(huán)境 D.輿論氛圍15.愛之深,責(zé)之切。媽媽的臉經(jīng)?!扒甾D(zhuǎn)陰”,但媽媽的愛永遠(yuǎn)不變。這反映了()A.媽媽的愛屬于負(fù)面的情感體驗B.情緒伴隨著情感反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展C.情感相對穩(wěn)定,而情緒是短暫的、不穩(wěn)定的D.情感是復(fù)雜的,與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)16.以下同學(xué)們的觀點正確的是()小王:愛情是一種高尚的情感,它需要責(zé)任和能力小李:我們要善于保護(hù)自己,盡量少和異性同學(xué)交往小張:初中階段是學(xué)習(xí)的重要階段,男女同學(xué)之間不應(yīng)交往小陳:青春期男女同學(xué)之間的情感需要慎重對待,理智處理A.小王和小李 B.小李和小張C小張和小陳 D.小王和小陳17.“跟黨走”活動有利于培養(yǎng)愛國主義情感。以下符合這一要求的活動有()①聽黨課,學(xué)黨史②參加緬懷革命先烈的活動③多鍛煉,強身體④積極參加各類義務(wù)勞動A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.全面實行垃圾分類后,“新時代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時有異味、易臟手。經(jīng)過反復(fù)實驗,他發(fā)明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋,并申請了專利。材料啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力要()①善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②用智慧和雙手努力探索、實踐③立足個人興趣,另辟蹊徑④謙虛謹(jǐn)慎,善于接納他人意見A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、簡要回答題19.2022年度江西省“新時代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布儀式在江西廣播電視臺演播大廳舉行?;顒由鷦诱故玖宋沂 靶聲r代好少年”風(fēng)采,他們中有的品學(xué)兼優(yōu),朝氣蓬勃;有的樂觀堅強,熱心幫助他人;有的積極傳承紅色基因、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。這些先進(jìn)典型示范引領(lǐng)廣大青少年樹立遠(yuǎn)大理想、錘煉品德修養(yǎng),努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。(1)“新時代好少年”好在哪里?(2)向“新時代好少年”學(xué)習(xí),我們應(yīng)該怎么做?20.2022年8月,一條“一層三戶都是退役軍人,分別住著海軍、陸軍、武警”的視頻火了!在江蘇省邳州市東湖街道,有三戶退役軍人居住于同一樓層??箵粢咔槠陂g,三個家庭主動做小區(qū)志愿者,為樓上樓下的鄰居服務(wù),得到周圍鄰居的一致好評。對此,有網(wǎng)友評論:最安全的樓層。(1)三戶退役軍人家庭給了周圍鄰居怎樣的情感體驗?(2)三戶退役軍人家庭傳遞正能量對我們的成長有何啟示?三、概括與評析題(結(jié)合材料,自擬題目,運用所學(xué)知識進(jìn)行多角度分析評論。)21.藝人仝某高考舞弊,事后仝某在某次直播中自爆考大學(xué)時把自己的往屆生身份改成了應(yīng)屆生,他將此事當(dāng)作一個玩笑甚至帶有炫耀成分地講出來。相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查并公布了處理結(jié)果:仝某高考各科成績無效,相關(guān)人員全部追責(zé)?!芭枷瘛辟谀车难孕幸l(fā)網(wǎng)友廣泛關(guān)注。學(xué)生小壯認(rèn)為:青少年追星不可盲目,追星應(yīng)追“賢”,追那些默默奉獻(xiàn)、推動社會發(fā)展的大國工匠和道德模范們,以他們?yōu)榘駱?,激勵我們成長。同樣面對高考,在方艙醫(yī)院住院的楊一帆卻從沒放棄學(xué)習(xí)。在沒有手機、無法上網(wǎng)課的情況下,他把將要考試的六科參考資料都帶進(jìn)了醫(yī)院,利用有限時間作最后沖刺。他被網(wǎng)友稱為“最美奮斗者”。(1)擬題:運用所學(xué)知識,自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(2)評論:運用道德與法治課所學(xué)知識對以上材料進(jìn)行評論分析。四、探究實踐(緊扣題意,綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行探究與實踐。)22.材料一女生男生性別差異表現(xiàn)性格溫順文雅,多愁善感豁達(dá)大度,陽剛堅強①形象思維能力強,善于分析邏輯思維能力強,善于綜合分析②喜歡唱歌、跳舞、書法、畫畫喜歡足球、籃球、騎行、滑板車③材料二在現(xiàn)實生活中,這樣的情況越來越普遍:男孩遇事嬌滴滴,女孩反而行事穩(wěn)重。面對這種現(xiàn)象,一種人說:“這是私人問題,應(yīng)該尊重?!绷硪环N人說:“這些人性別取向有問題,需要幫助?!保?)請在材料一對應(yīng)位置填寫正確答案。(2)對于材料二這種現(xiàn)象你的觀點是什么?男生女生如何實現(xiàn)優(yōu)勢互補?23.青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來。面對青春的邀約,道德與法治課上,老師組織大家開展了主題探究活動,請你參與?!拘睦硖骄俊壳啻浩谏眢w發(fā)生變化時,我們的內(nèi)心也遇到了一些新的問題。(1)小華的問題體現(xiàn)了他①______的矛
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