哈爾濱市第六十九中學校2022-2023學年七年級下學期期中語文試題【帶答案】

哈69中2022--2023學年度（下）學期七年級期中學情檢測語文試卷檢測時間：120分鐘滿分：120分溫馨提示：親愛的同學們，這份試卷再次記錄你的自信、沉著、智慧和收獲。請誠信作答、認真審題，規(guī)范書寫，細致答題。祝你成功！一、積累與運用（30分）1.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）A.憎惡（zèng）含蓄（xù）調(diào)羹（gēng）鮮為人知（xiǎn）B.選聘（pìn）侮辱（wǔ）赫然（shè）兀兀窮年（wù）C.彷徨（páng）署名（shǔ）取締（dì）迥乎不同（jiǒng）D.涉獵（shè）通宵（xiāo）默契（qì）深惡痛絕（è）【答案】C【解析】【詳解】本題考查字音。A.憎惡（zèng）——zēng；B.赫然（shè）——hè；D.深惡痛絕（è）——wù；故選C。2.下列詞語中，書寫無誤的一項是（）A.覆滅淳樸婦孺皆知家喻戶曉B.污穢狂斕瀝盡心血刮目相待C.博學懊悔可歌可泣鋒芒必露D.峭壁督促一返既往馬革裹尸【答案】A【解析】【詳解】本題考查字形。B.狂斕——狂瀾；C.鋒芒必露——鋒芒畢露；D.一返既往——一反既往；故選A。3.下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）身為一個大國的總理，周恩來日理萬機、殫精竭慮、鞠躬盡瘁，操勞了將近30個春秋，為新中國的外交發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。在他數(shù)十年的外交贈禮中，可以稱為經(jīng)典并被后世傳誦的，要屬他別出心裁地把1964年金秋10月新中國第一顆原子彈爆炸的照片——“蘑菇云”照片，當作奇特的禮物贈送給友邦多國，這可謂禮輕情義重，堪稱世界上令人“震撼”的國禮了。A.殫精竭慮 B.鞠躬盡瘁 C.不可磨滅 D.別出心裁【答案】D【解析】【詳解】本題考查成語的使用。A．殫精竭慮：使盡了精力，費盡了心思。句中用于形容周恩來總理為了國事使盡了精力，費盡了心思，符合語境，使用正確；Ｂ．鞠躬盡瘁：形容為完成一種責任而奮斗終身。句中用于形容周恩來總理為了國家而奮斗不已，符合語境，使用正確；Ｃ．不可磨滅：表示不會因時間的推移而消失。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中，不會消去。句中用于形容周恩來總理為新中國的外交發(fā)展做出的貢獻將始終保留在人們的記中，不會消失，符合語境，使用正確；Ｄ．別出心裁：表示與眾不同的新觀念或辦法。用來形容詩文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設想獨具一格，與眾不同。句中用于形容周恩來送給友邦禮物的做法，使用對象不正確，不符合語境，使用有誤。故選D。4.選出對語段中劃線的句子修改有誤的一項（）書齋，也就是書房，是古代文人工作、生活的重要場所?？梢哉f，①每個文人都會自帶一間書齋。②他們在書齋里讀書、寫作，靈感的溪流在這里交匯，思想的火花在這里迸發(fā)，事業(yè)的輝煌在這里鑄就。有書齋，自然也就會有對聯(lián)，且少不了齋名。③文人將書齋看成一種精神，為書齋命的名、題寫的對聯(lián)，往往用以表明志向，抒發(fā)情懷，同時，也賦予情趣。書齋對聯(lián)，④因其特有的稟賦的原因而氤氳著濃濃的文化韻味，存儲著深深的精神蘊藉。A.①句把“自帶”改為“擁有”。B.②句將“靈感的溪流在這里交匯”與“事業(yè)的輝煌在這里鑄就”調(diào)換位置。C.③句在“精神”后加“的寄托”。D.④句刪除“的原因”。【答案】B【解析】【詳解】本題考查病句的辨析與修改。A.①句用詞不當，可將“自帶”改為“擁有”；B.②句語序不當，可將“靈感的溪流在這里交匯”和“思想的火花在這里迸發(fā)”調(diào)換位置；C.③句成分殘缺，缺賓語，可在“精神”后加“的寄托”；D.④句成分贅余，可刪去“的原因”；故選B。5.下列關(guān)于文學、文化常識的表述正確的一項是（）A.《老王》的作者是楊絳，作家、翻譯家。代表作有散文《干校六記》、譯作《堂吉訶德》等。B.我國古人賦予大自然很多景物美好的意象，其中被稱為“歲寒三友”的是松、竹、蘭。C.二十四節(jié)氣是中國古代訂立的用來指導農(nóng)事的歷法，包括“清明”“中秋”“大寒”等。D.“四書”是歷代儒客研習的核心，其包括《論語》《孟子》《大學》《詩經(jīng)》四部書。【答案】A【解析】【詳解】本題考查文學文化常識識記。B.“歲寒三友”是松、竹、梅；C.二十四節(jié)氣中沒有中秋；D.“四書”即《論語》《孟子》《大學》《中庸》；故選A。6.填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┟朗怯问幵谒{天上的______；美是偎依在山岡上的______；美是回蕩在密林中的______；美是跳躍在海面上的______。A.幾縷白云幾聲鳥鳴幾點殘雪一抹斜陽B.幾縷白云幾點殘雪幾聲鳥鳴一抹斜陽C.幾點殘雪幾聲鳥鳴幾縷白云一抹斜陽D幾聲鳥鳴一抹斜陽幾縷白云幾點殘雪【答案】B【解析】【詳解】此題考查詞語選填。幾聲鳥鳴：指鳥兒發(fā)出的幾聲鳴叫。鳥兒和“密林中”對應；幾點殘雪：指幾點尚未融化干凈的雪?！吧綄鄙嫌小皻堁?，“山岡”“殘雪”相對應；幾縷白云：指天空上的幾朵白云。“藍天”和“白云”相對應；一抹斜陽：指夕陽的余暉映紅西邊天際，好像把夕陽在西天上抹了一把似的。海天相連，所以“斜陽”對應“海面”。所以，應依次選填詞語“幾縷白云”“幾點殘雪”“幾聲鳥鳴”“一抹斜陽”。故選B。（12分）綜合性學習【任務一】（3分）7.本周五下午哈爾濱市第六十九中學將舉行一年一度的校園藝術(shù)節(jié)活動，部分學生干部要從宣化校區(qū)前往哈西校區(qū)參加此次活動。下圖是從宣化校區(qū)至哈西校區(qū)的地鐵導航圖，請你補充完整乘地鐵前往的具體乘坐方式。從宣化校區(qū)出發(fā)，步行3分鐘到地鐵一號線工程大學站1號口。乘坐新疆大街方向的地鐵，全程11站（22分鐘），到達_________地鐵站。站內(nèi)換乘地鐵_________號線，開往_________方向，全程2站，凱盛源廣場地鐵站下車，1號口出站。步行737米（11分鐘），到達哈西校區(qū)。【答案】①.醫(yī)大二院②.3③.體育公園【解析】【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)化能力。根據(jù)站牌上公交路線名稱以及提示進行補充即可。第①空：根據(jù)第三行黑體字“醫(yī)大二院地鐵站”可知，到達醫(yī)大二院地鐵站；第②空：根據(jù)第四行黑體字“醫(yī)大二院地鐵站”下面的“3號線”可知，站內(nèi)換乘地鐵3號線；第③空：根據(jù)第四行黑體字“醫(yī)大二院地鐵站”下面的“體育公園方向”可知，開往體育公園方向。【任務二】（3分）8.琪琪和沫沫參加完活動就去學校附近的天河兒童公園游玩，剛巧看到一個老伯在寫對聯(lián)，上聯(lián)是“放鶴云千里”，請你選出對應的下聯(lián)（）知識鏈接：對聯(lián)是由律詩的對偶句發(fā)展而來的，從結(jié)構(gòu)上講，有以下幾點：①上下聯(lián)字數(shù)要相等，不能出現(xiàn)重復的字。②上下聯(lián)詞組要對應，詞性要相同，句法要一致。③上下聯(lián)的意境要相隨，內(nèi)容相關(guān)。④上下聯(lián)平仄要相對，仄起平收。（一、二聲調(diào)為平，三、四聲調(diào)為仄）A.雪壓難摧松 B.石榻看云坐 C.卷簾花萬重 D.書畫可陶情【答案】C【解析】【詳解】本題考查對聯(lián)的擬寫。根據(jù)文章內(nèi)容和對聯(lián)的要求，“放鶴”是動詞+名詞，“云千里”是名詞+數(shù)量詞。A.“雪壓”是名詞+動詞，“難摧松”是形容詞+動詞+名詞，不符合；B.“石榻”是名詞，“看云坐”是動詞+名詞+動詞，不符合；C.“卷簾”是動詞+名詞，“花萬重”是名詞+數(shù)量詞，符合；D.“書畫”是名詞，“可陶情”是動詞+動詞+名詞，不符合；故選C。【任務三】（6分）9.宣宣在擬寫朗誦會結(jié)束語時，選用了學過的古詩文，請你幫忙填寫完整。親愛的同學們，當你徜徉在植物園中，享受“深林人不知，_________”（王維《竹里館》）一般的美好意趣時；當你和伙伴暢游松花江，感受“_________，百般紅紫斗芳菲”（韓愈《晚春》）的春天美景時……你是否想到雖然時代更迭，但是今日守疆戰(zhàn)士所處的環(huán)境依然如《木蘭詩》中所描繪“_________，_________”那般艱苦呢？你又是否想到抗疫英雄們的思親之情依舊如《逢入京使》中所抒發(fā)的“_________，_________”一樣深沉呢？【答案】①.明月來相照②.草樹知春不久歸③.朔氣傳金柝④.寒光照鐵衣⑤.馬上相逢無紙筆⑥.憑君傳語報平安【解析】【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不多字，不少字，不寫錯字。本題中注意“照、樹、朔、柝、憑”等字要正確書寫。二、閱讀理解（40分）（一）（共9分）閱讀《賣油翁》，回答各題。賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。10.解釋文中加點詞語。忿然：遣：11.請將下列語句譯成現(xiàn)代漢語。（1）有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。（2）以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。12.根據(jù)選文內(nèi)容，請用恰當?shù)脑~語補充完成下面語段中的空格內(nèi)容。面對賣油翁觀看射箭時_________的態(tài)度，陳康肅公在質(zhì)問時稱呼、語氣都有明顯變化，這淋漓盡致的表現(xiàn)了陳康肅公_________的個性。而賣油翁卻以沉穩(wěn)，熟練的酌油過程，闡明了_________的道理?！敬鸢浮?0.氣憤的樣子；打發(fā)11.（1）有個賣油老翁放下?lián)诱局敝劬此浼?，很久不離開。（2）將一枚銅錢蓋在葫蘆口，（然后）慢慢地用勺舀起油滴入葫蘆。12.①.不在意/不以為意②.傲慢/高傲③.熟能生巧【解析】【10題詳解】本題考查對重點文言詞語含義的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。（1）“康肅忿然曰”的句意是：陳堯咨氣憤地說。忿然：氣憤的樣子。（2）“康肅笑而遣之”的句意是：康肅公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了。遣：打發(fā)?！?1題詳解】本題考查翻譯文言語句的能力。（1）句中的“釋（放下）、睨（斜著眼看他）、去（離開）”幾個詞是重點詞語。（2）句中的“以（用）、覆（覆蓋）、徐（慢慢地）、瀝（滴）”幾個詞是重點詞語?！?2題詳解】考查對文章內(nèi)容和主旨的理解。第一空，依據(jù)“見其發(fā)矢十中八九，但微頷之”可知，賣油翁觀看陳堯咨射箭時的態(tài)度是不放在心上，即“不以為意”；第二空，依據(jù)“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“康肅忿然曰：‘爾安敢輕吾射！’”可以看出，陳康肅公語氣由詢問變成憤怒和質(zhì)疑，表現(xiàn)了陳康肅公的傲慢無禮的個性特點；第三空，記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，由“無他，但手熟爾”“我亦無他，惟手熟爾”可知，文章形象地說明了“熟能生巧”的道理?！军c睛】參考譯文：康肅公陳堯咨擅長射箭，當時沒有第二個，他憑借射箭的本領自夸。一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下挑著的擔子，站在一旁，斜著眼看他，很久也不離開。老翁見到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點點頭。陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧妙，只不過是手法熟練罷了?！标悎蜃蓺鈶嵉卣f：“你怎么能夠輕視我射箭(的本領）！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗）知道這個道理?！庇谑抢衔倘〕鲆粋€葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從銅錢的孔中注進去，卻沒有沾濕銅錢。接著老翁說：“我也沒有什么其它奧妙，只不過是手法熟練罷了。”康肅公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了。（二）（共9分）閱讀《風味牛奶制造機》，回答各題。風味牛奶制造機①大家都知道，奶牛吃的是草，擠出的是奶。奶牛相當于一個小型的化工廠，牛吃入的牧草要經(jīng)過咀嚼、消化、吸收、代謝、合成等多個環(huán)節(jié)。首先經(jīng)過咀嚼后的草料進入到牛的胃，牛胃是個很復雜的化工車間，它由4個胃室組成，即瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皺胃。牛吃草時狼吞虎咽，先將食物存進瘤胃里，唾液和瘤胃里的液體使食物變軟、發(fā)酵，然后送到蜂巢胃進一步發(fā)酵。一般牛在休息時進行反芻，也就是食物從蜂巢胃中返回口里，慢慢咀嚼成半液態(tài)的物質(zhì)，再由食道進入重瓣胃，最后在皺胃里完全被消化。這些食物經(jīng)過胃消化吸收后轉(zhuǎn)變?yōu)樾》肿游镔|(zhì)，其中一部分物質(zhì)還要由肝臟進行加工，食物中的風味物質(zhì)在這些“車間”或者合成、或者分解，一部分物質(zhì)會重新組合生成新的物質(zhì)，比如蛋白質(zhì)、脂類等變成牛奶分泌出來。②牛奶的主要成分有蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂類物質(zhì)、礦物質(zhì)、水等，可以肯定的是，飲食肯定會影響包括奶牛在內(nèi)的哺乳動物的乳汁味道。奶牛吃不同的草，產(chǎn)出的奶味道也會有所不同。另外，產(chǎn)出什么樣的奶還和奶牛自身的遺傳因素有關(guān)，不同的基因、不同的代謝、不同的合成，決定了乳汁中脂類和蛋白質(zhì)的種類、數(shù)量會有所差異。③在很早之前，有著豐富飼養(yǎng)經(jīng)驗的奶農(nóng)就已經(jīng)知道草料會影響牛奶的風味。如果給奶牛吃的飼料里加入十字花科植物，那產(chǎn)出的牛奶里則會有強烈的蘿卜味，這種生蘿卜味的十字花科植物嘗起來是辛辣的，會讓牛奶變難喝；如果給奶牛吃的飼料里添加了檸檬草，那產(chǎn)出的牛奶里就會有淡淡的檸檬香味，因為有少量檸檬草里的風味物質(zhì)檸檬醛會進入牛奶中。④根據(jù)理論和實驗分析，奶牛吃了草莓后，草莓中的果香物質(zhì)會被吸收、分解、代謝、合成，即便是合成了，濃度也非常小，很難有草莓的味道。殘留存在體內(nèi)一點點香味物質(zhì)最終也還是會被代謝出體外，所以必須在限定的時間內(nèi)產(chǎn)奶，才有可能產(chǎn)出具有果香味的牛奶。⑤用高價的草莓喂奶牛，這牛奶的價格自然也不是一般家庭能消費得起的。我們都知道市售草莓牛奶并非直接產(chǎn)自于奶牛。目前市場上銷售的各種草莓味牛奶主要有兩種制作工藝：一種是把草莓經(jīng)過深加工處理后，得到草莓濃縮果粒，然后，添加到牛奶中調(diào)和而成。雖然草莓牛奶不是奶牛直接產(chǎn)出，但是制作原料都是純天然的；另一種是使用多種香料人工合成出草莓味的香精，把香精加入牛奶中調(diào)和而成，這種草莓牛奶中的風味物質(zhì)來自于合成，并非天然產(chǎn)品。⑥草莓味牛奶固然好喝，但是來自復雜的工藝，如果添加了人工合成的香精，還可能對人體健康不利，那能不能生產(chǎn)天然的草莓味牛奶呢？我們可以大膽地暢想未來，科技日新月異，生物技術(shù)快速發(fā)展，科學家若是對奶牛進行基因改造，使奶牛這個“化工廠”只需要吃普通的牧草，就生產(chǎn)出含乙酸異戊酯較多的奶。那么，價格相對低廉、美味可口、純天然的草莓牛奶就將成功問世了。13.從選文第②段看，奶牛產(chǎn)出什么樣的奶都和什么因素有關(guān)？14.從選文看，為什么奶牛吃了草莓后也很難產(chǎn)出草莓味道的牛奶？15.指出下面句子所使用的說明方法。（一個括號里只能填寫一種說明方法）食物中的風味物質(zhì)在這些“車間”或者合成、或者分解，一部分物質(zhì)會重新組合生成新的物質(zhì)，比如蛋白質(zhì)、脂類等變成牛奶分泌出來。（）（）16.從選文看，目前制作草莓味道的牛奶有哪幾種方法？【答案】13.奶牛產(chǎn)出什么樣的奶和飲食因素以及自身的遺傳因素有關(guān)14.因為奶牛吃了草莓后，草莓中的果香物質(zhì)會被吸收、分解、代謝、合成，即便是合成了，濃度也非常小，很難有草莓的味道；殘留存在體內(nèi)一點點草莓香味物質(zhì)最終也還是會被代謝出體外；即便在限定的時間內(nèi)產(chǎn)奶，也未必一定會產(chǎn)出具有草莓果香味的牛奶。15.①.打比方②.舉例子16.把經(jīng)過深加工處理后的草莓濃縮果粒，添加到牛奶中調(diào)和而成；使用多種香料人工合成出草莓味的香精，加入牛奶中調(diào)和而成?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和概括。根據(jù)第②段“奶的主要成分有蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂類物質(zhì)、礦物質(zhì)、水等，可以肯定的是，飲食肯定會影響包括奶牛在內(nèi)的哺乳動物的乳汁味道”“另外，產(chǎn)出什么樣的奶還和奶牛自身的遺傳因素有關(guān)，不同的基因、不同的代謝、不同的合成，決定了乳汁中脂類和蛋白質(zhì)的種類、數(shù)量會有所差異”可知，飲食因素以及自身的遺傳因素會影響奶牛產(chǎn)出什么樣的奶?！?4題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)第④段“根據(jù)理論和實驗分析，奶牛吃了草莓后，草莓中的果香物質(zhì)會被吸收、分解、代謝、合成，即便是合成了，濃度也非常小，很難有草莓的味道。殘留存在體內(nèi)一點點香味物質(zhì)最終也還是會被代謝出體外，所以必須在限定的時間內(nèi)產(chǎn)奶，才有可能產(chǎn)出具有果香味的牛奶”可直接提煉出，奶牛吃了草莓后也很難產(chǎn)出草莓味道的牛奶的原因?！?5題詳解】本題考查說明方法。“食物中的風味物質(zhì)在這些‘車間’或者合成、或者分解，一部分物質(zhì)會重新組合生成新的物質(zhì)，比如蛋白質(zhì)、脂類等變成牛奶分泌出來”一句中，將奶牛的器官比作“車間”，并列舉了從新組合的新物質(zhì)的種類“比如蛋白質(zhì)、脂類等”，運用了打比方、舉例子的說明方法?！?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和概括根據(jù)第⑤段“目前市場上銷售的各種草莓味牛奶主要有兩種制作工藝：一種是把草莓經(jīng)過深加工處理后，得到草莓濃縮果粒，然后，添加到牛奶中調(diào)和而成”“另一種是使用多種香料人工合成出草莓味的香精，把香精加入牛奶中調(diào)和而成，這種草莓牛奶中的風味物質(zhì)來自于合成，并非天然產(chǎn)品”可直接提煉出，目前制作草莓味道的牛奶的方法。（三）（共10分）閱讀《阿長與<山海經(jīng)>》，回答各題。阿長與《山海經(jīng)》魯迅①但當我哀悼隱鼠，給它復仇的時候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個遠房的叔祖惹起來的。他是一個胖胖的，和藹的老人，愛種一點花木，如珠蘭、茉莉之類，還有極其少見的，據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個寂寞者，因為無人可談，就很愛和孩子們往來，有時簡直稱我們?yōu)椤靶∮选薄Ｔ谖覀兙圩宥拥恼永?，只有他書多，而且特別。制藝和試帖詩，自然也是有的；但我卻只在他的書齋里，看見過陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》，還有許多名目很生的書籍。我那時最愛看的是《花鏡》，上面有許多圖。他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物，……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。②我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機會。有書買的大街離我家遠得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。③玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。④大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。⑤過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：⑥“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”⑦我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。⑧這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。⑨這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。17.選文中加點的“偉大的神力”有什么含義？18.阿長關(guān)心《山海經(jīng)》，這突出了她的什么特點？19.結(jié)合加點的詞語，賞析劃線句子的表達效果。我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來。20.文段最后為什么說“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”？【答案】17.沒文化的阿長買來《山海經(jīng)》，是別人不肯做，或不能做的事；略帶夸張，卻是作者以孩童的口吻發(fā)出最真誠的贊美。18.反映了她的熱心（仁厚、淳樸、善良等），對我的疼愛。19.比喻/夸張，表現(xiàn)了“我”當時接到書時的震驚（出乎意料）和感激之情。20.這四本書雖然很粗拙，但是“我”渴慕已久的；而且是由一個誰也想不到的人給“我”買來的，當時給了“我”非常大的震動；讓“我”產(chǎn)生“感激”和“新的敬意”?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查理解詞語含義。結(jié)合第⑥段“‘哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了’”，第⑧段“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功”可知，“偉大的神力”是指阿長給“我”買來了《山海經(jīng)》，這是別人不肯做，或不能做的事，而阿長卻能做成功；“偉大的神力”是孩童略帶夸張的語氣發(fā)出的，表達了“我”對阿長真誠的感謝與贊美之情?！?8題詳解】本題考查分析人物形象。結(jié)合第④段“大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了”可知，阿長是因為關(guān)心“我”疼愛“我”，知道“我”對《山海經(jīng)》念念不忘，所以來問《山海經(jīng)》，這表現(xiàn)了她的熱心，善良和對“我”細致入微的關(guān)愛之情，反映了她的仁厚、淳樸?！?9題詳解】本題考查賞析語句。結(jié)合“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”分析，加點詞語“霹靂”多形容突然發(fā)生的、帶給人巨大打擊的事件；此處指驚訝、震驚；加點詞語“震悚”指身體因為恐懼或者過度興奮而顫動；結(jié)合第⑥段“‘哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了’”可知，這里將“我”聽到阿長說買來了《山海經(jīng)》比作是“遇著了一個霹靂”，這是運用了比喻的修辭手法；“全體都震悚起來”是指“我”的整個身體因聽到阿長買回《山海經(jīng)》而興奮地震動趕來，這是運用了夸張的修辭手法，生動形象地寫出了當阿長回來告訴她買回《山海經(jīng)》的時候，“我”內(nèi)心反應十分大，感到非常震驚、驚訝，沒想到一個不識字的、“我”心存隔膜乃至輕視的阿長竟然給我買來了盼望已久的《山海經(jīng)》，因而此刻我的心情是“激動、震驚和感激”的?！?0題詳解】本題考查理解句段。結(jié)合第③段“玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》”，第④段“大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了”，第⑥段“‘哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了’”，第⑧段“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了”可知，這四本書雖然十分粗拙，但“我”對《山海經(jīng)》渴慕已久，而且是由一個沒有文化的阿長給“我”買來的，給了“我”非常大的震動，讓“我”產(chǎn)生了對阿長的感激之情和新的敬意。（四）（共12分）閱讀《外場的老舍》，回答各題。外場的老舍①1950年6月，老舍當選為北京市文聯(lián)主席。這個職位的確非他莫屬，不僅因為他文學成就高，也因為他人緣好。如林斤瀾所說：“傅雷是個書呆子，老舍先生可不是。他是很‘場面的人物’，有老北京那種外場的本事。”②所謂“外場的本事”，就是三教九流都能交往。老舍的客廳并非文人雅士專屬的高端沙龍，對待朋友，老舍沒有貴賤之分。據(jù)給老舍按摩治腰腿疼的劉世森回憶，1954年秋天的一個晚上，老舍帶彭真來家里賞菊，劉世森看見領導來了想趕緊回避，老舍叫住他：“別走啊，這是咱們的市長，見見他也好嘛。”于是劉世森就留下一起飲茶賞菊。③作家黃秋耘有段時間常去老舍家?guī)退鸩輬蟾?，漸漸發(fā)現(xiàn)，小院總有些不尋常的客人。他們大都是年逾花甲的老人，有的還領著小孩，一見老舍就像《茶館》里一樣，照旗人的規(guī)矩打千兒作揖，說道：“給大哥請安?！崩仙嶷s緊扶起，請進屋里倒茶遞煙，待他們臨走時再塞點錢，說是給孩子買點心吃。老舍告訴黃秋耘，這些人有的給商行當過保鏢，有的在天橋賣過藝，有的當過“臭腳巡”，都是他作品中的“模特兒”?！艾F(xiàn)在他們生活困難，我還有倆錢兒，‘朋友有通財之義嘛’?！闭f罷，哈哈大笑。④老舍家的菜、酒、茶、花，都是人們津津樂道的經(jīng)典。《龍須溝》首演成功，老舍大宴演職人員，按照老北京的規(guī)矩，在自家院里搭大棚、砌灶，請了一個大師傅帶幾個小伙計背著大飯鍋來，做了一百多道菜。⑤擅寫美食的汪曾祺念念不忘：“老舍家的芥末墩是我吃過的最好的芥末墩?！蹦鞘呛e青在老舍的指導下千錘百煉出的招牌菜。白菜只取心兒，用開水澆，不能下鍋焯，焯了就會太爛，影響口感；腌的時候碼一層白菜，撒一層芥末料；用講究的容器密封存放幾天。胡絜青不知試驗了多少次，才達到老舍所要求的標準。老舍很愿意讓朋友們嘗嘗地道的北京風味。汪曾祺吃過一瓷缽芝麻醬燉黃花魚，別處沒有，以后也再沒吃過。在老舍家，酒是“敞開供應”的，汾酒、竹葉青、伏特加，愿意喝多少喝多少。曹禺坦白，某次他受邀去丹柿小院賞菊，“幾杯黃酒到了肚里，竟頹然醉倒在桌下，四座笑聲朗朗，朋友們是那樣歡悅”。⑥也有很多時候，老舍領客人到家附近下館子。當初老舍看上丹柿小院這處房子，一個重要原因是離王府井老字號和隆福寺小吃近。東來順、萃華樓、仿膳飯莊是老舍最常去的店。有次老舍宴請吳組緗，吳組緗頗感驚訝，店里的廚師和服務員與老舍見面親如家人。在萃華樓不用點菜，服務員看人數(shù)就能按老舍的喜好安排合適的菜單，干炸丸子、糟熘魚片、芙蓉雞片、烏魚蛋湯必點。仿膳飯莊至今仍在北海公園原址，大門口掛的還是老舍題寫的匾額。21.文章對“外場老舍”主要從三個方面進行了介紹，依據(jù)提示補全另兩個方面。老舍的外場本事→___________→___________22.從選文看，老舍能當選為北京市文聯(lián)主席的原因是什么？23.選文第③段畫線句從內(nèi)容上看屬于___________描寫，這樣做的原因用老舍的話說是因為___________。24.寫出第③段中加點詞語“模特兒”在文中的含義？25.選文中說“老舍家的菜、酒、茶、花，都是人們津津樂道的經(jīng)典”，試結(jié)合選文內(nèi)容說說“菜”和“酒”如何經(jīng)典？【答案】21.①.老舍的交往②.老舍的美食愛好22.不僅因為他文學成就高，也因為他人緣好（或：有外場本事）。23.①.動作描寫②.朋友有通財之義24.這些人都是老舍作品中具有典型性的人物原形。25.菜是經(jīng)過千錘百煉，反復試驗才達到老舍的標準的；酒是隨便喝。【解析】【21題詳解】本題考查理解概括文章內(nèi)容。結(jié)合第②段“所謂‘外場的本事’，就是三教九流都能交往。老舍的客廳并非文人雅士專屬的高端沙龍，對待朋友，老舍沒有貴賤之分”，第③段“作家黃秋耘有段時間常去老舍家?guī)退鸩輬蟾?，漸漸發(fā)現(xiàn)，小院總有些不尋常的客人。他們大都是年逾花甲的老人，有的還領著小孩”可知，這是在介紹老舍的交往；結(jié)合第④段“老舍家的菜、酒、茶、花，都是人們津津樂道的經(jīng)典”，第⑤段“擅寫美食的汪曾祺念念不忘”“老舍很愿意讓朋友們嘗嘗地道的北京風味”，第⑥段“也有很多時候，老舍領客人到家附近下館子。當初老舍看上丹柿小院這處房子，一個重要原因是離王府井老字號和隆福寺小吃近。東來順、萃華樓、仿膳飯莊是老舍最常去的店”可知，這是在介紹老舍的美食愛好。22題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第①段“1950年6月，老舍當選為北京市文聯(lián)主席。這個職位的確非他莫屬，不僅因為他文學成就高，也因為他人緣好。如林斤瀾所說：‘傅雷是個書呆子，老舍先生可不是。他是很‘場面的人物’，有老北京那種外場的本事’”可知，老舍能當選為北京市文聯(lián)主席的原因是不僅因為他文學成就高，也因為他人緣好，有老北京那種外場的本事?！?3題詳解】本題考查賞析語句。結(jié)合第③段畫線句“老舍趕緊扶起，請進屋里倒茶遞煙，待他們臨走時再塞點錢，說是給孩子買點心吃”分析，“扶起”“倒茶遞煙”“塞點錢”這是老舍先生的動作描寫；結(jié)合“老舍告訴黃秋耘，這些人有的給商行當過保鏢，有的在天橋賣過藝，有的當過‘臭腳巡’，都是他作品中的‘模特兒’?！F(xiàn)在他們生活困難，我還有倆錢兒，‘朋友有通財之義嘛’’”可知，這樣做的原因用老舍的話說是因為“朋友有通財之義嘛”?！?4題詳解】本題考查理解詞語含義。結(jié)合第③段“他們大都是年逾花甲的老人，有的還領著小孩，一見老舍就像《茶館》里一樣，照旗人的規(guī)矩打千兒作揖，說道：‘給大哥請安’”“老舍告訴黃秋耘，這些人有的給商行當過保鏢，有的在天橋賣過藝，有的當過‘臭腳巡’，都是他作品中的‘模特兒’”可知，加點詞語“模特兒”是指這些人都是老舍作品中具有典型性的人物原形?！?5題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第⑤段“擅寫美食的汪曾祺念念不忘：‘老舍家的芥末墩是我吃過的最好的芥末墩?！鞘呛e青在老舍的指導下千錘百煉出的招牌菜”“胡絜青不知試驗了多少次，才達到老舍所要求的標準。老舍很愿意讓朋友們嘗嘗地道的北京風味”“在老舍家，酒是‘敞開供應’的，汾酒、竹葉青、伏特加，愿意喝多少喝多少”可知，老舍家的菜的經(jīng)典表現(xiàn)在老舍家的菜是在老舍的指導下千錘百煉出的招牌菜，不知試驗了多少次，才能達到老舍所要求的標準；老舍家的酒的經(jīng)典表現(xiàn)在老舍家的酒是敞開供應的，隨意喝。三、作文（50分）命題作文26.芊芊蘆葦，觸動了詩人的心靈；巍巍神峰，觸動了藝人的心靈；眷眷親情，觸動了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學子的心靈……同學們，在生活中許多人或事一定曾觸動過你的心靈，就在那一刻，你體悟到了世間的真善美！請以“那一刻，觸動了我的心靈”為題，寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙第一行（題目前空四格）。②要有自己的經(jīng)歷、體驗，感情真摯，不得抄襲，不要套作。③記敘文文體。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名?！敬鸢浮坷哪且豢?，觸動了我的心靈去年暑假的一天，我一大早就去同學家里玩，過了中午才想起回家吃飯，我頭頂烈日騎著自行車急匆匆往家里趕。穿過一個弄堂時，我突然眼前一黑，腦袋“嗡”的一聲，最終不小心撞到一個曬著番薯干的大竹篩上，連人帶車摔倒在粗糙的水泥地上。我爬起身，向四周一看——竹篩上雪白的番薯干撒了一地。完了！闖禍了！我艱難地站起身，扶起倒在地上的自行車?！靶」媚铮憔瓦@么走了？”我正要推車離開時，一個聲音在耳邊響起。我回頭一看，從屋里走出一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我頓時臉上發(fā)燙，低下頭