哈爾濱市第四十七中學(xué)校2022-2023學(xué)年（五四制）七年級(jí)6月月考語文試題【帶答案】

哈47中學(xué)2022—2023學(xué)年度下學(xué)期6月份調(diào)查問卷初二語文試題考生須知：1.本試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.答題前，考生先將自己的“姓名”“考場(chǎng)”“考號(hào)”“座位號(hào)”在答題卡上填寫清楚，將“條形碼”準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域范圍內(nèi)。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的書寫的答案無效；在草稿紙上、試卷上答題無效。4.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米的黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。5.保持卡面整潔，不要折疊、不要弄臟、不要弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用（25分）1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.殷紅（yān）籠罩（lóng）累贅（léi）B.默契（qì）嗚咽（yè）矜持（jīng）C.侮辱（wǔ）佇立（zhù）懺悔（chàn）D.取締（dì）晌午（shǎng）迸濺（bìng）【答案】C【解析】【詳解】本題考查字音。A.籠罩（lóng）——lǒng；B.矜持（jīng）——jīn；D.迸濺（bìng）——bèng；故選C。2.下列書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.心匯神凝如釋重負(fù)誨人不倦B.一反既往荒草萋萋以身作責(zé)C.顛沛流離鮮露瓊漿悲天憫人D.鋒芒畢露言外之意察言觀色【答案】D【解析】【詳解】本題考查字形。A.心匯神凝——心會(huì)神凝；B.以身作責(zé)——以身作則；C鮮露瓊漿——仙露瓊漿；故選D。3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.小林的籃球職業(yè)生涯正在剛剛開始，就以神奇的表現(xiàn)征服了億萬觀眾。修改：刪除“正在”。B.在上海家電博覽會(huì)上，海爾推出了全球可去除PM2.5的首臺(tái)空調(diào)。修改：應(yīng)把“首臺(tái)”移到“可去除”之前。C.春天的城市各大公園綻露出自然的清新和靈秀成為人們春游的好時(shí)機(jī)。修改：把“成為”改為“是”。D.欣賞對(duì)聯(lián)，可以增長(zhǎng)人文知識(shí)和風(fēng)俗人情，享受審美樂趣，陶冶情操。修改：在“和”后面加“了解”?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查病句修改能力。C.有誤，該句存在詞語搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，“好時(shí)機(jī)”改為“好地方”；故選C。4.下列相關(guān)信息對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A.《孫權(quán)勸學(xué)》——編年體通史《資治通鑒》B.歐陽修——字茂叔，號(hào)醉翁C.祥子——最后放棄了自己的理想D.銘——刻在器物上的文字【答案】B【解析】【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。B.有誤，歐陽修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士；故選B。5.下面情境下，語言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是()【情境】學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)埶⒂^。在龍塔的二樓，有專門關(guān)于黑龍江方言的講解區(qū)。你的同學(xué)小李認(rèn)為黑龍江方言太土氣了，沒什么可發(fā)揚(yáng)光大的，于是你對(duì)小李說:A.你的想法是不對(duì)的,我們每個(gè)人都必須熱愛自己家鄉(xiāng)的方言。B.不喜歡方言就是不熱愛家鄉(xiāng),看來你就不該在這兒生活。C.方言使人感到親切，承載著悠久歷史文化信息，是值得我們發(fā)揚(yáng)和推廣的。D.方言有特殊的韻味和感染力，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】C語言表達(dá)最準(zhǔn)確得體。這是針對(duì)“你的同學(xué)小李認(rèn)為黑龍江方言太土氣了，沒什么可發(fā)揚(yáng)光大的”最得體的回答。A沒有提到家鄉(xiāng)方言的特點(diǎn)和對(duì)承載著悠久的歷史文化信息的意義。B“不喜歡方言就是不熱愛家鄉(xiāng)，看來你就不該在這兒生活”不得體，語氣強(qiáng)硬。D應(yīng)該回答對(duì)“家鄉(xiāng)的方言”的理解，而不是所有方言。6.填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2019感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞：張玉滾——守望鄉(xiāng)村教育，一干17年。扁擔(dān)窄窄，。板凳寬寬，，前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課，艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋。，更多人看到你年輕的心。A.挑起山鄉(xiāng)的未來穩(wěn)住孩子們的心有人看到你的滄桑B.穩(wěn)住孩子們的心挑起山鄉(xiāng)的未來有人看到你的無奈C.挑起山鄉(xiāng)的未來穩(wěn)住孩子們的心有人看到你的付出D.穩(wěn)往孩子們的心挑超山鄉(xiāng)的未來有人看到你的拼得【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課”可判斷：扁擔(dān)窄窄是寫用扁擔(dān)“挑起”生活，板凳寬寬是指“孩子們”坐在板凳上學(xué)習(xí)能“穩(wěn)住心”，“風(fēng)霜刻深了皺紋”對(duì)應(yīng)“你的滄?！保蔬xＡ?！军c(diǎn)睛】排列句子時(shí)，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句，確定哪個(gè)句子可以在最前，哪個(gè)句子不能在最前，哪幾個(gè)句子必須相連。另外，在初步排好句序后，要把語段通讀一下，感知整個(gè)語段是否通順，即再做一下檢驗(yàn)。7.按課文原文填空。（1）________，憑君傳語報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）（2）念天地之悠悠，________。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（3）________，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）（4）________，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）（5）當(dāng)窗理云鬢，________。（《木蘭詩》）（6）浩蕩離愁白日斜，________。（龔自珍《己亥雜詩》）（7）無絲竹之亂耳，________。（劉禹錫《陋室銘》）【答案】①.馬上相逢無紙筆②.獨(dú)愴然而涕下③.蕩胸生曾云④.簫鼓追隨春社近⑤.對(duì)鏡帖花黃⑥.吟鞭東指即天涯⑦.無案牘之勞形【解析】【詳解】本題考查名句默寫。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。本題中的易錯(cuò)字有“逢、愴、蕩、曾、簫鼓、帖、吟鞭、涯、案牘”。二、閱讀（45分）閱讀《愛蓮說》，回答小題。水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！8.解釋文中加點(diǎn)詞語的含義（1）蕃：（2）植：9.翻譯下列句子（1）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（2）菊之愛，陶后鮮有聞。10.文中愛菊，愛蓮，愛牡丹分別代表了怎樣人生態(tài)度？【答案】8.（1）多（2）豎立9.（1）蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來，卻不沾染污穢；它經(jīng)過清水的洗滌，但不顯得妖艷。（2）對(duì)于菊花的喜愛，陶淵明以后很少聽到了。10.愛菊代表的人生態(tài)度是隱居避世；愛蓮代表的人生態(tài)度是追求高潔品格、不與世俗同流合污；愛牡丹代表的人生態(tài)度是追求功名利祿?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：值得喜愛的非常多。蕃：多。（2）句意為：筆直潔凈地立在水中。植：豎立?！?題詳解】本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點(diǎn)詞語：出，長(zhǎng)出；淤泥，污泥；染，沾染（污穢）；濯，洗滌；清漣，水清而有微波，這里指清水；妖，美麗而不端莊。（2）句重點(diǎn)詞語：菊之愛，對(duì)于菊花的喜愛；之，語氣助詞，的；鮮，少；聞，聽說。【10題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)菊、蓮、牡丹的特性，結(jié)合題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。由“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也”可知它們代表的人生態(tài)度是：愛菊代表的人生態(tài)度是隱居避世，愛蓮代表的人生態(tài)度是追求高潔品格、不與世同流合污，愛牡丹代表的人生態(tài)度是追求功名利祿。【點(diǎn)睛】參考譯文：水上、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來，世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直，不生蔓不長(zhǎng)枝，香氣遠(yuǎn)播更加清香，筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。我認(rèn)為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中品德高尚的君子。唉！對(duì)于菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？對(duì)于牡丹的喜愛，當(dāng)然就很多人了！閱讀下文，回答小題。①我國(guó)明朝的李時(shí)珍（1518—1593），是世界上偉大的藥學(xué)家。他對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)就是寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》?！侗静菥V目》記載藥物1892種，附方11096則，先后被譯成英、法、俄、德、日、拉丁等10余種文字，成為國(guó)際一致推崇和引用的主要藥典。這部巨著不僅對(duì)醫(yī)藥，而且對(duì)生物、礦物和化學(xué)也作出了重要貢獻(xiàn)。李時(shí)珍的學(xué)術(shù)見解是高超的，他的分類方法符合現(xiàn)代的科學(xué)原則。該書于1596年問世，比瑞典植物學(xué)家林奈的《自然系統(tǒng)》要早100多年。②李時(shí)珍所以能取得如此巨大的成就，固然由于他批判地總結(jié)了前人的成果，“搜羅百氏”，旁征博引，參考八百余家；更主要的，還在于他忠心為百姓服務(wù)的精神。他認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作對(duì)百姓有利，因而他不辭辛苦，深入實(shí)際，“訪采四方”，先后到河南、江西、江蘇、安徽等地，收集標(biāo)本與藥材，用了近30年的時(shí)間，三次改寫，才最后成書。此外，也得力于他治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)與一絲不茍。例如，為了證實(shí)前人所說“穿山甲誘蟻而食”，便親自動(dòng)手，解剖穿山甲，結(jié)論是：“腹內(nèi)臟腑俱全，而胃獨(dú)大，常吐舌，誘蟻食之，剖其胃，約蟻升許也?！雹劾顣r(shí)珍還寫過一本小書《蘄（qí）蛇傳》。他父親李言聞，研究了蘄州的特產(chǎn)艾葉，寫成了《蘄艾傳》，他讀后很受啟發(fā)，便決心寫一本《蘄蛇傳》。開始他只是從蛇販子那里觀察白花蛇，有人告訴他，這不是真正的蘄州蛇，真蘄蛇“其走如飛，牙利而毒”，人被咬后會(huì)迅速致死，是當(dāng)時(shí)皇帝指定進(jìn)貢的制藥珍品?！安蝗牖⒀?，焉得虎子”，李時(shí)珍不顧危險(xiǎn)，幾次爬上龍峰山去觀察蘄蛇，目睹了它吃石南藤及被捕情形，了解了它的形體與習(xí)性上的特點(diǎn)，終于寫出了很有特色的《蘄蛇傳》。李時(shí)珍很重視這種研究方法，認(rèn)為這樣可以“一一采視，頗得其真”。選自《科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》，有刪改）11.指出第①段畫線句子使用的說明方法。（一個(gè)括號(hào)里只寫一種說明方法）讀書于1596年問世，比瑞典植物學(xué)家林奈的《自然系統(tǒng)》要早100多年。（）（）12.第②段中加點(diǎn)的“巨大的成就”指的是什么？李時(shí)珍能取得如此巨大成就的原因有哪些？13.李時(shí)珍親自動(dòng)手解剖穿山甲都看到了什么？（請(qǐng)用自己的話回答）14.文章最后一句話中的“這種研究方法”指怎樣的方法？【答案】11.①.作比較②.列數(shù)字12.寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》；他批判地總結(jié)了前人的成果；他有忠心為百姓服務(wù)的精神；他治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍。13.看到穿山甲腹內(nèi)臟腑都齊全，只有胃特別大，并且在胃中發(fā)現(xiàn)了1升左右的螞蟻。14.深入實(shí)地（身臨其境），抵近（仔細(xì)）觀察，從而詳細(xì)了解事物具體真實(shí)的特點(diǎn)（然后在此基礎(chǔ)上研究總結(jié)，著書立說）?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查說明方法。將《本草綱目》的問世時(shí)間和《自然系統(tǒng)》的問世時(shí)間做比較，運(yùn)用了作比較的說明方法。明確的說出了早100年的時(shí)間，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法?！?2題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)文章第①段“他對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)就是寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》”可知，李時(shí)珍寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》；根據(jù)文章第②段“李時(shí)珍所以能取得如此巨大的成就，固然由于他批判地總結(jié)了前人的成果，‘搜羅百氏’，旁征博引，參考八百余家”可知，他批判地總結(jié)了前人的成果；根據(jù)文章第②段“更主要的，還在于他忠心為百姓服務(wù)的精神。他認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作對(duì)百姓有利，因而他不辭辛苦，深入實(shí)際，‘訪采四方’，先后到河南、江西、江蘇、安徽等地，收集標(biāo)本與藥材，用了近30年的時(shí)間，三次改寫，才最后成書。此外，也得力于他治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)與一絲不茍”可知，他有忠心為百姓服務(wù)的精神，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍?！?3題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和概括。根據(jù)文章第②段“為了證實(shí)前人所說‘穿山甲誘蟻而食’，便親自動(dòng)手，解剖穿山甲，結(jié)論是：‘腹內(nèi)臟腑俱全，而胃獨(dú)大，常吐舌，誘蟻食之，剖其胃，約蟻升許也?！笨芍吹酱┥郊赘箖?nèi)臟腑都齊全，只有胃特別大，并且在胃中發(fā)現(xiàn)了1升左右的螞蟻?！?4題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和分析。根據(jù)文章第③段“李時(shí)珍不顧危險(xiǎn)，幾次爬上龍峰山去觀察蘄蛇，目睹了它吃石南藤及被捕情形，了解了它的形體與習(xí)性上的特點(diǎn)，終于寫出了很有特色的《蘄蛇傳》”可知，李時(shí)珍親自爬山仔細(xì)觀察蘄蛇捕食的場(chǎng)景，從而真正的了解蘄蛇。即深入實(shí)地，抵近觀察，從而詳細(xì)了解事物具體真實(shí)的特點(diǎn)。閱讀《我夢(mèng)想》，回答小題。我的夢(mèng)想莫言①最早發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)文學(xué)才能的，是一個(gè)姓張的高個(gè)子老師。他教我們語文，是我們的班主任。②大約8歲的時(shí)候，我在村里小學(xué)讀三年級(jí)，因?yàn)樯畹淖岳砟芰懿?，加之上學(xué)時(shí)年齡較小，母親給我縫的還是開襠褲。為此，常遭到同學(xué)的嘲笑。張老師到我家去做家訪，建議母親給我縫上褲襠。我母親不太情愿地接受了他的建議。縫上褲襠后，因?yàn)榻?jīng)常把腰帶結(jié)成死疙瘩，出了不少笑話。后來，大哥把一條牙環(huán)壞了的洋腰帶送我，結(jié)果出丑更多。一是，六一兒童節(jié)在全校大會(huì)上背誦課文時(shí)掉了褲子，引得眾人大嘩；二是，我到辦公室去給張老師送作業(yè)，那個(gè)與張老師坐對(duì)面的姓尚的女老師非要我跟她打乒乓球，一打，褲子就掉了……③在我短暫的學(xué)校生活中，腰帶和褲襠始終是個(gè)惱人的問題。大概是上四年級(jí)的時(shí)候，我寫了一篇關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文，張老師大為贊賞。后來，我又寫了許多作文，都被老師拿到課堂上念，有的還抄到學(xué)校的黑板報(bào)上，有一篇還被附近的中學(xué)拿去當(dāng)作范文學(xué)習(xí)。有了這樣的成績(jī)，我的腰帶和褲襠問題也就變成了一個(gè)可愛的問題。④后來我當(dāng)了兵，提了干，探家時(shí)偶翻箱子，翻出了四年級(jí)時(shí)的作文簿，那上邊有張老師用紅筆寫下的大段批語，很是感人。因?yàn)槲母?，我與張老師鬧翻了臉。我被開除回家，碰到張老師就低頭躲過，心里冷若冰霜。重讀那些批語，心中感慨很多。那本作文簿被我的侄子擦了屁股，如果保留下來，沒準(zhǔn)還能被將來的什么館收購(gòu)了去呢。⑤11歲時(shí)，我輟學(xué)當(dāng)了放牛娃后，經(jīng)常會(huì)憶起作文的輝煌。村里有一個(gè)被遣返回家勞改的“右派”，他是山東師范學(xué)院中文系的畢業(yè)生，當(dāng)過中學(xué)語文教師。他給我灌輸了許多關(guān)于作家和小說的知識(shí)。什么神童作家初中的作文就被選進(jìn)了高中教材啦，什么作家讀高中時(shí)就攢了稿費(fèi)三萬元啦，……。⑥我問他：“叔，只要能寫出一本書，是不是就不用放牛了？”⑦他說：“豈止是不用放牛！”然后，他就給我講了丁玲的“一本書主義”，講了那些名作家一天三頓吃餃子的事。大概從那時(shí)起，我就夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)作家了。別的不說，那一天三頓吃餃子，實(shí)在是太誘人了。⑧1973年，18歲的我就跟著村里人去昌邑縣挖膠萊河。冰天雪地，三個(gè)縣的幾十萬民工集合在一起，人山人海，紅旗獵獵，指揮部的高音喇叭一遍遍播放著湖南民歌《瀏陽河》，那情那景真讓我感到心潮澎湃。夜里，躺在地窖子里，就想寫小說。⑨挖完河回家，臉上脫去一層皮，自覺有點(diǎn)脫胎換骨的意思。跟母親要了五毛錢，去供銷社買了一瓶墨水，一個(gè)筆記本，趴在炕上，就開始寫。書名就叫《膠萊河畔》。第一行字是黑體，引用毛澤東的話：水利是農(nóng)業(yè)的命脈。第一章的回目也緊跟著有了：元宵節(jié)支部開大會(huì)，老地主陰謀斷馬腿。故事是這樣的：元宵節(jié)那天早晨，民兵連長(zhǎng)趙紅衛(wèi)吃了兩個(gè)地瓜，喝了兩碗紅黏粥。匆匆忙忙去大隊(duì)部開會(huì)，研究挖膠英河的問題。老支書宣布開會(huì)，首先學(xué)毛主席語錄，然后傳達(dá)公社革委關(guān)于挖河的決定。那部小說寫了不到一章就扔下了。原因早已記不清。如果說我的小說處女作，這篇應(yīng)該是。⑩1978年，我23歲，參軍入伍成為一名光榮的戰(zhàn)士。當(dāng)了兵，吃飽了穿暖了，作家夢(mèng)就愈做愈猖狂。我在黃縣站崗時(shí)，寫篇《媽媽的故事》，寫一個(gè)地主的女兒（媽媽）愛上了八路軍的武工隊(duì)長(zhǎng)，離家出走，最后帶著隊(duì)伍殺回來，打死了自己當(dāng)漢奸的爹，但文革中“媽媽”卻因?yàn)榧彝コ錾頌榈刂鳎欢范?。這篇小說寄給《解放軍文藝》，當(dāng)我天天盼著稿費(fèi)來了買手表時(shí)，稿子卻被退了回來。后來又寫了一個(gè)話劇《離婚》，寫與“四人幫”斗爭(zhēng)的事，又寄給《解放軍文藝》。當(dāng)我盼望著稿費(fèi)來了買塊手表時(shí)，稿子又被退了回來。但這次文藝社的編輯用鋼筆給我寫了退稿信，那瀟灑的字體至今還在我的腦海里搖頭擺尾。信的大意是：刊物版面有限，像這樣的大型話劇，最好能寄給出版社或是劇院。信的落款處還蓋上了一個(gè)鮮紅的公章。我把這封信給教導(dǎo)員看了，他拍著我的肩膀說：“行啊，小伙子，折騰得解放軍文藝社都不敢發(fā)表了！”我至今也不知道他是諷刺我還是夸獎(jiǎng)我。?后來，我調(diào)到保定，為了解決提干問題，當(dāng)了政治教員。因基礎(chǔ)太差，只好天天死背教科書。文學(xué)的事就暫時(shí)放下了。一年后，把那幾本教材背熟溜了，上課不用拿講稿了，文學(xué)夢(mèng)便死灰復(fù)燃。我寫了許多、專找那些地區(qū)級(jí)的小刊物投寄。終于，1981年秋天，我的小說《春夜雨霏霏》在保定市的《蓮池》發(fā)表了。15.作者為了實(shí)現(xiàn)自己的寫作夢(mèng)想堅(jiān)持創(chuàng)作。請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括作者18歲、23歲時(shí)創(chuàng)作的經(jīng)歷。（1）18歲______（2）23歲______16.為什么“有了這樣的成績(jī)，我的腰帶和褲襠問題也就變成了一個(gè)可愛的問題”？17.結(jié)合文章第④段中“重讀那些批語，心中感慨很多”，說一說當(dāng)時(shí)作者具體有哪些感慨！18.賞析第⑩段的畫線句。但這次文藝社的編輯用鋼筆給我寫了退稿信，那瀟灑的字體至今還在我的腦海里搖頭擺尾。19.從最后一段文字中，我們可以看出作者是個(gè)怎樣的人？你從文中獲得了怎樣的啟示？【答案】15.①.18歲時(shí)，我跟著村里人去呂邑縣挖膠萊河回到家，火熱的生活使我拿起筆，寫了《膠萊河畔》第一章。②.18歲時(shí)，我參軍入伍在黃縣站崗時(shí)，寫了小說《媽媽的故事》，后來又寫了一個(gè)話劇《離婚》。16.隨著我作文成績(jī)的不斷提高，老師和同學(xué)們愛屋及烏，更多的是關(guān)注我的作文，我的“腰帶和褲襠”的尷尬也就變得無足輕重了。17.①感慨當(dāng)年是張老師最早發(fā)現(xiàn)我有文學(xué)才能并辛勤培育我不斷提高寫作水平；②感慨當(dāng)年年幼無知，緊跟形勢(shì)，與張老師鬧翻了臉，傷害了張老師，也無緣繼續(xù)得到張老師的指教；③感慨這么多年來自己雖然堅(jiān)持追尋寫作的夢(mèng)想，可是至今仍徘徊在文學(xué)殿堂之外。18.使用了擬人修辭手法，突出了編輯鋼筆字體的瀟灑漂亮、龍飛鳳舞，也突出了我對(duì)收到第一封編輯來信的印象之深刻，記憶之鮮活。19.堅(jiān)持不懈，堅(jiān)守夢(mèng)想（執(zhí)著追求）。啟示圍繞“夢(mèng)想”言之有理即可?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查內(nèi)容的梳理概括。第一空，根據(jù)第⑧段“18歲的我就跟著村里人去昌邑縣挖膠萊河。夜里，躺在地窖子里，就想寫小說”，第⑨段“挖完河回家，臉上脫去一層皮，自覺有點(diǎn)脫胎換骨的意思。跟母親要了五毛錢，去供銷社買了一瓶墨水，一個(gè)筆記本，趴在炕上，就開始寫。書名就叫《膠萊河畔》”可知，18歲時(shí)，“我”跟著村里人去昌邑縣挖膠萊河回到家，心潮澎湃下，寫出《膠萊河畔》第一章；第二空，第⑩段“1978年，我23歲，參軍入伍成為一名光榮的戰(zhàn)士。當(dāng)了兵，吃飽了穿暖了，作家夢(mèng)就愈做愈猖狂。我在黃縣站崗時(shí)，寫了一篇《媽媽的故事》”“稿子卻被退了回來。后來又寫了一個(gè)話劇《離婚》”“當(dāng)我盼望著稿費(fèi)來了買塊手表時(shí)，稿子又被退了回來”可知23歲時(shí)，“我”參軍入伍在黃縣站崗時(shí)，寫下小說《媽媽的故事》，后來又寫了一個(gè)話劇《離婚》，均被退稿。據(jù)此回答即可?！?6題詳解】本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合③段中“在我短暫的學(xué)校生活中，腰帶和褲襠始終是個(gè)惱人的問題。大概是上四年級(jí)的時(shí)候，我寫了一篇關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文，張老師大為贊賞。后來，我又寫了許多作文，都被老師拿到課堂上念，有的還抄到學(xué)校的黑板報(bào)上，有一篇還被附近的中學(xué)拿去當(dāng)作范文學(xué)習(xí)。有了這樣的成績(jī)，我的腰帶和褲襠問題也就變成了一個(gè)可愛的問題”的內(nèi)容可知，隨著“我”作文成績(jī)的不斷提高，老師和同學(xué)們愛屋及烏，更多的是關(guān)注我的作文，我的“腰帶和褲襠”的尷尬也就變得微不足道了。【17題詳解】本題考查內(nèi)容的理解。第④段中“重讀那些批語，心中感慨很多”，聯(lián)系第③段“大概是上四年級(jí)的時(shí)候，我寫了一篇關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文，張老師大為贊賞。后來，我又寫了許多作文，都被老師拿到課堂上念，有的還抄到學(xué)校的黑板報(bào)上，有一篇還被附近的中學(xué)拿去當(dāng)作范文學(xué)習(xí)”可知，張老師最早發(fā)現(xiàn)我有文學(xué)才能并辛勤培育我不斷提高寫作水平；第④段“因?yàn)槲母?，我與張老師鬧翻了臉。我被開除回家，碰到張老師就低頭躲過，心里冷若冰霜”感慨當(dāng)年年幼無知，緊跟形勢(shì)，與張老師鬧翻了臉；感慨這么多年來自己雖然堅(jiān)持追尋寫作的夢(mèng)想，可是在文學(xué)上依然沒有建樹。據(jù)此回答即可。【18題詳解】本題考查句子賞析。文章第⑩段中“但這次文藝社的編輯用鋼筆給我寫了退稿信，那瀟灑的字體至今還在我的腦海里搖頭擺尾”，這句是用了擬人手法，將“瀟灑的字體”擬人化，形象生動(dòng)地寫出了字體“在我的腦海里搖頭擺尾”，突出了編輯鋼筆字體的瀟灑漂亮、龍飛鳳舞，“至今還在我的腦海里搖頭擺尾”寫出了這封信對(duì)我的影響極深，提高了我寫作的信心?！?9題詳解】本題考查內(nèi)容理解和閱讀感悟。結(jié)合?段中“后來，我調(diào)到保定，為了解決提干問題，當(dāng)了政治教員。因基礎(chǔ)太差，只好天天死背教科書。文學(xué)的事就暫時(shí)放下了。一年后，把那幾本教材背熟溜了，上課不用拿講稿了，文學(xué)夢(mèng)便死灰復(fù)燃。我寫了許多、專找那些地區(qū)級(jí)的小刊物投寄。終于，1981年秋天，我的小說《春夜雨霏霏》在保定市的《蓮池》發(fā)表了”的內(nèi)容可知，作者堅(jiān)守夢(mèng)想，執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈。感悟啟示，圍繞“夢(mèng)想”言之有理即可。示例：在人生的跑道上，只要心存夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地為之努力，每個(gè)人都可以書寫自己的故事。閱讀《我們都是成功者》，回答小題。①說到成功，人們有一個(gè)錯(cuò)誤觀念：成功只等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng)；有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個(gè)成功者，因?yàn)槿松罱K的結(jié)局是悲劇——后人肯定超越前人。這實(shí)在是一種可怕的自卑。②其實(shí)，我們都是成功者。因?yàn)槌晒χ皇且环N感受，一種自我意識(shí)的主觀感受。如果我們把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的進(jìn)步，都看作是一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番，那么，幸福和快樂就會(huì)長(zhǎng)伴于我們身邊，我們的人生也就會(huì)變得格外地豐富和生動(dòng)。不是嗎？作為一名學(xué)生他考試及格了，成績(jī)提高了，這是成功，應(yīng)當(dāng)感到高興；作為農(nóng)民，他播下的種子發(fā)芽了，莊稼收割了，這也是成功，也應(yīng)當(dāng)感到高興。在更多的時(shí)候，成功無須人認(rèn)可，更不需要?jiǎng)e人來裁判；我們也不要把成功的刻度畫得太高，不要把成功看得過于神圣。③然而人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免地要遭受這樣那樣的挫折和失敗。每經(jīng)過一次失敗，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就深入一步，對(duì)人生的感受就加深了許多，自己的意志就增強(qiáng)了不少，這種種經(jīng)歷和感受，不是另一種意義上的成功嗎？否則，我們就會(huì)對(duì)人生失去一份應(yīng)有的信心，面對(duì)困難，我們就會(huì)望而卻步。④大膽而自豪地承認(rèn)成功吧。認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功，從品味中汲取動(dòng)力，開啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。20.用一句話指出作者在文中所表達(dá)的觀點(diǎn)。21.第①自然段中“這實(shí)在是一種可怕的自卑”中“可怕的自卑”指的是什么？22.第②自然段中“幸福和快樂就會(huì)長(zhǎng)伴于我們身邊，我們的人生也就會(huì)變得格外地豐富和生動(dòng)”的原因是什么？23.你如何理解第③段中“另一種意義上的成功”？【答案】20.我們都是成功者。21.認(rèn)為“成功只等于成名”的錯(cuò)誤觀念。22.把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的進(jìn)步，都看作是一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番。23.每經(jīng)過一次失敗，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就深入一步，對(duì)人生的感受就加深了許多，自己的意志就增強(qiáng)了不少，這樣的提升也是一種成功。（遭受挫折后提高了認(rèn)識(shí)也是一種成功。）【解析】【20題詳解】本題考查文章主旨。文章首段點(diǎn)明了人們對(duì)于成功的錯(cuò)誤觀念，接下來在文章第②段“其實(shí)，我們都是成功者。因?yàn)槌晒χ皇且环N感受，一種自我意識(shí)的主觀感受”點(diǎn)明作者觀點(diǎn)，即：我們都是成功者?！?1題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和分析。根據(jù)文章第①段“說到成功，人們有一個(gè)錯(cuò)誤觀念：成功只等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng)；有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上‘家’的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個(gè)成功者，因?yàn)槿松罱K的結(jié)局是悲劇——后人肯定超越前人”可知，世人均認(rèn)為功成名就、走上巔峰才算成功。第①段結(jié)尾總結(jié)“這實(shí)在是一種可怕的自卑”得出，“可怕的自卑”指的是人們只單純的認(rèn)為“成功等于名利”的錯(cuò)誤觀念。【22題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和分析。根據(jù)文章第②段“其實(shí)，我們都是成功者。因?yàn)槌晒χ皇且环N感受，一種自我意識(shí)的主觀感受。如果我們把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的進(jìn)步，都看作是一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番”可知，成功并不只是功成名就，成功是一種感受，每一點(diǎn)的進(jìn)步都是成功。在這種成功的感受下，幸福和快樂就會(huì)長(zhǎng)伴于我們身邊，我們的人生也就會(huì)變得格外地豐富和生動(dòng)?！?3題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和分析。根據(jù)文章第③段“然而人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免地要遭受這樣那樣的挫折和失敗。每經(jīng)過一次失敗，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就深入一步，對(duì)人生的感受就加深了許多，自己的意志就增強(qiáng)了不少”可知，每一次失敗都會(huì)使我們更深一步的認(rèn)識(shí)事物，更加深我們的意志，這也是另一種意義上的成功。三、作文（50分）24.命題作文卞之琳的《斷章》中這樣寫著：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，裝飾了別人的夢(mèng)?！钡拇_，每個(gè)人，每一刻，都在演繹著自己的風(fēng)景?；虬l(fā)出微弱星光，或大放流光溢彩……其中的美，是一處亮麗的風(fēng)景。請(qǐng)以“我也是一處風(fēng)景”為題寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名【答案】例文：我也是一處風(fēng)景清晨的街頭，清爽、干凈。春天來了，萬物復(fù)蘇。今天，我也來湊個(gè)熱鬧，在春風(fēng)中散散步。你問我是誰?我是一團(tuán)皮紙?；蛟S你認(rèn)為在這城市潔凈的馬路上，我的出現(xiàn)不夠和諧，就如活凈皮膚上的一塊“牛皮癬”，讓人看了心里不舒服。其實(shí)不然，在這大千世界，我也可以成為一處風(fēng)景。不信？各位看官往下看。鏡頭一幾個(gè)男孩子從街道的那頭走過來了，他們似乎注意到了我。只見其中一個(gè)人向我走來，他抬起腳，模仿羅納爾多的動(dòng)作，將我踢到了馬路中央，