思維導(dǎo)圖之?dāng)?shù)學(xué)篇省公共課一等獎全國賽課獲獎?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)與思維導(dǎo)圖精銳教育.教學(xué)管理部第1頁第2頁第3頁趣味性

效果好

記憶久第4頁各司其職第5頁思維導(dǎo)圖法

全球超出2.5億人在使用高效學(xué)習(xí)方法，你不想試一試嗎？第6頁概述思維導(dǎo)圖(MindMapping)，也稱為心智圖。20世紀(jì)70年代初英國學(xué)者托尼·博贊第7頁組成要素：顏色、線條、圖形、聯(lián)想和想象第8頁步驟1——在紙中心繪制主題為何從白紙中心開始繪制，周圍留出空白？第9頁步驟2——向外擴(kuò)張分支

用關(guān)鍵詞、符號、顏色、圖畫等表示分支內(nèi)容

為何使用不一樣顏色？為何每條線上要寫關(guān)鍵詞？第10頁步驟3——依照步驟2標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)添加次級分支為何分支是彎曲而不是直線？第11頁步驟4——如必要，用箭頭把相關(guān)分支連起來，

顯示各分支間關(guān)系為何要將上一級分支和下一及分支鏈接起來？第12頁步驟5——發(fā)揮創(chuàng)意，建立自己格調(diào)，

比如添加邊界限等，完善思維導(dǎo)圖為何要使用圖形？第13頁思維導(dǎo)圖在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中有哪些應(yīng)用呢？第14頁思維導(dǎo)圖與數(shù)學(xué)知識點思維導(dǎo)圖解題思維導(dǎo)圖第15頁知識點思維導(dǎo)圖第16頁知識點思維導(dǎo)圖第17頁知識點思維導(dǎo)圖第18頁知識點思維導(dǎo)圖第19頁課堂練習(xí)做出函數(shù)單調(diào)性知識點思維導(dǎo)圖第20頁第21頁習(xí)題課

案例：以下兩個函數(shù)中：非奇非偶函數(shù)是______________.第22頁解題思維導(dǎo)圖第23頁解題過程第24頁函數(shù)單調(diào)性課堂練習(xí)：

用定義證實第25頁第26頁思維導(dǎo)圖是做給自己

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