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排列數(shù)第1課時排列數(shù)公式學(xué)習(xí)任務(wù)1.能用計數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)公式.(數(shù)學(xué)抽象)2.能運用排列數(shù)公式嫻熟地進行相關(guān)計算.(數(shù)學(xué)運算)2024年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,1921年中國共產(chǎn)黨的誕生掀開了中國歷史的新篇章,百年來,黨帶領(lǐng)全國人民譜寫了中華民族自強不息、堅韌奮進的壯美史詩.有30位老革命家參觀完一大會址后,要在一大會址旁站成一排照相,那么這30位老革命家的排列依次有多少種?這樣的排列問題能否用一個公式來表示呢?學(xué)問點排列數(shù)與排列數(shù)公式排列數(shù)定義及表示從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的全部不同排列的個數(shù),叫做從n個不同元素中取出m個元素的排列數(shù),用符號An全排列的概念n個不同的元素全部取出的一個排列階乘的概念正整數(shù)1到n的連乘積,叫做n的階乘,用n!表示排列數(shù)公式Anm=n(n-1)(n-2)…(n-階乘式Anm=n!(n-m)!(n,特別狀況Ann=n!,1!=1排列數(shù)公式的特征:(1)乘積是m個連續(xù)正整數(shù)的乘積;(2)最大的因數(shù)是n,最小的因數(shù)是n-m+1;(3)m,n∈N*,m≤n,當(dāng)m>n時不成立.排列與排列數(shù)有何區(qū)分?[提示]“排列”是指從n個不同的元素中任取m(m≤n)個元素,依據(jù)確定的依次排成一列,不是數(shù);“排列數(shù)”是指從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素的全部不同排列的個數(shù),是一個數(shù).1.思索辨析(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)因為排列數(shù)的階乘式是一個分式,所以其化簡的結(jié)果不愿定是整數(shù).()2A ()(3)若Anm=10×9×8×7×6,則n=10,(4)n?。?×2×3×…×(n-1)×n. ()[答案](1)×(2)×(3)×(4)√[提示](1)排列數(shù)是從若干個元素中取出若干個元素的排列的個數(shù),所以排列數(shù)確定是整數(shù).2A(3)在Anm中,m表示連乘因數(shù)的個數(shù),所以n=10,(4)n?。?×2×3×…×(n-1)×n.故正確.2.2022×2021×2020×…×2000=()A.AC.A202223C[因為2022-2000+1=23,所以2022×2021×2020×…×2000=A20223.A5120[A54.甲、乙、丙三名同學(xué)排成一排,不同的排列方法有________種.6[由排列定義得,共有A3類型1排列數(shù)的計算【例1】(源自北師大版教材)計算下列排列數(shù):1A153;2A50[解]1A2A3A4A排列數(shù)的計算方法(1)常用公式:排列數(shù)的乘積公式;(2)乘積公式的逆用:連續(xù)正整數(shù)的積可以寫成某個排列數(shù),其中最大的是排列元素的總個數(shù),而正整數(shù)(因式)的個數(shù)是選取元素的個數(shù);(3)應(yīng)用排列數(shù)公式的階乘形式,一般寫出它們的式子后,再提取公因式,然后計算,這樣往往會削減運算量.[跟進訓(xùn)練]1.(55-n)(56-n)…(69-n)(n∈N*,且n<55)=()A.AC.AB[因為55-n,56-n,…,69-n中的最大數(shù)為69-n,且共有69-n-(55-n)+1=15(個),所以(55-n)(56-n)…(69-n)=A692.化簡A1An+1n+1-1[因為kAkk=k+1Ak所以原式=1+(A33-A22)+(=An+1n+1+1-A2類型2與排列數(shù)有關(guān)的求解與證明與排列數(shù)相關(guān)的方程或不等式【例2】(1)解方程3A(2)解不等式:A9[解](1)由3A8x即3×化簡得x2-19x+78=0,解得x=6或x=13.∵0<x≤8且0<x-1≤9,x∈N*,∴原方程的解為x=6.(2)原不等式可化為9!9-即x2-21x+104>0,整理得(x-8)(x-13)>0,∴x<8或x>13.又易得2<x≤9,x∈N*,∴2<x<8,x∈N*.故x=3,4,5,6,7.∴不等式的解集為{3,4,5,6,7}.利用排列數(shù)公式化簡與證明【例3】求證:An+1m-[證明]∵An+1m=n+1=n=n=m·n!∴An+1m-排列數(shù)公式的階乘形式主要用于與排列數(shù)有關(guān)的證明、解方程和不等式等問題,詳細應(yīng)用時留意階乘的性質(zhì),提取公因式,可以簡化計算.[跟進訓(xùn)練]3.不等式A8{8}[由題意可得,原不等式可化為8!8-x!<6×8!10-x!,化簡得1<解得2<x≤8,又x∈N+,所以x=8.]4.求證:2n!2n[證明]2n!2=2=n!·1·故原等式成立.類型3排列數(shù)公式的簡潔應(yīng)用【例4】某信號兵用紅、黃、藍3面旗從上到下掛在豎直的旗桿上表示信號,每次可以隨意掛1面、2面或3面,并且不同的依次表示不同的信號,一共可以表示多少種不同的信號?[解]分3類:第1類,用1面旗表示的信號有A3第2類,用2面旗表示的信號有A3第3類,用3面旗表示的信號有A3由分類加法計數(shù)原理,所求的信號種數(shù)是A31+A3即一共可以表示15種不同的信號.(1)對于簡潔的排列問題可干脆代入排列數(shù)公式,也可以用樹狀圖法.(2)對于狀況較多的情形,則先進行分類,利用排列數(shù)計算,再借助加法(乘法)計數(shù)原理求解.[跟進訓(xùn)練]5.從班委會的5名成員中選出3名分別擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員、文娛委員與體育委員,其中甲、乙二人不能擔(dān)當(dāng)文娛委員,則不同的選法共有________種(用數(shù)字作答).36[分兩步:先排文娛委員有3種選法,再從剩余的4人中選兩人支配學(xué)習(xí)委員、體育委員有A4由分步乘法計數(shù)原理知,共有3×12=36(種)選法.]1.4×5×6×…×(n-1)×n=()A.An4C.n?。?! D.AD[4×5×6×…×(n-1)×n中共有n-4+1=n-3(個)因式,最大數(shù)為n,最小數(shù)為4,故4×5×6×…×(n-1)×n=An2.A7A.12B.24C.30D.36D[因為A76=3.若A2n3=A.6 B.7C.8 D.9C[因為A2n3=10An3,所以所以有2n·(2n-1)·(2n-2)=10n·(n-1)·(n-2),即2(2n-1)=5(n-2),解得n=8.故選C.]4.某高三畢業(yè)班有40人,同學(xué)之間相互給對方僅寫一條畢業(yè)留言,那么全班共寫了________條畢業(yè)留言.(用數(shù)字作答)1560[依據(jù)題意,得A40回顧本節(jié)學(xué)問,自主完成以下問題:1.你能寫出排列數(shù)公式嗎?[提示]Anm=n(n-1)(n-2)…(n-mAnm=n!n-m!(m,2.排列與排列數(shù)是一回事嗎?[提示]不是一回事.一個排列是完成一件事的一種方法,排列數(shù)是指全部排列的個數(shù).3.怎樣靈敏選擇兩個排列數(shù)公式?[提示]Anm=n(n-1)…(n-m+1)適用于An課時分層作業(yè)(四)排列數(shù)公式一、選擇題1.已知An+12-AnA.4 B.5C.6 D.7B[因為An+12-An2=10,所以(n+1)n-n(n-1)=10,整理得22.已知a∈N*,且a<20,則(27-a)·(28-a)·(29-a)·…·(34-a)用排列數(shù)表示為()A.A27-C.A34-D[由已知34-a最大,且共有34-a-(27-a)+1=8個數(shù)的積,所以表示為A343.有4名司機、4名售票員要支配到4輛汽車上,使每輛汽車上有1名司機和1名售票員,則可能的支配方法有()A.A8C.A4C[司機、售票員各有A44種支配方法,由分步乘法計數(shù)原理知,共有4.某班級從A,B,C,D,E,F(xiàn)六名學(xué)生中選四人參與4×100m接力競賽,其中第一棒只能在A,B中選一人,第四棒只能在A,C中選一人,則不同的選派方法共有()A.24種 B.36種C.48種 D.72種B[若第一棒選A,則有A42種選派方法;若第一棒選B,則有2A5.(多選)下列等式成立的是()A.An3B.1nAC.nAnD.nn-ACD[A中,右邊=(n-2)(n-1)n=AnC中,左邊=n(n-1)(n-2)×…×2=n(n-1)(n-2)×…×2×1=AnD中,左邊=nn-mB中,左邊=1n·(n+1)·n·(n-1)·…·2=n+1·An-1n二、填空題6.滿意不等式An7A10[由排列數(shù)公式得n!n-5!n!n-7!>12,所以(n-5)(n-6)>12,即n2-11n+18>0,解得n>9或n<2,又7.化簡An1[An-1m-1·An-mn-8.某搶紅包群中甲、乙、丙、丁、戊五名成員先后搶四個不相同的紅包,每人最多搶一個紅包,且紅包全被搶光,則甲、乙兩人都搶到紅包的狀況有________種.72[第一步,甲、乙搶到紅包,不同的狀況有A42=4×3=12(種),其次步,其余三人搶剩下的兩個紅包,不同的狀況有三、解答題9.求證:A11+2[證明]法一:∵A11=2A112A22=3A23A33=4A3…nAnn=n+1Ann-∴左邊=(A22-A11)+(A33-A2=An+1n+1=(n+1)?。?=右邊,∴原式成立.法二:∵(n+1)?。?n+1)·n!=nAnn+Ann=nAnn+nAn-∴(n+1)?。瑼11=∴原式成立.10.若M=A11+A22+A3A.3 B.8C.0 D.5A[∵當(dāng)n≥5時,Ann=1×2×3×4×5×…×n=120×6×…×∴當(dāng)n≥5時,A又∵A11+A22+∴M的個位數(shù)字為3.]11.要從a,b,c,d,e5個人中選出1名組長和1名副組長,但a不能當(dāng)副組長,則不同的選法種數(shù)是()A.20 B.16C.10 D.6B[不考慮限制條件有A52種選法,若a當(dāng)副組長,有A41種選法,故a不當(dāng)副組長,有12.英國數(shù)學(xué)家泰勒(B.Taylor,1685—1731)以發(fā)覺泰勒公式和泰勒級數(shù)著名于世,由泰勒公式,我們能得到e=1+11!+12!+13!+…+1n!+eθn+1!(其中e為自然對數(shù)的底數(shù),0<θ<1,n?。絥×(A.5 B.6C.7 D.8B[依題意得,(n+1)!≥3000,又(5+1)!=6×5×4×3×2×1=720,(6+1)!=7×6×5×4×3×2×1=5040>3000,所以n的最小值是6.]13.已知正整數(shù)n滿意3An+13=244[由3An+13=2An+22+6An+12,得3(n+1)n(n-1)=2(n+2)(n+1)+6(n+1)n,整理得3n214.一條鐵路有n個車站,為適應(yīng)客運須要,新增了m個車站,且知m>1,客運車票增加了62種,問原有多少個車站?現(xiàn)在有多少個車站?[解]由題意可知,原有車票的種數(shù)是An2種,現(xiàn)有車票的種數(shù)是所以An+m2-即(n+m)(n+m-1)-n(n-1)=62,所以m(2n+m-1)=62=2×31,因為m<2n+m-1,且n≥2,m,n∈N*,所以m解得m=2,n=15,故
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