吐魯番市2024屆四下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題含解析

吐魯番市2024屆四下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．在算式“8.53－2.18－☆”中，當(dāng)☆＝（）時(shí)，可以用“減法的性質(zhì)”進(jìn)行簡便計(jì)算；當(dāng)☆＝（）時(shí)，可以“改變減的順序”進(jìn)行簡便計(jì)算。①5.53②5.82③1.47④2.18A．③① B．②① C．③② D．②④2．王叔叔開車去長沙，全程320千米，汽車每小時(shí)行駛80千米，行駛了3小時(shí)后，離長沙還有多少千米？列式為（）。A．320－80×3 B．80×3 C．（320－80）×33．下面每組三條線段，不能圍成三角形的是（）。A．3米、15米、14米B．4米、9米、5米C．5米、7米、9米D．6米、6米、6米4．下面三角形底邊上的高，畫法正確的是（）。A． B． C．5．求速度可以用下面（）的數(shù)量關(guān)系式。A．速度＝路程×?xí)r間 B．速度＝路程－時(shí)間C．速度＝路程÷時(shí)間 D．速度＝路程＋時(shí)間二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．一般三角形有三條高，而直角三角形只有一條高．（____）7．一個(gè)等腰三角形中，有一個(gè)角是60°，這個(gè)三角形一定是等邊三角形．（_____）8．小青坐電梯從一樓到十二樓，電梯的運(yùn)動(dòng)是平移運(yùn)動(dòng)。________。9．大于0.3而小于0.5的小數(shù)有1個(gè)。（_______）10．一個(gè)池塘的平均水深是1.15米，小明身高1.43米，他下去游泳沒有危險(xiǎn)。（_____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．在下面的中填上合適的小數(shù)。12．0.153×________=15.3________÷10=0.1．13．正方形有（______）條對稱軸，等腰梯形有（______）條對稱軸，圓有（______）條對稱軸。14．分一分，填一填。（填序號(hào)）從正面看是圖A的有（______）；從正面看是圖B的有（______）；從側(cè)面看是圖B的有（______）；從上面看是圖C的有（______）；從上面看是圖D的有（______）。15．一個(gè)三角形，其中兩個(gè)角分別是35°和45°，那么另一個(gè)角是（____）°。按角來分，這是一個(gè)（____）三角形。16．590米＝（_____）千米4千克30克＝（______）千克0.06公頃＝（_____）平方米8元7分＝（______）元17．一個(gè)滴水的水龍頭，每天浪費(fèi)掉0.012立方米水．照這樣計(jì)算，某社區(qū)有100個(gè)這樣的水龍頭，一個(gè)月（按30天計(jì)算）浪費(fèi)掉（_____）立方米水；此社區(qū)2014年一年浪費(fèi)掉（_____）立方米水．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)．240÷12=25×20=8.7+6.2=3+4.6=12.5-6.5=2.34×10=24.5÷100=0.46+4.2=19．列豎式計(jì)算。20－12.78＝4.08×0.5＝4.75×300＝20．混合運(yùn)算：630÷35×412×（906﹣458）95+15×72（704+258）÷37（227﹣57）÷34770÷（14+21）五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。22．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．23．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．育才小學(xué)新建一幢4層教學(xué)樓，每層有6間教室，每個(gè)教室里放25張課桌，一共需要多少張課桌？25．宿遷市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一到四班去春游。四（1）班有48人，四（2）和四（3）班有51人，四（4）班有53人。購票人數(shù)1-----25人26----50人51----100人100人以上每人票價(jià)（元）42403836(1)每班分別購票，一班和三班各需多少元?(2)四個(gè)班合起來購票，共需要多少元？26．蘋果每千克6.2元，買1.4千克蘋果應(yīng)付多少元？27．黃老師身高1.65米，她帶了本校四年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)坐快速公交去參加活動(dòng)，請根據(jù)下面的信息解決問題。（1）四年級(jí)這兩個(gè)班平均每個(gè)班有多少個(gè)學(xué)生？（2）他們買票一共要花費(fèi)多少錢？購票規(guī)定：票價(jià)4元28．今年2月某加油站的93#汽油價(jià)格是每升6.12元，3月份每升上調(diào)了0.48元，5月份每升又下調(diào)了0.32元。5月份每升93#汽油多少元？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【分析】根據(jù)題意，用“減法的性質(zhì)”進(jìn)行簡便計(jì)算時(shí)，2.18加上一個(gè)數(shù)湊成整數(shù)比較簡單；“改變減的順序”進(jìn)行簡便計(jì)算時(shí)，8.53減去一個(gè)數(shù)結(jié)果是整數(shù)才比較簡單。據(jù)此解答?！驹斀狻吭谒闶健?.53－2.18－☆”中，當(dāng)☆＝（5.82）時(shí)，2.18＋5.82=8，可以湊成一個(gè)整數(shù)可以用“減法的性質(zhì)”進(jìn)行簡便計(jì)算；當(dāng)☆＝（5.53）時(shí)，8.53－5.53=3，湊成整數(shù)，可以“改變減的順序”進(jìn)行簡便計(jì)算。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的運(yùn)算定律與簡便計(jì)算，完成此題，應(yīng)注意分析數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)解答進(jìn)行解答。2、A【分析】根據(jù)路程＝速度×?xí)r間可知，汽車3小時(shí)行駛的路程為80×3千米，則離長沙還有320－80×3千米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，汽車行駛了3小時(shí)后，離長沙還有320－80×3千米。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】靈活運(yùn)用路程、速度和時(shí)間三者的關(guān)系解決問題。3、B【解析】略4、A【分析】作哪一條邊上的高，即從所對的頂點(diǎn)向這條邊或這條邊的延長線作垂線即可?！驹斀狻緽C中高與底的夾角不是90°，所以BC不正確；所以A是正確的。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題是考查作三角形的高．注意作高用虛線，并標(biāo)出垂足。5、C【分析】根據(jù)速度表示單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，以及數(shù)量關(guān)系式的運(yùn)用，得出速度＝路程÷時(shí)間。【詳解】常用關(guān)系式中速度×?xí)r間＝路程路程÷速度＝時(shí)間路程÷時(shí)間＝速度所以速度可以用速度＝路程÷時(shí)間來表示。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對常用的數(shù)量關(guān)系式中速度＝路程÷時(shí)間的掌握，同時(shí)要學(xué)會(huì)變換。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】直角三角形中一條直角邊就是以另一直角邊為底的高，即它的兩條直角邊都是它的高，從直角頂點(diǎn)向斜邊畫垂直線段，這條線段就是以斜邊為底的高，因此，直角三角形也有三條高．原題說法錯(cuò)誤．故答案為×．7、√【解析】略8、√【分析】把一個(gè)圖形整體沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種運(yùn)動(dòng)叫做平移，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：小青坐電梯從一樓到十二樓，電梯的運(yùn)動(dòng)是平移運(yùn)動(dòng)。原題說法正確。故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查了平移現(xiàn)象在生活中的實(shí)際實(shí)例，數(shù)學(xué)聯(lián)系生活，要學(xué)以致用。9、×【詳解】略10、×【解析】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、0.71.62.73.8【解析】略12、1003.2【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，反之也成立．此題考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律．【詳解】解：0.153×100=15.33.2÷10=0.1故答案為100，3.2．13、41無數(shù)【分析】根據(jù)對軸對稱圖形的認(rèn)識(shí)可知，如果一個(gè)平面圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫對稱軸；判斷一個(gè)圖形是否是軸對稱圖形，關(guān)鍵是找它的對稱軸，要想象沿著這條線翻折能不能重疊，據(jù)此找出各圖形的對稱軸條數(shù)即可。【詳解】正方形有4條對稱軸，等腰梯形有1條對稱軸，圓有無數(shù)條對稱軸。【點(diǎn)睛】此題考查常見的平面圖形圖形的對稱軸條數(shù)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)注意平時(shí)的積累。14、③①②④①②④③①【分析】從不同的方向觀察物體時(shí)，因觀察的方向不同，觀察到物體的形狀也不相同，據(jù)此觀察出每個(gè)立體圖形不同方向的圖形，進(jìn)行解答即可?！驹斀狻繌恼婵词堑挠校?；從正面看是的有：、、；從側(cè)面看是的有：、、；從上面看是的有：；從上面看是的有：。故答案為：③；①②④；①②④；③；①?！军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察問題和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。15、100鈍角【解析】略16、0.594.036008.07【解析】略17、36432【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、2050014.97.6623.40.2454.66【詳解】略19、7.22；2.04；1425【分析】根據(jù)小數(shù)減法的計(jì)算法則：把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊，相同數(shù)位要對齊，從低位往高位算起；根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則：先按照整數(shù)乘法法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起向左數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，據(jù)此解答?！驹斀狻?0－12.78＝7.224.08×0.5＝2.044.75×300＝1425【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)乘法和小數(shù)減法豎式計(jì)算的方法，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，注意把數(shù)位對齊。20、（1）72（2）5376（3）1175（4）26（5）5（6）22【解析】試題分析：（1）按照從左到右的順序計(jì)算；（2）先算小括號(hào)里面的減法，再算括號(hào)外的乘法；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括號(hào)里面的加法，再算括號(hào)外的除法；（5）先算小括號(hào)里面的減法，再算括號(hào)外的除法；（6）先算小括號(hào)里面的加法，再算括號(hào)外的除法．解：（1）630÷35×4=18×4=72（2）12×（906﹣458）=12×448=5376（3）95+15×72=95+1080=1175（4）（704+258）÷37=962÷37=26（5）（227﹣57）÷34=170÷34=5（6）770÷（14+21）=770÷35=22【點(diǎn)評】本題考查了簡單的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可．五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。22、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察物體．23、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、600張【分析】每層有6間教室，那么4層就有4×6＝24間教室，一個(gè)教室里放25張課桌，那么24間教室就放24個(gè)25，再用24乘25即可解答。【詳解】4×6×25＝24×25＝600（張）答：一共需要600張課桌?！军c(diǎn)睛】考查學(xué)生的綜合分析能力，能用連乘解決實(shí)際問題。25、（1）一班需1920元，三班需1938元（2）7308元【解析】（1）48×40＝1920元51×38＝1938元答：一班需要1920元，三班需要1938元。（2）48＋51＋51＋53＝203人203×36＝7308元答：四個(gè)班合起來購票，共需要7308元。26、8.68元【分析】根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量可知，買1.4千克蘋果應(yīng)付6.2×1.4元?！驹斀狻?.2×1.4＝8.68（元）答：買1.4千克蘋果應(yīng)付8.68元?！军c(diǎn)睛】靈活運(yùn)用總價(jià)、單價(jià)和數(shù)量三者之間的關(guān)系解決問題。27、（1）35個(gè)（2）182元【分析】（1）將條形統(tǒng)計(jì)圖中展示出來的所有人數(shù)加起來再除以2就可得到每個(gè)班平均有多少學(xué)生。（2）根據(jù)購票規(guī)定來進(jìn)行購票，1.2米以下免票有8人，1.2~1.4米半票有14＋19＝33人，1.