烏魯木齊市沙依巴克區(qū)2023-2024學年四下數學期末調研試題含解析

烏魯木齊市沙依巴克區(qū)2023-2024學年四下數學期末調研試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．計算14×25＋75時，要先算（______）法，再算（______）法。如果要先算加法，算式應該是（______）。2．小剛讀一個小數時，把小數點弄丟了，讀成了一萬二千零三，原來的小數只讀一個零，原來的小數是（________），讀作（________）。3．2，3，4，6，0，這組數據的平均數是（________）。4．4.35kg＝（________）kg（________）g；5dm240cm2＝（________）dm2。5．在一個加法算式中，如果A+B=C,則A=（_______）；在一個除法算式中，如果⊙÷=，則⊙=（_________）．6．大于0而小于1的一位小數有________個．7．小明從家到學校500米，他每分鐘走b米，3分鐘后（還在中途）離學校有（________）米。8．一個等腰三角形的周長是32分米，其中一條腰是9分米，另外兩條邊的長分別是（______）和（______）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．小數點向右移動兩位，得到的數就擴大到原數的100倍。（____）10．42.4中的兩個“4”表示的意義是一樣的．（____）11．8×9.6×0.125＝8×0.125×9.6______12．2.38在自然數2和3之間，它更接近2。（________）13．1米的和3米的同樣長。（____）14．三位數□61與95的積一定是五位數．（_______）15．從上面看到的圖形是。（____）16．4.2和4.20大小相等，意義不同。（________）17．分數，，都是最簡分數。（________）18．25×4÷25×4=16（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面圖形不可以密鋪的是（）。A．等邊三角形 B．等腰梯形 C．圓20．兩個直角三角形一定可以拼成一個平行四邊形，這個說法是（）A．正確 B．錯誤 C．無法判斷21．籃球小組隊員身高最高，最矮，他們的平均身高可能是（）。A． B． C． D．22．小華騎自行車每分行200米，這句話中“每分行200米”是（）。A．路程 B．速度 C．時間 D．以上說法都不對23．用0、1、2、3、4這五個數字組成一個兩位數和一個三位數，兩位數與三位數的乘積最大是（）。A．9030 B．13020 C．13120 D．13420四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數3.59+10.8=

2.14+1.06=

0.124+41.5=

1.64+29.03=

0.36×100=0×45=m×8=12.3-9.7=2.75+16.3=

24×5=

18.67+54.3=594-137=25．用豎式計算。6%167×84＝45×605＝280×60＝26．求如圖各角的度數。五、操作題。（共6分）27．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、解決問題（每題6分，共30分）28．深圳的帝王大廈高384米，比世界之窗仿造的埃菲爾鐵塔的3倍還多60米，仿造的埃菲爾鐵塔高多少米?(用方程解答)29．陽光小學四年級23名學生在李老師的帶領下去參觀西安世園會，他們回來時去了紀念品商店。（1）他們中一半人買了長安十三朝園鏤空紀念盤，另一半人買了兵馬俑世園紀念盤，各需多少元？共需多少元？（2）李老師帶了3000元，她給每位學生買了一個紀念品。想一想，李老師買了哪種紀念品？花了多少元？有剩余的錢嗎？30．一個長方形的周長等于98厘米，已知長比寬長9厘米，長方形的長是多少厘米？31．果園里有梨樹540棵，比桃樹的4倍還多20棵，果園里有桃樹多少棵？（用方程解）32．小強每天練習寫85個鋼筆字，平均每個鋼筆字要用20秒。這樣堅持練習了一個月（按30天計算）。（1）這個月小強一共練習寫了多少個鋼筆字？（2）這個月他花了多少時間練字？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、乘加14×（25＋75）【分析】解答此題依據整數四則混合運算順序：在沒有小括號的算式里，如果只含有同一級運算（只有加減法或只有乘除法，從左到右依次計算；如果含有兩級運算（既有乘除又有加減），先算乘除，后算加減；如果有小括號，就先算小括號里面的。即可解答?！驹斀狻?4×25＋75算式里有乘有加，先算乘法，再算加法，如果要先算加法，算式要加括號?！军c睛】解答此題明確整數四則混合運算的運算順序，注意：先算加減法運用小括號。2、120.03一百二十點零三【分析】一萬二千零三即12003。小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字。根據小數的讀法可知，原來的小數只讀一個零，則原來這個小數應是120.03，再根據小數的讀法讀出原來這個小數即可，【詳解】一萬二千零三即12003。原來的小數只讀一個零，則原來的小數是120.03，讀作一百二十點零三。故答案為：120.03；一百二十點零三【點睛】熟練掌握小數的讀法，注意小數部分要依次讀出每個數位的數字。3、3【分析】先求出這組數的和，然后根據“總數÷數量＝平均數”進行解答即可?！驹斀狻浚?＋3＋4＋6＋0）÷5＝15÷5＝3故答案為：3【點睛】解答此題的關鍵是：根據平均數的計算方法進行解答即可。4、43505.4【分析】kg和g之間的進率是1000；dm2和cm2之間的進率是100；據此解答即可?！驹斀狻?.35kg＝4kg350g；5dm240cm2＝5.4dm2。【點睛】本題考查質量單位、面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。5、C-B□×△【詳解】略6、1【詳解】大于0而小于1的一位小數有0.1，0.2，0.3，0.4，0.5，0.6，0.7，0.8，0.1共1個．解答此題要先認真審題，再根據題意解答即可．由分析可得：大于0而小于1的一位小數有：0.1，0.2，0.3，0.4，0.5，0.6，0.7，0.8，0.1共1個．故答案為1．7、500－3b【分析】每分鐘b米，走了3分鐘，一共走了（3×b）米，讓總路程減去走的路程就是距離學校的距離，據此解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫?00－3×b＝500－3b（米）【點睛】本題考查了用字母表示數在生活中的實際應用，注意數字與字母中間的乘號可以省略。8、9分米14分米【分析】等腰三角形兩腰相等，一條腰是9分米，根據三角形的周長公式計算底邊的長度。【詳解】其中一條腰是9分米，另一條腰也是9分米，底邊＝32－（9×2）＝32－18＝14（分米）故答案為：9；14【點睛】本題考查的是三角形的周長和邊長的關系，關鍵是根據等腰三角形三條邊的特點，進行計算。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【解析】略10、×【解析】42.4中左邊的“4”在十位上，表示4個十，右邊“4”在十分位上表示4個十分之一，所以42.4中的兩個“4”表示的意義不相同，所以本題說法錯誤11、√【分析】觀察數據可知，此題應用乘法交換律簡算，先交換9.6與0.125的位置，然后先算8×0.125，據此判斷。【詳解】8×9.6×0.125＝8×0.125×9.6，此題計算正確。故答案為：√?！军c睛】本題主要考查學生對于小數乘法運算律的掌握，注意整數乘法運算律在小數乘法中同樣通用。12、√【分析】根據題意可知，2.38大于2小于3，在2和3之間，2和3中間是2.5，2.38小于2.5，故更接近于2?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，2.38在自然數2和3之間，它更接近2。故答案為：√【點睛】此題主要考查學生對小數的大小比較認識與應用。13、√【解析】略14、√【解析】略15、√【解析】略16、√【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此可知，4.2和4.20大小相等。4.2的計數單位是0.1，4.20的計數單位是0.01，據此解答即可?！驹斀狻扛鶕档幕拘再|可知，4.2＝4.20；根據小數的意義可知，4.2的計數單位是0.1，而4.20的計數單位是0.01，所以4.2和4.20的大小相等，意義不同。故答案為：√?！军c睛】本題考查了小數的性質和小數的意義。小數的位數不同，它們表示的計數單位就不相同，意義也不相同。17、×【分析】最簡分數，是分子、分母只有公因數1的分數，據此判斷。【詳解】在中，3和5的公因數只有1，所以是最簡分數；在中，3和6的公因數有1和3，所以不是最簡分數；在中，3和7的公因數只有1，所以是最簡分數。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是最簡分數的定義，仔細觀察三個分數分子和分母的關系，判斷是否都符合最簡分數的定義。18、√【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【解析】略20、B【分析】兩個完全一樣的直角三角形一定可以拼成一個平行四邊形，據此即可判斷?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，兩個完全一樣的直角三角形一定可以拼成一個平行四邊形，所以原題說法錯誤。故選：B?！军c睛】能否拼成平行四邊形的判斷：兩個大小、形狀一樣的三角形一定能拼成平行四邊形。21、B【分析】平均數反映的是一組數據的特征，不是其中每一個數據的特征，所以學校籃球隊隊員的平均身高比最高的數小，比最小的數大，據此解答即可。【詳解】168＞162＞156所以籃球小組隊員身高最高，最矮，他們的平均身高可能是162cm。故答案為：B【點睛】此題應根據平均數的意義和特征分析解答。22、B【分析】每小時行駛多少千米，每分行多少米，每秒行駛多少米等等都是速度的表示方式?！驹斀狻啃∪A騎自行車每分行200米，這句話中“每分行200米”是速度。故答案為：B。【點睛】速度、時間和路程之間有這個的數量關系式，路程＝時間×速度，速度＝路程÷時間，時間＝路程÷速度。23、C【分析】根據題意可知用0、1、2、3、4這五個數字組成一個兩位數和一個三位數，組成兩位數與三位數的乘積要最大，說明兩位數與三位數得大，0要放在末尾，4、3要放在首位，可以是420×31，410×32，320×41，310×42，通過計算得到最大的積是13120。【詳解】420×31＝13020，410×32＝13120，320×41＝13120，310×42＝13020，用0、1、2、3、4這五個數字組成一個兩位數和一個三位數，兩位數與三位數的乘積最大是13120。故答案為：C?！军c睛】首位數字大積的得數就會大，首位數字小積的得數就會小。乘數末尾有0，列豎式時0盡量放在旁邊，計算完再移到得數處，可以減少0乘其他乘數的步驟。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、14.393.241.62430.673608m2.619.0512072.97457【解析】略25、14028；27225；16800（豎式略）【詳解】略26、圖1：∠1＝∠2＝30°；圖2：∠1＝33°【分析】（1）如下圖，根據平行四邊形的特征，∠1＝∠2，再根據三角形的內角和是180°求出∠1和∠2的度數；（2）如下圖，根據∠2＋53°＝180°，先求出∠2的度數，再根據∠1＋∠2＋20°＝180°，即可求出∠1的度數。【詳解】圖1：∠1＝∠2＝180°－105°－45°＝30°圖2：∠2＝180°－53°＝127°所以∠1＝180°－127°－20°＝33°【點睛】本題主要考查三角形內角和定理的靈活應用，解題的關鍵是要結合圖形，找到各個角之間的關系，逐步進行解答。五、操作題。（共6分）27、【分析】根據三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問題（每題6分，共30分）28、108米【解析】解：設仿造的埃菲爾鐵塔高x米。3x+60=384x=10829、（1）長安十三朝園鏤空紀念盤7176元；兵馬俑世園紀念盤4416元；11592元（2）毛絨長安花玩具；2415元；有剩余【分析】（1）由題意可知，參觀世園會共有24人，一半即12人，則可分別求出買長安十三朝園鏤空紀念盤和買兵馬俑世園紀念盤門票所花的錢，在相加即可解答；（2）先分別求出另外兩種紀念品所需要花的錢，然后同3000比較即可解答。【詳解】（1）23＋1＝24（人）24÷2＝12（人）12×598＝7176（元）368×12＝4416（元）7176＋4416＝11592（元）答：買長安十三朝園鏤空紀念盤7176元；買兵馬俑世園紀念盤4416元；一共需要11592元。（2）105×23＝2415（元）23×