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文檔簡介
期末測試題
一、單項選擇題(每小題2分,共40分)
1、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這句話告訴我們()
A、做人要自尊B(yǎng)、做人要自信
C、做人要自負(fù)D、做人要自傲
2、尊重他人最基本的表現(xiàn)是()
A、善于站在對方的角度,感同身受,推己及人
B、善于欣賞、接納他人
C、不做有損于他人人格的事情
D、對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格
3、相信自己行是()
①一種信念②一種力量③自己就可以成功④一定能超越別人
A、①②B、③④C、①③D、①④
4、在人生的戰(zhàn)場上,并不總是一些強壯的人取勝,但最終取勝的人,一定是那
些認(rèn)為自己能取勝的人。對此,我們可以這樣理解()
A、人要取勝,只需用心思考,無需會出努力
B、要取得成功,身體并不重要
C、取得最終的成功離不開堅定的自信心
D、身體強壯會阻礙成功
5、以下哪些行為是自立的表現(xiàn)()
①自己的衣服自己洗,房間自己整理②自己的作業(yè)獨立完成
③開展勤工儉學(xué)活動④我是班干部,能管理好自己負(fù)責(zé)的事情
A、①③B、①③④C、①②④D、①②③④
6、作為中學(xué)生,培養(yǎng)自己的自立能力就要()
①從小事做起②把大量時間花在社交上
③大膽地投身社會實踐④告別自卑,多些自負(fù)
A、①②B、②③C、①④D、①③
7、作為中學(xué)生,要自強,首先要()
A、樹立堅定的理想B、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識
C、盡力發(fā)揚自身的潛能D、保持樂觀,幽默的生活態(tài)度
8、要戰(zhàn)勝挫折,就應(yīng)有正確的態(tài)度,找出正確的方法,一個人任時候面對挫折
都不可缺少的是()
A、樹立正確的人生目標(biāo)
B、要正確地認(rèn)識挫折,冷靜地分析原因,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法
C、應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情
D、學(xué)會自我疏導(dǎo)
9、下列說法正確的是()
①為人生的理想執(zhí)著追求,是所有自強者的共同特點
②只有身體殘疾的人才能把自己培養(yǎng)成為自強者
③要自強,就要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好,并確定自己的理想
④揚長避短,是自強的捷徑
A、①③B、②③C、①②D、①③④
10、造成挫折的原因有很多,屬于人為原因是()
A、發(fā)生洪水導(dǎo)致農(nóng)民顆粒無收B、交通堵塞導(dǎo)致上學(xué)遲到
C、眼睛近視導(dǎo)致當(dāng)飛行員落選D、與同學(xué)發(fā)生矛盾,整日悶悶不樂
11、遇到挫折時,向老師、朋友、同學(xué)傾訴自己心中的痛苦和煩惱,以緩解壓抑
心理,減輕痛苦,這種戰(zhàn)勝挫折的方法是()
A、目標(biāo)升華B、合理宣泄C、移情D、激發(fā)創(chuàng)新熱情
12、孫中山先生說:“我志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲?!边@說明()
A、挫折使人前進的步伐受阻,不利于身心健康
B、挫折會伴人一生,人永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝挫折
C、挫折有利于磨煉人的意志,使人奮發(fā)向上
D、挫折對人的成長起阻礙作用
13、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話揭示的道理是()
A、培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)需要艱難困苦的磨煉
B、所有的人都會在艱難困苦的環(huán)境中磨煉自己的意志
C、只有偉人、名人才會在艱苦環(huán)境中磨煉自己的意志
D、寶劍的鋒利和梅花的香來自艱苦環(huán)境
14、青少年違法犯罪的危害性表現(xiàn)在()
①前途盡毀,青春失去光澤②家庭從此陰雨連綿,痛苦無期
③社會良好秩序受到影響④朋友遠(yuǎn)離,親人離散
A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④
15、下列不屬于磨礪堅強意志品質(zhì)的行為是()
A、如果愛睡懶覺那就從明天開始,堅持按時起床
B、如果有“明日復(fù)明日”的習(xí)慣,那就把“今日事,今日畢”作為座右銘,
而且說到做到
C、根據(jù)自己的實際,把學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、家務(wù)勞動、休息和飲食等
活動安排好
D、做起事來“虎頭蛇尾”、“忽冷忽熱”
16、法律與道德相比,具有的顯著特征是()
①由國家制定或認(rèn)可
②由國家強制力保證實施
③法律只對領(lǐng)導(dǎo)干部具有約束力
④法律以規(guī)定和約束公民的行為為最主要特征
A、①②B、①②③C、②③④D、②③
17、中學(xué)生王某到名勝地旅游,在建筑物上刻定“王義到此一游,義年義月X日”
以示紀(jì)念,王某的行為屬于()
A、一般違法行為B、嚴(yán)重違法行為C、犯罪行為D、違紀(jì)行為
18、國家制定了未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法,對未成年人進行特殊保
護,其原因()
①未成年人是祖國的未來、民族的希望
②未成年人肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任
③未成年人心理生理都不成熟,缺乏自我保護能力
④現(xiàn)實生活中侵犯未成人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
19、違法犯罪分子往往是兇殘、狡猾的,中學(xué)生與其斗爭的時候既要勇敢,又要
機智。面對歹徒行兇,行之有效的方法是()
①勇敢地與歹徒拼到底②記住歹徒相貌,了解歹徒去向
③及時撥打“110”報警④盡量回避,保全自身⑤設(shè)法穩(wěn)住歹徒
A、①②③④B、②③⑤C、③④⑤D、①③④⑤
20、人在復(fù)雜的社會中生活,必然受社會環(huán)境的影響。為了遠(yuǎn)離那些不良誘惑,
遠(yuǎn)離違法犯罪,我們要()
①加強自身的道德修養(yǎng),提高法律意識
②要學(xué)法懂法,嚴(yán)格依法自律
③要預(yù)防和減少違法犯罪行為,就要防微杜漸
④要克服那種認(rèn)為年齡還小,與犯罪無關(guān)的錯誤想法
A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④
二、簡答題(每小題10分,共30分)
21、在全校的演講比賽中,七年級的三位同學(xué)在臺下準(zhǔn)備著.....
小剛想:前面的幾個不是忘詞就是死記硬背,我們班的其他兩位也不如我,冠軍一
定是我了!.....
小名雖有點緊張,他不斷地暗示自己不要擔(dān)心,要相信自己一定會取得好成績
的!....
小亮緊張得手都涼了,心想我膽小、聲音也小,肯定不行,可大家非要我來鍛煉,
看別人多優(yōu)秀,我一定會咂了.....
(1)結(jié)合所學(xué)知識,評價他們?nèi)齻€人的心理活動。
(2)三個人當(dāng)中,誰會成為勝利者呢?為什么?
22、鄭板橋老來得子,在他臨終前,要求兒子親手為他做饅頭吃??蓛鹤硬粫?,只好請
教廚師。最終,費盡九牛二虎之力做好饅頭之后,鄭板橋已經(jīng)去世。他留下一張字條:“滴
自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢!“鄭板橋的兒
子是這樣,那我們呢?也許你父親是眾所周知的名人,也許是個億萬富翁,也許他是金印大
如斗的大官,或者他平平凡凡,這都無所謂。因為你要自立自強。我們要像小鳥,不要在父
母翅膀下受庇護,而要展翅高飛,飛向自己的天空。這翅膀就是自立自強的精神!別忘了,
自立自強才是最重要的!
讀完材料,結(jié)合自身實際情況,圍繞自立自強的話題,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
23、我們常常抱怨生活中總有那么多煩惱,其實有些煩惱來自對挫折的誤解,因
此全面解釋挫折的意義非常重要。請你根據(jù)自己的體驗,寫出你對挫折的解讀。
解讀提綱如下:
(1)當(dāng)你身處困境,遇到挫折時,你首先想到的是:。(填寫兩個詞
語)
(2)你為什么會把這些詞語同挫折聯(lián)系在一起?
(3)在戰(zhàn)勝挫折方面你有哪些好的建議?
二、材料分析題(每小題15分,共30分)
24、當(dāng)選第十屆“全國十佳少先隊員”的譚海美,童年時父親因工傷致殘,母親出走,她
長年和爺爺奶奶一起生活?,F(xiàn)父親和奶奶在外打工,隨爺爺留守農(nóng)村。她勤奮好學(xué),敢于質(zhì)
疑,被同學(xué)們稱為“小書癡”;她團結(jié)友善,熱愛集體,組織成立了“留守孩子小隊”,大家
互幫互學(xué);她還關(guān)注環(huán)保,倡議成立了“環(huán)境保護小組”。譚海美用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了生
活的艱辛和學(xué)習(xí)的勞苦,更感染和影響了周圍許多同齡孩子,寫就了一段不失艱澀卻又五彩
繽紛的花樣童年!
閱讀材料回答下列問題:
(1)譚海美同學(xué)具有怎樣的意志品質(zhì)?這一意志品質(zhì)表現(xiàn)在哪里?
(2)學(xué)習(xí)譚海美同學(xué)的事跡后,你有何感悟?
25、讀八年級的徐某跟幾個同學(xué)第一次走進網(wǎng)吧。她玩電腦上手還真快,不到兩天就學(xué)會
了打“傳奇”,慢慢地,徐某泡網(wǎng)吧上了癮。開始每天一兩個小時,到后來四五個小時,再
后來發(fā)展到“包宿二現(xiàn)在徐某干脆逃學(xué),她天天吃住在網(wǎng)吧,在
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