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2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)情檢測(cè)七年級(jí)歷史試題卷(閉卷)注意事項(xiàng):1、你拿到的試卷,滿分100分。歷史和道德與法治考試時(shí)間共120分鐘。2、本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題。3、本試卷為閉卷考試題,請(qǐng)你仔細(xì)審題,認(rèn)真作答。一、單項(xiàng)選擇(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1.隋朝與下列哪個(gè)朝代最相似()A.唐朝 B.北宋 C.元朝 D.秦朝2.“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波?!薄按撕印遍_(kāi)通最重要的意義是A.加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)文化交流 B.結(jié)束南北分裂局面C.促進(jìn)沿岸工商業(yè)的發(fā)展 D.灌溉沿岸大片良田3.唐太宗說(shuō):“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!边@說(shuō)明唐太宗()A.認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大 B.認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要性C.認(rèn)識(shí)到重視人才的必要性 D.認(rèn)識(shí)到虛心納諫的好處4.“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。”下列各項(xiàng)中與這兩句詩(shī)中作者興奮與感慨直接相關(guān)的是()A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.行省制5.唐朝中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面,出現(xiàn)這一局面的根本原因是A.唐朝統(tǒng)治者注重對(duì)外交往 B.唐朝經(jīng)濟(jì)文化世界領(lǐng)先C.唐朝對(duì)外政策的開(kāi)放開(kāi)明 D.唐朝對(duì)外交通十分發(fā)達(dá)6.唐朝詩(shī)人白居易在《長(zhǎng)恨歌》中寫(xiě)道:“春宵苦短日高起,從此君王不早朝。”這兩句詩(shī)反映情況,直接導(dǎo)致了()A.安史之亂的爆發(fā) B.藩鎮(zhèn)割據(jù)的混戰(zhàn)C.唐末農(nóng)民大起義 D.唐朝走向衰亡7.“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”,是唐末農(nóng)民大起義領(lǐng)袖黃巢的詩(shī)句。唐末農(nóng)民起義()A.給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊 B.推翻了唐朝的統(tǒng)治C.平定了安史之亂 D.形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面8.下列能夠準(zhǔn)確概括隋唐時(shí)期歷史特征的詞語(yǔ)是A.紛爭(zhēng)與變革 B.分裂與融合 C.交流與沖突 D.繁榮與開(kāi)放9.錢(qián)文忠在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說(shuō):“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事,一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路,一個(gè)民族胸襟開(kāi)闊、海納百川的真實(shí)寫(xiě)照……”以該僧人取經(jīng)的故事為素材創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇神話小說(shuō)是()A.《西行漫記》 B.《大唐西域記》 C.《西游記》 D.《封神演義》10.下列兩位人物的對(duì)外文化交流,充分體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往特點(diǎn)的是()A.對(duì)外開(kāi)放、雙向交流 B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、澤被東西C.世界領(lǐng)先、求同存異 D.高度繁榮、共享太平11.五代十國(guó)是中國(guó)歷史上一段大分裂時(shí)期。其實(shí)質(zhì)是()A.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的并立 B.豪強(qiáng)地主勢(shì)力發(fā)展的結(jié)果C.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng) D.唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)和擴(kuò)大12.與“陳橋兵變”和“杯酒釋兵權(quán)”這兩個(gè)故事有關(guān)的歷史人物是()A.楊堅(jiān) B.李淵 C.朱溫 D.趙匡胤13.“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大?!睘榇怂翁娌扇〉闹匾胧┦牵ǎ〢.建立刺史制度 B.分化事權(quán),削弱相權(quán)C.派文臣擔(dān)任各地州縣的長(zhǎng)官 D.取消行中書(shū)省,設(shè)立三司14.文旅融合喚醒城市記憶。下列城市名片可以喚醒南宋都城記憶的是()A.秦俑故鄉(xiāng),絲路源頭 B.繁華汴水,精彩開(kāi)封C.六朝古都,金陵風(fēng)韻 D.千古宋城,夢(mèng)回臨安15.下列反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖中,正確的是()A. B.C. D.16.北宋時(shí),南方人在科舉考試中優(yōu)勢(shì)明顯。自南宋起,江浙一帶尤其成為人才集中的地區(qū)。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A.南方政局相對(duì)穩(wěn)定 B.自然條件優(yōu)越C.經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng) D.對(duì)外交往密切17.某同學(xué)選用如下圖片,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是()A.宋代商業(yè)繁榮 B.民族政權(quán)并立C.元朝國(guó)家統(tǒng)一 D.大都聞名世界18.民間流傳的諺語(yǔ)“蘇湖熟,天下足”“蘇常熟,天下足”最早可能出現(xiàn)在()A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝19.《宋書(shū)》記載:“江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒,衣覆天下?!背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的最主要原因是A.南方自然條件優(yōu)越B.南方統(tǒng)治者實(shí)行仁政C.北方人口大量南遷D.江南戰(zhàn)亂少相對(duì)安定20.成吉思汗的主要?dú)v史功績(jī)?cè)谟贏.吸取隋亡教訓(xùn),重視發(fā)展生產(chǎn)B.在會(huì)寧稱帝,建立金C.統(tǒng)一蒙古,建立蒙古政權(quán)D.建立元朝21.某同學(xué)進(jìn)行單元復(fù)習(xí)時(shí)整理了部分典型圖片資料,由此判斷這一時(shí)期的階段特征是A.早期國(guó)家與社會(huì)變革 B.繁榮與開(kāi)放的時(shí)代C.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展22.下圖為我國(guó)古代的“瓦舍”,取“來(lái)時(shí)瓦舍,去時(shí)瓦解”之意。它的出現(xiàn)反映了A.隋唐科舉制發(fā)展 B.唐朝民族關(guān)系和諧C.宋代市民文化生活豐富 D.明清工商業(yè)繁榮23.宋代,常有民眾在清明等節(jié)日放風(fēng)箏,還出現(xiàn)了“圓社”等專業(yè)球類社團(tuán)。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步 B.娛樂(lè)方式多樣C.商品經(jīng)濟(jì)繁榮 D.經(jīng)濟(jì)重心南移24.造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明,這些發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用,其中有利于人類文化傳播和交流的是A火藥、指南針 B.指南針、印刷術(shù)C.印刷術(shù)、造紙術(shù) D.火藥、造紙術(shù)25.宋朝的廣州、泉州是聞名世界的大商港,中國(guó)商船的蹤跡,近至朝鮮、日本,遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。材料反映了宋朝()A.民族關(guān)系融洽 B.商人地位不斷提高C.海外貿(mào)易繁榮 D.江南經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展二、辨析改錯(cuò)(10分)26.辨別下列史實(shí)的正誤,在答題卷該題號(hào)前的括號(hào)內(nèi)正確的寫(xiě)正確;錯(cuò)誤的寫(xiě)錯(cuò)誤,并加以改正。(1)為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋文帝開(kāi)鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河。(2)唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期,著名的詩(shī)人有李白、杜甫等。(3)宋朝時(shí),小麥的產(chǎn)量躍居糧食作物的首位。(4)南宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”,這是世界上最早的紙幣。(5)北宋時(shí)期,匠人畢昇發(fā)明了雕版印刷術(shù)。三、材料解析(本大題共2小題,每小題20分,共40分)27.唐朝是中國(guó)古代繁榮與開(kāi)放的朝代,它政策開(kāi)明,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化發(fā)達(dá),聲名遠(yuǎn)播,是中國(guó)歷史上令人振奮的一段時(shí)期。閱讀下列材料:材料一君之所以明者,兼聽(tīng)也,其所以暗者,偏信也。——魏征材料二AB材料三貞觀十五年正月……松贊干布親自到柏海迎接公主?;氐酵罗螅麑?duì)親近的人說(shuō):“我父祖未有通婚上國(guó)者,今我得尚大唐公主,為幸實(shí)多?!保?)材料一反映了“貞觀之治”哪一方面的內(nèi)容?“貞觀之治”時(shí)期還有什么革新措施?(2)請(qǐng)根據(jù)圖A和圖B分別寫(xiě)出當(dāng)時(shí)便于耕作和灌溉的生產(chǎn)工具名稱。(3)吐蕃人是今天哪個(gè)少數(shù)民族的祖先?材料反映的這件事的歷史意義是什么?唐和吐蕃還有哪些交往事實(shí)?(4)根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)分析唐朝興盛的原因?28.閱讀下列材料:材料一北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面。元朝統(tǒng)一全國(guó)……并設(shè)置機(jī)構(gòu)直接管轄西藏?!缆窗妗吨袊?guó)歷史(七年級(jí)下冊(cè))》材料二圖一秦朝疆域圖
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