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………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封第=PAGE2*2-13頁第=PAGE2*24頁2022-2023學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中考前必刷卷七年級語文(基礎(chǔ)卷)(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿分:120分)注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁,四個(gè)大題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.本試卷上不要答題,,請按答題卡上事項(xiàng)的要求,直接把答案寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。3.測試范圍:部編版教材七年級上冊1-3單元。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與應(yīng)用(共28分)1.閱讀下面材料,按要求完成各題。不同于西湖的大家閨秀,瘦西湖自有小家碧玉的靈動秀麗,船游其間自在怡然。正是“天下西湖,三十有六”,唯揚(yáng)州的西湖,以其清秀婉麗的風(fēng)姿獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。一泓曲水如錦帶,波光línlín,如飄如拂,時(shí)放時(shí)收;沿岸A.花團(tuán)錦簇,綠草如茵,B.美不勝收;落日余huī(
)映照著熙春臺的綠色琉璃,別有一種清雅的神韻。清代錢塘詩人汪沆有詩云:“垂楊不斷接殘蕪,雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋?zhàn)?,故?yīng)喚作瘦西湖?!笔菸骱纱说妹?,并C.蜚聲中外,引得游客D.趨之若鶩。(1)給加點(diǎn)字注音:綠草如茵()
神韻()。(2)根據(jù)拼音寫漢字:波光línlín()余huī()。(3)語段中劃線成語使用不正確的是()。2.請?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句,完成積累卡片。主題古詩文名句宏偉抱負(fù)曹操登臨碣石山,用“①______,②______”;星漢燦爛,若出其里。(《觀滄?!罚┍磉_(dá)寬廣的胸懷和建功立業(yè)的偉大抱負(fù)。思鄉(xiāng)之情王灣用“③______?④______”(《次北固山下》)表達(dá)思鄉(xiāng)之情;李益用“⑤______,⑥______”(《夜上受降城聞笛》)表達(dá)戍邊將士思念家鄉(xiāng)和親人的思想感情。景物描寫“⑦_(dá)_____,⑧______”(《天凈沙·秋思》)馬致遠(yuǎn)用六種景物直接組合在一起,構(gòu)成一幅深秋晚景圖,前一句既暗示時(shí)令又渲染氣氛,后一句以人家的溫馨安靜反襯游子漂泊天涯的愁苦。3.將下列句子排列為語意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)①邁出了這一步,方可領(lǐng)悟出,內(nèi)因?yàn)橥庖蛱峁┝嗽鯓拥目p隙與機(jī)會,才導(dǎo)致這糟糕局面的出現(xiàn)。②而不邁出這一步,總想著自己如何無辜,如何不幸,如何罪不應(yīng)得,如何命運(yùn)不濟(jì),便會在逆境的黑浪中,很快地沉沒下去。③在逆境的壓力下檢查自己的弱,點(diǎn)、缺點(diǎn)、失誤是痛苦的、難堪的——然而必須邁出這一步。④面對逆境,要勇于自省。⑤逆境的出現(xiàn),雖不一定有自身的因素,但大多數(shù)情況下,總與自身的弱點(diǎn)、缺,點(diǎn)、失誤相連。A.⑤④③①② B.④⑤①②③ C.④⑤③①② D.⑤③④②①4.下列關(guān)于文學(xué)常識表述正確的一項(xiàng)是(
)A.南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的志人小說集《世說新語》,主要記載漢末到西晉士大夫的言談逸事。B.《論語》是儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書,宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《春秋》合稱為“四書”。C.《西游記》中孫悟空打不過紅孩兒的三味真火,請來觀音菩薩幫忙,最后紅孩兒被降服,做了善財(cái)童子。D.寓言是以勸誡和諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式,主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其他事物。5.閱讀名著片段,按要求答題?!拔矣幸环N丹,”有一回陳蓮河先生說,“點(diǎn)在舌上,我想一定可以見效。因?yàn)樯嗄诵闹`苗……價(jià)錢也并不貴,只要兩塊錢一盒……”我父親沉思了一會,搖搖頭?!拔疫@樣用藥還會不大見效,”有一回陳蓮河先生又說,“我想,可以請人看一看,可有什么冤愆……醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)命,對不對?自然,這也許是前世的事……”我的父親沉思了一會,搖搖頭?!椰F(xiàn)在還聽到那時(shí)的自己的這聲音,每聽到時(shí),就覺得這卻是我對于父親的最大的錯(cuò)處。(節(jié)選自《父親的病》)(1)語段選自魯迅的哪一部散文集?陳蓮河是一個(gè)怎樣的人?請結(jié)合《父親的病》一文舉例分析。(2)語段中畫線句表達(dá)了作者對父親怎樣的思想感情?父親的病對作者的人生之路產(chǎn)生了怎樣的影響?6.“孝”上為老,下為子,是上一代與下一代融為一體。既有孝敬雙親之心,又有敬愛所有長輩之意。為宣傳“孝親敬老”傳統(tǒng)美德某校七年級(2)班開展的“孝親敬老”為主題的綜合性實(shí)踐活動,請你參與其中。(1)【主題辨識】下列句子不符合“孝親敬老”主題的一項(xiàng)是(
)A.誰言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊)B.父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。(孔子)C.不孝的人是世界最可惡的人。(魯迅)D.成功的時(shí)候,誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。(鄭振鐸)(2)【擬寫標(biāo)語】假如你是這次活動的宣傳委員,請你為“孝親敬老”設(shè)計(jì)一條廣告標(biāo)語。(3)【出謀劃策】孝親敬老就是孝順父母、尊敬長輩。請你就“中學(xué)生如何孝親敬老”提出兩種做法。(4)【點(diǎn)擊故事】“孝”是中華傳統(tǒng)美德,古今留下了很多關(guān)于孝的故事。請你寫出兩個(gè)故事的名稱。二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)
(一)閱讀下文,完成下面小題。(18分)童年的春節(jié)①我童年生活中,不光是海邊山上孤單寂寞的獨(dú)往獨(dú)來,也有熱鬧得鑼鼓喧天的時(shí)候,那便是從前的“新年”,現(xiàn)在叫做“春節(jié)”的。②那時(shí)我家住在煙臺海軍學(xué)校后面的東南山窩里,附近只有幾個(gè)村落,進(jìn)煙臺市還*要越過一座東山,算是最冷僻的一角了,但是“過年”還是一年中最隆重的節(jié)日。③過年的前幾天,最忙的是母親了。她忙著打點(diǎn)我們過年穿的新衣鞋帽,還有一家大小半個(gè)月吃的肉,因?yàn)槟抢锏牧?xí)慣,從正月初一到十五是不宰豬賣肉的。我看見母親系起圍裙、挽上袖子,往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿“紅糟”的糟肉,還有用醬油、白糖和各種香料煮的鹵肉,還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕。當(dāng)母親做這些事的時(shí)候,旁邊站著的不只有我們幾個(gè)饞孩子,還有在旁邊幫忙的廚師傅和余媽。④父親呢,就為放學(xué)的孩子們準(zhǔn)備新年的娛樂。在海軍學(xué)校上學(xué)的不但有我的堂哥哥,還有表哥哥。真是“一表三千里”,什么姑表哥,舅表哥,姨表哥,至少有七八個(gè)。父親從煙臺市上買回一套吹打樂器,鑼、鼓、蕭、笛、二胡、月琴彈奏起來,真是熱鬧得很。只是我擠不進(jìn)他們的樂隊(duì)里去我只能白天放些父親給我們買回來的鞭炮,晚上放些煙火。大的是一筒一筒的放在地上放,火樹銀花,璀璨得很我最喜歡的還是一種最小、最簡單的“滴滴金”。那是一條小紙捻,卷著一點(diǎn)火藥,可以拿在手里點(diǎn)起來嗤嗤地響,爆出點(diǎn)點(diǎn)火星。⑤最有趣的還是從各個(gè)農(nóng)村來?!盎〞钡牧?,演員們都是各個(gè)村落里冬閑的農(nóng)民,節(jié)目大多是“跑旱船”,和“王大娘鍋大缸”之類,演女角的都是村里的年輕人,搽著很厚的脂粉。鼓樂前導(dǎo),后面就簇?fù)碇S多小孩子。到我家門首,自然就圍上一大群人,于是他們就穿走演唱了起來,有樂器伴奏,歌曲大都滑稽可笑,引得大家笑聲不斷。耍完了,我們就拿煙、酒、點(diǎn)心慰勞他們。這個(gè)村的花會剛走,那個(gè)村的又來了。最先來到的自然是離我們最近的金鉤賽的花會。⑥我十一歲那年,回到故鄉(xiāng)的福建福州,那里過年又熱鬧多了。我們大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我們這一房在一起吃飯的。從臘月廿三日起,大家就忙著掃房,擦洗門窗和銅錫器具,準(zhǔn)備糟和腌的雞、鴨、魚、肉。祖父只忙著寫春聯(lián),貼在擦得锃亮的大門或旁門上。他自己在元旦這天早上,還用紅紙寫一條“元旦開業(yè),新春大吉。”以下還有什么吉利話,我就不認(rèn)得也不記得了。⑦新年里,我們各人從自己的“姥姥家”得到許多好東西。⑧首先是灶糖、灶餅,那是一盒一盒的糖和點(diǎn)心。據(jù)說是祭灶王爺用的,糖和點(diǎn)心都很甜也很粘,為的是把灶王的嘴糊上,使得他上天不能匯報(bào)這家人的壞話最好的東西,還是燈籠,福州方言,“燈”和“丁”同音,因此送燈的數(shù)目,總比孩子的數(shù)目多一些,是添丁的意思。那時(shí)我的弟弟們還小,不會和我搶,多的那一盞總是給我。這些燈有紙的,有紗的,還有玻璃的。于是我屋墻上掛的是“走馬燈”,上面的人物是“三英戰(zhàn)呂布”,手里提的是兩眼會活動的金魚燈,另一手就拉著一盞腳下有輪子的“白兔燈”。同時(shí)我家所在的南后街,本是個(gè)燈市,這一條街上大多是燈鋪。我家門口的“萬興桶石店”,平時(shí)除了賣各種紅漆金邊的伴嫁用的大小桶子之外,就兼賣各種的燈。那就不是孩子們舉著玩的燈籠了,而是上面畫著精細(xì)的花鳥人物的大玻璃燈、紗燈、料絲燈、牛角燈等等,元宵之夜,都點(diǎn)了起來,真是“花市燈如晝”,游人如織,歡笑滿街。⑨元宵過后,一年一度的光彩輝煌的日子,就完結(jié)了。當(dāng)大人們讓我們把許多玩夠了的燈籠,放在一起燒了之后,說“從明天起,好好收收心上學(xué)去吧?!蔽覀兡芈犞?,看著天井里那些燈籠的星星余燼,戀戀不舍地帶著一種說不出的惆悵寂寞之感,上床睡覺的時(shí)候,這一夜的滋味真不好過。(選自冰心《我的童年》,有刪改)7.閱讀全文,用思維導(dǎo)圖對文章內(nèi)容進(jìn)行梳理。請補(bǔ)全空缺處。童年的春節(jié)煙臺的春節(jié)母親打點(diǎn)新衣鞋帽和食物父親準(zhǔn)備吹打樂器和鞭炮①____________②____________大家庭過年掃除、準(zhǔn)備食物和春聯(lián)姥姥家的糖、點(diǎn)心和花燈8.文章第③段“我看見母親系起圍裙、挽上袖子,往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿‘紅糟’的糟肉,還有用醬油、白糖和各種香料煮的鹵肉,還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕”一句中加點(diǎn)詞語都屬于什么詞性,請說說運(yùn)用這些詞語的表達(dá)效果。9.文末所寫的“這一夜的滋味”包含了哪些滋味?10.本文作者寫了童年春節(jié)的所見所聞,表達(dá)了其對童年美好生活的懷念。請用簡潔的語言描述一段你的童年生活片段。
(二)閱讀下面的文字,完成下面小題。(10分)磨刀匠進(jìn)城肖國才①仲春的一個(gè)周末清晨,小區(qū)門口來了位衣著樸實(shí)、滿臉笑容的磨刀匠。身材魁偉,嗓音洪亮,一聲“磨—菜—刀喲!”的吆喝,穿破晨霧,回聲不絕,引來小區(qū)居民和過往的路人駐足圍觀。②“磨把菜刀多少錢呀?”③“刀磨了不好用,怎么找你退錢呢?”④人們你一言我一語地發(fā)問,圍觀的人越聚越多。磨刀匠清清嗓子,一臉和善地拱手作揖,然后笑盈盈地對圍觀者說:“老少無欺,明碼實(shí)價(jià)。每把刀十元。如果磨得不好,分文不收,再倒賠一把刀的錢。初來乍到,大家信不過我都正常。今天磨刀不收錢,用得好,下次給不遲。”⑤話音剛落,只聽人群里有人喊了聲“好”,然后說要用自家的刀先來試試磨刀匠的手藝。⑥圍觀者的目光齊刷刷地循著聲音看過去,原來是小區(qū)里那個(gè)面目清瘦、凡事喜歡較真的老鄒。⑦“磨刀真的不收錢?”老鄒問。⑧“當(dāng)然,手藝人說話做事不會虛頭巴腦訛人。”磨刀匠答。⑨約莫十分鐘后,老鄒就把兩把菜刀放在了磨刀匠的面前。⑩磨刀匠麻利地從蠟黃色帆布包里取出四塊磨刀石。他把礦泉水瓶當(dāng)花灑,在一塊條磚型青石上只輕輕點(diǎn)了點(diǎn),水珠就均勻地灑在條石上。然后,他就著水珠把菜刀按在青石上磨起來。磨好一面后再磨另一面。刀刃上有個(gè)米粒大的缺口,他又換上一塊有凹槽的青石,夾著缺口磨。最后,再用細(xì)膩的青石磨光刀口。所有程序完成后,他揪了幾根頭發(fā)搭在刀口,用力一吹,頭發(fā)被齊刷刷割斷。人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。?不需多言,老鄒拿著磨好的菜刀剛離開,幾把生銹的菜刀就立馬擺在了磨刀匠的面前。磨刀匠的臉上掠過一絲笑容,接著打開了話厘子。他說他姓張,在鄉(xiāng)下磨刀三十多年了。兒子從小到大讀書的開銷,都是他走村串戶一把刀一把刀磨出來的。兒子研究生畢業(yè)后考進(jìn)城里當(dāng)了公務(wù)員,去年有了孩子。他進(jìn)城幫兒子媳婦帶孫子,剛來時(shí)很別扭,城里生活過不慣。于是,張師傅跟兒子媳婦說,周末他得出來透透氣,順帶跟別人說說話,干干他舍不得放棄的磨刀手藝。時(shí)間久了,來磨刀的都很愿意和張師傅說上幾句,聽他聊這樣那樣的故事。?又是一個(gè)周末的清晨,我去小區(qū)外面買菜。只見小區(qū)門口張師傅來得很早,正貓腰坐在一張條凳上磨菜刀。我問他生意怎么樣。他一臉喜色,下巴頦朝地上一堆待磨的菜刀點(diǎn)了點(diǎn),說活兒多得出乎他的意料。他還告訴我,這些活兒都是前些日子來磨刀的顧客引薦來的,夠他忙一天,不知道天黑之前能不能磨完。說完,他得意地笑。?幾天后,張師傅身邊又多了一位中年漢子,幫著他一起磨刀。大家見了都問,張師傅你收徒弟了?張師傅笑呵呵地道出原委:不是徒弟,而是同行。這位中年磨刀匠也是初來乍到,人生地不熟,吆喝了半天,沒攬到一樁活兒,他主動跑來跟張師傅搭話。張師傅寬慰他:“不急,生意都是慢慢做出來的,堅(jiān)持下去就會好起來的?!笨伤麉s說:“等不起啊,一家人還等著我掙錢呢,沒活兒做怎么養(yǎng)家糊口。”張師傅聽他這么說,思付了一下說道:“要不,你做我的活兒,做多少得多少。不過,我得把丑話說在前頭,你出的活兒我都要仔細(xì)檢查,如果達(dá)不到我的要求,這活兒就不能給你做。”中年磨刀匠先是有些詫異,繼而一臉感激。連聲稱謝。就這樣,中年磨刀匠在張師傅身邊干開了。他磨一陣刀,就遞給張師傅看看,聽聽意見,再接著磨。張師傅認(rèn)真地指點(diǎn)著他,即便是一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵也不放過。?跟張師傅熟悉的顧客老李,私下里悄悄地提醒道:“老張,關(guān)鍵技術(shù)可不能隨便傳人,小心搶了你的飯碗!”張師傅聽了嘿嘿一笑,說:“謝謝提提醒,我不怕?!?張師傅把一份看似不起眼的磨刀活兒做得風(fēng)生水起,著實(shí)惠及了不少小區(qū)居民。一天,張師傅邊磨刀邊和顧客聊天:“再過兩年,等孫子上幼兒園了,我就去工商部門申請營業(yè)執(zhí)照,開個(gè)磨刀公司?!闭f完他把磨好的刀遞給顧客。顧客接過刀,看了看,拉長了聲音:“好——”。(選自《人民日報(bào)》2021年5月12日,有刪改)11.下列對文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.本文講述了一位磨刀匠進(jìn)城后為居民磨刀、帶“徒弟”的故事。B.第⑤自然段中未見其人,先聞其聲的寫法,令文章更加生動。C.第?自然段運(yùn)用倒敘,補(bǔ)充交代了張師傅進(jìn)城的緣由。D.第?自然段中對磨刀匠的稱呼轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬垘煾怠?,表現(xiàn)作者對磨刀匠的敬重。12.聯(lián)系上下文,按照要求賞析。(1)所有程序完成后,他揪了幾根頭發(fā)搭在刀口,用力一吹,頭發(fā)被齊刷刷割斷。(賞析人物描寫)(2)張師傅聽了嘿嘿一笑,說:“謝謝提醒,我不怕?!保ㄙp析加點(diǎn)詞)13.張師傅是一個(gè)怎樣的人?請簡要分析。14.文中多處運(yùn)用側(cè)面描寫,試舉一例,簡要分析。三、古詩文閱讀(共14分)(一)
閱讀下面的文字,完成下面小題。(10分)【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!惫笮?,即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也?!对佈贰疽摇筷愄鹋c友期行,期日中,過中不至太丘舍去去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲,客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸狈侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧?!蛾愄鹋c友
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