基礎卷-2022-2023學年八年級語文上學期期中考前必刷卷（河南專用）（考試版）

………………○………………內………………○………………裝………………○………………訂………………○………………○………………內………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學校：______________姓名：_____________班級：_______________考號：______________________第=PAGE3*2-15頁第=PAGE3*26頁………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封第=PAGE2*2-13頁第=PAGE2*24頁2022-2023學年八年級語文上學期期中考前必刷卷八年級語文（基礎卷）（考試時間：120分鐘試卷滿分：120分）注意事項：1．本試卷共8頁，四個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。2．本試卷上不要答題，，請按答題卡上事項的要求，直接把答案寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。3．測試范圍：部編版教材八年級上冊1-3單元。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與應用（共28分）1．閱讀下面的文字，按要求答題。百年中山路承載了幾代無錫人的記憶。改造提升后的中山路更加繁華。國慶期間，游客蜂擁，摩肩接zhǒng，__________，地方美食、特色商品，應有盡有，讓人眼花liáo亂。夜幕降臨，燈火璀璨，不夜之城名副其實。中外游客徜樣其間，流連忘返，興味盎然。登上摩天大樓最高點俯瞰，錫城美景如畫，勝似仙境。(1)給加點字注音。①興味盎()然

②俯瞰()(2)根據拼音寫漢字。①摩肩接zhǒng()

②眼花liáo()亂(3)上文畫橫線處應填上恰當的詞語是（

）A．不絕如縷 B．絡繹不絕 C．連綿不斷2．古詩文名句填空。山川之美，古來共談，“樹樹皆秋色，_________________”是秋意頗濃的山野之美；“晴川歷歷漢陽樹，_______________”是登樓遠眺的江景之美；“______________，長河落日圓”是塞外大漠的雄渾壯麗之美：“_________________，______________”是白居易筆下西湖早春的花草之美。然覽物之情，各有不同：面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“豈不罹凝寒？________________”的贊嘆；面對情誼深厚的故鄉(xiāng)水，李白發(fā)出了“____________，__________”的思鄉(xiāng)之情：面對悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面，李賀用“_______________，_______________”發(fā)出了將士誓死報效國家的決心。3．下列句子沒有語病的一項是A．中華民族之所以成為偉大的民族，是因為依靠著悠久古老的歷史文明造就的。B．學習時，我們應該注意不斷培養(yǎng)自己發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力。C．為了保護好我們的家園，必須禁止任何組織和個人不得侵占或破壞自然資源。D．讀物能否成為經典作品，關鍵在于它具備能經受時間考驗的思想性和藝術性。4．下列有關文學常識的表述無誤的一項是（

）A．古詩詞的意象內涵豐富，如“鴻雁”可抒發(fā)鄉(xiāng)愁，“梅花”有高潔之意。B．中國文化歷史中的“史圣”“書圣”“詩圣”分別指司馬遷、柳公權、杜甫。C．中國二十四節(jié)氣中表示四季開始的四個節(jié)氣是立春、夏至、立秋、冬至。D．《范文正公文集》《柳河東集》《李太白全集》命名方式分別是謚號式、封號式、表字式。閱讀下面的名著材料，完成下面小題。（A）一位著名美國記者曾寫道：“冒險、探索、發(fā)現、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿，這些千千萬萬青年人的經久不衰的熱情，始終如一的希望，令人驚詫的革命樂觀情緒，像一把火焰，貫穿著這一切，他們無論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都絕不承認失敗。”他驚奇地發(fā)現，在貧瘠的中國西北部，竟聚集中華民族的精華。（B）連續(xù)三夜，紅軍把部隊分成西、南兩個縱隊。第四天晚上他們出其不意地進發(fā)了，幾乎同時攻打湖南和廣東的碉堡線。他們攻克了這些碉堡，敵軍驚惶奔逃。紅軍猛攻不停，一直到占領了南線的全部碉堡工事封鎖網，這就給他們打開了通向西方和南方的道路，紅軍的先鋒部隊就開始了他們轟動一時的長征。（選自《紅星照耀中國》）5．（A）段文字是美國記者________________對____________事件的評價。文段中的“西北部”指的是作者采訪的重要地點_____________。6．請結合（B）段內容，寫出作者隱含的立場或態(tài)度。7．閱讀下面材料，并結合整本書內容完成下面問題?！都t星照耀中國》中寫道：“四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊這樣嘀咕?！蹦阏J為紅軍是人，是瘋子，還是神？請闡述你的觀點與理由。8．閱讀下面材料，回答問題。材料一：近幾年，隨著智能手機的普及，各種實用的移動端軟件也應運而生，針對學生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起。它因為強大的自動解題功能，受到學生們的追捧。不少學生將“幫做作業(yè)”軟件視為一種快捷的學習方式。材料二：據一位八年級學生說，他們班大部分有智能手機的同學都下載了這些作業(yè)軟件，只要拿起手機對著題目拍個照，上傳上去，快的話幾分鐘內就可尋求到最佳的解題方案。用軟件來問作業(yè)也成為時下學生交流的時髦方式。(1)請用簡潔的語言寫出上述兩則材料所表達的主要內容。(2)針對眾多學生使用“作業(yè)軟件”這件事，八年級（1）班準備開展以“作業(yè)軟件使用利弊談”為主題的班會活動，請你從利弊兩個角度分別陳述理由。利：____________________________________弊：____________________________________(3)你將在“我們的互聯(lián)網時代”主題活動上發(fā)言，請你寫一篇發(fā)言稿，簡述“如何運用互聯(lián)網來促進學習”的問題。（150字左右）二、現代文閱讀（共28分）

（一）閱讀下文，完成下面小題。（18分）青瓦上的鄉(xiāng)愁張凌云①有人說，炊煙是屋頂上的莊稼，那么，青瓦就是栽種莊稼的土壤，是聯(lián)系著我們人生之根的那片鄉(xiāng)愁。②小時候，常會坐在屋檐下發(fā)呆，盯著對面低矮的青瓦一看就是半天。那魚鱗狀的青瓦，黑壓壓地排成一座座小山，越堆越高，仿佛永遠也邁不過去。頹圮的地方長出了蓬草，有些陰森，有陽光還好些，若是逢上雨天，雨水順著瓦槽往下滴落，啪嗒啪嗒地打在地上，整個世界似乎只剩下了這怎么也淌不完的淚水，從白天淌到黑夜，直至淌到時間的盡頭。③在我的心里，所謂青瓦，不是黑瓦的雅稱，的確就是青顏色的瓦。那些檐口的瓦當瓦楞，受長期雨水的浸泡，紛紛長出一層青苔，里面的瓦上也有，只是少些。不下雨的時候，遠望去茸茸一片，有些可愛，有風吹過，吸一口，甚至能嗅到青翠的味道。有時也會好奇，摸一些夠得著的瓦片，硬硬的，透著濕滑。但總的說來，我對青瓦有些敬而遠之，覺得它們圍成了一口井，我就是井底的一只青蛙，仰望著狹小的天空，怎么也爬不出那幽深的井壁。④許多年里，我就在那狹小的井壁下張望，看四季輪轉，光陰縈回。并不總是下雨，何況四時的風景本來不同。春天的青瓦常會浮上一層淡淡的煙靄，嘰嘰喳喳的麻雀飛個不停，少年的心思也跟著躁動，帶著一種莫名的憧憬。夏天的青瓦像瞌睡人的眼，大而無神，你瞧著它，自己也感染了周圍慵懶的氣息，在嘹亮的蟬鳴聲中打著瞌睡。秋天，天高氣爽，青瓦似乎愈發(fā)地高峻，仿若大雁的翅膀懸在半空之中，自己也隨之飛升，卻又感到有幾分心慌。及至冬天，青瓦上凝結了白霜，有時更蓋上了厚厚的白雪，整個人卻變得心安起來，好大一場雪，遮蓋了整個村莊，也讓我們能好好入眠。⑤那時未覺得由四面青瓦囿出的小小天地有多么神奇，相反只想著能逃離。孰料多年以后，當我住久了城里的樓房，卻常常想起記憶里的那片瓦。甚至，當后來讀到“一春夢雨常飄瓦”、“透瓦清霜伴月明”這樣的詩句時，心中會猛然一驚，原來，我的夢仍飄浮于那片青瓦，我的家仍映照著那方霜月，它們一直在那里，氤氳著腳下要走的道路。正如倉央嘉措的那首詩：“好多年了，你一直在我的傷口中幽居，我放下過天地，卻從未放下過你。”原來，曾經想逃離的那片青瓦，竟是我一生難以割舍的牽掛，我久未愈合的一道傷口，正是我再也回不去的故鄉(xiāng)老家。⑥從前，老家有撿瓦的風俗，選一個天晴的日子，走上房頂，用新瓦把老瓦換下來，那些瓦也就有了全新的生命。印象更深的是上梁。得放鞭炮，做儀式，把房屋的主梁架好，然后，貼上薄磚，最后是屋頂蓋瓦。人們對青瓦始終是敬重的，它們高掛在我們的頭頂，是我們必須仰視的一座山。這些年，走過不少地方，也見過不少富麗堂皇的建筑，其錦繡斑斕，飛甍麗瓦，遠非老家的小屋可比，但那些精巧絕倫的瓦間雕刻，卻比不上老家平淡無奇的黑色土瓦更有故事，更有溫度。⑦回不去的是故鄉(xiāng)，走不到的是遠方。那些裊裊升起的炊煙終將飛向遠方，但那些屋上的青瓦還在，它們壘成了一座高臺，生長在每一處能瞭望鄉(xiāng)愁的地方。（選自《思維與智慧?上半月》，有刪改）9．文章以“青瓦上的鄉(xiāng)愁”為題，有什么好處？請簡要分析。10．文中第③段，作者為什么說“我就是井底的一只青蛙，仰望著狹小的天空，怎么也爬不出那幽深的井壁”？11．文章第⑥自然段運用了什么寫作手法？有什么作用？12．文章的最后一段文字飽含深情，請分析其在結構上和內容上的作用。

（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。（10分）材料一：如今，中國兒童青少年的視力健康問題日益突出，已成為影響學生體質健康的重要因素之一，受到社會各界的關注。世界衛(wèi)生組織的最新研究報告顯示，我國青少年近視率高居世界第一。更值得警惕的是，青少年近視的低齡化高度數趨勢愈發(fā)明顯。最新統(tǒng)計數據顯示，在36歲的群體中約有2.5%為近視眼，6～18歲的城市在校學生近視發(fā)生率猛增至80%，近40%的孩子的近視超過325度達到中度近視。為此，國家領導人連續(xù)作出重要指示，要求“全社會都要行動起來，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有光明的未來。”相關部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，旨在提高青少年視力健康水平。我國青少年視力健康牽動著億萬人的心，防控兒童青少年近視是全社會的一項系統(tǒng)工程，行業(yè)企業(yè)需以強烈的社會責任感，責無旁貸地加入青少年的近視防控隊伍，用行動保護青少年的視力。材料二：近視是屈光不正的一種。在屈光靜止的前提下，遠處的物體不能在視網膜匯聚，而在視網膜之前形成焦點，因而造成視覺變形，導致遠方的物體模糊不清。古代醫(yī)籍對本病早有認識，稱為目不能遠視，又名能近怯遠癥，至《目經大成》始稱近視。大部分近視眼發(fā)生在青少年，在發(fā)育生長階段度數逐年加深，到發(fā)育成熟以后即不發(fā)展或發(fā)展緩慢。其近視度數很少超過6D（1D=100度），眼底不發(fā)生退行性變化，視力可以配鏡矯正，稱為單純性近視。另一種近視發(fā)生較早（在5～10歲之間即可發(fā)生），且進展很快，25歲以后繼續(xù)發(fā)展，近視度數可達15D以上，常伴有眼底改變，視力不易矯正，稱為變性近視。此外，習慣上常將3D以下近視稱為輕度近視，3D～6D者稱為中度近視，6D以上者稱為高度近視。近視的產生原因至今依然不是十分明確，公認的看法是近視是由多種因素導致的。近年來許多證據表明環(huán)境和遺傳因素共同起作用。材料三：“兒童青少年視力不良除了課業(yè)負擔重、用眼習慣不好之外，一個根本性原因，就是體育活動的缺失以及戶外活動的減少?！蹦硯煼洞髮W體育學院院長席玉寶表示。專家表示，近視眼中存在調節(jié)功能異常，特別是看近的時候近視眼的孩子存在調節(jié)滯后現象。越是看近，看近時間越長，調節(jié)準確性越差，調節(jié)滯后越明顯，在視網膜上造成的后離焦越明顯，對近視的形成影響越大，這也進一步說明了總是在室內的環(huán)境下更容易引發(fā)近視。作為近視高發(fā)省份，我省學生體質健康優(yōu)秀率低于全國平均水平。省教育廳負責人介紹，我省將嚴格落實國家體育與健康課程標準，全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度，深入推進校園足球、籃球、武術等體育項目特色學校建設；通過體育課、大課間體育活動和課外體育活動，保證學生每天1小時校園體育鍛煉“真正動起來”。“鼓勵兒童青少年更多地走向操場、走進大自然、走到陽光下，學校和家長有共同的責任?！蹦翅t(yī)科大學出生人口健康教育部重點實驗室副研究員伍曉艷表示，學校應當重視開好體育課，堅持開展課間操和課外體育活動，實行課間10分鐘“清空教室”活動，讓學生走出教室；家長可以和學校聯(lián)合探索“結伴步行上學小組”行動，鼓勵孩子“步行上學”，并抽出更多的時間與孩子一起走進大自然，親近陽光。13．從以上材料中看，下列理解和判斷，不正確的一項是（

）A．我國兒童青少年的視力問題日益突出，已成為影響學生體質健康的重要因素之一。B．某中學生去醫(yī)院體檢，其中視力檢查的結果是雙眼均為500度，他處于中度近視。C．兒童青少年近視的根本原因是課業(yè)負擔重、用眼習慣不好、缺少體育及戶外活動。D．總是在室內更容易引發(fā)近視，因此專家提倡學生應多走進大自然，加強體育活動。14．請根據以上材料，用簡明的語言對“近視”作出解釋。15．結合以上材料，請你談談如何有效防控青少年近視。三、古詩文閱讀（共14分）（一）

閱讀下面【甲】【乙】兩篇文言文，完成問題。（10分）【甲】①元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步于中庭。④庭下如積水空明，水中藻、行交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（《東坡志林·記承天寺夜游》）【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意謂是如何得到？良久忽曰：“此間有什么歇不得處！”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進則死敵②，退則死法③，當怎么時也不妨熟歇。（《東坡志林·記游松風亭》）【注】①木末：樹梢。②死敵：死于敵手。③法：軍法。④恁么：如此，這樣。16．解釋下列加點的詞。（1）懷民亦未寢()（2）但少閑人如吾兩人者耳()（3）余嘗寓居惠州嘉祐寺()（4）思欲就亭止息()17．下列關于【甲】