德州市經(jīng)開區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題【帶答案】

山東省德州市經(jīng)開區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題（本題共計16小題，每題2分，共計32分）1.進(jìn)入中學(xué)時代，我們就開始了“人生最美麗的春天”。面對青春的邀約，我們應(yīng)該①悅納自身的生理變化②拒絕與異性交往③調(diào)適與父母相處中的“逆反心理”④開發(fā)創(chuàng)造潛力，不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己，超越自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對青春的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué)，面對青春邀約，我們應(yīng)該積極悅納自己的生理變化，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心理矛盾，發(fā)展獨立思維、培養(yǎng)批判精神、開發(fā)創(chuàng)造潛力等，①③④觀點正確，②沒有認(rèn)識到與異性正常交往的意義，觀點錯誤，所以正確答案選C。2.對下列古語解讀正確的是（）古語解讀A不積跬步，無以至千里相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步B學(xué)貴有疑學(xué)習(xí)中需要批判的精神和勇氣C言有物而行有格也說話要有根據(jù)，做事要循規(guī)蹈矩D人有恥，則能有所不為向往美好，從小事做起，積善成德A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】本題考查考查批判精神、行己有恥。A：不積跬步，無以至千里，意思是做事情不一點一點積累，就永遠(yuǎn)無法達(dá)成目的，寓意要從點滴小事做起，A錯誤；B：學(xué)貴有疑，意思是在學(xué)習(xí)中要敢于懷疑，寓意要培養(yǎng)批判精神，B正確；C：言有物而行有格也，意思是說話要有實質(zhì)內(nèi)容，行動要講品格、原則，C錯誤；D：人有恥，則能有所不為，意思是一個人如果有了羞恥心，有些不該做的事情就能夠不去做了，寓意要有羞恥之心，D錯誤；故本題選B。3.“我的青春我做主”已成為部分初中學(xué)生的口頭禪。下列“做主”行為合理的是()①在學(xué)習(xí)上遇到難題時,我會馬上問同學(xué)②經(jīng)常幫助父母做家務(wù),自己的事情自己做③遇事總是自己拿主意,從不接受別人的建議④自己制定學(xué)習(xí)計劃,并認(rèn)真落實A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查我的青春飛揚。①是錯誤的，在學(xué)習(xí)上遇到難題時,我會馬上問同學(xué)，這是不善于思考的表現(xiàn)，不可取，排除。②是正確的，經(jīng)常幫助父母做家務(wù),自己的事情自己做，這是有自立能力的表現(xiàn)。③是錯誤的，遇事總是自己拿主意,從不接受別人的建議，這是自負(fù)的表現(xiàn)，不可取，排除。④是正確的，自己制定學(xué)習(xí)計劃,并認(rèn)真落實，這是青春能做主的表現(xiàn)。②④是正確的，故本題選D。4.相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。面對這種朦朧的情感,我們應(yīng)該（）①言行得當(dāng),自然大方②慎重對待,理智處理③認(rèn)識到這是青春成長中不正常的現(xiàn)象④真誠相待,尊重對方A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確看待和處理異性情感的相關(guān)知識。①②④：面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理，與異性交往要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，①②④正確；③：與異性交往中萌發(fā)的一些對異性朦朧的情感是青春成長中的正常現(xiàn)象，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，這并不是真正的愛情，③錯誤；故本題選B。5.2021年4月19日，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時說：“當(dāng)代中國青年是與新時代同向同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任。”引發(fā)強(qiáng)烈的反響，不少青年學(xué)生表示，要肩負(fù)起當(dāng)代青年的歷史重任，做時代新人。為此，青春的我們應(yīng)該（）①接受青春期的生理變化，側(cè)重塑造形體、儀表的完美②提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春內(nèi)在美③自覺培養(yǎng)批判精神，要學(xué)貴有疑，勇敢表達(dá)不同觀點④充分發(fā)揮青春的創(chuàng)造潛能，通過探索、實踐，主導(dǎo)世界、改變世界A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對青春的認(rèn)識。②③：要肩負(fù)起當(dāng)代青年的歷史重任，做時代新人。為此，青春的我們應(yīng)該提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春內(nèi)在美，自覺培養(yǎng)批判精神，要學(xué)貴有疑，勇敢表達(dá)不同觀點，②③觀點正確，符合題意；①：接受青春期的生理變化，既要注重外在美也要注重內(nèi)在美，故①錯誤；④：“主導(dǎo)世界、改變世界”說法不符合實際，故④錯誤；故本題選B。6.自從看了《中國詩詞大會》這個節(jié)目后,小明也愛上了讀詩,并且常常因詩歌所表達(dá)的種種情感而感動。這啟發(fā)我們①通過情感來體驗生命、體驗生活②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念③要在生活中不斷傳遞美好情感和情感正能量④只有負(fù)面的情感體驗才會讓生命變得更加飽滿豐盈A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對情感的作用的認(rèn)識和理解。情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念。社會生活中，我們通過情感來體驗生命、體驗生活，在生活中不斷傳遞美好情感和情感正能量。所以①②③說法正確；生活中的某些負(fù)面情感體驗盡管不那么美好，但對于我國的成長也有意義，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿充盈，但不是只有負(fù)面情感才會讓生命變得更加飽滿豐盈，④說法錯誤；故選A。7.“新時代好少年”趙思穎發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的握筆姿勢不正確，設(shè)計了“雙耳握筆器”；看到媽媽的工作筆記本收納不方便，設(shè)計了“三折收納筆記本”；發(fā)覺面積小的課桌不方便同時攤放課本和筆記本，設(shè)計了“雙層收納課桌”。這說明趙思穎①敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路②關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，勇做對國家和社會有用的創(chuàng)造者③善于發(fā)掘自身改變世界的創(chuàng)造、創(chuàng)新潛力④大力弘揚批判精神，崇尚思維獨立，拒絕接受任何意見A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對創(chuàng)新的認(rèn)識和把握。題文中，趙思穎善于發(fā)掘自身的潛能，敢于打破陳規(guī)，大力弘揚批判精神，開創(chuàng)前人未走之路，關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，勇做對國家和社會有用的創(chuàng)造者。所以①②③說法正確；敢于創(chuàng)新并不等于拒絕接受任何意見，④說法錯誤；所以本題選擇A。8.情感與情緒緊密相關(guān)。關(guān)于情感與情緒，下列說法正確的有（）①情緒人人都有，情感唯道德高尚的人才有②情緒短暫不穩(wěn)定，情感相對穩(wěn)定③情感是在生活中不斷強(qiáng)化積累的④情感隨時間推移形成較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情緒A.②④ B.②③ C.①③ D.①②【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查情緒與情感的相關(guān)知識。②③：根據(jù)教材知識可知，情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，情感是相對穩(wěn)定的，情感是在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，②③正確；①：每個人都擁有情感，不是只有道德高尚的人才有情感，①錯誤；④：情緒隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感，④錯誤；故本題選B。9.2021年4月19日，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時對廣大青年提出了"在真刀真槍的實干中成就一番事業(yè)"的殷切期望。聽到這些，我們所產(chǎn)生的情感會是（）A.同情感B.理智感C.榮譽感D.責(zé)任感【答案】D【解析】【詳解】本題考查對情感的認(rèn)識。ABCD：依據(jù)題文描述，對于習(xí)總書記對廣大青少年提出的殷切希望，我們會產(chǎn)生責(zé)任感，故ABC不符合題意；D說法正確；故本題選D。10.學(xué)校生活中,我們渴望得到老師和同學(xué)的關(guān)愛與信任；家庭生活中,我們希望得到父母的關(guān)懷和疼愛；社會生活中,我們參與社會事務(wù)要有責(zé)任感。這說明（）①情感是人最基本的精神需求②情感與情緒沒有區(qū)別③情感是短暫的、不穩(wěn)定的④情感是復(fù)雜的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查我們的情感世界。①④：根據(jù)題文描述，說明我們離不開情感，情感是人最基本的精神需求，情感是復(fù)雜的，①④符合題意；②：情感與情緒既有區(qū)別又有聯(lián)系，②說法錯誤；③：情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，③說法錯誤；故本題選B。11.青春期我們朝氣蓬勃,敢想敢做,但這并不意味著放縱,也要懂得選擇,要做到“行己有恥”?！靶屑河袗u”要求我們（）A.懂榮辱,守紀(jì)律,一切按照父母和老師的要求去做B.展風(fēng)采,顯個性,大膽嘗試任何感到好奇的新鮮事物C.明道德,學(xué)法律,牢固樹立為人處世的底線意識D.言必信,行必果,答應(yīng)別人的事情必須全部做到【答案】C【解析】【詳解】本題考查“行己有恥”。C：結(jié)合所學(xué)知識可知，“行己有恥”要求我們明道德,學(xué)法律,牢固樹立為人處世的底線意識；C正確；A：一切，說法太絕對；A錯誤；B：任何，說法太絕對；B錯誤；D：必須全部做到，說法太絕對；D錯誤；故本題選C。12.小磊是一位又瘦又矮的內(nèi)向男孩，他總覺得自己長得沒有男子漢的風(fēng)度，所以平時害怕與女生打交道，覺得女生會看不起自己。小磊的這種想法（）①不利于他更好地塑造自我形象②過于受到性別刻板印象的影響③是正確認(rèn)識性別角色的體現(xiàn)④不利于他發(fā)掘自身的潛能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】材料中小磊的這種想法過于受到性別刻板印象的影響，不利于他發(fā)掘自身的潛能，也不利于塑造更好的自我形象。①②④的說法正確且符合題意，應(yīng)入選。③的說法錯誤，這是沒有正確認(rèn)識性別角色的體現(xiàn)，此項應(yīng)排除。故該題選B。13.大聲說話、旁若無人地打電話、隨地吐痰、亂涂亂畫、不遵守秩序等國人不文明出游現(xiàn)象經(jīng)常引發(fā)國內(nèi)外網(wǎng)民的“吐槽”。這些不文明行為違背了A.適可而止B.行己有恥C.止于至善D.自強(qiáng)不息【答案】B【解析】【詳解】行己有恥是一個人行事，凡是認(rèn)為可恥的就不去做。行己有恥需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力，樹立底線意識，觸碰道德和法律的事情堅決不做。題干中描述的國人不文明出游現(xiàn)象，經(jīng)常引發(fā)國內(nèi)外網(wǎng)民的“吐槽”。這些不文明行為違背了行己有恥的理念，是缺乏個人修養(yǎng)，不知恥的表現(xiàn)，B符合題意。ACD與題干不符。故選B。14.小霞的演講稿為了使語言更有說服力、權(quán)威性，增強(qiáng)文采美、文化含量，常常會引用一些名人名言。下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是（）①天行健，君子以自強(qiáng)不息②天生我材必有用③人無恥，無以立④勝人者有力，自勝者強(qiáng)A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查自強(qiáng)的相關(guān)知識。①④：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的意思是的運動剛強(qiáng)勁健，君子處事應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不停息；“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”的意思是戰(zhàn)勝別人的只能說有力量，而戰(zhàn)勝自己才是真正的強(qiáng)大；兩句名言都體現(xiàn)了自強(qiáng)精神，故①④選項說法正確；②：“天生我材必有用”的意思是上天生下我，一定有需要用到我的地方，體現(xiàn)了自信的品質(zhì)，故②選項不合題意；③：“人無恥，無以立”的意思是因為有羞恥心，人才會節(jié)制自己的行為，體現(xiàn)了行己有恥，故③選項不合題意；故本題選B。15.青春的探索需要自信，這是因為自信（）①讓我們充滿激情，滿懷信心與希望②讓我們有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅持③讓我們展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，是事業(yè)成功的決定因素④能夠激發(fā)潛能與活力，獲得更多實踐機(jī)會A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】題目要求選出自信的意義，根據(jù)所學(xué)知識，①②④分別說明了自信讓我們充滿激情、有勇氣交往、能激發(fā)潛能與活力，說法都是正確的，且符合題意，應(yīng)入選。③的說法夸大了自信對于成功的作用，自信是成功的基石，但不是事業(yè)成功的決定性因素。此項應(yīng)排除。故該題選C。16.在路邊的監(jiān)控記錄下了這樣一個暖心的畫面：一個背著沉甸甸書包的男孩，把路邊倒地的自行車一輛輛地扶起來。有一輛自行車的腳撐壞了，他便把車子拖靠在了樹上。以下對于小男孩的行為，理解正確的是（）①用自己的熱情和行動來影響環(huán)境②可以從中獲得美好的情感體驗③傳播了正能量，是大家學(xué)習(xí)的榜樣④會讓不按規(guī)定停車的人更加放任A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查情感的相關(guān)知識。①：分析題干可知，男孩把路邊倒地的自行車一輛輛地扶起來，這是服務(wù)社會的行為，他用自己的熱情和行動來影響環(huán)境，①正確；②：小男孩的行為可以從中獲得美好的情感體驗，②正確；③：小男孩的行為傳播了正能量，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，③正確；④：小男孩的行為與讓不按規(guī)定停車的人更加放任之間沒有必然的聯(lián)系，④錯誤；故本題選C。二、情景分析（本題共計2小題，每題12分，共計24分）17.同學(xué)，你有沒有看到過這樣一類人：在校園的午飯時間，排隊取餐的窗口，前面同學(xué)動作稍慢后面有的同學(xué)就不停地催促叫喊；在高速路上，前面車輛稍慢就不停鳴喇叭；在超市收銀臺前，前面的顧客付賬稍慢，就會引發(fā)后邊顧客的抱怨……在快節(jié)奏的生活中，人與人之間難免會產(chǎn)生一些“小摩擦”。有的人往往因小事兒激發(fā)大憤怒，這些人被稱之為“易怒族”。（1）某學(xué)校組織開展“拒當(dāng)易怒族”文明宣傳活動，假如你是志愿者，圍繞“易怒”的危害及情緒調(diào)控，你想對“易怒族”說點什么？（2）請你向這些“易怒族”推薦幾種調(diào)節(jié)負(fù)面情緒的好方法。【答案】（1）易怒是一種負(fù)面情緒的表現(xiàn)，危害身心健康。所以我們要運用合理方法調(diào)節(jié)情緒。①我們要學(xué)會正確對待自己的各種情緒感受。保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康。③學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。成為情緒的主人。④運用情緒調(diào)節(jié)的方法，我們還可以幫助同學(xué)、家人改善情緒，使他們保持積極樂觀的心境。（2）①改變認(rèn)知評價；②轉(zhuǎn)移注意；③合理宣泄；④放松訓(xùn)練?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：調(diào)節(jié)情緒的方法、重要性等。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用情緒的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：“易怒”危害及情緒調(diào)控→可鏈接易怒是一種負(fù)面情緒的表現(xiàn)，危害身心健康+正確對待情緒+調(diào)節(jié)情緒的重要性；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法，可結(jié)合教材知識作答。18.閱讀材料，回答問題少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。材料一4月8日，北京冬奧會、冬殘奧會總結(jié)表彰大會在人民大會堂隆重舉行。18歲的單板滑雪小將蘇翊鳴，北京冬奧會單板滑雪冠軍，就在被表彰的名單上。表彰會后蘇翊鳴在采訪中表示：“接下來我會繼續(xù)去參加更多的比賽，為國爭光。”他透露了學(xué)業(yè)計劃：“我現(xiàn)在是高二，希望能在明年拿到自己理想大學(xué)的錄取通知書。學(xué)業(yè)上我同樣想要更加努力地把自己做到最好。”“我想對那些和我一樣有夢想的青少年，也包括所有人說，真的要去相信自己，努力永遠(yuǎn)不會欺騙人，希望大家在熱愛中找到樂趣，然后努力去完成自己的夢想！”材料二習(xí)近平總書記始終高度重視、親切關(guān)懷青年學(xué)生成長成才。黨的十八大以來，總書記多次到高?？疾煺{(diào)研，多次同青年學(xué)生座談，給他們回信，傾聽他們心聲，指引他們成長，勉勵他們“心無旁騖，學(xué)成文武藝，報效祖國和人民，報效中華民族”。2021年4月19日，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時強(qiáng)調(diào)：廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。”（1）結(jié)合材料，請談?wù)勄嗌倌隇槭裁匆蔀樽詮?qiáng)的一代？（2）請從“青春有格”的角度，談?wù)勎覀兦嗌倌暝鯓幼霾拍茉趯崿F(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！【答案】（1）自強(qiáng)可以讓青少年更自信；自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息，使青少年不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己；進(jìn)入青春期，很多夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn)，美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造，自強(qiáng)能助力青春成長；青少年擔(dān)負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的責(zé)任；等。（2）做到“行己有恥”，①要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。③樹立底線意識，觸碰道德底線和違反法律的事情堅決不做。④磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。⑤真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。（羞惡之心）行走在“止于至善'的路上,①從點滴小事做起，積少成多，積善成德。②善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自己的不足，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為。④以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長、在成長中收獲?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：自強(qiáng)、行己有恥、止于至善能力考查：調(diào)動和運用知識闡述事實，解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用自強(qiáng)的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：少年強(qiáng)則國強(qiáng)、我會繼續(xù)去參加更多的比賽，為國爭光、努力地把自己做到最好→可鏈接自強(qiáng)的重要性。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用行己有恥、止于至善的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：“青春有格”→可鏈接行己有恥、止于至善方面的做法。第三步：整合信息，組織答案。三、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或者行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。每小題6分,共24分)19.最近，小亮喜歡穿著“另類”服裝。媽媽說：“你是一個中學(xué)生，這樣穿可不太好?！毙×敛灰詾槿坏卣f：“你知道什么是好，好多同學(xué)都這么穿，這叫酷，這是思維獨立的表現(xiàn)。”判斷：理由：【答案】判斷：錯誤理由：步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解，思維逐漸具有獨立性，對未知事物充滿好奇。但是思維的獨立性并不等同于一味追求獨特，不接納他人的意見。小梁不接受媽媽的意見，跟隨其他同學(xué)穿著“另類”服裝，是一味追求獨特，不利于發(fā)展獨立思維?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查正確認(rèn)識思維的獨立性。題文中小梁不接受媽媽的意見，跟隨其他同學(xué)穿著“另類”服裝，是一味追求獨特，不利于發(fā)展獨立思維。因為思維的獨立性并不等同于一味追求獨特，不接納他人的意見，所以上述觀點錯誤。20.進(jìn)入中學(xué)后，好多同學(xué)開始關(guān)注自己的身高，胖瘦，美丑，并為自己的某些身體變化而感到恐慌。判斷：______；理由：______?！敬鸢浮颗袛啵哄e誤。理由：我們要正視、悅納自己的生理變化，在追求青春美的同時，更要注重內(nèi)在美培養(yǎng)?！窘馕觥俊驹斀狻款}干中許多同學(xué)為自己的某些身體變化感到恐慌，這是錯誤的，理由結(jié)合教材知識，從青春期生理變化是正常的、我們要悅納自己的生理變化、追求外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一等方面考慮作答。21.在一次語文考試中，因為小芳寫的作文不切題，她的成績很不理想，他非常難過。不過，她卻告訴自己：“不要緊，下次我會更加努力的?！迸袛啵豪碛桑骸敬鸢浮颗袛啵海ㄕ_）理由：小芳通過積極的自我暗示的方法來調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。【解析】【分析】本題考查情緒調(diào)節(jié)的方法?！驹斀狻勘绢}考查情緒調(diào)節(jié)的方法，根據(jù)教材所學(xué)：情緒調(diào)節(jié)的方法有：改變認(rèn)知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練、自我暗示等方法；題文中小芳告訴自己：“不要緊，下次我會更加努力的?！闭f明她運用了自我暗示的方法來控制自己的情緒，故答案是正確，理由：小芳通過積極的自我暗示的方法來調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。22.2019年清明節(jié)假期期間，東營市各學(xué)校組織了主題鮮明形式多樣的紀(jì)念革命英烈系列活動。判斷：（）理由：__________________________________________________________________【答案】①.正確②.中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，在清明節(jié)期間開展紀(jì)念革命英烈活動，既有利于弘揚我國的傳統(tǒng)文化，也有利于培養(yǎng)愛國主義情感，弘揚民族精神?！窘馕觥俊驹斀狻繓|營市各學(xué)校組織主題鮮明，形式多樣的紀(jì)念革命英烈系列活動，學(xué)生了解感悟英烈們的愛國、忠誠、犧牲、奉獻(xiàn)等精神品質(zhì)，有利于營造崇尚、學(xué)習(xí)英雄的良好社會氛圍，弘揚民族精神；有利于