2024年陜西省商洛市鎮(zhèn)安縣中考化學(xué)一模試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2024年陜西省商洛市鎮(zhèn)安縣中考化學(xué)一模試卷相對(duì)原子質(zhì)量：H1O16C12Mg24一、選擇題（共8小題，每小題2分，計(jì)16分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1．（2分）2024年世界地球日的主題是“全球戰(zhàn)塑”。下列認(rèn)識(shí)或行為符合這一主題的是（）A．退耕還林，增大森林覆蓋面積 B．加高煙囪將廢氣排放到高空 C．大力發(fā)展火力發(fā)電 D．直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田2．（2分）分類(lèi)是認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)及其變化的常用的科學(xué)方法。下列物質(zhì)屬于化合物的是（）A．海水 B．鎂鋁合金 C．氯酸鉀 D．氦氣3．（2分）作為絲綢之路起點(diǎn)上的重要文化地標(biāo)，陜西歷史博物館——秦漢館將于2024年5月18日正式對(duì)公眾開(kāi)放。下列古人制作文物的過(guò)程中，主要涉及化學(xué)變化的是（）A．冶煉青銅 B．捏制陶俑 C．雕刻玉器 D．紡織綢緞4．（2分）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．測(cè)溶液的pH C．稱(chēng)量固體藥品 D．讀液體示數(shù)5．（2分）《本草綱目》中記載的金銀花具有清熱解毒、疏散風(fēng)熱的功效，其有效成分之一是綠原酸（化學(xué)式為C16H18O9）。下列有關(guān)綠原酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．由碳、氫、氧元素組成 B．由43個(gè)原子構(gòu)成 C．相對(duì)分子質(zhì)量為354 D．其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小6．（2分）邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是（）A．金剛石和石墨中的碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)有很大的不同 B．溶液具有均一、穩(wěn)定性，則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 C．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D．酸雨呈酸性，呈酸性的雨水一定是酸雨7．（2分）化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置探究可燃物燃燒的條件。點(diǎn)燃紅磷，立即伸入錐形瓶中并塞緊瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)分液漏斗活塞，向錐形瓶中注入少量水，立即關(guān)閉活塞，觀察到鋁盒中的白磷燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查該裝置的氣密性 B．紅磷和白磷燃燒需要的最低O2濃度不同 C．錐形瓶中的NaOH固體可以用熟石灰替換 D．氣球的主要作用是平衡瓶?jī)?nèi)外氣壓，防止空氣污染8．（2分）向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量。水的質(zhì)量、氫氧化鈉質(zhì)量、硫酸鈉質(zhì)量隨稀硫酸質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲代表氫氧化鈉 B．加入m克稀硫酸時(shí)，兩者恰好完全反應(yīng) C．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)種類(lèi)為三種 D．b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中加入鋅粒，有氣泡產(chǎn)生二、填空及簡(jiǎn)答題（共6小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，計(jì)26分）9．（4分）時(shí)空交織的詩(shī)篇與現(xiàn)代科技交響，西安分會(huì)場(chǎng)閃耀2024龍年春晚。（1）“詩(shī)仙”李白穿越永寧門(mén)，吟誦華章。李白的詩(shī)句“風(fēng)吹柳花滿(mǎn)店香”意思是春風(fēng)吹拂柳絮，滿(mǎn)店飄香，說(shuō)明（用分子的性質(zhì)解釋?zhuān)＃?）分會(huì)場(chǎng)的燈光熠熠生輝，仿佛一道流動(dòng)的彩虹。這些燈飾中大都填充了稀有氣體，這是利用了稀有氣體的（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。（3）身披華麗唐裝的“不倒翁”舞者表演的創(chuàng)意水袖舞靈動(dòng)韻美。水袖由絲綢制作，絲綢的主要成分屬于（填“天然”或“合成”）纖維。（4）AR數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)新演繹，實(shí)現(xiàn)了真人與動(dòng)畫(huà)人物李白交互。生產(chǎn)AR設(shè)備的材料之一是硅，硅屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素。10．（4分）“水循環(huán)”“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。（1）“碳循環(huán)”和“碳中和”中的“碳”，含義（填“相同”或“不相同”）。（2）從物質(zhì)變化的角度看，三大循環(huán)中有一種循環(huán)與另外兩種循環(huán)有本質(zhì)的區(qū)別，這一循環(huán)是。（3）自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一——植物的光合作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為6H2O+6CO2Y+6O2，據(jù)此推斷Y的化學(xué)式為。（4）“百川東到海，何日復(fù)西歸”描寫(xiě)的就是水循環(huán)。水（填“屬于”或“不屬于”）營(yíng)養(yǎng)素。11．（4分）空氣是寶貴的自然資源，人類(lèi)已經(jīng)通過(guò)不同的方法從空氣中制造“面包”。（1）科學(xué)家研制出“TM﹣LiH”雙催化劑體系，顯著提高在溫和條件下氮?dú)夂蜌錃夂铣砂钡男剩硎疽馊鐖D：①保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是（填化學(xué)名稱(chēng)）。②除催化劑外，該反應(yīng)中不變的微粒是（填符號(hào)）。③該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為。（2）中國(guó)科學(xué)家首次利用二氧化碳人工合成淀粉[（C6H10O5）n]。二氧化碳到淀粉的合成過(guò)程中必須添加的元素是（填元素名稱(chēng)）。12．（4分）水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用。（1）如圖是某固體物質(zhì)的溶液在一定溫度下進(jìn)行恒溫蒸發(fā)操作的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①甲中的溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液。②該固體物質(zhì)在當(dāng)時(shí)溫度下的溶解度為g。（2）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①t2℃時(shí)，A的溶解度（填“＞”“＜”或“＝”）C的溶解度。②下列敘述正確的是（填字母）。A．用攪拌的方法能增大B在水中的溶解度B．若要除去B溶液中混有的少量A，通常采用的方法是降溫結(jié)晶C．t1℃時(shí)，取等質(zhì)量的A、B、C三種固體分別配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量大小關(guān)系為B＞A＝CD．將t3℃時(shí)等質(zhì)量A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為C＞B＞A13．（4分）不銹鋼主要由鐵、鉻（Cr）、鎳（Ni）等組成，因其具有優(yōu)良的抗腐蝕性能，被廣泛應(yīng)用于醫(yī)療器械、炊具容器等。某化學(xué)興趣小組對(duì)不銹鋼展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！卷?xiàng)目一】認(rèn)識(shí)不銹鋼。（1）不銹鋼屬于（填“合金”或“合成材料”）。（2）不銹鋼和純鐵相互刻畫(huà)，純鐵上留下劃痕，說(shuō)明硬度較大的是?！卷?xiàng)目二】探究鐵、鉻（Cr）、鎳（Ni）的金屬活動(dòng)性順序。（3）如圖所示，將兩塊相同的鐵片分別放入甲、乙兩支試管中，一段時(shí)間后取出，發(fā)現(xiàn)只有乙試管中的鐵片表面有固體析出，甲試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以判斷出鐵、鉻、鎳的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椤Ｒ以嚬苤邪l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。14．（6分）有一包固體粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg（OH）2、CaCO3中的一種或多種，為探究其成分，某同學(xué)取樣進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：（1）CaCO3的用途有（任寫(xiě)其一）。（2）藍(lán)色溶液中的顯藍(lán)色物質(zhì)的化學(xué)式為。（3）反應(yīng)生成白色沉淀Ⅱ的化學(xué)方程式為。（4）粉末中不能確定是否含有的物質(zhì)是。三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，計(jì)13分）15．（6分）同學(xué)們完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行思考和討論。請(qǐng)結(jié)合圖文信息完成下列任務(wù)：實(shí)驗(yàn)方法：①組裝甲裝置，檢查氣密性，加入藥品，加熱制備氧氣，并收集。②乙裝置為洗氣瓶，內(nèi)盛少量濃硫酸，通入氧氣進(jìn)行干燥。③點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴，待火柴燃燒殆盡時(shí)，慢慢伸入集氣瓶中。（1）實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①當(dāng)觀察到甲裝置中的現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明集氣瓶已收集滿(mǎn)。②丙裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：丙裝置中細(xì)鐵絲劇烈燃燒，說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是。（4）問(wèn)題與交流：為保證實(shí)驗(yàn)乙的成功，你認(rèn)為需要注意的是（任寫(xiě)一條）。16．（7分）科學(xué)種田能有效提高作物產(chǎn)量，助力鄉(xiāng)村振興。為選擇合適農(nóng)作物，“圓夢(mèng)”活動(dòng)小組對(duì)土壤的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。任務(wù)一：檢測(cè)土壤的酸堿性。取少量土壤樣品，加入足量水，攪拌、過(guò)濾，測(cè)得濾液pH＝8.2，說(shuō)明土壤呈堿性，由此判斷下列作物中，適合在該地區(qū)種植的是。作物小麥大豆海水稻適宜生長(zhǎng)的pH范圍6.0～7.06.5～7.58.0～9.2任務(wù)二：探究土壤中的堿性物質(zhì)的成分。【猜想與假設(shè)】結(jié)合已有知識(shí)，小組同學(xué)猜測(cè)堿性物質(zhì)可能是碳酸鈉或氫氧化鈉中的一種或兩種。【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取土壤浸出液少許于試管中，向試管中加入產(chǎn)生白色沉淀土壤中的堿性物質(zhì)只有碳酸鈉過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液【反思與交流】某同學(xué)經(jīng)過(guò)思考，認(rèn)為鹽堿地土壤長(zhǎng)期曝露在空氣中不可能含有氫氧化鈉，他的理由是。任務(wù)三：如何改變土壤的堿性？【查閱資料】向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最終生成硫酸?；顒?dòng)小組按照用量要求向試驗(yàn)田中加入硫粉，3個(gè)月后，再次測(cè)得土壤pH＝6.3，確認(rèn)可以種植草莓。土壤堿性改變的原因是（用化學(xué)方程式表示）?！窘涣鞣此肌孔魑锷L(zhǎng)過(guò)程中合理施肥可增加其產(chǎn)量。磷酸二氫鉀（KH2PO4）、碳酸鉀（K2CO3）、尿素[CO（NH2）2]中屬于復(fù)合肥的是。四、計(jì)算與分析題（共1小題，計(jì)5分）17．（5分）鎂條具有抗腐蝕性，是因?yàn)楸砻嫔闪艘粚友趸锬ぃ瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為研究鎂條表面氧化程度，將3.2g鎂條放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng)，測(cè)得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（假設(shè)鎂條除有MgO外，不含其他雜質(zhì)）。（1）生成氫氣的質(zhì)量為g；（2）該鎂條中MgO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。參考答案與試題解析一、選擇題（共8小題，每小題2分，計(jì)16分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1．（2分）2024年世界地球日的主題是“全球戰(zhàn)塑”。下列認(rèn)識(shí)或行為符合這一主題的是（）A．退耕還林，增大森林覆蓋面積 B．加高煙囪將廢氣排放到高空 C．大力發(fā)展火力發(fā)電 D．直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田【解答】解：A.退耕還林，增大森林覆蓋面積，有利于環(huán)境保護(hù)，此選項(xiàng)符合題意；B.加高煙囪將廢氣排放到高空，只會(huì)將污染物排到高處、遠(yuǎn)處，并沒(méi)有消除污染物，此選項(xiàng)不符合題意；C.大力發(fā)展火力發(fā)電，既浪費(fèi)化石能源，又會(huì)產(chǎn)生空氣污染物，加重環(huán)境污染，此選項(xiàng)不符合題意；D.直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田，會(huì)污染地下水、土壤，且在農(nóng)作物中會(huì)有殘留，危害人體健康，此選項(xiàng)不符合題意。故選：A。2．（2分）分類(lèi)是認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)及其變化的常用的科學(xué)方法。下列物質(zhì)屬于化合物的是（）A．海水 B．鎂鋁合金 C．氯酸鉀 D．氦氣【解答】解：A、海水中含有氯化鈉、水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鎂鋁合金中含有鎂、鋁等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項(xiàng)正確。D、氦氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。3．（2分）作為絲綢之路起點(diǎn)上的重要文化地標(biāo)，陜西歷史博物館——秦漢館將于2024年5月18日正式對(duì)公眾開(kāi)放。下列古人制作文物的過(guò)程中，主要涉及化學(xué)變化的是（）A．冶煉青銅 B．捏制陶俑 C．雕刻玉器 D．紡織綢緞【解答】解：A、冶煉青銅，青銅是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；B、捏制陶俑沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、雕刻玉器沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、紡織綢緞沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。4．（2分）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．測(cè)溶液的pH C．稱(chēng)量固體藥品 D．讀液體示數(shù)【解答】解：A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱(chēng)量，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選：D。5．（2分）《本草綱目》中記載的金銀花具有清熱解毒、疏散風(fēng)熱的功效，其有效成分之一是綠原酸（化學(xué)式為C16H18O9）。下列有關(guān)綠原酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．由碳、氫、氧元素組成 B．由43個(gè)原子構(gòu)成 C．相對(duì)分子質(zhì)量為354 D．其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【解答】解：A、綠原酸是由碳、氫、氧三種元素組成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、綠原酸是由綠原酸分子構(gòu)成的，一個(gè)綠原酸分子是由43個(gè)原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量為16×12+1×18+16×9＝354，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、綠原酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×16）：（1×18）：（16×9）＝32：3：24，則綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。6．（2分）邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是（）A．金剛石和石墨中的碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)有很大的不同 B．溶液具有均一、穩(wěn)定性，則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 C．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D．酸雨呈酸性，呈酸性的雨水一定是酸雨【解答】解：A、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨中的碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)有很大的不同，故選項(xiàng)推理正確。B、溶液具有均一、穩(wěn)定性，但是均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的液體，但屬于純凈物，不屬于溶液，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、酸雨呈酸性，呈酸性的雨水不一定是酸雨，正常雨水的pH約為5.6，呈酸性，但不是酸雨，酸雨是pH小于5.6的雨水，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選：A。7．（2分）化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置探究可燃物燃燒的條件。點(diǎn)燃紅磷，立即伸入錐形瓶中并塞緊瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)分液漏斗活塞，向錐形瓶中注入少量水，立即關(guān)閉活塞，觀察到鋁盒中的白磷燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查該裝置的氣密性 B．紅磷和白磷燃燒需要的最低O2濃度不同 C．錐形瓶中的NaOH固體可以用熟石灰替換 D．氣球的主要作用是平衡瓶?jī)?nèi)外氣壓，防止空氣污染【解答】解：A、因?yàn)橛袣怏w參加反應(yīng)，因此實(shí)驗(yàn)前要檢查該裝置的氣密性，該選項(xiàng)正確。B、紅磷熄滅，消耗了一定量的氧氣，白磷能夠燃燒，說(shuō)明剩余氧氣仍然能使白磷燃燒，說(shuō)明紅磷和白磷燃燒需要的最低O2濃度不同，該選項(xiàng)正確。C、氫氧化鈉固體溶解放熱，裝置溫度升高，而熟石灰為氫氧化鈣的俗稱(chēng)，溶解時(shí)溫度幾乎不變，則不能用熟石灰替代，該選項(xiàng)不正確。D、氣球的主要作用是平衡瓶?jī)?nèi)外氣壓，防止空氣污染，該選項(xiàng)正確。故選：C。8．（2分）向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量。水的質(zhì)量、氫氧化鈉質(zhì)量、硫酸鈉質(zhì)量隨稀硫酸質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲代表氫氧化鈉 B．加入m克稀硫酸時(shí)，兩者恰好完全反應(yīng) C．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)種類(lèi)為三種 D．b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中加入鋅粒，有氣泡產(chǎn)生【解答】解：A、根據(jù)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，由圖像可知甲的質(zhì)量隨加入硫酸的質(zhì)量增多而減少最終變?yōu)?，故判斷甲表示氫氧化鈉，故A正確；B、根據(jù)分析，甲表示氫氧化鈉，如圖加入m克稀硫酸時(shí)，氫氧化鈉的質(zhì)量剛好變?yōu)?，說(shuō)明此時(shí)恰好完全反應(yīng)，故B正確；C、如圖a點(diǎn)時(shí)表示氫氧化鈉未完全反應(yīng)，此時(shí)溶液中含有生成的硫酸鈉以及剩余的氫氧化鈉兩種溶質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、如圖b點(diǎn)為加入硫酸過(guò)量的時(shí)候，此時(shí)溶液中含有硫酸顯酸性，硫酸與鋅粒反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。所以b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中加入鋅粒，有氣泡產(chǎn)生，故D正確。故選：C。二、填空及簡(jiǎn)答題（共6小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，計(jì)26分）9．（4分）時(shí)空交織的詩(shī)篇與現(xiàn)代科技交響，西安分會(huì)場(chǎng)閃耀2024龍年春晚。（1）“詩(shī)仙”李白穿越永寧門(mén)，吟誦華章。李白的詩(shī)句“風(fēng)吹柳花滿(mǎn)店香”意思是春風(fēng)吹拂柳絮，滿(mǎn)店飄香，說(shuō)明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的（用分子的性質(zhì)解釋?zhuān)?。?）分會(huì)場(chǎng)的燈光熠熠生輝，仿佛一道流動(dòng)的彩虹。這些燈飾中大都填充了稀有氣體，這是利用了稀有氣體的物理（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。（3）身披華麗唐裝的“不倒翁”舞者表演的創(chuàng)意水袖舞靈動(dòng)韻美。水袖由絲綢制作，絲綢的主要成分屬于天然（填“天然”或“合成”）纖維。（4）AR數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)新演繹，實(shí)現(xiàn)了真人與動(dòng)畫(huà)人物李白交互。生產(chǎn)AR設(shè)備的材料之一是硅，硅屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素?！窘獯稹拷猓海?）滿(mǎn)店飄香說(shuō)明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；故答案為：分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；（2）燈飾中大都填充了稀有氣體，這是利用了稀有氣體通電會(huì)發(fā)出有色光，這一性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于稀有氣體的物理性質(zhì)；故答案為：物理；（3）絲綢的主要成分屬于天然纖維；故答案為：天然；（4）硅屬于非金屬元素；故答案為：非金屬。10．（4分）“水循環(huán)”“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。（1）“碳循環(huán)”和“碳中和”中的“碳”，含義不相同（填“相同”或“不相同”）。（2）從物質(zhì)變化的角度看，三大循環(huán)中有一種循環(huán)與另外兩種循環(huán)有本質(zhì)的區(qū)別，這一循環(huán)是水循環(huán)。（3）自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一——植物的光合作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為6H2O+6CO2Y+6O2，據(jù)此推斷Y的化學(xué)式為C6H12O6。（4）“百川東到海，何日復(fù)西歸”描寫(xiě)的就是水循環(huán)。水屬于（填“屬于”或“不屬于”）營(yíng)養(yǎng)素。【解答】解：（1）“碳循環(huán)”中的“碳”是指碳元素，“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳；（2）“三大循環(huán)中“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”都是通過(guò)物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，屬于化學(xué)變化，而“水循環(huán)”只是水三態(tài)之間的變化，屬于物理變化；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)、種類(lèi)均不變，反應(yīng)前有12個(gè)H、16個(gè)O、6個(gè)C，反應(yīng)后有12個(gè)O，相差12個(gè)H、6個(gè)C、6個(gè)O，故Y的化學(xué)式為C6H12O6；（4）人體所必需的六大營(yíng)養(yǎng)素為蛋白質(zhì)、油脂、糖類(lèi)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽。故答案為：（1）不相同；（2）水循環(huán)；（3）C6H12O6；（4）屬于。11．（4分）空氣是寶貴的自然資源，人類(lèi)已經(jīng)通過(guò)不同的方法從空氣中制造“面包”。（1）科學(xué)家研制出“TM﹣LiH”雙催化劑體系，顯著提高在溫和條件下氮?dú)夂蜌錃夂铣砂钡男剩硎疽馊鐖D：①保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氨分子（填化學(xué)名稱(chēng)）。②除催化劑外，該反應(yīng)中不變的微粒是N、H（填符號(hào)）。③該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)。（2）中國(guó)科學(xué)家首次利用二氧化碳人工合成淀粉[（C6H10O5）n]。二氧化碳到淀粉的合成過(guò)程中必須添加的元素是氫元素（填元素名稱(chēng)）?！窘獯稹拷猓海?）①分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，則保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氨分子；故答案為：氨分子；②原子是化學(xué)變化中的最小粒子，除催化劑外，則該反應(yīng)中不變的微粒是N、H；故答案為：N、H；③由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)；故答案為：化合反應(yīng)；（2）中國(guó)科學(xué)家首次利用二氧化碳人工合成淀粉[（C6H10O5）n]。因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，所以二氧化碳到淀粉的合成過(guò)程中必須添加的元素是氫元素；故答案為：氫元素。12．（4分）水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用。（1）如圖是某固體物質(zhì)的溶液在一定溫度下進(jìn)行恒溫蒸發(fā)操作的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①甲中的溶液為不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液。②該固體物質(zhì)在當(dāng)時(shí)溫度下的溶解度為15g。（2）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①t2℃時(shí)，A的溶解度＞（填“＞”“＜”或“＝”）C的溶解度。②下列敘述正確的是D（填字母）。A．用攪拌的方法能增大B在水中的溶解度B．若要除去B溶液中混有的少量A，通常采用的方法是降溫結(jié)晶C．t1℃時(shí)，取等質(zhì)量的A、B、C三種固體分別配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量大小關(guān)系為B＞A＝CD．將t3℃時(shí)等質(zhì)量A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為C＞B＞A【解答】解：（1）甲溶液蒸發(fā)10g水無(wú)晶體析出，說(shuō)明甲溶液是不飽和溶液；乙溶液蒸發(fā)10g水有1g固體析出，說(shuō)明得到的溶液為飽和溶液，繼續(xù)蒸發(fā)10g水，析出固體2.5g﹣1g＝1.5g，說(shuō)明1.5g固體溶于10g水中達(dá)到飽和，則100g水中溶解15g該物質(zhì)達(dá)到飽和，該固體物質(zhì)在當(dāng)時(shí)溫度下的溶解度為15g；（2）A、攪拌能加速溶解，不能增大B在水中的溶解度，該選項(xiàng)不正確。B、B的溶解度受溫度影響較小，A的溶解度隨溫度升高明顯增大，B中混有少量的A，通常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純，該選項(xiàng)不正確。C、溶解等量的固體時(shí)，溶解度越大，需要的水越少，t1℃時(shí)，溶解度B＞A＝C，所以所需水的質(zhì)量大小關(guān)系為A＝C＞B，該選項(xiàng)不正確。將t3℃時(shí)等質(zhì)量A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃，A、B的溶解度隨著溫度的降低而減小，會(huì)析出晶體，由于A的溶解度受溫度影響大于B，所以析出晶體A＞B，所得溶液B＞A，C的溶解度隨溫度降低而增大，不會(huì)析出晶體，溶液質(zhì)量不變，所以所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為C＞B＞A，該選項(xiàng)正確。故答案為：（1）不飽和；15。（2）＞；D。13．（4分）不銹鋼主要由鐵、鉻（Cr）、鎳（Ni）等組成，因其具有優(yōu)良的抗腐蝕性能，被廣泛應(yīng)用于醫(yī)療器械、炊具容器等。某化學(xué)興趣小組對(duì)不銹鋼展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！卷?xiàng)目一】認(rèn)識(shí)不銹鋼。（1）不銹鋼屬于合金（填“合金”或“合成材料”）。（2）不銹鋼和純鐵相互刻畫(huà)，純鐵上留下劃痕，說(shuō)明硬度較大的是不銹鋼?！卷?xiàng)目二】探究鐵、鉻（Cr）、鎳（Ni）的金屬活動(dòng)性順序。（3）如圖所示，將兩塊相同的鐵片分別放入甲、乙兩支試管中，一段時(shí)間后取出，發(fā)現(xiàn)只有乙試管中的鐵片表面有固體析出，甲試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以判斷出鐵、鉻、鎳的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殂t、鐵、鎳。乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+NiCl2＝FeCl2+Ni。【解答】解：（1）不銹鋼中含有鐵、碳等多種物質(zhì)，屬于合金；（2）不銹鋼和純鐵相互刻畫(huà)，純鐵上留下劃痕，說(shuō)明硬度較大的是不銹鋼；（3）將兩塊相同的鐵片分別放入甲、乙兩支試管中，一段時(shí)間后取出，發(fā)現(xiàn)只有乙試管的鐵片表面有固體析出，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可判斷出鉻的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，鐵的活動(dòng)性比鎳強(qiáng)，即鐵、鉻、鎳的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殂t、鐵、鎳；因?yàn)殍F的金屬活動(dòng)比鎳強(qiáng)，所乙中生成的單質(zhì)的是鎳，化學(xué)方程式為Fe+NiCl2＝FeCl2+Ni。故答案為：（1）合金；（2）不銹鋼；（3）鉻、鐵、鎳；Fe+NiCl2＝FeCl2+Ni。14．（6分）有一包固體粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg（OH）2、CaCO3中的一種或多種，為探究其成分，某同學(xué)取樣進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：（1）CaCO3的用途有作補(bǔ)鈣劑（任寫(xiě)其一）。（2）藍(lán)色溶液中的顯藍(lán)色物質(zhì)的化學(xué)式為CuCl2。（3）反應(yīng)生成白色沉淀Ⅱ的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3。（4）粉末中不能確定是否含有的物質(zhì)是NaCl、Mg（OH）2?！窘獯稹拷猓海?）CaCO3的一種用途是作補(bǔ)鈣劑（合理即可）。（2）由分析可知，藍(lán)色溶液中的顯藍(lán)色物質(zhì)的化學(xué)式為：CuCl2。（3）生成白色沉淀Ⅱ的反應(yīng)是氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3。（4）由分析可知，粉末中不能確定是否含有的物質(zhì)是：NaCl、Mg（OH）2。故答案為：（1）作補(bǔ)鈣劑；（2）CuCl2；（3）NaCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3；（4）NaCl、Mg（OH）2。三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，計(jì)13分）15．（6分）同學(xué)們完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行思考和討論。請(qǐng)結(jié)合圖文信息完成下列任務(wù)：實(shí)驗(yàn)方法：①組裝甲裝置，檢查氣密性，加入藥品，加熱制備氧氣，并收集。②乙裝置為洗氣瓶，內(nèi)盛少量濃硫酸，通入氧氣進(jìn)行干燥。③點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴，待火柴燃燒殆盡時(shí)，慢慢伸入集氣瓶中。（1）實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①當(dāng)觀察到甲裝置中集氣瓶口有大量氣泡冒出的現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明集氣瓶已收集滿(mǎn)。②丙裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：丙裝置中細(xì)鐵絲劇烈燃燒，說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是助燃性（或者支持燃燒）。（4）問(wèn)題與交流：為保證實(shí)驗(yàn)乙的成功，你認(rèn)為需要注意的是氣體要從長(zhǎng)導(dǎo)管a端進(jìn)，短導(dǎo)管b端出（合理即可）（任寫(xiě)一條）。【解答】解：（1）裝置甲中試管口放有棉花團(tuán)，故為高錳酸鉀制氧氣的裝置，高錳酸鉀在加熱的條件生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為；（2）①甲裝置中收集方法為排水集氣法，當(dāng)集氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí)，證明已集滿(mǎn)；②丙是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；（3）丙裝置中細(xì)鐵絲劇烈燃燒，說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是助燃性（或者支持燃燒）；（4）濃硫酸有吸水性可以用來(lái)干燥氣體制取干燥的氧氣。氣體通入到濃硫酸中，才能起到干燥作用。注意氣體要從長(zhǎng)導(dǎo)管a端進(jìn)，短導(dǎo)管b端出。故答案為：（1）；（2）①集氣瓶口有大量氣泡冒出；②劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；（3）助燃性（或者支持燃燒）；（4）氣體要從長(zhǎng)導(dǎo)管a端進(jìn)，短導(dǎo)管b端出（合理即可）。16．（7分）科學(xué)種田能有效提高作物產(chǎn)量，助力鄉(xiāng)村振興。為選擇合適農(nóng)作物，“圓夢(mèng)”活動(dòng)小組對(duì)土壤的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。任務(wù)一：檢測(cè)土壤的酸堿性。取少量土壤樣品，加入足量水，攪拌、過(guò)濾，測(cè)得濾液pH＝8.2，說(shuō)明土壤呈堿性，由此判斷下列作物中，適合在該地區(qū)種植的是海水稻。作物小麥大豆海水稻適宜生長(zhǎng)的pH范圍6.0～7.06.5～7.58.0～9.2任務(wù)二：探究土壤中的堿性物質(zhì)的成分?！静孪肱c假設(shè)】結(jié)合已有知識(shí)，小組同學(xué)猜測(cè)堿性物質(zhì)可能是碳酸鈉或氫氧化鈉中的一種或兩種?！緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取土壤浸出液少許于試管中，向試管中加入氯化鈣溶液（或氯化鋇溶液）（合理即）產(chǎn)生白色沉淀土壤中的堿性物質(zhì)只有碳酸鈉過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液無(wú)明顯現(xiàn)象（或無(wú)色酚酞溶液不變紅）【反思與交流】某同學(xué)經(jīng)過(guò)思考，認(rèn)為鹽堿地土壤長(zhǎng)期曝露在空氣中不可能含有氫氧化鈉，他的理由是長(zhǎng)期曝露在空氣中的氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。任務(wù)三：