來鳳縣實(shí)大接思四校2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語文試題

2023春期學(xué)期七年級(jí)中考試語文試題（滿分120分，時(shí)間150分鐘）一、語言積累與運(yùn)用（12分）1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A元?jiǎng)祝▁ūn）澎湃（pài）震悚（sǒng）鍥（qì）而不舍B.揩（kāi）油污穢（huì）選聘（pìng）磨刀霍霍（huò）C.校（jiào）對(duì)纏繞（rǎo）咀嚼（jué）鞠躬盡瘁（cuì）D.哺（bǔ）育粗拙（zhuō）憎（zēng）惡鮮（xiǎn）為人知2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.搖藍(lán)淳樸哀悼婦儒皆知 B.愧怍煩燥斑瀾酣然入夢(mèng)C.薪金頭顱元宵深惡痛絕 D.亙古煩鎖屏障苛絹雜稅3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，學(xué)校團(tuán)委積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。B.為了防止各類地質(zhì)災(zāi)害不再發(fā)生，廣西地質(zhì)海洋災(zāi)害應(yīng)急指揮所發(fā)布了應(yīng)急防治方案。C.相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，及早干預(yù)、制止和發(fā)現(xiàn)欺凌行為。D.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，又默默地寫了一本大約16萬字的書。4.橫線上排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，______；讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，______；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，______；讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧，______。①把寂寞留給自己②把芬芳獻(xiàn)給他人③以苦心孕育未來④以寬闊擁護(hù)生活A(yù).②④③① B.①④③② C.②①④③ D.③②④①5.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.在那座山的后面，有一個(gè)鮮為人知的小村莊，那里風(fēng)景優(yōu)美，人文和諧。B.面對(duì)困難，我們只有鍥而不舍地找尋戰(zhàn)勝它的方法，才能獲得成功。C.二戰(zhàn)中，日軍惡貫滿盈，家喻戶曉D.奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露。6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)說法不正確的一項(xiàng)是（）A.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，是由司馬光主持編纂的一部編年體史書。B.《老王》的作者楊絳，江蘇無錫人，作家、翻譯家。代表作有譯作《干校六記》、散文《堂吉訶德》等。C.《黃河頌》以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，贊美了中華兒女在抗日救亡中展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)不屈。D.《木蘭詩》是一首南北朝時(shí)期的樂府民歌，講述了木蘭代父從軍的故事。二、文化積累（每空1分，共8分）7.古詩文默寫。（1）______，散入春風(fēng)滿洛城（李白《春夜洛城聞笛》）（2）楊花榆莢無才思，______。（韓愈《晚春》）（3）《木蘭詩》簡(jiǎn)寫木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的矯健雄姿的句子是：______，______。（4）《涼州詞》詩云：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。”《木蘭詩》中與之相似的兩句詩是：______，______。（5）《竹里館》一詩中寫夜靜人寂、明月相伴的句子是：______，______。三、閱讀（44分）（一）（每題3分，共6分）名著閱讀，完成下面小題【甲】這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動(dòng)彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對(duì)得起自己呢，怎能對(duì)得起那輛車呢？這一點(diǎn)不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，非快跑、飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都馬上應(yīng)合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點(diǎn)隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手?jǐn)n著把，微微輕響的車輪像陣?yán)`的小風(fēng)似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。拉到了目的地，祥子的衣褲都挖得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣?！疽摇慷煊謥淼?，從沙漠吹來的黃風(fēng)一夜的工夫能凍死許多人。聽著風(fēng)聲，祥子把頭往被子里埋，不敢再起來。直到風(fēng)停，止住那狼嚎鬼叫的響聲，他才無可奈何的起來，打不定主意是出去好呢，還是歇一天。他懶得去拿那冰涼的車把，怕那噎得使人惡心的風(fēng)?？耧L(fēng)怕日落，直到四點(diǎn)多鐘，風(fēng)才完全靜止，昏黃的天上透出些夕照的微紅。他強(qiáng)打精神，把車?yán)鰜?。揣著手，用胸部頂著車把的頭，無精打采的慢慢的晃，嘴中叼著半根煙卷。一會(huì)兒，天便黑了，他想快拉上倆買賣，好早些收車。懶得去點(diǎn)燈，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它們點(diǎn)上。8.【甲】【乙】?jī)啥挝淖侄荚诿鑼懴樽永?，有何不同?.根據(jù)文段聯(lián)系全書說說祥子這一人物形象前后發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？（二）（每題3分，共12分）閱讀下文，完成下面小題。①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。④我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”⑤他只說：“我不吃?！雹尬抑x了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！雹呶乙糙s忙解釋：“我知道，我知道不過你既然來了，就免得托人捎了?！雹嗨苍S覺得我這話有理，站著等我。⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請(qǐng)他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。⑩過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”?“早埋了。”?“呀，他什么時(shí)候……”?“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天?！?我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。10.用簡(jiǎn)潔的語言概括文段內(nèi)容。11.“開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”中的“鑲嵌”一詞能否換成“站立”？為什么？12.我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”中的“強(qiáng)笑”如何理解？13.在現(xiàn)實(shí)生活中，你若遇到如同“老王”這樣境遇的人，應(yīng)該如何對(duì)待？（三）（每題3分，共12分）閱讀下文，完成下面小題。父親數(shù)錢李書霞①每個(gè)月父親發(fā)餉的那天，家里就像過節(jié)一樣，洋溢著歡樂的氣氛。②父親踏進(jìn)家門時(shí)，晚飯都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。父親坐下來，先不動(dòng)筷子，而是伸手去懷里，掏出今天的工資，他將幾張薄薄的鈔票捏在手里，抖上兩抖，把食指和拇指伸到嘴邊，哈一哈氣，開始一張張地?cái)?shù)。當(dāng)時(shí)的錢，最大面額是十塊，主要是五塊、兩塊和一塊的，還有角幣和分幣。工資雖少，但細(xì)細(xì)地?cái)?shù)起來，仍然要花費(fèi)兩三分鐘。父親數(shù)畢，報(bào)出數(shù)目，遞給母親。母親笑瞇瞇地接了，走進(jìn)臥房，把錢鎖進(jìn)一個(gè)隱秘的柜子里。她坐回飯桌旁，對(duì)著我們兩個(gè)小人兒說：“存著，給你們交學(xué)費(fèi)?！雹畚以缇桶崔嗖蛔〖?dòng)的心情，搶過酒壺，給父親的杯子里，倒上滿滿一杯酒。父親笑瞇瞇地摸摸我的腦袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，對(duì)著桌上的回鍋肉，點(diǎn)上幾點(diǎn)，得到開飯的信號(hào)，我們歡喜雀躍，急不可耐地夾菜刨飯、大快朵頤。④幾年后，全家人圍著爸爸?jǐn)?shù)錢的樂趣，被工資打卡剝奪了。不過，父親最近又開始數(shù)錢。⑤去年，父親得了腦梗，治療了半年，雖然康復(fù)了，但左手左腳仍不靈便。原本愛說愛笑的父親也變成了一個(gè)木訥的老頭子，不開口說話，問話也不回。精神的沉淪加速了健康的惡化，他整日蜷在沙發(fā)上，基本活動(dòng)都取消了，右腿的肌肉也開始萎縮。我們對(duì)此焦慮萬分，卻束手無策。⑥還是母親有辦法，她將買菜的零錢整理起來，央求父親：“你幫我數(shù)數(shù)，有多少錢?！雹吒赣H坐在沙發(fā)上，抬起渾濁的眼睛，茫然地望了一會(huì)兒母親，不吭聲，伸出右手去拿錢，準(zhǔn)備開數(shù)。⑧“左手?jǐn)?shù)。”母親叮囑道。⑨父親轉(zhuǎn)頭望向窗外，遲疑了一下，順從地?fù)Q了左手。他笨拙地將鈔票一張張拿過來，把毛票歸一類，塊票歸一類，姿勢(shì)又吃力又別扭。數(shù)完以后，母親問他：“多少錢？”⑩“沒記住?！备赣H難為情地扯了下嘴角，算是回應(yīng)。?“再數(shù)數(shù)?！?父親又?jǐn)?shù)一次，數(shù)過三四次，方才報(bào)出錢的數(shù)目。?整理菜錢這件小事，令他的眼神重新活泛起來。一段時(shí)間后，父親精神明顯好了很多。他又主動(dòng)攬下一項(xiàng)任務(wù)：揀谷粒。每天上午，父親就戴上老花鏡，坐在沙發(fā)上，慢慢把米粒中的谷粒選出來。隔三差五，又把母親“不小心”弄混的黑豆和綠豆分開。?父親和母親心照不宣地玩著“數(shù)錢、選豆”的游戲，三個(gè)月后，父親能獨(dú)自站立了。一段時(shí)間后，他開始練習(xí)走路。剛開始，只能扶著沙發(fā)走；慢慢地，可以拄著拐杖走幾步了；現(xiàn)在，活動(dòng)空間更大了。兩個(gè)老人家，又能一起到小區(qū)里散步了。?父親數(shù)錢，兩種姿態(tài)，每一種姿態(tài)里，都飽含著父母相伴相攜的情分。14.選文第②段畫線部分，主要運(yùn)用了什么描寫方法？有何效果？15.選文第④段畫線部分有何作用？請(qǐng)具體分析。16.選文第?段中劃線部分“不小心”三個(gè)字有何深意？請(qǐng)結(jié)合語境具體分析。17.選文結(jié)尾說：“父親數(shù)錢，兩種姿態(tài)，每一種姿態(tài)里，都飽含著父母相伴相攜的情分?！闭?qǐng)你分別說說兩種姿態(tài)里飽含著怎樣的情分？（四）（每題2分，共8分）閱讀文言文，完成下面小題。賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自無。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。18.解釋下面加點(diǎn)的詞。（1）但微頷之（）（2）釋擔(dān)而立（）（3）徐以杓酌油瀝之（）（4）笑而遣之（）19.翻譯下面句子（1）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（2）我亦無他，惟手熟爾。20.“康肅笑而遣之”的“笑”該如何理解？21.“我亦無他，惟手熟爾?！币痪湓谖闹杏泻巫饔茫浚ㄎ澹?分）古詩閱讀，完成下面小題。逢入京使·岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。22.“龍鐘”是什么意思？“東望”“淚不干”包含了詩人怎樣的情感？23.請(qǐng)你展開聯(lián)想與想象，描繪前兩句所展現(xiàn)的畫面。24.“憑君傳語報(bào)平安”表現(xiàn)了詩人怎樣的心理？四、綜合性學(xué)習(xí)（6分）25.以愛國(guó)主義為核心的民族精神，使中華民族幾千年生生不息、發(fā)展壯大，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。最近，高新區(qū)某學(xué)校要開展一次“我愛祖國(guó)”主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們紛紛展示自己搜集的材料：【材料一】動(dòng)漫《那年那兔那些事兒》，是一部愛國(guó)主義題材的動(dòng)漫作品，放在視頻分享網(wǎng)站B站后引發(fā)很多年輕人的追捧，其中的經(jīng)典臺(tái)詞“每一個(gè)兔子都有大國(guó)夢(mèng)”不脛而走，“幸福并感激著”“此生無悔入華夏”“厲害了我的國(guó)”……彈幕上“淚目”刷屏。憑借彈幕這種看似“眾聲喧嘩”的方式，青年人在網(wǎng)絡(luò)上大聲表達(dá)正能量。【材料二】黨的十八大以來，我國(guó)“小粉紅”（網(wǎng)絡(luò)愛國(guó)青年）“小青馬”（青年馬克思主義者）群體蓬勃興起，他們“膚白貌美三觀正，愛國(guó)也要‘萌萌噠’”。【材料三】美國(guó)學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生“效忠宣誓”，宣誓效忠美利堅(jiān)合眾國(guó)國(guó)鎮(zhèn)及效忠所代表之共和國(guó)、在演奏國(guó)歌或面對(duì)國(guó)旗時(shí)，他們會(huì)做出用右手按心口的“效忠宣誓”的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。近50萬輛校車上播放最多的歌曲是《上帝保佑美國(guó)》《美麗的美利堅(jiān)》。對(duì)于成年人，多數(shù)節(jié)慶活動(dòng)都在強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，10個(gè)聯(lián)邦法定假日中8個(gè)與此相關(guān)。各種盛大集會(huì)、體育賽事等開場(chǎng)前必唱美國(guó)國(guó)歌。好萊塢出品了大量的“主旋律”電影……（1）結(jié)合材料一、材料二，請(qǐng)你說出兩條當(dāng)代青年表達(dá)愛國(guó)情感的方式。（2）請(qǐng)你就材料三給我們的愛國(guó)主義教育提兩條建議。（3）為配合本次活動(dòng)，學(xué)校打算以“我愛祖國(guó)”為主題出一期微信稿，于本周五之前完成組稿工作。如果讓你當(dāng)面向語文學(xué)科李老師約稿，請(qǐng)她寫一首關(guān)于“愛我中華”的現(xiàn)代詩。你會(huì)怎樣說？五、寫作（50分）請(qǐng)從下面兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè)，寫一篇作文。26.按要求寫作。平凡的校園一隅、偏僻的小路盡頭、簡(jiǎn)陋的街頭小攤……你可曾留意過？在這些不被人們注意的角落里，往往也有溫暖的故事