武威市第十中學(xué) 2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物訓(xùn)練題

七年級生物上冊期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷一、選擇題(本題共20小題，每小題3分，共60分)1.我們周圍到處都是生機(jī)勃勃的生物，下列屬于生物的是（）A.病毒 B.飛機(jī) C.珊瑚 D.鐘乳石2.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪種特征（）A.生物的生活需要營養(yǎng) B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.能生長和繁殖 D.能進(jìn)行呼吸3.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指（）A.進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類B.以捕捉其他生物為食的動(dòng)物C.能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的植物D.能分解動(dòng)植物遺體，在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌真菌4.下列不能說明“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體”這一觀點(diǎn)的是（）A.蒲公英的果實(shí)隨風(fēng)飄散 B.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回C.池塘里的魚在自由活動(dòng) D.遷徙的大雁經(jīng)過不同的生態(tài)系統(tǒng)5.要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇?，下列操作順序，正確的是（）①將低倍鏡換成高倍鏡②向右上方移動(dòng)裝片③向左下方移動(dòng)裝片④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋A.②①⑤ B.③①⑤ C.②①④ D.③①④6.細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量變化，需要統(tǒng)一的指揮。細(xì)胞的控制中心是A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核7.活體植物細(xì)胞中，含量最多的物質(zhì)是（）A.水 B.核酸 C.蛋白質(zhì) D.無機(jī)鹽8.下列有關(guān)在光學(xué)顯微鏡下區(qū)別細(xì)胞和氣泡的說法，不正確的是（）A.氣泡有黑色的厚邊 B.細(xì)胞數(shù)目多，氣泡數(shù)目少C.用解剖針輕壓蓋玻片，氣泡會(huì)變形 D.氣泡中央明亮，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)9.如圖表示某細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)數(shù)量變化曲線，正確的是（）A. B. C. D.10.下圖是動(dòng)物細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，分析不正確的是（）A.過程①表示細(xì)胞分裂B.過程②表示細(xì)胞分化C.過程①使染色體數(shù)目減半D.A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)11.下列各組植物中，生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是（）A.卷柏、腎蕨 B.紫菜、小麥 C.海帶、榕樹 D.玉米、水綿12.種子傳播的方式多種多樣，如動(dòng)物傳播、風(fēng)力傳播等。根據(jù)果實(shí)的形態(tài)特點(diǎn)，推測借助風(fēng)力傳播種子的植物是（）A.槭樹 B.蒼耳C.蘋果 D.鬼針草13.下列詩文中描述的植物類群與其在自然界中的作用不對應(yīng)的是（）選項(xiàng)詩文植物類群在自然界中的作用A苔痕上階綠苔蘚植物監(jiān)測空氣污染程度B山有蕨薇蕨類植物可以食用C東西植松柏被子植物優(yōu)質(zhì)木材D春種一粒粟種子植物糧食作物A.A B.B C.C D.D14.下列關(guān)于選取種子樣本進(jìn)行抽樣檢測的方法中，正確的是（）A.不能對檢測對象逐一檢測時(shí)使用 B.抽取3～5粒樣本即可C.盡量挑個(gè)大的種子 D.測發(fā)芽率不屬于抽樣檢測15.下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，下列說法正確的是（）A.轉(zhuǎn)動(dòng)c可使物像更加清晰B.觀察時(shí)，視野中的異物一定位于a或e上C.對光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)d使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔D.將寫有“上”字的玻片放到顯微鏡下觀察，看到的物像是“”16.對維持大氣中碳﹣氧平衡起作用的是綠色植物的（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用17.某同學(xué)參加實(shí)驗(yàn)技能測試中，觀察到了如圖所示葉片橫切面結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.葉是蒸騰作用的主要器官B.③是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道C.葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、②和③三部分D.多數(shù)植物的⑤主要分布在葉片的④上18.植物生活需要水的原因是①水是植物細(xì)胞的主要成分之②植物體內(nèi)水分充足時(shí)植物才能保持硬挺姿態(tài)③水是植物生長發(fā)育的重要條件④無機(jī)鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收和運(yùn)輸A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④19.某同學(xué)選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進(jìn)行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片（B區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的），進(jìn)行如下處理，將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來，D處主葉脈用小刀切斷，再將它移至陽光下數(shù)小時(shí)。假設(shè)A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是A.將該葉片取下脫色處理后，滴加碘液，不變藍(lán)的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)B.探究光合作用是否需要水，應(yīng)選取A區(qū)和C區(qū)形成對照C.若設(shè)置A區(qū)和B區(qū)進(jìn)行對照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區(qū)和E區(qū)進(jìn)行對照20.綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請據(jù)圖判斷出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣。B.甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸。C.圖乙的M點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用。D.圖乙中植物要積累有機(jī)物，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點(diǎn)。二、非選擇題(共40分)21.下列諺語或詩句均與生物密切相關(guān)并蘊(yùn)含著一定的人生哲理。請同學(xué)們理解作答：（1）“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”，原因是黃鼠狼和雞之間是______關(guān)系。（2）“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào)______是影響農(nóng)作物生長的重要非生物因素。（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”這體現(xiàn)的是生物的______現(xiàn)象。（4）“一龍生九子，九子各不同”說明生物具有______的特性。（5）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______能將花瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成簡單物質(zhì)供植物體重新利用。（6）“滄海桑田”是指______生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)之間的相互轉(zhuǎn)變，其寓意是世界變化很大。22.圖兩種細(xì)胞模式圖，請回答下列問題：（1）圖中兩種細(xì)胞都是___________核細(xì)胞。其中___________是動(dòng)物細(xì)胞，（2）對比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，一般還具有細(xì)胞壁、___________。（3）兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，④含有___________，能夠傳遞遺傳信息，控制細(xì)胞代謝。（4）木材制作的桌椅有很強(qiáng)的支撐力，這與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)[]___________有關(guān)。（5）在制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片時(shí)，洋蔥會(huì)揮發(fā)出一種使我們眼睛流淚的物質(zhì)，這種物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[]___________中。（6）將菠菜放入熱水中，水會(huì)變成綠色，這是因?yàn)闊崴茐牧思?xì)胞結(jié)構(gòu)的[]___________。23.以下是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）今年的連續(xù)干旱使我省農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重，農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的管道——______運(yùn)輸?shù)街参矬w各處的。（2）圖甲中的①是由圖丁中的[____]______發(fā)育而來的，而圖丙中的①是由圖乙中的[____]___________發(fā)育而來的。（3）大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來自圖丁中的[____]_______。（4）圖乙中花要想結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過_______和_______兩個(gè)重要的生理過程。（5）從圖丙可判斷桃樹屬于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。24.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1的多套相同的實(shí)驗(yàn)裝置，以探究光照強(qiáng)度對番茄幼苗光合作用速率的影響。實(shí)驗(yàn)時(shí)，每套裝置置于不同的光照強(qiáng)度下，分別記錄單位時(shí)間內(nèi)紅墨水滴左、右移動(dòng)距離，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成了圖2曲線（此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對小室內(nèi)氣體體積等的影響）。請分析回答：（1）圖1裝置中的營養(yǎng)液應(yīng)含有多種______以滿足幼苗生長發(fā)育所需。將裝置置于黑暗環(huán)境中，紅墨水滴向左移動(dòng)，說明此時(shí)幼苗的生命活動(dòng)消耗了______。（2）光照條件下，裝置中的植株進(jìn)行光合作用的主要器官是______，制造的有機(jī)物通過______運(yùn)輸?shù)礁?。?）圖2中，在b點(diǎn)光照強(qiáng)度下，紅墨水滴不移動(dòng)的原因是該光照強(qiáng)度下______。（4）光合作用過程中，葉綠體內(nèi)實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是______。圖2中，在c點(diǎn)光照強(qiáng)度下，氧氣產(chǎn)生的速度為______毫米（用單位時(shí)間內(nèi)紅墨水移動(dòng)的距離表示）。25.圖甲中A、B、C分別表示植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖乙為該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題(橫線上填文字，[]內(nèi)填字母或序號)。（1）植物生長需要的水主要是由根尖吸收，參與水分運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是圖乙[____]中的導(dǎo)管。（2）移栽植物時(shí)，常在陰天或傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中[___