幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃兩篇2020年幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃[兩篇2020年幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃]幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃兩篇2020年幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃2020年幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃（一）在幼兒園這個(gè)充滿活力的環(huán)境中，每一位教職員工都肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的重任。為了營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們精心制定了以下園務(wù)計(jì)劃。主要工作目標(biāo)：1.規(guī)范管理：通過創(chuàng)新管理機(jī)制，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展的信心，實(shí)施人性化管理。2.強(qiáng)化隊(duì)伍：完善師資培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師與新教師的管理與培養(yǎng)，鼓勵(lì)全體教師參與課程評(píng)價(jià)實(shí)踐，加強(qiáng)教研，提升保育員業(yè)務(wù)水平。3.突出特色：在保教并重的基礎(chǔ)上，豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化日常行為規(guī)范，發(fā)展特色教育如英語、蒙氏及美術(shù)教育。4.優(yōu)質(zhì)服務(wù)：樹立服務(wù)意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任與措施，確保幼兒安全。5.家園共育：通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)，加強(qiáng)家園溝通與合作。主要工作及措施：1.規(guī)范管理：制定責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園規(guī)章制度，確保各項(xiàng)工作順利開展。2.園風(fēng)建設(shè)：以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”為核心，營(yíng)造互相幫助、默默奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、不拘小節(jié)的園風(fēng)，打造教職員工快樂的精神家園。2020年幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃（二）指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園新愿景和實(shí)際情況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動(dòng)、保教配合、師生減負(fù)、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題，目標(biāo)建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園。工作目標(biāo)：1.確保幼兒安全，增強(qiáng)生命安全與心理健康教育意識(shí)，創(chuàng)平安校園。2.結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設(shè)具有地方特色的校園文化。3.培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣。4.提升保教配合默契度和保教質(zhì)量。5.依托課題實(shí)驗(yàn)，形成園本課程。6.通過園本教研，更新教師觀念，培訓(xùn)教師，優(yōu)化一日活動(dòng)。7.增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式。8.創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)與鍛煉，提升幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)。9.優(yōu)化保教配合模式，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性，為師生減負(fù)。10.積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。主要措施及內(nèi)容：1.保育與衛(wèi)生保健工作：加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，規(guī)范日常衛(wèi)生消毒工作，增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性，做好秋季疾病預(yù)防工作。2.常規(guī)教育教學(xué)工作：教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序，抓好養(yǎng)成教育，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識(shí)，加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動(dòng)，充分發(fā)揮功能室作用。3.教科研工作：深入開展常規(guī)教研活動(dòng)，調(diào)整課程設(shè)置，改革備課方式，深入開展課題實(shí)驗(yàn)。4.師訓(xùn)工作：對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師多種途徑的學(xué)習(xí)。5.家長(zhǎng)工作：成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)、班級(jí)家委會(huì)，增強(qiáng)家校溝通與聯(lián)系，開展家長(zhǎng)培訓(xùn)，充分利用家庭、社區(qū)教育資源。6.德育工作：開展升旗儀式、給力寶寶秀活動(dòng)、明星寶寶評(píng)選活動(dòng)等，加強(qiáng)活動(dòng)組織與落實(shí)，提升活動(dòng)實(shí)效。月工作安排：九月份：校園環(huán)境、班級(jí)環(huán)境布置，招生、編班，配置班級(jí)用品，登記造冊(cè)，檢查衛(wèi)生消毒情況，分發(fā)教材、用書、玩具，新聘教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，常規(guī)教研活動(dòng)，建立班級(jí)常規(guī)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查評(píng)比，推普周活動(dòng)，召開家長(zhǎng)會(huì)。十月份：組內(nèi)常規(guī)聽課教研活動(dòng)開始，檢查班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，舉行重陽節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，大班區(qū)域活動(dòng)觀摩，嘗試戶外游戲大串聯(lián)，家長(zhǎng)主題培訓(xùn)。十一月份：籌備并舉行幼兒秋運(yùn)會(huì)，課題實(shí)驗(yàn)開展督查，參加省技能大賽，家長(zhǎng)主題培訓(xùn)，“119”消防教育，中班區(qū)域活動(dòng)觀摩。十二月份：收集課題實(shí)驗(yàn)資料成果，組織保育員開展配教技能比武，班級(jí)常規(guī)督導(dǎo)檢查，教師觀察記錄評(píng)比、交流，小班區(qū)域活動(dòng)觀摩，全園區(qū)域活動(dòng)組織比賽。元月份：“慶元旦、迎新年”主題活動(dòng)，班級(jí)期末考核，保教人員考核，學(xué)期末家長(zhǎng)開放活動(dòng)，教師備課本評(píng)比、交流。2020至2020學(xué)年第一學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃學(xué)情分析：本學(xué)期我擔(dān)任初一（3）班和初一（4）班的英語教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的英語水平有分層，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳。面對(duì)這樣的學(xué)生群體，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)會(huì)有挑戰(zhàn)，但相信隨著學(xué)生們的成熟與老師的耐心指導(dǎo)，情況會(huì)有所改進(jìn)。指導(dǎo)思想：在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念：面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助建立學(xué)習(xí)成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，以學(xué)生技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ)；突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異；注重過程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。教材分析：教材重點(diǎn)：根據(jù)初一學(xué)生的具體情況,抓好學(xué)生的語音訓(xùn)練，掌握知識(shí)目標(biāo)，句子結(jié)構(gòu)、一般現(xiàn)在時(shí)，人稱代詞，時(shí)間介詞，特殊疑問句，名詞的可數(shù)和不可數(shù)，therebe句型和一般過去時(shí)。教材難點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的正確運(yùn)用，音標(biāo)的掌握和運(yùn)用。教學(xué)措施：1.布置背誦內(nèi)容，加強(qiáng)語感，堅(jiān)持每周默寫。2.兩周內(nèi)夯實(shí)音標(biāo)教學(xué)。3.認(rèn)真貫徹晨讀制度，規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督。4.對(duì)英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，認(rèn)真配合學(xué)校做好查漏練習(xí)及月考工作。5.利用合作小組，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，樹立自信。6.關(guān)注學(xué)生情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。7.實(shí)施"任務(wù)型"教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。8.根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)。9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。10.利用現(xiàn)代教育技術(shù)，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)效果。11.注重分層教學(xué)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。進(jìn)度安排：第1.2周：完成Unit1Integratedskills和音標(biāo)教學(xué)。第3周：完成Unit1Task和Unit2Reading。第4周：完成Unit2。第5.6周：完成Unit3Integratedskills。第7.8周：完成Unit3Task和Unit4Reading。第9周：完成Unit4。第10.11周：期中復(fù)習(xí)，期中考試。第12.13周：完成Unit5-Unit6reading。第14周：完成Unit6。第15.16周：完成Unit7-Unit8reading。第17周：完成Unit8。第18-19周：期末復(fù)習(xí)。第20周：期末考試。新學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：新的學(xué)期，本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。奮斗目標(biāo)：1.貫徹落實(shí)質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，科研興校，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。2.提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。4.培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。工作重點(diǎn)：1.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。2.培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。3.加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。4.狠抓學(xué)困生工作。5.加強(qiáng)安全教育。6.開展豐富的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí)。具體措施：1.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。3.加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。4.狠抓學(xué)困生工作。5.提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。2010——2011學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：新的學(xué)期里，我校德育工作將緊緊圍繞《吳忠市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實(shí)施方案》，積極開展“質(zhì)量管理提高年”主題活動(dòng)，提升敬業(yè)精神，提升工作能力。深化“十大”校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高效益。繼續(xù)落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要內(nèi)容，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。工作思路：1.建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。2.貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。3.強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。4.重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷