安徽省2024八年級物理下冊第八章神奇的壓強8.1認識壓強第1課時壓力課件新屆粵教滬屆

第八章神奇的壓強8.1認識壓強第1課時壓力

?

?

壓力1.

【教材改編題】物體所受的壓力如圖所示，圖甲中物體對地面的壓力F

等于

?物體的重力G，圖乙中物體對斜面的壓力F

小于

?物體的重力G，圖丙中圖釘對墻面的壓力F與圖釘?shù)闹亓

無關(guān)

?（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。等于小于無關(guān)1234567891011122.一個質(zhì)量為50

kg的木箱放在水平地面上，木箱對地面的壓力是

500

?N，一個同學(xué)用200

N的力沿豎直向上的方向提該木箱，此時木箱對地面的壓力是

300

?N；當(dāng)質(zhì)量為60

kg的同學(xué)站立在該木箱上時，木箱對地面的壓力是

1100

?N。（g取10

N/kg）5003001100123456789101112解：如圖所示。3.如圖所示，請作出斜面上小球所受重力G和它對斜面壓力F的示意圖。1234567891011124.【創(chuàng)新題】[2023·安慶桐城期中]物理書放在書桌上，書對桌子施加壓力，則這個壓力的產(chǎn)生原因是（

C

）A.書受到的重力B.桌子受到的重力C.書的形變D.桌子的形變C1234567891011125.關(guān)于壓力，下列說法正確的是（

B

）A.壓力的方向總是豎直向下的B.壓力方向總是垂直物體表面并指向被壓物體C.物體受到壓力一定會產(chǎn)生可看到的形變D.壓力有時就是物體受到的重力B123456789101112?

?

探究壓力的作用效果6.[2022·六安霍邱期末]如圖所示，用手指稍微用力壓鉛筆，筆尖一端的手指疼痛感明顯，這說明了壓力的作用效果與

受力面積

?有關(guān)；增加用力，手指感覺比原來更疼，這說明了壓力的作用效果與

壓力大小

?有關(guān)。受力面積壓力大小1234567891011127.[2023·潛山期中]某同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，實驗過程如圖所示，請回答下列問題：123456789101112（1）該實驗是通過

海綿的凹陷程度

?來顯示壓力作用效果的；（2）由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：壓力一定時，

受力面積

?越小，壓力作用效果越

明顯

?。海綿的凹陷程度受力面積明顯123456789101112

8.【多角度整合】如圖所示，物體受到的重力為50

N，手對物體的壓力為70

N，請在橫線上填寫支持面受到的壓力的大小。F1＝

50

?N；F2＝

70

?N；5070F3＝

20

?N；F4＝

120

?N。201201234567891011129.【易錯題】如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上。亮亮同學(xué)用一水平推力F向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面，但未離開桌面，如圖乙所示。在上述推木板的過程中，木板對桌面的壓力

不變

?，木板受到桌面的摩擦力

不變

?。（均填“變大”“變小”或“不變”）不變不變12345678910111210.[2018·安徽中考]我們知道，一對相互作用力總是大小相等、方向相反的。如圖所示，重25

N的長方體物塊甲放在水平桌面上，另一重10

N的長方體物塊乙放在物塊甲上，則下列說法正確的是（

D

）DA.物塊乙所受的合力為10

NB.物塊乙對物塊甲的壓力為15

NC.桌面受到物塊甲的壓力為15

ND.桌面對物塊甲的支持力為35

N123456789101112點撥：處于平衡狀態(tài)的物塊乙受到平衡力的作用，所受合力為零；物塊乙對物塊甲的壓力等于物塊乙的重力；桌面受到物塊甲的壓力等于物塊甲、乙的重力之和；根據(jù)力的作用的相互性可得出桌面對物塊甲的支持力的大小為35N。12345678910111211.[2023·揚州期末]為了探究壓力作用效果跟哪些因素有關(guān)，老師準備了如圖所示的器材：①裝有沙的容器；②砝碼；③用釘子做腿的小桌；④海綿；⑤木板；⑥盛有適量水的水瓶，以供同學(xué)們選擇。在同學(xué)們所選的四組器材中，不能達到探究目的的是（

C

）CA.①②③B.②③④C.②③⑤D.①⑤⑥12345678910111212.【中考趨勢題】[2023·寧波期中]為了探究影響壓力作用效果的因素，小明用如圖所示的實驗裝置進行了以下實驗：123456789101112①稱取200克細沙置于燒杯中；②將氣球置于裝置內(nèi)，將燒杯中的細沙緩緩倒在木板B上，直至氣球剛好破裂，稱量燒杯中剩余細沙的質(zhì)量，重復(fù)實驗3次，并記錄平均值；③改變木板A上塑料釘?shù)臄?shù)量，用完全相同的氣球重復(fù)步驟②，記錄數(shù)據(jù)如下：123456789101112實驗序號塑料釘數(shù)量/枚細沙的總質(zhì)量/克燒杯中剩余細沙的總質(zhì)量/克14200152262001363820011741020095123456789101112（1）為完成本實驗，小明需要的測量工具為

天平

?。天平（2）小明選擇細沙而不選擇砝碼來完成實驗的原因是

細沙對氣球產(chǎn)生的壓力變化更精細

?。（3）請結(jié)合所學(xué)知識分析，本實驗?zāi)芊竦贸觥笆芰γ娣e越大，壓力作用效果越不明顯”的結(jié)論并說明理由：

可以得出。因為達到同樣的效果（剛好使氣球破裂），受力面積小時，