人教版高中物理必修1第三章《力的合成和分解》同步練習(xí)

人教版高中物理必修1第三章《力的合成和分解》同步練習(xí)一、選擇題1．質(zhì)量相同的小球A、B分別帶有+3q和-q電量，兩段等長(zhǎng)絕緣細(xì)線懸掛在O點(diǎn)如圖所示，當(dāng)系統(tǒng)處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中并靜止時(shí)，可能出現(xiàn)的狀態(tài)應(yīng)是（）A．B．C． D．2．下列四組物理量中均為標(biāo)量的是（）A．電勢(shì)電場(chǎng)強(qiáng)度 B．熱量功率C．動(dòng)量動(dòng)能 D．速度加速度3．如圖，彈簧測(cè)力計(jì)下端掛有一質(zhì)量為0.20kg的光滑均勻球體，球體靜止于帶有固定擋板的斜面上，斜面傾角為30°，擋板與斜面夾角為60°.若彈簧測(cè)力計(jì)位于豎直方向，讀數(shù)為1.0N,gA．33N B．1.0N C．4．長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭托舉嫦娥六號(hào)探測(cè)器進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，火箭升空過(guò)程中，以下描述的物理量屬于矢量的是（）A．質(zhì)量 B．速率 C．動(dòng)量 D．動(dòng)能5．如圖，兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的完全相同小球A、B用輕繩連接并固定掛在兩個(gè)豎直細(xì)桿的M、N兩點(diǎn)，整個(gè)系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài)。其中MA與豎直桿的夾角為45°，BN在同一水平面，則AB繩和BN繩的拉力大小之比等于（）A．5:2 B．3:1 C．26．一根輕質(zhì)細(xì)繩上端固定，串聯(lián)著三個(gè)質(zhì)量不同的小球，從上到下小球的質(zhì)量分別為2kg、3kg、1kg，三個(gè)小球均受到水平向左且大小恒定相等的風(fēng)力。當(dāng)三個(gè)小球穩(wěn)定靜止時(shí)，其實(shí)際形態(tài)最接近的是（）A． B．C． D．7．如圖（a），某人借助瑜伽球鍛煉腿部力量，她曲膝靜蹲，背部倚靠在瑜伽球上，瑜伽球緊靠豎直墻面，假設(shè)瑜伽球光滑且視為均勻球體，整體可簡(jiǎn)化成如圖（b）。當(dāng)人緩慢豎直站立的過(guò)程中，人的背部與水平面夾角θ<A．墻面對(duì)球的力保持不變 B．人受到地面的摩擦力變大C．地面對(duì)人的支持力變大 D．球?qū)θ说膲毫ο仍龃蠛鬁p小8．如圖，用AB與AC兩根繩懸掛一質(zhì)量分布不均（重心偏左）的矩形畫(huà)框，畫(huà)框底部需保持與水平地面平行。若保持AB繩長(zhǎng)不變，將C端左移，AC繩縮短至某一長(zhǎng)度（但AC繩仍長(zhǎng)于AB繩）后懸掛畫(huà)框，畫(huà)框保持原狀態(tài)不動(dòng)，則改變AC繩長(zhǎng)前后（）A．AB繩的拉力大小總等于AC繩的拉力大小B．AB繩的拉力大小總小于AC繩的拉力大小C．AB繩的拉力大小不變D．AC繩的拉力大小可能相等二、非選擇題9．如圖，“人字梯”是日常生活中常見(jiàn)de一種登高工具，使用時(shí)四根梯桿與地面間的夾角總保持相等。現(xiàn)有一個(gè)人站在“人字梯”的最高處，當(dāng)梯桿與地面間的夾角變大時(shí)，則：“人字梯”對(duì)地面的壓力（增大、減小、不變）地面對(duì)每根梯桿的摩擦力（增大、減小、不變）10．某物體受到大小分別為5N、11N、13N三個(gè)共點(diǎn)力的作用，這三個(gè)力的合力最大值為N，最小值為N。11．以下物理量：A、位移；B、平均速率；C、時(shí)間；D、加速度；E、速度變化量；屬于標(biāo)量的是，屬于矢量的是。（均填寫(xiě)物理量前面的字母編號(hào)）12．如圖所示，質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小球A用絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，另一個(gè)電荷量也為q的帶電小球B固定于O點(diǎn)的正下方，小球A靜止時(shí)與小球B在同一水平線上，此時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角θ=60°，兩帶電小球均可視為點(diǎn)電荷。已知重力加速度為g，靜電力常量為k。則求（1）小球B的電性；（2）細(xì)線的拉力大小；（3）帶電小球B在A處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小。13．如圖所示，光滑斜面傾角為θ=30°，一個(gè)重20N的物體在斜面上靜止不動(dòng)。輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為10cm，現(xiàn)在的長(zhǎng)度為6cm（1）求彈簧的勁度系數(shù)；（2）若斜面粗糙，將這個(gè)物體沿斜面上移6cm，彈簧與物體相連，下端固定，物體仍靜止于斜面上，求物體受到摩擦力的大小和方向。14．如圖所示，質(zhì)量為m的小球A通過(guò)足夠長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)定滑輪P與質(zhì)量為m的小球B相連，長(zhǎng)度為3L的豎直輕桿一端與小球A固定連接，另一端與轉(zhuǎn)軸O相連，OP長(zhǎng)為4L，且O、P在同一水平線上。初始時(shí)給A施加一垂直于PQ向下的拉力F，使小球A靜止于O點(diǎn)正上方的Q點(diǎn)。已知重力加速度為g，sin37°=0（1）小球A靜止在Q點(diǎn)時(shí)，拉力F的大?。唬?）撤去拉力F的瞬間，小球B的加速度大小；（3）撤去拉力F后，當(dāng)小球A、B的速度大小相等時(shí)，小球A的動(dòng)能。（不考慮兩球速度為零時(shí)的情況）15．如圖所示，質(zhì)量都為1kg的兩個(gè)物體A、B，用輕繩跨過(guò)定滑輪相連接，在水平力作用下，物體B沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，物體A恰以速度2m/s勻速上升，已知物體B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，重力加速度為g=10m/s2。當(dāng)物體B運(yùn)動(dòng)到使斜繩與水平方向成α=37°時(shí)。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）輕繩對(duì)B物體的拉力T的大小；（2）物體B的摩擦力f的大小；（3）B物體的速度vB的大小。16．如圖所示，物塊A、B在傾角為θ的固定斜面上一起勻速下滑。已知物塊A、B的質(zhì)量分別為m、2m，重力加速度大小為g，求：（1）物塊A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；（2）物塊B對(duì)物塊A的摩擦力大小f1

參考答案1．D2．B3．A4．C5．A6．A7．B8．D9．不變；減小10．29；011．BC；ADBC12．（1）解：兩球之間有靜電斥力，則小球B正電荷。（2）解：對(duì)小球A受力分析可知，T=mgcosθ（3）解：對(duì)小球A受力分析可知tanθ=13．（1）對(duì)物體受力分析，則有mg此時(shí)F=k(（2）物體上移6cm，可知，彈簧形變量為Δx彈簧被拉伸，對(duì)物體有沿斜面向下的彈力，對(duì)物體受力分析可知，物體受到的摩擦力沿斜面向上，則有f=mgsinθ+F'方向沿斜面向上。14．（1）小球A靜止在Q點(diǎn)時(shí)，設(shè)輕繩中拉力為T(mén)1，則對(duì)球B，有：由題可知OP與PQ間夾角為37°，對(duì)球A，水平方向合力為零，則：T解得：F（2）撤去拉力F瞬間，設(shè)繩子中的拉力大小為T(mén)2，對(duì)小球A有：對(duì)小球B，有：mg-T解得：a（3）釋放后，A做圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)AP與小球A的運(yùn)動(dòng)軌跡相切時(shí)，兩球速度大小相同設(shè)此時(shí)AP與PO的連線夾角為α，則：cosα情形1:對(duì)A有：mg解得：E情形2：對(duì)A、B解得：E15．（1）物體A勻速運(yùn)動(dòng)，則有輕繩對(duì)B物體的拉力T（2）當(dāng)斜繩與水平方向成α角時(shí)，設(shè)B物體受支持力FN，摩擦力為f有mg=FN+Tsin（3）將B的運(yùn)動(dòng)分解為沿繩子方向的運(yùn)動(dòng)和垂直于繩子方向的運(yùn)動(dòng)