云南省楚雄彝族自治州（新版）2024小學語文部編版單元測試(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

云南省楚雄彝族自治州（新版）2024小學語文部編版單元測試(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會讀拼音，寫詞語。dōngxīlǐtóukěshìnǚérdàshānkāikǒuèryuèchóngzi2、填空題（每題2分共5題）

1）.補充詞語，并選擇詞語填空（填序號）。

A．杯(

)(

)影B．濫竽(

)(

)C．相(

)并(

)

D．掩(

)盜(

)E．杞(

)憂(

)F．(

)舟求(

)

（1）我們不能像南郭先生那樣______，只有擁有真才實學，將來才能有立足之地。

（2）黑夜走路，千萬別______，那樣只會自己嚇自己。

（3）他總是擔心太陽會掉下來，真是______。

（4）他們兩人的水平相差太大了，完全不能______。2）.聯(lián)系課文內(nèi)容做題。

（1）“兩山排闥送青來”中的“闥”的意思是______

（2）《江南春》“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”中能夠體現(xiàn)江南春天特點的景物是______，因為寫出了______

（3）《青山不老》一文中老人創(chuàng)造的“了不起的奇跡”指的是______，是在______的條件下創(chuàng)造的。

（4）伯牙、鍾子期的故事相傳發(fā)生在______時期，由于這個傳說，人們把______叫作“知音”。

（5）善于奔跑的人地上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海上有路。就像魯迅先生說的：“______?！?）.日積月累巧運用。

（1）見到美好的人和事就要傾心追隨、努力學習，有了錯誤就要馬上改正。這是《周易》中的“__________，_____________”告訴我們的道理。

（2）《三衢道中》中寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳的詩句是“_______，_______”。

（3）同學可能交了不好的朋友，你用“_______________”來勸說他。4）.寫出下面詞語的反義詞。

想念——(

)清涼——(

)保護——(

)廣大——(

)

溫暖——(

)潔白——(

)許多——(

)飛快——(

)

獨自——(

)快樂——(

)從前——(

)美麗——(

)5）.我能完成詞語練習。

（1）我積累了很多（AABC式）的詞語，如：源源不斷、__________、___________。

（2）我還學會了很多（ABAC式）的詞語，如：無憂無慮、___________、___________。

（3）寓言故事我也讀了很多，并且明白了它們的意思。比如：_____學步告訴我們不能盲目學習別人；南___北___說明了行動與目的要一致，否則，永遠也不會達到目的地；在學習上，我們不能_____充數(shù)，否則就會_____盜鈴，自欺欺人。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．山青水秀B．渙然一新C．截然不同D．張燈結(jié)采2）.下面四個句子，表現(xiàn)手法與其它三個不同的是（）A．媽媽做的菜太辣了，爸爸吃了一口，就被辣得流出了眼淚。B．小學六年的時光一眨眼就過去了，我們馬上就要迎來中學生活了。C．不知是誰招惹了妹妹，她的眼淚如洪水般流了出來。D．校園里的丁香花開了，香飄十里。3）.下列字音、字形完全正確的一項是（）A．勁頭（jìn）咽喉（yīn）

彩繪駱駝B．翡翠（fěi）血脈（mài）沸騰通宵C．熾熱（zhì）哄騙（hǒng）防卸明媚D．攪和（hé）徘徊（huí）

拔弄傾覆4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.爸爸說，到了那邊，我就要學習西班牙文。他擔心我會漸漸忘記了中文。（改為直述句）

爸爸說：“_______________”5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

克勤于邦不棄功于寸陰《尚書》

不飽食以終日清泉石上流葛洪

居安思?？藘€于家王維

明月松間照戒奢以儉魏征2）.認一認，連一連。

駿馬椰樹駱駝雄鷹貝殼6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序重新排列下面的句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形狀彎彎的，像個小月牙。

(

)剝開果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜愛吃的水果。

(

)果皮是淡黃色的，還帶些小黑點兒。2）.排列句子。

整理下面的句子，在（）中寫上正確的序號。

()媽媽數(shù)了數(shù)李子，

()就問孩子們：

()吃完晚飯，

()發(fā)現(xiàn)少了一個，

()“誰吃掉了李子？”

()大家都說沒有。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“可憐九月初三夜”和“賣火柴的小女孩十分可憐”中的“可憐”的意思是相同的。(

)

2．“題西林壁”中的“題”的意思是“書寫，題寫”。(

)

3．“梅雪爭春未肯降”運用了擬人的修辭方法，寫了梅花與雪的競爭。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.5.七律?長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。________________，________________。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．在文中補充詩句，寫在下面的橫線上。

______________

2．仿照例句的標示，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）

例：紅軍/不怕/遠征/難，萬水/千山/只/等閑。A．金沙水/拍/云/崖暖B．大渡/橋橫/鐵索/寒C．更喜/岷山/千里/雪D．三軍/過后/盡/開顏3．這首詩是圍繞“________”兩句展開敘事抒情的，向我們展示了五幅紅軍“征難圖”，請你仿照例子加以概括：

①攀（五嶺）②越(

)③渡(

)④奪(

)⑤翻(

)

4．在詩句“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”中，詩人采用了__________和________的修辭手法，表現(xiàn)了紅軍_______________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉；林中百鳥爭鳴，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點觀察景物的變化，寫下觀察所得。習作要求：

①先想好敘述順序，按照一定的順序描寫景物。

②抓住景物的特點，注意寫出景物的動態(tài)變化，運用恰當?shù)男揶o方法使描寫的畫面更加鮮活。

③語句通順，字跡工整，盡量不寫錯別字，字數(shù)在400左右。

④題目自擬。不要在文中出現(xiàn)真實的校名、班級、姓名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在高山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水！”鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。1．解釋下列加點詞。

①志在高山____________

②少選之間而志在流水____________

2．將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。

以為世無足復為鼓琴者。

譯文：__________________

3．選用原文同語填空。

A．《伯牙鼓琴》選自___________________

B．出自本文的兩個成語是____________和____________

C．伯牙“破琴絕弦，終身不復鼓琴”是因為他“______________”。

4．伯牙和鐘子期的友情讓人羨慕，根據(jù)你的積累請你寫出有關(guān)“友情”的古詩句：____________，_________。

5．用自己的話說說這本文給你的啟示或者道理是什么？

________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀文段，按要求完成練習。

明明biéchūxīncái（）地用xiàngpí（）給竹節(jié)人diāo（）了一個腦袋，又給它手里加了一根木gùn（）。他的竹節(jié)人看起來wēifēnglǐnlǐn（）。莉莉卻jìgāoyīchóu（），讓竹節(jié)人手持一塊厚厚的“盾牌”dǐyù（）進攻。最后，明明落敗，只好duò（）著腳jǔsàng（）地回到自己的位置上。

1．看拼音，寫字詞。__________________________________

2．寫出兩個與畫線詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語：________、________。

3．詞語“盾牌”加引號的作用是（）A．表示引用B．表示諷刺或嘲笑C．表示特殊含義D．突出強調(diào)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞

【訪妨】(

)礙拜(

)

【哨消】口(

)(

)失

【浸侵】(

)濕(

)略

【抄吵】(

)架(

)寫2）.一字多義。

著：A、接觸