云南省文山壯族苗族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

云南省文山壯族苗族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.按規(guī)則臨摹楷書作品。

_____2、填空題（每題2分共5題）

1）.仔細(xì)看圖，說說他們是哪個(gè)民族？是什么節(jié)日？

（1）這是(

)族

（2）下面的圖畫是(

)節(jié)。

（3）這是(

)族

（4）下面的圖畫是(

)節(jié)。

2）.按要求寫漢字。

“木”字加一畫=(

)“二”字加一畫=(

)

“十”字加一畫=(

)“口”字加一畫=(

)

“大”字加一畫=(

)3）.照樣子，寫詞語。

（1）AABB式：急急忙忙、搖搖擺擺、_______、_______

（2）含有數(shù)字的：四通八達(dá)、七嘴八舌、_______、_______4）.寫出與下面句子中的畫線部分相應(yīng)的成語。

（1）和氏璧是一件無法估價(jià)的寶物。(

)

（2）廉頗背著荊條，向藺相如請(qǐng)罪。(

)

（3）光傳播的速度這樣快，真是出乎意料，很難相信。(

)5）.看拼音寫詞語

jiāohuābìxiánguànjūnpǐnchá

(

)(

)(

)(

)

dīǎituōyányuèlǎngūsǎo

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列搭配有誤的一組是（

）。A．尋找足跡

蒙蒙的細(xì)雨B．獻(xiàn)出愛心

年邁的大娘C．抱著孩子

彎彎的小路D．灑下汗滴

炎熱的春風(fēng)2）.“三”在中國古典名著中常出現(xiàn)，下面“三”的故事與人物不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）A．三借芭蕉扇——宋江B．三氣周瑜——諸葛亮C．三進(jìn)大觀園——?jiǎng)⒗牙?）.《荷葉圓圓》這篇課文中，小青蛙把荷葉當(dāng)作（）A．搖籃B．停機(jī)坪C．涼傘D．歌臺(tái)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.讀例句，體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的，仿照著寫一寫。（把一句話擴(kuò)寫成一段話。）

例：院子的中央，有一棵桂樹。

院子的中央，有一棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。

（1）眼前是一條清澈的小河。

_______________________________________

（2）小狗在公園的草坪上玩耍。

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.結(jié)合牛郎的經(jīng)歷，連一連。

童年?duì)恐吓ｋx開了家。

長大后得老牛相助，與織女結(jié)婚。

再后來身世凄苦，細(xì)心照看牛。2）.連一連。

有山皆圖畫勿施于人滾二胡

與朋友交葉落歸根拉鐵環(huán)

己所不欲言而有信捏滑梯

樹高百尺無水不文章滑泥人6、排序題（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)幫古詩排序。（填序號(hào)）

①飛在青云端②小時(shí)不識(shí)月③又疑瑤臺(tái)鏡④呼作白玉盤

正確的順序：__________________2）.讀一讀，排一排。

()谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天?！?/p>

()草芽尖尖，他對(duì)小鳥說：“我是春天。”

()雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天?！?/p>

()荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說：“我是夏天。”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的打“√”、錯(cuò)的打“×”）

(1)說明性文章以把事情說清楚為準(zhǔn)。(

)

(2)說明性文章的語言風(fēng)格多樣，或平實(shí)、或活潑，主要是通順、文采精美。(

)

(3)說明方法主要是為了把具體的事物說得生動(dòng)形象，有畫面感。(

)

(4)《松鼠》一文細(xì)致生動(dòng)地介紹了松鼠的外形特點(diǎn)、飲食習(xí)慣、搭窩技巧等，蘊(yùn)含著作者法布爾對(duì)松鼠的討厭之情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課文理解。石灰吟[明]于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．翻譯下列詩句。

（1）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

________________________

（2）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

___________________________

2．從這首詩中，我們明白石灰的形成要經(jīng)歷這些考驗(yàn)：________；石灰的______的精神值得我們贊頌。

3．詩中作者抒發(fā)要做一個(gè)正直高尚的人的堅(jiān)定志向的詩句是：______。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

在本單元的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們遨游在神奇的漢字王國，搜集了大量與漢字有關(guān)的資料。請(qǐng)你針對(duì)漢字的某一方面進(jìn)行研究，寫一份簡單的研究報(bào)告。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀荀子君子曰：學(xué)不可以已。青取之于藍(lán)而青于藍(lán)冰水為之而寒于水木直中繩??以為輪其曲中規(guī)雖有槁暴不復(fù)挺者??使之然也故木受繩則直金就礪則利君子博學(xué)而日參省乎已則知明而行無過矣吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。1．翻譯句子

（1）青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。

_______________________

（2）君子生非異也，善假于物也。

_______________________

2．加標(biāo)點(diǎn)

青取之于藍(lán)而青于藍(lán)冰水為之而寒于水木直中繩??以為輪其曲中規(guī)雖有槁暴不復(fù)挺者??使之然也故木受繩則直金就礪則利君子博學(xué)而日參省乎已則知明而行無過矣11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀鹿角和鹿腿（節(jié)選）鹿擺擺身子，水中的（倒影倒映）也跟著擺動(dòng)起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對(duì)著池水（觀賞欣賞）自己的美麗：“?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”一陣清風(fēng)吹過，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”1．用“√”畫出文段中恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．文段中畫線句子的意思是（）A．四條細(xì)腿配不上美麗的角。B．四條細(xì)腿配得上美麗的角。C．美麗的角配不上四條細(xì)腿，3．從“噘起了嘴”“皺起了眉頭”可以體會(huì)到鹿______的心情。

4．如果你是鹿的好朋友，你會(huì)怎樣勸說他？

______12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空。（填序號(hào)）

①立②麗

（1）五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美___。

（2）向著國旗，我們___正；望著國旗，我們敬禮。2）.選擇正確的讀音，填在橫線上。

（1）瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著（zhezháo）_______水。

（2）雪地（dedì）_______里來了一群小畫家。

（3）大樹旁邊的地里長（chángzhǎng）_______著許多花生。

（4）數(shù)（shǔshù）_______不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來。

（5）雪白雪白的