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文檔簡介
廣西柳州市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,結(jié)合句子寫詞語。
línjuyāngmiáowūdǐng
這學(xué)期,我認(rèn)識了跟zhànshi們一起xīnkǔ挑糧的朱德爺爺,還有為了為了治理hóngshuǐ三過家門而不入的大禹。2、填空題(每題2分共5題)
1).寫出句子中加點(diǎn)詞的反義詞。
(1)我有很多的玩具。(
)
(2)太陽從東方升起。(
)
(3)哇,好大的西瓜呀!(
)
(4)太晚了,我們要關(guān)燈睡覺了。(
)
(5)由于下雨路滑,我來晚了。(
)
(6)他的課本拿反了。(
)
(7)我們班男生比較多。(
)2).比一比,再組詞。
近(
)地(
)住(
)再(
)
進(jìn)(
)池(
)往(
)在(
)3).照樣子,按要求填一填。
4).根據(jù)下面的通知填空。通知本周六上午八點(diǎn),請全校師生在市少年宮門前集合,參加文藝活動?!痢列W(xué)宣傳部×年×月×日時間:______________地點(diǎn):______________事情:______________參加人:______________5).我會背,我會填。
(1)小荷才露__________,早有蜻蜓__________
(2)夜來風(fēng)雨聲,花落知__________
(3)十五個吊桶打水——__________
(4)朝霞__________,晚霞行千里。
(5)__________,非所宜,幼__________,老何為?
(6)__________此__________,云深不知處。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面帶點(diǎn)的詞語換成與它意思相近的詞語,意思發(fā)生改變的一項(xiàng)是()A.她的演奏動人心弦,全場觀眾贊嘆不已。(“贊嘆”換成“贊美”)B.日月潭是我國臺灣省著名的風(fēng)景區(qū)。(“著名”換成“聞名”)C.千言萬語說不盡我對老師的感激之情。(“感激”換成“激動”)2).端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人()A.李白B.孟浩然C.屈原D.毛澤東3).大猩猩在樹葉上寫著:我有()要出租,一小時五塊錢。A.汽車B.朋友C.友情4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)喧鬧的海灘漸漸恢復(fù)了平靜。(縮句)
___________________________________________
(2)我抓住了一只小海星。(改成“把”字句和“被”字句)
________________________________________________
_________________________________________________
(3)海鷗沐浴著晚霞的余暉,在水天之間自由自在地飛翔。(用加點(diǎn)的詞語造句)
________________________________________________
(4)如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?(改成陳述句)
________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).找一找,連一連。
一只花園彎彎的臉蛋
一雙青蛙紅潤的眉毛
一座沙灘烏黑的肚皮
一片眼睛雪白的頭發(fā)2).讀一讀,連一連。
讀書百遍不能則學(xué)
不知則問行萬里路
讀萬卷書不恥下問
敏而好學(xué)而義自見6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列錯亂的句子,按事情發(fā)展的順序重新排列,在括號里填上正確的序號。
(
)行人突然覺得有點(diǎn)兒冷,就把敞開的衣服扣上了。
(
)北風(fēng)對太陽說:“我們來比賽吧,誰先把行人的衣服脫下來,誰就贏了。”
(
)有一天,北風(fēng)和太陽相遇了。
(
)這時,北風(fēng)已經(jīng)悄悄溜走了。
(
)說罷,北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。
(
)太陽見了,不慌不忙地把頭從云里探出來,放射出金色的光芒,行人覺得很熱,忍不住脫了衣服。2).給下列句子排排隊(duì)。
(
)湖水碧綠,水面平靜,把瓊島環(huán)抱在中間。
(
)有時微風(fēng)乍起,波紋涌動,這湖水更有一種誘人的魅力。
(
)偶爾,幾只小船劃破了湖面的平靜.船上的游客歡歌笑語。
(
)玉帶橋西邊是北海湖。
(
)他們盡情享受著大自然給予的無限樂趣。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列各句是否屬于比喻句。我跟您太像了,我也最喜歡看閑書。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀?!斗毙恰罚ㄆ咭唬簯浲赀@些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。1.用“”在詩中畫出“我”刻骨銘心的回憶。
2.把回憶中的景物和人物聯(lián)系在一起展開想象,我能想象到這樣的畫面:____________。
3.我從這首詩中能夠體會到“我”對母親______之情,也能感受到母親對“我”的_____。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
請回憶印象深刻的一天,選擇最有意義的內(nèi)容,寫一篇日記,字?jǐn)?shù)在250字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀?;⑶蟀佾F而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也,子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。1.對“天帝使我長百獸”理解正確的一項(xiàng)是()A.天帝任命我做百獸的王。B.天帝讓我比百獸長壽。C.天帝讓我比百獸年長。D.天帝派我查百獸特長。2.句子中加點(diǎn)的“之”字指的是誰?
虎以為然,故遂與之行。(
)
獸見之皆走。(
)
3.這則文言文,就是我們所熟悉的成語:______11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).附加題。閱讀理解。春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。竹子是怎樣長成的呢?冬天,竹根在土壤里_______飽了養(yǎng)分,天氣轉(zhuǎn)暖時,開始發(fā)芽。春季,是竹子生長的旺盛期,可這時候,常常因?yàn)橥寥辣容^干燥,水分不夠,筍芽都_______在土里。等到一場春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長一二尺,有時還能長一米。春筍成竹,不到一年的時間,就能長成竹林。竹子的作用可大啦!它能做成笛子、籮筐,能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架。為人們蓋房做梁,它默默無言,心甘情愿。它的枝丫可以_______成掃帚,能除污去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄?,腐爛后變成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都_______給了人類。1.把下面的字恰當(dāng)?shù)靥钤谖闹械臋M線上。(填序號)
①扎②吸③獻(xiàn)④藏
2.用“——”畫出描寫竹子長得快的語句。
3.第2自然段和第3自然段分別是圍繞哪句話來寫的?
第2自然段:______
第3自然段:______
4.短文贊揚(yáng)了竹子___的精神。讀了短文,我還想到了和竹子一樣的人——______,因?yàn)開____12、信息匹配(每題5分共2題)
1).在正確的讀音下面畫“_____”。
三年五載(zàizǎi)包扎(zāzh?。?/p>
粗糙(cāozāo)殲滅(qiānjiān)
蚌方出曝(bàopù)佇立(chùzhù)
要挾(yàoyāo)狡黠(jiéxiá)2).從括號內(nèi)選一個正確的讀音劃“”。
優(yōu)待(dàidāi)剝削(xiāoxuē)夾(jiājiá)衣
轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)椅被捕(bǔpǔ)
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