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第2講基本初等函數(shù)、函數(shù)與方程考點(diǎn)一基本初等函數(shù)的圖象與性質(zhì)——對比學(xué)習(xí),類比應(yīng)用1.指數(shù)與對數(shù)式的七個(gè)運(yùn)算公式(1)am·an=________;(2)(am)n=________;(3)loga(MN)=________;(4)logaMN(5)logaMn=________;(6)alog(7)logaN=________.注:a>0且a≠1,b>0且b≠1,M>0,N>0.2.指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,a≠1)與對數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,a≠1)的圖象和性質(zhì),分0<a<1,a>1兩種狀況,當(dāng)a>1時(shí),兩函數(shù)在定義域內(nèi)都為________,當(dāng)0<a<1時(shí),兩函數(shù)在定義域內(nèi)都為________.例1(1)[2024·陜西師范高校附屬中學(xué)模擬]已知a=log23,b=log34,c=eq\f(3,2),則()A.c<b<aB.b<c<aC.c<a<bD.a(chǎn)<c<b(2)[2024·江西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體聯(lián)考]草莓中有多種氨基酸、微量元素、維生素,能夠調(diào)整免疫功能,增加機(jī)體免疫力.草莓味甘、性涼,有潤肺生津、健脾養(yǎng)胃等功效,受到眾人的寵愛.依據(jù)草莓單果的重量,可將其從小到大依次分為4個(gè)等級(jí),其等級(jí)x(x=1,2,3,4)與其對應(yīng)等級(jí)的市場銷售單價(jià)y(單位:元/千克)近似滿意函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=eax+b.若花同樣的錢買到的1級(jí)草莓比4級(jí)草莓多1倍,且1級(jí)草莓的市場銷售單價(jià)為24元/千克,則3級(jí)草莓的市場銷售單價(jià)最接近(參考數(shù)據(jù):eq\r(3,2)≈1.26,eq\r(3,4)≈1.59)()A.30.24元/千克B.33.84元/千克C.38.16元/千克D.42.64元/千克(3)[2024·陜西省渭南市高三檢測]已知函數(shù)f(x)滿意:①定義域?yàn)镽,②f(x+1)為偶函數(shù),③f(x+2)為奇函數(shù),④對隨意的x1,x2∈[0,1],且x1≠x2,都有(x1-x2)(f(x1)-f(x2))>0,則f(-eq\f(7,3)),f(eq\f(2,3)),f(eq\f(11,3))的大小關(guān)系是()A.f(-eq\f(7,3))<f(eq\f(2,3))<f(eq\f(11,3))B.f(-eq\f(7,3))<f(eq\f(11,3))<f(eq\f(2,3))C.f(eq\f(11,3))<f(-eq\f(7,3))<f(eq\f(2,3))D.f(eq\f(11,3))<f(eq\f(2,3))<f(-eq\f(7,3))歸納總結(jié)基本初等函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用技巧(1)對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性都取決于其底數(shù)的取值,當(dāng)?shù)讛?shù)a的值不確定時(shí),要留意分a>1和0<a<1兩種狀況探討:當(dāng)a>1時(shí),兩函數(shù)在定義域內(nèi)都為增函數(shù);當(dāng)0<a<1時(shí),兩函數(shù)在定義域內(nèi)都為減函數(shù);(2)由指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)與其他函數(shù)復(fù)合而成的函數(shù),其性質(zhì)的探討往往通過換元法轉(zhuǎn)化為兩個(gè)基本初等函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),然后依據(jù)復(fù)合函數(shù)的性質(zhì)與相關(guān)函數(shù)的性質(zhì)之間的關(guān)系進(jìn)行推斷;(3)對于冪函數(shù)y=xα的性質(zhì)要留意α>0和α<0兩種狀況的不同.對點(diǎn)訓(xùn)練1.[2024·內(nèi)蒙古赤峰市八校高三聯(lián)考]納皮爾是蘇格蘭數(shù)學(xué)家,其主要成果有球面三角中的納皮爾比擬式、納皮爾圓部法則(1614)和納皮爾算籌(1617),而最大的貢獻(xiàn)是對數(shù)的獨(dú)創(chuàng),著有《奇異的對數(shù)定律說明書》,并且獨(dú)創(chuàng)了對數(shù)表,可以利用對數(shù)表查詢出隨意對數(shù)值.現(xiàn)將物體放在空氣中冷卻,假如物體原來的溫度是T1(℃),空氣的溫度是T0(℃),經(jīng)過t分鐘后物體的溫度T(℃)可由公式t=4[log3(T1-T0)-log3(T-T0)]得出;現(xiàn)有一杯溫度為70℃的溫水,放在空氣溫度為零下10℃的冷藏室中,則當(dāng)水溫下降到10℃時(shí),經(jīng)過的時(shí)間約為(參考數(shù)據(jù):lg2≈0.301,lg3≈0.477)()A.3.048分鐘B.4.048分鐘C.5.048分鐘D.6.048分鐘2.[2024·陜西省咸陽市高三下學(xué)期五模]已知a=log2eq\f(1,3),b=2eq\s\up6(\f(1,3)),c=(eq\f(1,3))2,則a,b,c的大小關(guān)系為()A.a(chǎn)<b<cB.a(chǎn)<c<bC.b<c<aD.c<b<a3.[2024·北京卷]已知函數(shù)f(x)=eq\f(1,1+2x),則對隨意實(shí)數(shù)x,有()A.f(-x)+f(x)=0B.f(-x)-f(x)=0C.f(-x)+f(x)=1D.f(-x)-f(x)=eq\f(1,3)考點(diǎn)二函數(shù)的零點(diǎn)——“零點(diǎn)”“實(shí)根”相互轉(zhuǎn)化1.函數(shù)的零點(diǎn)及其方程根的關(guān)系對于函數(shù)f(x),使f(x)=0的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)f(x)的零點(diǎn).函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)的零點(diǎn)就是方程f(x)=g(x)的根,即函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=g(x)的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo).2.零點(diǎn)存在性定理假如函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是連綿起伏的一條曲線,并且有f(a)·f(b)<0,那么函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有零點(diǎn),即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,這個(gè)c也就是方程f(x)=0的根.角度1確定函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)或其存在范圍例2(1)[2024·陜西省咸陽市高三檢測]函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x2-1(x≤0),x-2+lnx(x>0)))的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為__________.(2)[2024·河南省高三上學(xué)期考試]已知函數(shù)f(x)=log2(x-1)+a在區(qū)間(2,3)上有且僅有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為________.歸納總結(jié)1.推斷函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上是否存在零點(diǎn)的方法(1)解方程:當(dāng)函數(shù)對應(yīng)的方程易求解時(shí),可通過解方程推斷方程是否有根落在給定區(qū)間上;(2)利用零點(diǎn)存在性定理進(jìn)行推斷;(3)畫出函數(shù)圖象,通過視察圖象與x軸在給定區(qū)間上是否有交點(diǎn)來推斷.2.推斷函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的方法(1)干脆求零點(diǎn):令f(x)=0,則方程解的個(gè)數(shù)即為零點(diǎn)的個(gè)數(shù).(2)利用零點(diǎn)存在性定理:利用該定理還必需結(jié)合函數(shù)的圖象和性質(zhì)(如單調(diào)性)才能確定函數(shù)有多少個(gè)零點(diǎn).(3)數(shù)形結(jié)合法:對于給定的函數(shù)不能干脆求解或畫出圖形時(shí),常會(huì)通過分解轉(zhuǎn)化為兩個(gè)能畫出圖象的函數(shù)交點(diǎn)問題.角度2依據(jù)函數(shù)的零點(diǎn)求參數(shù)的取值或范圍例3函數(shù)f(x)=2x-3x-a的一個(gè)零點(diǎn)在區(qū)間(1,3)內(nèi),則實(shí)數(shù)aA.(7,+∞)B.(-∞,-1)C.(-∞,-1)∪D.(-1,7)歸納總結(jié)利用函數(shù)零點(diǎn)的狀況求參數(shù)的范圍的3種方法對點(diǎn)訓(xùn)練1.[2024·安徽安慶一中高三期末]函數(shù)f(x)=x+log2x的零點(diǎn)所在的區(qū)間為()A.13,12B.12.[2024·黑龍江哈師大附中三模]已知有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)x滿意x3-ax-1=0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.(-∞,2)B.(-∞,-33C.(-∞,2]D.(-∞,33考點(diǎn)三函數(shù)模型的應(yīng)用——提取信息,合理建模應(yīng)用函數(shù)模型解決實(shí)際問題的一般程序讀題文字語言?建模數(shù)學(xué)語言?求解數(shù)學(xué)應(yīng)用例4[2024·河南省駐馬店市高考三模]水霧噴頭布置的基本原則是:疼惜對象的水霧噴頭數(shù)量應(yīng)依據(jù)設(shè)計(jì)噴霧強(qiáng)度、疼惜面積和水霧噴頭特性,按水霧噴頭流量q(單位:L/min)計(jì)算公式為q=Keq\r(10P)和疼惜對象的水霧噴頭數(shù)量N計(jì)算公式為N=eq\f(S·W,q)計(jì)算確定,其中P為水霧噴頭的工作壓力(單位:MPa),K為水霧噴頭的流量系數(shù)(其值由噴頭制造商供應(yīng)),S為疼惜對象的疼惜面積,W為疼惜對象的設(shè)計(jì)噴霧強(qiáng)度(單位:L/min·m2).水霧噴頭的布置應(yīng)使水霧干脆噴射和完全覆蓋疼惜對象,如不能滿意要求時(shí)應(yīng)增加水霧噴頭的數(shù)量.當(dāng)水霧噴頭的工作壓力P為0.35MPa,水霧噴頭的流量系數(shù)K為24.96,疼惜對象的疼惜面積S為14m2,疼惜對象的設(shè)計(jì)噴霧強(qiáng)度W為20L/min·m2時(shí),疼惜對象的水霧噴頭的數(shù)量N約為(參考數(shù)據(jù):eq\r(3.5)≈1.87)()A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)歸納總結(jié)解決函數(shù)實(shí)際應(yīng)用題的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)(1)細(xì)致讀題,縝密審題,精確理解題意,明確問題的實(shí)際背景,然后進(jìn)行科學(xué)地抽象概括,將實(shí)際問題歸納為相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題.(2)要合理選取參變量,設(shè)定變量之后,就要找尋它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,選用恰當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式表示問題中的關(guān)系,建立相應(yīng)的函數(shù)模型,最終求解數(shù)學(xué)模型使實(shí)際問題獲解.對點(diǎn)訓(xùn)練[2024·全國甲卷]青少年視力是社會(huì)普遍關(guān)注的問題,視力狀況可借助視力表測量.通常用五分記錄法和小數(shù)記錄法記錄視力數(shù)據(jù),五分記錄法的數(shù)據(jù)L和小數(shù)記錄法的數(shù)據(jù)V滿意L=5+lgV.已知某同學(xué)視力的五分記錄法的數(shù)據(jù)為4.9,則其視力的小數(shù)記錄法的數(shù)據(jù)約為(1010A.1.5B.1.2C.0.8D.0.6第2講基本初等函數(shù)、函數(shù)與方程考點(diǎn)一1.(1)am+n(2)amn(3)logaM+logaN(4)logaM-logaN(5)nlogaM(6)N(7)eq\f(logbN,logba)2.增函數(shù)減函數(shù)[例1]解析:(1)因?yàn)?2>23,則3>2eq\s\up6(\f(3,2)),故log23>log22eq\s\up6(\f(3,2))=eq\f(3,2),所以a>c;因?yàn)?2<33,則4<3eq\s\up6(\f(3,2)),故log34<log33eq\s\up6(\f(3,2))=eq\f(3,2),所以b<c;則有b<c<a.故選B.(2)由題可知eq\f(e4a+b,ea+b)=e3a=2,ea=eq\r(3,2),由ea+b=24,則e3a+b=e2a·ea+b=24e2a=24·eq\r(3,4)≈38.16.(3)∵f(x+1)在R上為偶函數(shù),∴f(x+1)=f(-x+1),∴f(x)關(guān)于x=1對稱.∵f(x+2)在R上為奇函數(shù),∴f(x+2)+f(-x+2)=0,∴f(x)關(guān)于(2,0)對稱,且f(2)=0,∵f(x+1)=f(-x+1),∴f(x)=f(-x+2)(將上式中的x換成x-1)①又∵f(x+2)+f(-x+2)=0,∴f(-x+2)=-f(x+2)②∴由①②得:f(x)=-f(x+2)③∴由③得:f(x+2)=-f(x+4)④(將③中的x換成x+2)∴由③④得:f(x)=f(x+4),∴f(x)的一個(gè)周期為T=4,且f(0)=0,f(x)關(guān)于(0,0)對稱,又∵對隨意的x1,x2∈[0,1],且x1≠x2,都有(x1-x2)(f(x1)-f(x2))>0,∴f(x)在[0,1]上單調(diào)遞增.∴f(x)在一個(gè)周期內(nèi)的草圖為:∴f(-eq\f(7,3))=f(-eq\f(7,3)+4)=f(eq\f(5,3))=f(2-eq\f(5,3))=f(eq\f(1,3)),f(eq\f(11,3))=f(eq\f(11,3)-4)=f(-eq\f(1,3)),∴如圖所示:f(-eq\f(1,3))<f(eq\f(1,3))<f(eq\f(2,3)),即f(eq\f(11,3))<f(-eq\f(7,3))<f(eq\f(2,3)),故選C.答案:(1)B(2)C(3)C對點(diǎn)訓(xùn)練1.解析:依題意,T1=70,T0=-10,T=10,代入公式得:t=4[log3(T1-T0)-log3(T-T0)]=4(log380-log320)=4log3eq\f(80,20)=4log34=eq\f(4lg4,lg3)=eq\f(8lg2,lg3)≈eq\f(8×0.301,0.477)≈5.048(分鐘),故選C.答案:C2.解析:因?yàn)閍=log2eq\f(1,3)<0,b=2eq\s\up6(\f(1,3))>1,0<c=(eq\f(1,3))2<1,所以a<c<b,故選B.答案:B3.解析:由f(x)=eq\f(1,1+2x),得f(-x)=eq\f(1,1+2-x)=eq\f(1,1+\f(1,2x))=eq\f(1,\f(2x+1,2x))=eq\f(2x,1+2x),所以f(-x)+f(x)=eq\f(2x,1+2x)+eq\f(1,1+2x)=1.故選C.答案:C考點(diǎn)二[例2]解析:(1)當(dāng)x≤0時(shí),x2-1=0,解得:x=-1,當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x-2+lnx單調(diào)遞增,并且f(1)=1-2+ln1=-1<0,f(2)=2-2+ln2>0,f(1)f(2)<0,所以在區(qū)間(1,2)內(nèi)必有一個(gè)零點(diǎn),所以零點(diǎn)個(gè)數(shù)為2個(gè).(2)由對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),可得f(x)為單調(diào)遞增函數(shù),且函數(shù)f(x)在(2,3)上有且僅有一個(gè)零點(diǎn),所以f(2)·f(3)<0,即a·(a+1)<0,解得-1<a<0,所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-1,0).答案:(1)2(2)(-1,0)[例3]解析:∵y=2x和y=-eq\f(3,x)在(0,+∞)上是增函數(shù),∴f(x)=2x-eq\f(3,x)-a在(0,+∞)上是增函數(shù),∵y=f(x)的一個(gè)零點(diǎn)在區(qū)間(1,3)內(nèi),∴只需f(1)·f(3)<0即可,即(-1-a)·(7-a)<0,解得-1<a<7.故選D.答案:D對點(diǎn)訓(xùn)練1.解析:f(x)=x+log2x為(0,+∞)上的遞增函數(shù),feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))=eq\f(1,3)+log2eq\f(1,3)=eq\f(1,3)-log23<eq\f(1,3)-log22=-eq\f(2,3)<0,feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))=eq\f(1,2)+log2eq\f(1,2)=-eq\f(1,2)<0,feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))=eq\f(2,3)+log2eq\f(2,3)=eq\f(5,3)-log23=eq\f(1,3)(5-3log23)=eq\f(1,3)(log232-log227)>0,feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)))=eq\f(3,4)+log2eq\f(3,4)=-eq\f(5,4)+log23=eq\f(1,4)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-5+4log23))=eq\f(1,4)(-log232+log281)>0,則函數(shù)f(x)=x+log2x的零點(diǎn)所在的區(qū)間為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),\f(2,3))),故選B.答案:B2.解析:x=0明顯不是x3-ax-1=0的根,所以x≠0,因此只有一個(gè)實(shí)數(shù)x滿意x3-ax-1=0等價(jià)于方程a=x2-eq\f(1,x)只有一個(gè)實(shí)數(shù)根.令f(x)=x2-eq\f(1,x),∴f′(x)=2x+eq\f(1,x2),令f′(x0)=2x0+eq\f(1,x02)=0?x0=eq\f(1,-\r(3,2)),故可知:當(dāng)x∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\
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