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文檔簡介
小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法、除法練習(xí)題一.選擇題(共6題,共12分)1.種植場(chǎng)種西紅柿公頃,相當(dāng)于種黃瓜面積的,種黃瓜(
)。
A.公頃
B.公頃
C.公頃
2.學(xué)校原計(jì)劃燒煤7噸,實(shí)際比原計(jì)劃節(jié)約了,實(shí)際燒煤(
)。
A.1噸
B.4噸
C.6噸
D.8噸3.紅光電冰箱廠今年計(jì)劃生產(chǎn)36萬臺(tái)電冰箱,實(shí)際比計(jì)劃減產(chǎn),實(shí)際生產(chǎn)(
)。
A.12臺(tái)
B.48臺(tái)
C.24臺(tái)
D.27臺(tái)4.交通管理部門計(jì)劃在一條路旁劃出60個(gè)停車車位,第一天劃了,第二天劃了,還剩(
)車位沒劃。
A.15
B.12
C.33
D.305.飼養(yǎng)場(chǎng)有一批飼料,單獨(dú)給雞吃可吃10天,單獨(dú)給鴨吃可吃15天,如果給雞和鴨一起吃,可吃(
)。
A.8天
B.7天
C.6天
D.5天6.12×(+)=3+4=7,這是根據(jù)(
)計(jì)算的。
A.乘法交換律
B.乘法分配律
C.乘法結(jié)合律二.判斷題(共6題,共12分)1.一個(gè)數(shù)的倒數(shù)一定比這個(gè)數(shù)大。(
)2.a、b是兩個(gè)不為零的數(shù),若a的等于b的,那么a是b的。(
)3.的倒數(shù)是。(
)4.分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則與整數(shù)乘法的計(jì)算法則相同。(
)
5.一根電線長3m,用去后,還剩下m。(
)6.。(
)三.填空題(共6題,共9分)1.邊長是分米的正方形的面積是(
)平方分米。2.媽媽買來5千克水果,第一天吃了它的,第二天吃了它的千克,兩天一共吃了________千克。3.停車場(chǎng)停有15輛大客車,停有小客車的輛數(shù)比大客車多,停車場(chǎng)上小客車比大客車多(
),小客車有(
)。4.一個(gè)平行四邊形的底是8厘米,高是底的,這個(gè)平行四邊形的面積是(
)平方厘米。5.在括號(hào)內(nèi)填上“>”“<”或“=”。
6.甲乙丙三人各以固定的速度進(jìn)行百米賽跑,甲到終點(diǎn)時(shí),乙離終點(diǎn)5米,丙離終點(diǎn)10米,乙到終點(diǎn)時(shí),丙離終點(diǎn)還有(
)米。四.計(jì)算題(共2題,共12分)1.計(jì)算下列各題(能簡算的寫出簡算過程)。2.用遞等式計(jì)算,能簡算的要簡算。五.作圖題(共1題,共6分)1.畫一畫,填一填。六.解答題(共6題,共34分)1.一個(gè)果園占地20公頃,其中的種蘋果樹,種梨樹,蘋果樹和梨樹共種了多少公頃?
2.根據(jù)不同的條件列式,不計(jì)算。在“變廢為寶,從我做起”的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中,六(1)班收集廢品240千克,(
),六(2)班收集廢品多少千克?(1)六(2)班比六(1)班少收集。
(2)比六(2)班多。
(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。3.汕尾和廣州兩地相距約330千米,一輛汽車從汕尾出發(fā)開往廣州,已經(jīng)行駛了全程的,還要行駛多少千米才能到達(dá)廣州?4.有三堆圍棋子,每堆120枚。第一堆黑子與第二堆的白子同樣多,第三堆有是黑子。這三堆一共有黑子多少枚?5.只列式不計(jì)算。
(1)希望小學(xué)六(1)班的同學(xué)分兩組參加植樹活動(dòng),第一組25人,平均每人植樹10棵,第二組20人,一共植樹290棵,全班平均每人植樹多少棵?(2)炎熱夏天到來之際,楊經(jīng)理準(zhǔn)備捐資建一座游泳池,這個(gè)游泳池的長是50m,寬是長的,高是2m。這個(gè)游泳池的占地面積是多少平方米?6.把一塊木板的平均分成4份.每份是這塊木板的幾分之幾?(畫一畫,算一算)
參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.B二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空題1.2.3.10輛;25輛
4.485.>;<;<;=
6.四.計(jì)算題1.如下:2.(1);(2)120;(3)19;(4)五.作圖題1.如下:六.解答題1.
答:蘋果樹和梨樹共種了13公頃。2.(1)解:根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列式:240×(1-)
(2)解:根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義列式:240÷(1+)(3)解:根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義列式:(240-60)÷673.330×(1-)=66(千米)
答:還要行駛66千米才能到達(dá)廣州。4
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