部編版二年級語文上冊第21課《雪孩子》教學課件

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雪孩子雪孩子讀兒歌“默讀兒歌”要求手拿書本立桌面，眼離書本一尺遠，轉動眼睛看字詞，小嘴閉上不出聲。“不出聲”的要領不能小聲嘟囔著讀，不能動嘴唇無聲地讀，不能用手指點著讀。我會讀添柴tiānchái燒著了shāo漸

漸jiànjiàn哎呀āiyā冒出màowàng旺旺的qiàng嗆人水淋淋撲滅miè激動jīlín燙人tàng終于zhōng渾身húnqiáo瞧我會讀猜一猜火上煮湯碰不得。(

)此木常用來燒火。(

)燙柴小白兔采蘑菇添柴燒旺漸哎呀冒嗆終渾淋滅激瞧燙1.小白兔了柴，把火得旺的，屋子里

漸暖和了。聚焦長句，理解字詞2.雪孩子沖進屋里，著嗆人的煙、人的火，

找哇找哇，于找到了小白兔。3.小白兔得救了，雪孩子卻身水淋的。4.不一會兒，大家就把火撲了。添燒旺漸冒燙終渾淋滅huo請你用“漸漸”說句話吧！火冒三丈、感冒。你能再說幾個ABB式的詞語嗎？下雪啦！兔媽媽給小白兔堆了一個漂亮的

來陪小白兔，給小白兔帶來了歡樂。小白兔的家

，

救出了小白兔，自己卻化成了

。提取信息，了解內容媽媽，媽媽，我也要去！好孩子，媽媽有事，你不能跟著去。分角色朗讀我會讀，我會寫唱趕旺旁唱歌歌唱趕走追趕興旺人丁興旺旁邊路旁寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫21

雪孩子空地唱歌回家趕快火星連忙渾身時候謝謝水汽我會讀旁邊讀一讀(1)小白兔添了柴，把火燒得旺旺的，屋子里漸漸暖和了。(2)雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。(3)小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。回顧內容可愛的

陪小白兔玩，給

帶來了歡樂。

的家著火了，勇敢的

從大火中就出了

，自己卻化成了一朵白云。雪孩子小白兔小白兔雪孩子小白兔如果你是雪孩子，小白兔給你跳舞、唱歌，你會怎么想呢？小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。體會心情1.火燒旺。哎呀，火把旁邊的柴堆燒著了！模仿秀越越越()越()越()越()讀一讀，說一說2.“不好了！小白兔家著火了！”……他喊，

向小白兔家奔去。模仿秀一邊一邊

一邊

。一邊讀一讀，說一說

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子進屋里，著嗆人的煙、燙人的火，哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔起來，到屋外。沖冒找抱跑讀一讀，說一說雪孩子為了救朋友，已經不顧自己的安危了。“找哇找哇”體現(xiàn)了雪孩子找小白兔時很困難?！斑B忙”是什么意思？還可以用哪個詞語替換這個詞？趕緊、立刻、馬上能用“連忙”說一句話嗎？小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。讀一讀，說一說雪孩子原來什么樣兒？現(xiàn)在變成什么樣兒？你讀懂了什么？仿佛看到了什么？現(xiàn)在是什么樣的心情？兔媽媽回來了，

地說：“謝謝大家來救火，救了小白兔，謝謝大家”激動!讀一讀，說一說你能體會兔媽媽的心情嗎？你是從哪個詞看出來的？“咦，是誰救了小白兔？”小動物們說，“真得謝謝他呢！”讀一讀這段話里哪些是小動物們說的話，哪些是提示語？讀一讀不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。雪孩子到哪里去了呢？雪孩子是怎樣飛上天的？看一看雪水水蒸氣云融化蒸發(fā)聚集雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。說一說：哪個句子好？為什么？第二個句子更好，突出了水汽很輕的樣子。比一比很輕很輕很()很()很()很()拓展詞語雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。讀一讀，說一說：哪個句子更好？第二個句子更好，強調了白云的美。比一比1.兔媽媽知道真相后，會對變成白云的雪孩子

說什么？2.看著雪孩子變成了白云，小白兔心里會想些

什么呢？3.你想對雪孩子說點什么呢？比一比雪孩子還會回來嗎？他會說些什么？做些什么呢？發(fā)揮你的想象續(xù)編故