湖北省隨州市廣水市2023-2024學(xué)年五年級下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測語文試題

2023—2024學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測五年級語文試題（全卷滿分100分，考試時間90分鐘）題塊識字與寫字閱讀與鑒賞表達與交流總分應(yīng)得分85240100實得分【識字與寫字】（共8分）1．下面是五（3）班肖楚楚同學(xué)這學(xué)期的書法作品，在省級小學(xué)生書法比賽中榮獲過一等獎。你再跟她比一比，看看誰的進步大。（2分）孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。2．請?zhí)羁铡ｎ佌媲涫翘拼臅?。他的（）具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點。人們常說的“顏筋柳骨”中的（），就是形容他的書法筋肉豐滿，渾厚有力。（2分）3.在學(xué)校的“識字大王”擂臺賽中，有的同學(xué)把下面這些加點的字讀成了括號里的讀音，你認為對嗎？如果不對，請在括號里更正。（2分）周瑜（yù）（）翎毛（lín）（）胚胎（pī）（）鬻盾（yū）（）你知道哪些成語故事？請寫出四個有故事的成語。（2分）【閱讀與鑒賞】（共52分）5.古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁?。?0分）①唐代詩人王昌齡的《從軍行》前兩句詩是：。描繪了邊塞的遼闊景象，勾勒出戍邊將士戰(zhàn)斗、生活的典型環(huán)境，也從側(cè)面反映出將士戍邊生活的孤寂和艱苦。②宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》前兩句描寫黃河和華山，對仗，意境雄渾。詩的后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，由北方的景物聯(lián)想到那些在金統(tǒng)治地區(qū)的遺民百姓，不禁發(fā)出一聲喟嘆，借遺民之口表達自己滿腔悲憤、失望又尚未絕望的心情，使得這首詩表達的更為厚重深沉。③唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》一詩中“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的意思是：。這正是對上一句詩中“”三個字的進一步描寫。④這三首詩的作者不同，時代不同，事件不同，但展現(xiàn)出同樣的情懷。⑤文言文《楊氏之子》中的語言描寫十分精彩，主客兩人，一個說得，一個答得，表現(xiàn)出斗智的樂趣。6.實用性閱讀。請?zhí)羁?。?分）這是在手機上查到的2024年6月28日“武昌站”到“北京站”的火車時刻表。假如這是從網(wǎng)上查詢到的武昌至北京的火車車次的部分情況。假如你暑假要從武昌乘火車去北京旅游，如果你選擇乘坐早晨6點整的火車，那么車次是（），車型是（），途中需要耗時（），硬臥票價是（）元，軟臥票價是（）元。7.文學(xué)閱讀。（共22分）請把我埋得淺一點①二戰(zhàn)時期，在一座納粹集中營里，關(guān)押著很多婦女和兒童。他們遭受著納粹無情的折磨和殺害，人數(shù)在不斷減少。②有一個天真活潑的小女孩和她的母親一起被關(guān)押在集中營里。一天，她的母親和其他一些婦女被納粹士兵帶走了，從此，再也沒有回到她的身邊。人們知道，她們肯定是被殺害了。因為每天都有人被殺害，死亡的陰影籠罩著每一個人。人們誰也不知道自己是否能活到第二天。那個四五歲的小女孩不斷哭泣著詢問她的母親去哪兒了，人們編著各種謊話來哄她。到后來，實在不能回答時，就對小女孩說，你的媽媽去尋找你的爸爸了，不久就會回來的。小女孩相信了，她不再哭泣和詢問，而是唱起媽媽教給她的兒歌，一首接一首地唱著，歌聲像輕風(fēng)一樣在陰沉的集中營里吹拂。她還不時爬上囚室的小窗，向外張望，希望看到媽媽從遠處走來。③小女孩沒有等到媽媽回來。就在一天清晨，納粹士兵用刺刀驅(qū)趕著，將她和數(shù)萬名猶太人逼上了刑場。刑場上早就挖好了很大的深坑，他們將一起被活活埋葬在這里。人們沉默著，死亡是如此真實地逼近著每一個生命。面對死亡，人們在恐懼中發(fā)不出任何聲音。④人們一個接一個地被納粹士兵殘酷地推下深坑。當一個納粹士兵走到小女孩跟前，伸手要將她推進深坑的時候，小女孩睜大眼睛對納粹士兵說：“叔叔，請把我埋得淺一點好嗎？要不，等我的媽媽來找我的時候，就找不到了?！睔埩舻囊稽c人性讓那個納粹士兵伸出的手僵在了那里。刑場上頓時響起一片抽泣聲，接著是一陣憤怒的呼喊。⑤人們最后誰也沒能逃出納粹的魔掌。但小女孩純真無邪的話語卻撞痛了人們的心，讓人們在死亡之前找回了人性的尊嚴和力量。⑥暴力真的能摧毀一切？不，在天真無邪的愛和人性面前，暴力讓暴力者看到了自己的丑惡和渺小。劊子手們在這顆愛的童心面前顫抖著，因為他們也看到了自己的結(jié)局?！咀⑨尅考{粹集中營：希特勒統(tǒng)治期間，納粹德國在其領(lǐng)土各處建立的以關(guān)押政治犯和反對納粹政權(quán)人士的集中營，是集關(guān)押、奴役、屠殺、掠奪為一體的地方。猶太人被送到那里后，身體健康者被送到集中營周圍的工廠作勞工，老弱病殘者被直接送往毒氣室殺死，其身上攜帶的財物由集中營當局搜去，納入帝國國庫。工廠的勞工在被榨干勞動力后也會被殺死，當然也包括殘忍的人體實驗。納粹戰(zhàn)敗前把集中營剩余的所有人活埋了。⑴（5分）請概括短文的主要內(nèi)容。⑵（2分）人們?yōu)槭裁淳幹鞣N謊話來哄小女孩？⑶（6分）“人們最后誰也沒能逃出納粹的魔掌?！边@句話是什么意思？從這里你看出了納粹是個怎樣的組織？⑷（4分）請用下面的詞語造句，注意加上正確的標點符號。籠罩……驅(qū)趕……⑸（3分）這是個讓人心碎的故事。文中的主人公小女孩說過許多話，作者為什么只寫了她的這句原話？你讀到這句話時是什么感受？⑹（2分）俗話說“題好文一半”，可見題目的重要性。本文為什么用“請把我埋得淺一點”作為題目？8.思辨性閱讀。（共10分）《跳水》一文中船長的兒子能脫離險境，以下哪些條件是必須的，哪些不是必須的？請在括號里用“√”或“×”表示。①船長有極其豐富的航海經(jīng)驗、沉著處事的驚人智慧和當機立斷的非凡勇氣。（）②船長恰好在甲板上，并且看到兒子身處險境。（）③船長手里恰好有一支槍。（）④孩子愿意聽從父親的命令，并且很勇敢。（）⑤水手眾多，既勇敢又有豐富的海中救人的經(jīng)驗，而且正在甲板上。（）⑥現(xiàn)場除了船長外，其他人都能保持沉默，決不干擾。（）⑦當時的海面風(fēng)平浪靜。（）⑧立即懲罰那些取笑過孩子的水手們。（）⑨批評孩子不冷靜，讓自己陷入險境。（）⑩馬上把那只猴子打一頓，再關(guān)起來。（）9.課外書閱讀。請?zhí)羁铡＃ü?分）這學(xué)期我讀了幾部中國古典名著，我想向大家推薦，它的主要內(nèi)容是：【表達與交流】（40分）10．作文。（40分）同學(xué)們，作文題目將在開考后10分鐘內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)給監(jiān)考老師，再由監(jiān)考老師工整規(guī)范地寫在黑板上，并且讀出作文題目。溫馨提醒：文中不要出現(xiàn)真實姓名和校名。不能寫詩歌。嚴禁抄襲。祝你寫出佳作！100200300400500

2023—2024學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測五年級語文試題參考答案【識字與寫字】（共8分）1.(2分)略。分兩等記分，分別為2、1分。2.(2分)楷書“顏筋”3.(2分)周瑜（yú）翎毛（líng）胚胎（pēi）鬻盾（yù）4.(2分)略?！鹃喿x與鑒賞】（共52分）5.(共10分)①唐代詩人王昌齡的《從軍行》前兩句詩是：青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。描繪了邊塞的遼闊景象，勾勒出戍邊將士戰(zhàn)斗、生活的典型環(huán)境，也從側(cè)面反映出將士戍邊生活的孤寂和艱苦。詩的后兩句以戍邊將士的口吻發(fā)聲，抒發(fā)了他們報國的豪情壯志。（2分）②宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》前兩句描寫黃河和華山，對仗工整，意境雄渾。詩的后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，由北方的景物聯(lián)想到那些在金統(tǒng)治地區(qū)的遺民百姓，不禁發(fā)出一聲喟嘆，借遺民之口表達自己滿腔悲憤、失望又尚未絕望的心情，使得這首詩表達的愛國之情更為厚重深沉。（2分）③唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》一詩中“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的意思是：在白天便高歌痛飲，想著正好趁春天啟程返鄉(xiāng)。這兩句詩正是對上一句詩中“喜欲狂”三個字的進一步描寫。（2+1分）④這三首詩的作者不同，時代不同，事件不同，但展現(xiàn)出同樣的愛國情懷。（1分）⑤文言文《楊氏之子》中的語言描寫十分精彩，主客兩人，一個說得巧，一個答得妙，表現(xiàn)出斗智的樂趣。（2分）6.（5分）這是從網(wǎng)上查詢到的武昌至北京的火車車次的部分情況。假如你暑假要從武昌乘火車去北京旅游，如果你選擇乘坐早晨6點整的火車，那么車次是（Z286），車型是（直特），途中需要耗時（11小時17分鐘），硬臥票價是（279.5）元，軟臥票價是（427.5）元。7.（共22分）⑴（5分）一個小女孩和媽媽一起被關(guān)進了納粹集中營，媽媽被納粹士兵帶走殺害后，小女孩還以為媽媽去找爸爸了。當納粹士兵要活埋小女孩時，她請求把她埋得淺一點，免得媽媽找不到她。（語言簡潔、意近即可）⑵（2分）因為小女孩這么小就被關(guān)進了納粹集中營，等待她的只有死神，太可憐了，人們實在不忍心告訴她實情，只好編造各種謊話騙她，讓她開心一點。（意近即可）⑶（6分）“人們最后誰也沒能逃出納粹的魔掌