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湖南省益陽(yáng)市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)
1).初讀課文突破字詞。
《北京的春節(jié)》共有________個(gè)自然段。2).看拼音寫詞語(yǔ)。
yèmùguānghuáshūlǐjiànglín
(
)(
)(
)(
)
méitànyúchuánlínglóngshājūn
(
)(
)(
)(
)3).讀句子,看拼音,寫生字。
時(shí)光輕悄悄地在我們身邊nuó_____移,眨眼間,我們就要與小學(xué)生活告別了。還記得,六年前陽(yáng)光明mèi_____的那一天,是和ǎi_____可親的李老師,róu_____著我的小腦袋,牽著我的小手,笑yíngyíng_______地將懵懂幼zhì_____的我?guī)нM(jìn)教室,帶進(jìn)知識(shí)的大門。4).我會(huì)拼:讀拼音,結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境寫出合適的詞語(yǔ)。
2022年4月16日,神舟十三號(hào)的三名航天員成功返回地球,剛到祖國(guó)的懷抱。出征前,他們誰(shuí)也沒(méi)有wèijù_______,誰(shuí)都沒(méi)有huángkǒng_______。太空中,他們誰(shuí)都不感到j(luò)ìmò_______,誰(shuí)都不覺(jué)得wúliáo_______,工作生活一樣都沒(méi)dānwu_______;歸來(lái)時(shí),他們帶回大量資料,那都是如bǎozàng_______般的科研財(cái)富。zhuàngzāi_______,我wēiwēi_______華夏!中華兒女多奇志,敢叫日月?lián)Q新天。5).按“日積月累”填空。
時(shí)光的流逝總是那么無(wú)情,正如陶淵明所言:“___________,一日難再晨。_______,歲月不待人?!币虼?,我們要牢記葛洪的名言:“_______,不棄功于寸陰。”我們更要牢記毛主席的教誨:“多少事。_______;天地轉(zhuǎn),_______。一萬(wàn)年太久,_______?!?、選擇題(每題2分共3題)
1).下面有三個(gè)“錦囊”,其中一個(gè)“錦囊”的信息有誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.老師常用“一時(shí)強(qiáng)弱在于力,萬(wàn)古勝負(fù)在于理”來(lái)教導(dǎo)我們做事要以理服人。B.媽媽經(jīng)常教育我,要做個(gè)講道理的人,也就是“燈不撥不亮,理不辯不明”。C.“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,凡事要講道理,否則走到哪里都行不通。2).下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.李東特別喜歡打籃球和足球。B.媽媽去菜市場(chǎng)買了青菜、黃瓜、西瓜、西紅柿等蔬菜回來(lái)。C.經(jīng)過(guò)教育,小東遲到的缺點(diǎn)已經(jīng)幾乎完全改正了。D.如果你懂得“人心齊,泰山移”的道理,你就會(huì)和同學(xué)們好好地合作了。3).10.下面帶點(diǎn)字的注音是錯(cuò)的一項(xiàng)是()A.薄(báo)紗B.晃(huǎng)眼C.興(xing)奮4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).讀例句,按要求寫句子。
①有一種叫做“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。
要求:注意帶點(diǎn)部分,仿寫一種物品。
__________________。
②他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。
要求:注意帶點(diǎn)部分,仿寫一組連續(xù)動(dòng)作。
_________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).我會(huì)照樣子把上下兩行意思相反的字用直線連起來(lái)。
上大正南女關(guān)
男北開下反小2).把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)
密密層層的________積雪
又松又軟的________枝葉
又肥又厚的________葡萄
酸甜可口的________腳掌6、排序題(每題5分共2題)
1).把句子排列成一段通順的話。
(
)我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。
(
)我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。
(
)星期日,我坐汽車去奶奶家。
(
)老爺爺微笑著說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好孩子?!?/p>
(
)上車后,我找到一個(gè)座位。
(
)我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?).將下列句子重新排列成一段通順的話。
()冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢,銀杏樹不在意。
()銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛(ài)。
()夏天,銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。
()春天,銀杏樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
()秋天,銀杏樹葉子黃了,枯葉飄落下來(lái)。
()我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤,正確的記“√”,錯(cuò)誤的記“×”。
1.“這就是我——個(gè)共產(chǎn)黨員的自白?!边@句話中的破折號(hào)表示轉(zhuǎn)折的意思。(
)
2.在成語(yǔ)“半斤八兩”中,“半斤”和“八兩”不一樣重。(
)
3.作為中華民族圖騰的龍,并不是一種實(shí)的動(dòng)物,而是一種藝術(shù)形象。(
)
4.《紅巖》《為人民服務(wù)》和《小兵張嘎》都是革命題材的小說(shuō)。(
)
5.天怎么不下雨??!的“啊”讀yā。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀《七絕二首·紀(jì)念魯迅八十壽辰》,按要求作答。七絕二首·紀(jì)念魯迅八十壽辰毛澤東其一博大膽識(shí)鐵石堅(jiān),刀光劍影任翔旋。龍華喋血不眠夜”,猶制小詩(shī)賦管弦”其二鑒湖越臺(tái)名士鄉(xiāng),憂忡為國(guó)痛斷腸。劍南歌接秋風(fēng)吟,一例氤氳入詩(shī)囊?!咀⑨尅竣賉龍華喋血不眠夜]指1931年2月7日深夜,國(guó)民黨反動(dòng)派在上海龍華秘密殺害包括“左聯(lián)”五作家柔石、胡也頻、李偉森、白莽、馮鏗在內(nèi)的革命青年共二十三人之事。喋血,血流遍地。②(猶制小詩(shī)賦管弦)猶制小詩(shī),指魯迅作《七律·無(wú)題》詩(shī)。猶,仍然。賦管弦,指配上音樂(lè)歌唱,這里指吟誦詩(shī)歌。③[鑒湖越臺(tái)名士鄉(xiāng)]鑒湖,在浙江紹興城西南兩公里處。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游為山陰(今紹興)人,曾在附近建快閣作為飲酒賦詩(shī)之處。清末女革命家秋瑾也是山陰人,自號(hào)鑒湖女俠。越臺(tái),即越王臺(tái),在會(huì)稽(今紹興)境內(nèi),春秋時(shí)越王勾踐為招賢士而建。本句是說(shuō),魯迅的故鄉(xiāng)紹興是古今名賢薈萃之地。④[劍南歌接秋風(fēng)吟]劍南歌,指陸游的詩(shī)集《劍南詩(shī)稿》所收詩(shī)作。秋風(fēng)吟,指秋瑾作的詩(shī)《秋風(fēng)曲》和她被清政府殺害前書寫的唯一供詞“秋鳳秋雨愁煞人”,以及魯迅1934年作的《秋夜有感》和1935年寫的《亥年殘秋偶作》。接,連續(xù),這里有“從……到……”之意。⑤[一例氤氳(yīnyūn)入詩(shī)囊〕氤氳,形容煙霧或云氣很盛,這里比喻陸游、秋瑾與魯迅的詩(shī)篇富有詩(shī)味和愛(ài)國(guó)熱忱。詩(shī)囊,裝詩(shī)稿的袋子。1.“一例氤氳入詩(shī)囊”這個(gè)詩(shī)句中“一例”的意思是什么()A.一律、一樣B.例子、舉例C.一縷、一絲D.一條、一束2.“猶制小詩(shī)賦管弦”這個(gè)詩(shī)句中的“猶”字在表達(dá)上的作用是什么()A.突出魯迅是一個(gè)偉大的文學(xué)家。B.說(shuō)明魯迅很有文學(xué)創(chuàng)作的才華。C.突出魯迅頑強(qiáng)抗?fàn)幍膽?zhàn)斗精神。D.說(shuō)明魯迅善于創(chuàng)作不朽的作品。3.魯迅是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容和你查到的資料簡(jiǎn)要分析。
______
4.小林在閱讀《七絕二首·紀(jì)念魯迅八十壽辰》(其二)這首詩(shī)時(shí),產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):詩(shī)歌題目寫的是紀(jì)念魯迅,為什么在詩(shī)里還要提到秋瑾和陸游呢?請(qǐng)你聯(lián)系文本信息,幫助小林解答這個(gè)疑問(wèn),把你的看法寫在下面的橫線上。
_________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
翻開影集、日記……回憶的閘門一下子被打開。某個(gè)時(shí)刻的某件事情又涌上心來(lái),讓你感慨萬(wàn)千。請(qǐng)以“那一刻,我”為題,寫一篇500字左右的習(xí)作。注意把“那一刻”發(fā)生的事情經(jīng)過(guò)寫清楚,把當(dāng)時(shí)的感受寫真實(shí)。文中一律不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集①,與兒女講論文義②。俄而雪驟,公欣然③曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒④曰:“撒鹽空中差可擬⑤。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女⑥,左將軍王凝之⑦妻也?!咀ⅰ竣賰?nèi)集:把家里人聚集在一起。②文義:文章的義理。③欣然:高興的樣子。④胡兒:即謝朗,字長(zhǎng)度,小名胡兒,謝安次兄謝據(jù)的長(zhǎng)子。⑤差可擬:大體可以相比。差,大體。擬,相比。⑥公大兄無(wú)奕女:指東晉詩(shī)人謝道韞(yùn),謝無(wú)奕之女,聰慧有才辯。無(wú)奕,謝安長(zhǎng)兄謝奕,字無(wú)奕。⑦王凝之:字叔平,書法家王羲之的次子,曾任左將軍。1.“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義?!币痪淇偫酥x太傅一家詠雪的背景,精練地交代了時(shí)間“____________”、地點(diǎn)“________”、人物“________”、事件“___________”等要素。
2.“兒女”一詞古今意義不同,今義指兒子和女兒,古義指_________________。
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
未若柳絮因風(fēng)起。
________________________________________
4.兄妹兩人一個(gè)把雪比作鹽,另一個(gè)把雪比作柳絮,哪一個(gè)更好呢?
_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).4.四月,柑子開花的時(shí)候①四月,柑子開花的時(shí)候,風(fēng)也變甜變軟了。②整個(gè)山城,溝邊、河畔,灌滿那清香沁(qìn)人的氣息。風(fēng)慢慢地吹著,像有蒲公英的絨球撓(náo)著你的臉,像展開柳葉的枝條摟著你的脖子,然后在你面前打開一瓶淡淡的蜜酒。③四月,柑子開花的時(shí)候,漫山的白花是那樣清新美麗。④土黃的山城整個(gè)冬天都是黯淡無(wú)光的,此刻變成了碧綠的海洋,在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中蕩開圈圈的漣漪(liányī),而白色的柑子花,恰似一朵朵細(xì)碎的浪花。它向著湛(zhàn)藍(lán)的天空,向著呢喃的燕子,訴說(shuō)著春天的消息。⑤四月,柑子開花的時(shí)候,穿花衣的姑娘們?cè)诰G葉中閃動(dòng)。⑥她們忙著噴藥,施肥,還有剪枝。她們的手腳是那樣小心,生怕碰掉一朵花,因?yàn)槟蔷褪乔锾鞎r(shí)一個(gè)金黃的柑子呀!清甜的柑子花香,把她們的歌聲也染甜了。⑦四月,柑子開花的時(shí)候,我們的心也在開花,吐露著我們幸福生活的芬芳。1.短文描繪了三幅畫面,請(qǐng)將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。四月,柑子開花的時(shí)候__________________
2.短文中有許多富有新鮮感的語(yǔ)句,請(qǐng)結(jié)合具體句子概括“風(fēng)”的特點(diǎn)。風(fēng)整個(gè)山城,溝邊、河畔。灌滿那清香沁人的氣息突出了風(fēng)________的特點(diǎn)像有蒲公英的絨球撓著你的臉,像展開柳葉的枝條摟著你的脖子突出了風(fēng)_________的特點(diǎn)
3.青青決定在“多彩童年”故事分享會(huì)中朗誦這篇短文,她應(yīng)該選擇()的背景音樂(lè)。A.宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)B.激昂鏗鏘C.溫柔舒緩D.抑揚(yáng)頓挫4.仔細(xì)品讀畫橫線的句子,注意加點(diǎn)詞語(yǔ),談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
_____________
5.青青在讀這篇短文時(shí)制作了閱讀記錄卡,請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整。你在閱讀中遇到了什么問(wèn)題?請(qǐng)記錄在右側(cè)的“閱讀記錄卡”中,并嘗試解決。閱讀記錄卡
姓名:青青
我的問(wèn)題:短文運(yùn)用了哪些修辭手法?
我來(lái)嘗試解決:_______閱讀記錄卡
我的問(wèn)題:___________
我來(lái)嘗試解決:_________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).先用“”標(biāo)出句子中的錯(cuò)別字,再按順序把正確的字寫在括號(hào)里。
面對(duì)兇猛的獅子,嬌傲的狐貍一點(diǎn)也不擔(dān)心,仿拂自己才是森林中最歷害的動(dòng)物,反而主動(dòng)向獅子發(fā)起了功擊。()2).給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“√”標(biāo)出來(lái)。
癡迷(chīcī)窘迫(jiōngjiǒng)肥膘(biāopiāo)窈窕(yáoyǎo)
矜持(jīnjīng)胚胎(pēipèi)澄澈(dèngchén
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