內(nèi)蒙古錫林郭勒盟（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

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姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

xúnmìyǐncángxiāosǎmǐnjié

duānzhèngpínqióngfúróngwūyè

2、填空題（每題2分共5題）

1）.下面幾個(gè)字真孤單，請(qǐng)你仿照例子組詞，為它們找朋友吧！

例：（人口）（口水）

(

)(

)(

)(

)(

)(

)2）.按課文原文或日積月累填空。

（1）天(

)，野(

)，(

)見牛羊?！洞汤崭琛?/p>

（2）有山皆圖畫，(

)不文章。

（4）危樓高(

)，(

)摘星辰?！兑顾奚剿隆?）.填空。

“率”字的第三筆是________________。4）.古詩(shī)文積累。

（1）“____________________，樹頭新綠未成陰?！边@兩句詩(shī)出自宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《_______________》，這首詩(shī)描繪了一幅明麗、活潑的鄉(xiāng)村春景圖。其中“_____________________，____________________”讓我們看到了兒童自由自在地在田間玩耍的歡樂情景。在古詩(shī)中，你知道描繪鄉(xiāng)村生活的詩(shī)句還有“___________________________，____________________”

（2）“洛陽(yáng)親友如相問，_________________?！边@兩句詩(shī)既寫出了與朋友的離情別緒，又表達(dá)了詩(shī)人潔身自好的志向和品格。在古詩(shī)中，你知道表達(dá)詩(shī)人高潔品質(zhì)的詩(shī)句還有：“_______________________，______________________”。5）.我會(huì)區(qū)分同音字。

【shū】果(

)(

)理稀(

)(

)贏

【jiàn】(

)康(

)設(shè)逐(

)實(shí)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.9.下列詞語(yǔ)的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．恐嚇（hè）山澗（jiàn）踉（niàng）蹌旖（yǐ）旎B．明晃（huǎng）晃梁山泊（bó）點(diǎn)綴（zhuì）矜（jīn）持C．監(jiān)督（dū）墜（zhuì）落躊（chóu）躇提供（gòng）D．瞑（míng）目好萊塢（wù）綽（chāo）起秉（bǐng）性2）.[反義詞]下列詞語(yǔ)與“開始——結(jié)束”類型不同的一項(xiàng)是（）A．陡峭—平坦B．仔細(xì)—馬虎C．辛苦—辛勞D．高興—傷心3）.3.下列句子中，對(duì)加點(diǎn)部分的意思理解有誤的一項(xiàng)是（）A．近因景陽(yáng)岡大蟲傷人，但有過往客商，可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伙成隊(duì)過岡。（老虎）B．武松入到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：“主人家，快把酒來吃。”（喝，飲用）C．眾猴道：“怎見得是個(gè)家當(dāng)？”（家業(yè)，產(chǎn)業(yè)）D．與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。（朝代）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮。(縮句)

_______________________________________

(2)藺相如想了一會(huì)兒，說:“我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去。(改為間接引語(yǔ))

________________________________________________________

(3)澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。(改為雙重否定句)

_________________________________________________

(4)諸葛亮面對(duì)周瑜“十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭’的刁難，滿口答應(yīng)。諸葛亮主動(dòng)縮短時(shí)間，只要三天。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話)

_____________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.看圖，連一連。

2）.連一連。五光十色的冬天泉水呼呼地吹百花爭(zhēng)艷的春天北風(fēng)叮叮咚咚地響無(wú)邊無(wú)際的葡萄小雨嘰嘰喳喳地叫冰天雪地的大海小鳥沙沙沙地下

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列詞語(yǔ)排列句子。（排序號(hào)）

1．①白云②一朵朵③天空④飄著

_____________________________________________

2．①好②小明③孩子④是個(gè)⑤熱心的

_____________________________________________

3．①我②金黃的③畫3個(gè)④太陽(yáng)⑤秋天⑥送給

_____________________________________________

4．①在②捉魚③小鴨子④水里

_____________________________________________

5．①你②這是③媽媽④做的⑤嗎

_____________________________________________

6．①媽媽②棉被③弟弟④曬⑤給

_____________________________________________

7．①好孩子②蘭蘭③一個(gè)④是⑤懂禮貌⑥的

_____________________________________________

8．①小蝌蚪②在③池塘里④一群⑤游來游去

_____________________________________________

9．①小灰兔②白菜③一車④送給⑤老山羊

_____________________________________________2）.按課文敘述的順序重新排列下面的句子

(

)盤古開天地。

(

)宇宙混沌一片。

(

)贊美盤古創(chuàng)造了美麗的世界。

(

)盤古倒下后身體的變化。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面說法的正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．“疑是銀河落九天”的意思是銀河從天的最高處落下來。(

)

2．“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法，寫出了瀑布一瀉千里的氣勢(shì)，讓我們仿佛看到了瀑布從天而降的壯觀畫面。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。詠鵝（）鵝，鵝，鵝，（）紅掌撥清波。（）白毛浮綠水，（）曲項(xiàng)向天歌。1．讀古詩(shī)，用序號(hào)給詩(shī)句排列順序。

2．下面哪幅圖能表達(dá)古詩(shī)的內(nèi)容？在正確的圖下畫“√”。

（）（）（）

3．下面這些字是大白鵝身上的什么地方？連一連。

掌

項(xiàng)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)

下圖講了一件什么事情？接下來可能發(fā)生什么？請(qǐng)你根據(jù)圖片的提示，寫一個(gè)獨(dú)特、完整的故事吧！

要求：（1）題目自擬；（2）能對(duì)故事的發(fā)展做出合理的推想；（3）能將故事的內(nèi)容寫完整；（4）正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.10.楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《_______》。

2．給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

惠：①受到的好處。②智慧。③敬詞。甚聰惠(

)

3．讀下面的句子，停頓劃分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．未聞/孔雀/是夫子/家禽。B．未聞/孔雀/是夫子家/禽。4．“為設(shè)果，果有楊梅?！睂?duì)這句話的理解正確的一項(xiàng)是（）A．他為孩子帶來了水果，其中有楊梅。B．孩子給孔君平擺上了水果，其中有楊梅。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。少年徐文長(zhǎng)徐文長(zhǎng)小時(shí)候很聰明。有一天，他伯父笑著拿出一包禮物，吊在一根比徐文長(zhǎng)高出許多的竹竿上，對(duì)徐文長(zhǎng)說：“這禮物是給你的，但是，你不能把竹竿橫héng放下來，也不能站在高處去拿。”徐文長(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn)，有主意了。他舉jǔ著竹竿到一口井邊，然后把竹竿的一頭從井口伸下去，輕而易yì舉地從竹竿上取下了禮物。“真是個(gè)聰明的孩子！”伯父蹺qiāo起了大拇mǔ指。1．這篇短文一共有_____個(gè)自然段。

2．請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页龊拖旅娴囊馑家粯拥脑~語(yǔ)，寫在橫線上。

①形容事情很容易做。_________

②辦法。_______

3．徐文長(zhǎng)是怎樣按照伯父的要求拿到禮物的？用“____”在文中畫出來。

4．伯父夸徐文長(zhǎng)聰明是因?yàn)開____（只寫序號(hào)）

①伯父喜歡徐文長(zhǎng)。

②徐文長(zhǎng)愛動(dòng)腦筋，按伯父的要求拿到了禮物。

③徐文長(zhǎng)很懂事，對(duì)送給他禮物的伯父說了“謝謝”。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（不能重復(fù)使用）

雖然……但是……既……又……只要……就……如果……就……即使……也……

①李紅是個(gè)_____聰明_____用功的學(xué)生，她常說：“_____不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，_____學(xué)不到更多的知識(shí)?！?/p>

②張老師_____沒有擔(dān)任我們的班主任，_____卻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。他_____有空，_____到我們班問這問那。2）.(

)的一聲，窗外的樹枝斷了。教室里的同學(xué)們聽見了，你一言我一語(yǔ)，像一群(

)的鳥兒。

A．丁零零B．嘰嘰喳喳C．叭13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按題目要求寫句子。

（1）照樣子改寫