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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.下列行為中不屬于反思自己的是(
)。A.小明回想自己去年落選班長(zhǎng)的情形,找到了自己的不足B.小強(qiáng)為明天的乒乓球比賽做準(zhǔn)備C.小梅印象最深的是上次考試過(guò)程沉著、冷靜,仔細(xì)檢查,數(shù)學(xué)考了滿分2.聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)有5個(gè)常任理事國(guó),下列不是常任理事國(guó)的國(guó)家是(
)。
A.美國(guó)
B.中國(guó)
C.法國(guó)
D.韓國(guó)3.聯(lián)合國(guó)總部位于哪里?(
)A.美國(guó)紐約B.英國(guó)倫敦C.瑞士日內(nèi)瓦4.減少秸稈焚燒,是為了減少(
)。A.空氣污染B.噪音污染C.浪費(fèi)糧食5.鄭和下西洋自1405年至1433年,七次進(jìn)行,他們采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的(
)定位技術(shù)。A.地圓地方B.新天問(wèn)學(xué)說(shuō)C.季風(fēng)洋流D.遠(yuǎn)洋航海二.填空題(共5題,共30分)1.為了有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)(
)發(fā)展,世界各國(guó)通過(guò)簽訂(
)、制定(
)的等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害。2.遠(yuǎn)古先民在(
)生活中逐漸學(xué)會(huì)培養(yǎng)(
),在(
)生活中學(xué)會(huì)了(
),最終實(shí)現(xiàn)了從(
)到(
)、從(
)到(
)的偉大變革。3.按照職能范圍,國(guó)際組織可以分為(
)國(guó)際組織和(
)國(guó)際組織。4.(
)可以體現(xiàn)尊重。俗話說(shuō),“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。5.(
)是“世界地球日”。三.判斷題(共5題,共10分)1.反思不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情。(
)2.寬容不是無(wú)限度的縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。(
)3.蒙古袍成為蒙古族草原人民的傳統(tǒng)服裝,與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、人們的生產(chǎn)生活方式有關(guān)。(
)4.學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”不可怕,一定要想辦法戰(zhàn)勝它。(
)5.古代文明相互之間是孤立存在的。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞
蒙古包非洲草原
干欄式房屋內(nèi)蒙古草原
四合院北京
牛糞屋五.簡(jiǎn)答題(共5題,共29分)1.作為我國(guó)合格的公民,生活中為節(jié)能減排我們應(yīng)該怎么做?2.列舉幾個(gè)你所知道的國(guó)外著名的古代遺址。3.談?wù)勚袊?guó)加入世貿(mào)組織對(duì)中國(guó)和世界的影響。4.簡(jiǎn)單描述國(guó)際奧林匹克委員會(huì)的作用及標(biāo)志。5.對(duì)下面的行為評(píng)一評(píng)。劉菲總認(rèn)為自己不如別人。他感到?jīng)]有同學(xué)喜歡自己,因此不喜歡參加活動(dòng);學(xué)習(xí)上很不認(rèn)真,從不按時(shí)完成作業(yè)。老師找他談話,他心想:“學(xué)那么好有什么用,反正都是要外出打工的?!保?/p>
)。六.辨析題(共1題,共10分)1.看圖,先判斷對(duì)錯(cuò),再說(shuō)明理由。七.材料題(共2題,共16分)1.小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來(lái)了,小軍考了62分,他急忙問(wèn)小明考了多少,小明沒(méi)有告訴他。課間時(shí)間,小軍偷偷看了小明的試卷,原來(lái)他只考了58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說(shuō):“哈哈,原來(lái)你考了個(gè)不及格??!”這時(shí),科代表小麗對(duì)小軍說(shuō):“真是給你一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,我考了95分,你才及格有什么好驕傲的啊!我們?cè)趯W(xué)校遇見(jiàn)過(guò)類似的情況嗎?有什么樣的體會(huì)?2.李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人,認(rèn)為沒(méi)有同學(xué)喜歡自己,也不主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng),學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做,老師批評(píng)她時(shí),她小聲嘀咕:“學(xué)那么好,有啥用”?表姐考上了大學(xué),她有些羨慕,卻還在心里說(shuō):“我腦子笨,這種好事輪不到我”。(1)李華是用什么樣的眼光看待自己的?你覺(jué)得李華是一個(gè)尊重自己的人嗎?為什么?(2)如果你是李華的同學(xué),你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)導(dǎo)她?八.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.D
3.A4.A5.D二.填空題1.可持續(xù);協(xié)定;法律2.采集;農(nóng)作物;狩獵;飼養(yǎng)動(dòng)物;采集;農(nóng)耕;漁獵;蓄養(yǎng)3.一般性;專門(mén)性4.語(yǔ)言5.4月22三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.(1)少買(mǎi)不必要的衣服;(2)合理用電,合理用水,合理利用紙張;(3)減少糧食及畜產(chǎn)品浪費(fèi);(4)減少使用過(guò)度包裝;(5)合理回收城市生活垃圾;(6)用心參加全民植樹(shù);(7)選購(gòu)小排量汽車;(8)不使用一次性塑料制品。2.古埃及金字塔、奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場(chǎng)、古代波斯帝國(guó)的宮殿遺址等。(答案不唯一)3.①它有利于中國(guó)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和國(guó)際分工,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②有利于擴(kuò)大出口和利用外資,并在平等條件下參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。③有利于促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。④有利于改革開(kāi)放、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。⑤有利于促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
弊:加入世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)的弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)也是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。隨著市場(chǎng)的進(jìn)一步擴(kuò)大,關(guān)稅的大幅度減讓,外國(guó)產(chǎn)品、服務(wù)和投資有可能更多地進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),國(guó)內(nèi)一些產(chǎn)品、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)免不了面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。4.國(guó)際奧林匹克委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng),其標(biāo)志——五個(gè)套接的圓環(huán)——代表五大洲的團(tuán)結(jié)、全世界運(yùn)動(dòng)員的會(huì)聚。5.劉菲這是不自尊的表現(xiàn)。他總認(rèn)為自己不如別人,缺乏自信心,學(xué)習(xí)不努力,自暴自棄,這樣下去,不可能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。他應(yīng)該相信自己,不自卑,振作起來(lái),刻苦學(xué)習(xí),才能成為有用的人。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的,地震來(lái)臨時(shí),如果來(lái)不及逃生,我們要躲在衛(wèi)生間的角落,用其他東西護(hù)著頭部;圖二中孩子的做法是錯(cuò)誤的,打雷的時(shí)候我們不要躲在大樹(shù)下,容易遭到雷擊。七.材料題1.見(jiàn)過(guò),受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重與認(rèn)可,往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。2.(1)自卑;不是;因?yàn)樽鹬刈约喊ㄗ宰?、自重、自?ài)和自我接納等方面,李華自卑,自我貶低,不相信自己的價(jià)值。(2)①每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。不自卑就是
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