二年級(jí)上冊(cè)四~六單元課時(shí)作業(yè)

第四單元表內(nèi)乘法（一）

第一課時(shí)乘法的初步認(rèn)識(shí)舉一反三

基礎(chǔ)練習(xí)一

一、填一填。

1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和用（）法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。

2、I:1☆☆☆

加法算式：----------------

乘法算式：或

3、

3、即穹穹*穹加法算式

?1?1??1?乘法算式

4、一個(gè)乘數(shù)是3,另一個(gè)乘數(shù)是7,積是()0

5、3x4,表示（）個(gè)（）相加，讀作（)

>M點(diǎn)強(qiáng)化《

、判斷對(duì)錯(cuò)。

1、9個(gè)6是多少？列式是6+9=15()

2、5與3的和是多少？寫(xiě)成：5X3=15()

3、4個(gè)6相加。寫(xiě)成：4+6=10()

4、8+4+4+642=4X6()

5、2乘6,寫(xiě)成：6X2()

〉思維拓展/

三、列乘法算式計(jì)算。

（1）兩個(gè)乘數(shù)都是5,積是多少？

（2）4個(gè)3相加，和是多少？

（3）2乘9的積是多少?

第四單元表內(nèi)乘法（一）

第二課時(shí)5的乘法口訣舉一反三

基礎(chǔ)練習(xí)

一、先把口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣寫(xiě)出算式。

四五（）______________和________________

二五（）______________和________________

三五（）______________和________________

_五（）______________和________________

五五（）______________和________________

〉匡點(diǎn)強(qiáng)化1<

二、算一算。

5x3=5x1=2+5=2x5=3x5=3+5=

5x5=5x2=4x5=5x4=4+2=1x5=

〉思維拓西（

三、寫(xiě)乘法算式

正正()X()=()

正正正()X()=()

正正正正()X()=()

正正正正正()X()=()

5只貓共釣了多少條魚(yú)?

2、

一間屋里有5只小狗，共有多少只？

「r'

第四單元表內(nèi)乘法(一)

第三課時(shí)2、3的乘法口訣舉一反三

》作礎(chǔ)迪M

一、寫(xiě)口訣，填得數(shù)。

①2X2=()口訣____________④4X3=()口訣一

②3X1=()口訣____________⑤2X5=()口訣一

③4X5=()口訣____________?5X1=()口訣一

"晏點(diǎn)強(qiáng)化

二、在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

3X()=9()X3=15()X5=10

1X()=32X()=6()X2=6

三、在()里填上“+”、“一”或“X”。

3()3=61()5=55()5=2520()4=16

3()3=93()5=83()2=53X4()6=18

四、在()里填上合適的數(shù)

2+2+2+2+2=()X()

2X3=()+()+()

習(xí)思維拓展

五、解決問(wèn)題。

1、有3個(gè)少先隊(duì)員種花，每個(gè)人2棵，一共種了多少棵?

2、小明有11塊糖，她每天吃3塊，吃了3天，吃了多少塊?

還剩幾塊？

3、每個(gè)小組有3人，每人發(fā)2個(gè)草莓，每小組一共有多少個(gè)草莓?

第四單元表內(nèi)乘法（一）

第四課時(shí)4的乘法口訣舉一反三

礎(chǔ)麴|"

一、將口訣補(bǔ)充完整。

三四（）四四()(）二十

二二（）一四()(）得四

二四（）(）十二(）十六

重點(diǎn)強(qiáng)化N

二、計(jì)算

4x4=5x1=2x4=1x4=3x5=1x2=

5x5=5x2=4x5=5x4=4x2=4x3=

2x3=3x1=1x4=2x2=3x4=3x3=

1_，，

三、在。里填上“＞、＜、、-O

2X2。2+23X4Q4X4

3+303X35X203X4

習(xí)思維拓展后

1、看圖列式。

?個(gè)

?枝

000=0000-0

2、買(mǎi)一瓶大可樂(lè)要4元，小青買(mǎi)了3瓶，應(yīng)付多少元?

3、小強(qiáng)買(mǎi)4本圖畫(huà)書(shū)，每本4元，一共付多少元?

第四單元表內(nèi)乘法(一)

第五課時(shí)乘加乘減舉一反三

基礎(chǔ)練習(xí)

一、填一填。

1、在4X5=20中，4和5叫做()，20叫做()。

2、一個(gè)乘數(shù)是3,另一個(gè)乘數(shù)是4,積是O。

3、2個(gè)5相加，和是10,

寫(xiě)成乘法算式是()X()=10

或()X()=63

2重點(diǎn)強(qiáng)且M

2、算一算。

4X3+2=3X3-3=2X5+2=5X5-1=

3X5+3=4X4-4=2X3+4=3X4-1=

4X5-2=4X4-1=3X4+3=5X2-2=

2+2+2+2+2=()X()

5+5+5+5+5=()X()

y思維拓展M

三、解決問(wèn)題。

1、5頭大象搬木頭，每頭搬3根，還有2根木頭沒(méi)有搬走。

原來(lái)一共有多少根木頭？

2、二(1)班女生有2組，一組有4人，另一組有10人,

一共有女生多少人?

第四單元表內(nèi)乘法（一）

第六課時(shí)6的乘法口訣舉一反三

礎(chǔ)初M

一、填一填。

二六（）（）三十六五六（）

（）得六六六（）（）二十四

二、根據(jù)口訣寫(xiě)兩個(gè)乘法算式

六六三十六和

四六二十四和

Z重點(diǎn)強(qiáng)

三、列式計(jì)算。

1.6與6的積是多少？

2、6個(gè)4相加是多少？

3、一個(gè)乘數(shù)是6,另一個(gè)乘數(shù)是3,積是多少？

、思維巧串

四、解決問(wèn)題。

1、小朋友坐火車(chē)一節(jié)車(chē)廂坐4人，2節(jié)車(chē)廂坐幾個(gè)？3節(jié)呢？

6節(jié)呢？

2、1個(gè)翹翹板上坐了2人，6個(gè)翹翹板上坐幾個(gè)人

3、?貓共釣了多少條魚(yú)?

第四單元表內(nèi)乘法(一)

第七課時(shí)用數(shù)學(xué)舉一反三

基礎(chǔ)練習(xí)

一、判斷。

(1)、5個(gè)4相加是多少？列式是5+4。()

(2)、一個(gè)因數(shù)是4,另一個(gè)因數(shù)是6,寫(xiě)成乘法算式是

4+6=20o()

(3)、5個(gè)5相加，算式可以寫(xiě)成5+5+5+5+5,

也可以寫(xiě)成5X5。()

(4)、2個(gè)3相加列式是2X3,3個(gè)2相力口歹U式

也是2X3。()

重點(diǎn)強(qiáng)化7

二、列式計(jì)算

(1)3個(gè)5相加，和是多少？

(2)4和6相乘，積是多少？

(3)6與5的積，減去20,差是多少？

(4)比65少48的數(shù)是多少？

思維再季

三、解決問(wèn)題。

1、把一根木頭鋸成5段，每鋸一次要4分鐘，請(qǐng)問(wèn)鋸?fù)赀@個(gè)根木

頭一共要多長(zhǎng)時(shí)間？

2、同學(xué)們看演出，一排座位坐四個(gè)人還多2人，如果把6排座位

都坐滿(mǎn)了，請(qǐng)問(wèn)一共有多少人？

第五單元觀察物體（一）

第1課時(shí)觀察物體舉一反三

礎(chǔ)練wpw

1、小林和三個(gè)同學(xué)一起觀察茶壺，小林看到的是

哪一幅圖？

重點(diǎn)強(qiáng)化

2、他們看到的是什么？請(qǐng)連一連。

思維拓展

3、我會(huì)觀察，我會(huì)猜。

第五單元觀察物體（一）

第2課時(shí)觀察物體（二）舉一反三

理i出練習(xí)

一、我會(huì)連

小花小亮

下面圖形是誰(shuí)看到的，請(qǐng)你連一連。

小花小亮小霞

點(diǎn)強(qiáng)今

囪扁分別是誰(shuí)看到的？用線連一連。

三、學(xué)校為了使校園更美，在操場(chǎng)四周放24盆

學(xué)校給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家出主意，幫忙設(shè)計(jì)

第六單元表內(nèi)乘法（二）

第一課時(shí)7的乘法口訣舉一反三

基礎(chǔ)練習(xí)

一、填一填。

1、6X7可以表示（）,也可能表示（）□

2、7+7+7+7+7改寫(xiě)成乘法算式是（），這個(gè)算式讀作（）0

3、看口訣，寫(xiě)算式。

二七十四四七二十八七七四十九

重點(diǎn)強(qiáng)化

二、算一算。

(1)6X7=23+6=46-9=

3X7=17+8=4X6=

7+9=24-7=7X7=

(2)5X3+5=6X3-6=

7X2+7=7+7+7+7=

思維拓展

三、看圖列式。

?顆

加法算式（),

第二課時(shí)8的乘法口訣舉一反三

衛(wèi)礎(chǔ)練習(xí)

一、選一選。

1、把“8+8+8+8+8”寫(xiě)成乘法算式是（）

①5+8=13②5X8=40③8X6=48

2、用來(lái)計(jì)算一個(gè)乘法算式的是（）。

.①八八六十四②四八三十二③六八四十八

點(diǎn)強(qiáng)

二、在G填上或“=”。

35+6Q422X8Q164X8。33

三、在二江填上合適的數(shù)。

6=48廣）X5=4040+個(gè)）=48

四、在。里填上“+”“―”或“X”。

8。3=2440。8=326。7=42

>］思維拓展^<

五、列式計(jì)算。

1、8個(gè)8相加，和是多少？

2、8和4相乘，積是多少？

4、一個(gè)乘數(shù)7,另一個(gè)乘數(shù)是8,積是多少？

第六單元表內(nèi)乘法（二）

心

第三課時(shí)用數(shù)學(xué)舉一反三

基礎(chǔ)練習(xí)’

一、()里最大能填幾？(8分)

()X4<2934>5X()7X)<30

83>9X()()X8<5560>()X9

()X6<383X()<285X)<41

重點(diǎn)強(qiáng)化

二、在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

12=()X()=()X()

36=()X()=()X()

三、專(zhuān)心☆☆☆☆由於

kV,

()個(gè)()

加法算式:_________________________

乘法算式:或

思維拓展

四、解決問(wèn)題

,一共需要多少個(gè)3

1、搭7個(gè)?

2、周日，小明和5個(gè)同學(xué)去公園玩，公園的兒童票是每張9元,

他們一共花了多少元？帶60元去，買(mǎi)票的錢(qián)夠嗎？

第六單元表內(nèi)乘法(二)

第四課時(shí)9的乘法口訣舉一反三

基礎(chǔ)練習(xí)

一、填一填。

1、5X9可以表示（）,也可能表示（）。

2、9+9+9+9改寫(xiě)成乘法算式是（），

這個(gè)算式讀作（）o

4、在。里填上“十”“一”或“X”。

4O4=83O7=2135O15=207O5=35

43O18=258O8=645O9=455O8=40

重點(diǎn)強(qiáng)化

二、看我列式計(jì)算。

（1）3個(gè)9連加，積是多少？

（2）9的3倍是多少？

（3）一個(gè)乘數(shù)是9,另一個(gè)乘數(shù)是4,積是多少？

;思維拓展

三、解決實(shí)際問(wèn)題。

1、每件裙子賣(mài)9元,這些裙子一共賣(mài)多少元?

2、同學(xué)們參加合唱比賽，每排站了9人，總共要站3排，問(wèn)28人

夠站嗎？

第六單元表內(nèi)乘法（二）

第五課時(shí)用數(shù)學(xué)舉一反三

基礎(chǔ)練習(xí)<

一、算一算。

(1)6X7=3X8=3X9=

7X8=3X7=7X9=

8X5=4X6=6X8=

7X7=5X9=9X9=

(2)5X3+5=8X4—8=6X3-6=

7X2+7=9X5+9=8X7-7=

>重點(diǎn)強(qiáng)化

二、在O里填上“或。

5X5O264X7O278+8O8X8

7X7O499X5O399+9O9X2

三、（）里最大能填幾？

()X5<36()X7<4341>5X()

9X()<2855>6