2024河南物流職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024河南物流職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.高等學校培養(yǎng)目標B.教育法律法規(guī)C.課堂教學目標D.學科教學目標【答案】：A2.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.講述思路為主的原則B.學生主體原則C.教師主導原則D.知識優(yōu)先原則【答案】：A3.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調(diào)經(jīng)過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.鑒定——選拔功能B.診斷——改進功能C.反饋——調(diào)節(jié)功能D.導向——激勵功能【答案】：B4.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.為人師表B.關(guān)愛學生C.教書育人D.終身學習【答案】：A5.依據(jù)高等學校決策權(quán)力主體的不同，高等學校領(lǐng)導制度可分為（）。A.黨委書記領(lǐng)導下的校長負責制、理事會制、董事會制B.校長負責制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制C.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制D.黨委書記領(lǐng)導下的校長負責制、校務(wù)委員會制、董事會制【答案】：B6.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.生理、學業(yè)、品德B.生理、心理、社會性C.心理、生理、學業(yè)D.身體、心理、學業(yè)【答案】：B7.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會綜合實力的發(fā)展B.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果C.社會科技的發(fā)展D.物質(zhì)資料的生產(chǎn)【答案】：B8.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教育信念B.教學效能感C.教師威信D.責任感【答案】：C9.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。B.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。C.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系。D.高等教育擔負著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提?！敬鸢浮浚築10.當前我國高等學校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校學術(shù)委員會-院學術(shù)委員會-系學位委員會B.學部-學系-研究所-講座C.校-學院-系D.校-處-院系-課題組【答案】：D11.下列屬于行政處分的是（）。A.降職B.取消資格C.拘留D.罰款【答案】：A12.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.學生的思想?yún)R報B.班會通知C.電話通知D.E－mail通知【答案】：A13.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項是A.促進個別人的發(fā)展B.促進人的全面發(fā)展C.促進人的整體發(fā)展D.促進人的綜合發(fā)展【答案】：A14.高等學校最重要和最基本的職能是（）。A.科學研究B.社會服務(wù)C.文化傳承D.培養(yǎng)高級專門人才【答案】：D15.根據(jù)學習內(nèi)容的不同，小學生學習心算屬于（）。A.技能學習B.社會規(guī)范學習C.符號學習D.知識學習【答案】：A16.教師倫理學的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)理想人格追求B.教師職業(yè)道德行為選擇C.教師職業(yè)道德養(yǎng)成D.教師職業(yè)道德規(guī)范體系【答案】：D17.下列對大學生性格特點的描述中不正確的是（）。A.厭倦學習、不求上進等是大學生對待學習的典型態(tài)度B.大學生性格的理智特征的代表性表現(xiàn)是在認知活動中積極主動、細心謹慎C.樂觀向上是大學生典型的情緒特征D.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出自覺、獨立、主動的意志特征【答案】：A18.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.道德的超前性B.教師道德的層次性C.教師道德的社會性D.道德的理想性【答案】：B19.高?？蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是（）。A.科研人員管理B.科研經(jīng)費管理C.科研規(guī)劃管理D.科研立項管理【答案】：C20.認為可以通過背誦古典語言（拉丁語，希臘語、古漢語）和解答數(shù)學和自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于（）。A.相同要素說B.形式訓練說C.經(jīng)驗泛化說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：B21.某同學又想看新出的電影，又擔心第二天的考試，這屬于（）。A.多重趨避沖突B.趨避沖突C.雙趨沖突D.雙避沖突【答案】：B22.中學生曉華喜歡幫助有困難的人，他認為其他同學與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于（）。A.投射B.退行C.文飾D.升華【答案】：A23.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.對偶故事法B.個案法C.兩難故事法D.精神分析法【答案】：A24.下面哪一個是“問題解決”（）A.幻想自己是“灰姑娘”B.蕩秋千C.用一個詞來造句D.回憶一個人的名字【答案】：C25.教師職業(yè)道德評價的特征不包括（）。A.過程的復(fù)雜性B.時間的持久性C.空間的廣泛性D.影響的深刻性【答案】：A26.雅典的第一個永久性高等教育機構(gòu)是（）。A.希波克拉底醫(yī)學校B.君士坦丁堡大學C.呂克昂D.柏拉圖的學園【答案】：D27.根據(jù)問題的構(gòu)成，把問題的起始狀態(tài)稱為（）。A.障礙B.目標C.情境D.給定【答案】：D28.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標,表述不正確的是（）A.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求B.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用C.它是中觀性的培養(yǎng)目標D.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用【答案】：C29.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關(guān)注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.傾聽B.澄清C.提問D.簡述語意【答案】：A30.學生產(chǎn)生不勝任感、習得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.努力B.能力C.運氣D.難度【答案】：B31.教育心理學研究的根本任務(wù)在于（）。A.研究心理現(xiàn)象B.研究、揭示教育過程中學生學習的性質(zhì)、特點等C.獲取心理數(shù)據(jù)，區(qū)分心理高下D.對心理進行測量【答案】：B32.根據(jù)班杜拉的社會學習理論，在大學品德教育實踐中應(yīng)注重（）A.自我熏陶B.榜樣作用C.制度約束D.道德灌輸【答案】：B33.說明做什么和怎么做，反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于（）。A.條件性知識B.陳述性知識C.程序性知識D.描述性知識【答案】：C34.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）。A.實際鍛煉法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.自我教育法【答案】：C35.在自然情景中對人的行為進行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是（）。A.實驗法B.調(diào)查法C.測驗法D.觀察法【答案】：D二、多選題36.高校教師的教育自由權(quán)包括（）。A.教授會管理權(quán)B.教科書選用權(quán)C.教育評價權(quán)D.課程編制權(quán)【答案】：BCD37.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到（）。A.掩埋垃圾B.綠色出行C.低碳環(huán)保D.節(jié)能減排【答案】：BCD38.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)紀律D.職業(yè)情感【答案】：ABCD39.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育問題B.高等教育矛盾C.高等教育規(guī)律D.高等教育現(xiàn)象【答案】：ABCD40.從歷史上看，高等教育的教學、科研和社會服務(wù)職能分別源自（）。A.意大利、法國和英國B.英國、德國和美國C.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”D.中世紀西歐、德國和美國【答案】：CD41.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應(yīng)該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的職責B.沒有認真履行教師的義務(wù)C.沒有落實教育教學任務(wù)D.沒有認真履行教師的權(quán)利【答案】：ABC42.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有（）。A.向老教師和優(yōu)秀教師學習B.做中學C.為人師表D.多讀書，讀好書【答案】：ABD43.現(xiàn)代高等教育對師德建設(shè)的一般要求可以概括為（）。A.追求正義，關(guān)愛社會B.敬業(yè)樂教，熱愛學生C.嚴謹治學，學術(shù)誠信D.追求創(chuàng)新，注重個性【答案】：ABCD44.導致教師心理健康問題的因素有（）A.學校管理不當B.社會地位不高C.壓力過大D.工作繁重【答案】：ABCD45.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括（）。A.進行戰(zhàn)略分析B.組織實施評估C.制定評估標準D.選取評估指標E.明確評估目的【答案】：BCDE46.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.堅持自律和他律相結(jié)合B.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨C.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗D.虛心向他人學習，自覺與他人交流E.確立可行目標，堅持不懈努力【答案】：BCDE47.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學會認知B.學會做事C.學會生存D.學會共同生活【答案】：ABCD48.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.再認B.保持C.回憶D.識記【答案】：ABCD49.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.巧溝通C.常宣傳D.勤警示E.多落實【答案】：ABCE50.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)必修課程B.專業(yè)實踐課程C.專業(yè)技術(shù)課程D.專業(yè)理論課程【答案】：BCD51.高校培養(yǎng)目標的作用包括（）。A.引領(lǐng)作用B.定向作用C.調(diào)控作用D.評價作用【答案】：BCD52.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.動機B.興趣C.世界觀D.需要【答案】：ABCD53.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.教師道德行為評