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文檔簡介
部編版一年級下冊道德與法治第一單元測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.告別小拖拉的好辦法(
)。A.時常說“等一下”B.邊做作業(yè)邊玩C.心里時刻裝著小鬧鐘2.下列選項中屬于不愛整潔的是(
)。
A.做事情從不拖拉
B.勤換衣物、鞋襪
C.很少洗澡3.下列哪項不是愛整潔的表現(xiàn)?(
)
A.衣領(lǐng)平整
B.指甲干凈
C.跑得很快4.在不同時間和場合,可以允許有不同的姿勢。在家里只有家人時可以休閑些,但家中來客人或在公共場所,則要(
)。
A.姿勢正確有精神
B.隨意些5.上學(xué)路上,看到一群鴨子,我好喜歡,我會(
)。
A.停下和它們玩一會兒
B.不在這里玩兒,直接去上學(xué)二.填空題(共5題,共20分)1.這樣真精神:(
)、(
)、(
)。2.出門前,洗臉、刷牙,檢查衣服鞋帽,說明我們小朋友愛(
)。3.寫完作業(yè),我們應(yīng)該(
),避免(
)。4.北風(fēng)吹,大雪飄,后悔(
)沒筑好。5.小朋友們上完廁所要(
),飯前要(
),摸過錢幣(
)。三.判斷題(共5題,共10分)1.“等一下”“明天再做”“不著急”,這些都是拖拉的表現(xiàn)。(
)2.小紅自從上了小學(xué)總愛丟三落四,一會兒忘了帶作業(yè),一會兒忘記值日。面對爸爸的教育,總是表現(xiàn)出無所謂的樣子。(
)3.小剛的玩具丟的到處都是,他說反正媽媽會整理的,沒關(guān)系。(
)4.對待家庭作業(yè)馬馬虎虎,隨便做一下就可以了。(
)5.寫完作業(yè)細心檢查,可以減少因馬虎犯的錯。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.連一連,給你認(rèn)為好的連“喜歡”,給你認(rèn)為不好的連“不喜歡”。五.填表題(共1題,共10分)1.根據(jù)自己的實際情況涂星星。六.簡答題(共5題,共28分)1.你的好朋友小兵是個學(xué)習(xí)非常努力的孩子,可是晚上總是睡不好,第二天就帶著黑眼圈兒來上學(xué)了,課堂上也沒精神,下課時你會怎樣做?2.怎樣才能讓自己保持整潔呢?請把你的好方法寫下來吧。1、(
)。
2、(
)。
3、(
)。
3.我們都是愛整潔的孩子。你都知道哪些保持整潔的好辦法?4.課本中《皮皮的故事》里的皮皮最后怎么做了?5.你還知道一些保持整潔的好辦法?請在下邊寫一寫吧!七.綜合題(共1題,共5分)1.請你在是愛整潔的做法(
)里打上“√”,不是愛整潔的做法(
)里打上“×”。用沙土堆沙堡玩兒。(
)小明找我一起捏橡皮泥,我告訴他我不想做手上弄得都是泥。(
)小剛光顧著打掃衛(wèi)生,卻把自己衣服都弄臟了。(
)我時常把書本都包上書皮,整齊的放在一起。(
)用完后把毛巾洗一洗再掛起來。(
)參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.B二.填空題1.課上坐姿正確認(rèn)真聽講、集體活動中集體共同參加、參加活動時積極向上
2.整潔3.仔細檢查;馬虎4.巢兒5.洗手;洗手;洗手三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.示例:我會和他說,良好的作息和充分的休息,可以有助于我們保持有精神的狀態(tài)。積極面對挫折和失敗,擁有強大的心理素質(zhì),才可以讓我們成為內(nèi)外都精神的小學(xué)生,加油吧!你一定行。2.發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾歪了,趕快扶正;有完手巾后洗一下;洗臉時記得洗眼角和脖子。3.答:(答案不唯一)①我自己會洗紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)臟了就趕快洗干凈。②用完毛巾后洗一洗,再掛起來。③洗臉時記得洗眼角和脖子。4.(答案不唯一
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