六年級下冊道德與法治-期末測試卷附答案(基礎(chǔ)題)_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.以下哪個國際組織沒有中國參加(

)。A.金磚國家B.二十國集團C.歐洲聯(lián)盟2.吾日三省吾身的典故出自(

)。A.孔子B.孟子C.曾子3.下列不屬于自然災(zāi)害的是(

)。A.臺風(fēng)B.地震C.泥石流D.車禍4.美國的(

)最先成功研制出飛機。

A.愛迪生

B.華盛頓

C.萊特兄弟

D.阿姆斯特朗5.下列同學(xué)的行為屬于善于反思自己的是(

)。①小林每次考試后都會分析成敗的原因②小梅總是說媽媽愛我,自己什么家務(wù)都可以不做③小東喜歡給同學(xué)起難聽的外號,他卻不認(rèn)為自己錯了④小明發(fā)現(xiàn)好朋友對自己疏遠(yuǎn)了,他想自己是哪里做的不對了A.①②

B.①④

C.②④

D.②③6.下列成語的含義和反思無關(guān)的是(

)。A.前車之鑒B.吃一塹長一智C.飛蛾撲火7.大自然是我們的(

)。A.家園B.母親C.責(zé)任D.災(zāi)難8.1991年海灣戰(zhàn)爭期間,以(

)為首的多國部隊投放了近100萬枚貧鈾彈。

A.德國

B.日本

C.美國

D.英國9.第二次工業(yè)革命時代的標(biāo)志是(

)。

A.蒸汽

B.電氣

C.信息技術(shù)

D.原子能10.下列說法你不贊同的是(

)。

A.戰(zhàn)爭能夠讓人們認(rèn)識到和平的珍貴

B.第二次世界大戰(zhàn)波及世界極少數(shù)國家和地區(qū)

C.此起彼伏的局部戰(zhàn)爭讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)二.填空題(共10題,共52分)1.尊重自己與接受他人批評是(

)的。2.(

)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。3.二十國集團成立于(

)年,是當(dāng)代(

)的主要論壇,聚集了世界主要(

),身處(

)、(

)的最前沿。4.參與(

)活動,我們既可以為災(zāi)區(qū)捐款,資助貧困學(xué)生,幫助困難家庭,也可以利用業(yè)余時間照顧孤寡老人,參加保護(

)等志愿活動。5.我國是世界上遭受自然災(zāi)害(

)的國家(

)。我國主要的自然災(zāi)害有(

)、臺風(fēng)、洪澇、(

)、滑坡、(

)、病蟲害等。6.尊重自己,并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于(

)、(

)、(

),就是過度維護自己。7.(

)不僅使人們對不同文化特色有了深入了解,更有助于不同文化取長補短、共存共榮。8.(

)、(

)、(

)等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭。9.為了更有效地保護地球,實現(xiàn)(

),世界各國通過簽訂協(xié)定,制定法律等方式來限制人類對(

)的傷害。我國還把(

)列為一項基本國策。10.我國憲法明確規(guī)定,公民的(

)不受侵犯。由此看來,尊重他人既是(

)要求,也是(

)要求。三.判斷題(共10題,共20分)1.地球上陸地的面積比海洋的面積多得多。(

)2.世界上最大的平原亞馬孫平原,位于北美洲。(

)3.面對泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上跑。(

)4.自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處。(

)5.聯(lián)合國是第一次世界大戰(zhàn)之后的產(chǎn)物,是為了紀(jì)念第一次世界大戰(zhàn)。(

)6.“一帶一路”建設(shè)是推動構(gòu)建亞洲人類命運共同體的重要實踐平臺。(

)7.反思的內(nèi)容只有失敗和錯誤的事情。(

)8.中華文明曾經(jīng)在滿清時期中斷過。(

)9.戰(zhàn)爭給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)造成了難以彌補的損失。(

)10.在所有的自然災(zāi)害中,干旱給我國造成的損失最大。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.常見的自然災(zāi)害預(yù)警信息。一般

黃色較重

紅色嚴(yán)重

橙色特別嚴(yán)重

藍(lán)色五.簡答題(共6題,共38分)1.你的科學(xué)夢是什么?你準(zhǔn)備怎樣實現(xiàn)它?2.作為小學(xué)生,我們可以通過哪些行動保護地球?3.我國是一個歷史悠久的文明古國,有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺跡。你還知道那些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)?今天,我們應(yīng)該怎樣去保護和傳承它們?4.請你說一說尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)?5.結(jié)合實際,談?wù)勀銓捜莸睦斫狻?.我國是一個歷史悠久的文明古國,有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。你還知道哪些中國文化遺產(chǎn)?六.辨析題(共1題,共5分)1.對下面兩個同學(xué)的觀點,你怎么看?同學(xué)1:過去的事,想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學(xué)2:白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤,反思讓我很不開心。七.材料題(共2題,共12分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。2.情境一:劉青在學(xué)校有點調(diào)皮,班主任和同學(xué)都很寬容他,但是當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時,班主任非常生氣,認(rèn)為劉青的做法很不尊重人,讓他向新同學(xué)道歉,并在全班作檢討。情境二:昨天六二班班幾個同學(xué)打起來了,他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個同學(xué)反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。(1)班主任老師的做法是否過于嚴(yán)厲?為什么?(2)六二班同學(xué)為什么打架?應(yīng)該怎樣勸服他們?八.綜合題(共1題,共10分)1.認(rèn)真觀察世界早期文明發(fā)祥地示意圖,結(jié)合所學(xué)知識,給下列問題做出正確的選擇與解答。在括號里填上相應(yīng)的序號。1.這四個早期文明中一直延續(xù)至今,未曾中斷的是(

)。A.①

B.②

C.③

D.④2.經(jīng)考古發(fā)現(xiàn),在(

)流域的早期文明中,人們使用小口尖底瓶取水、種植粟。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.楔形文字和漢謨拉比法典是(

)的文明成就。A.①

B.②

C.③

D.④4.這四個早期文明中不位于亞洲的是(

)。A.①

B.②

C.③

D.④5.早期文明①周邊附近最顯著的自然環(huán)境標(biāo)記是(

)。A.東非高原

B.撒哈拉沙漠

C.亞馬孫平原

D.喜馬拉雅山脈參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.C

5.B6.C7.A8.C

9.B

10.B

二.填空題1.不矛盾2.報復(fù)3.1999;國際經(jīng)濟合作;經(jīng)濟體;應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn);開拓增長空間4.公益;生態(tài)環(huán)境5.最嚴(yán)重;之一;旱災(zāi);地震;泥石流6.愛面子;輸不起;說不得7.文化交融8.煤;石油;天然氣9.可持續(xù)發(fā)展;地球;環(huán)境保護10.人格尊嚴(yán);道德;法律三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.提示:科學(xué)夢必須具有創(chuàng)新意義,怎么實現(xiàn)科學(xué)夢言之有理即可。2.(1)植樹造林,為地球增添綠意。(2)節(jié)約用水,保護水資源。(3)垃圾分類,實現(xiàn)資源循環(huán)利用。3.震驚世界的中國文化遺產(chǎn)有:中國的萬里長城,北京的故宮,秦始皇陵兵馬俑等等,我們旅游的時候不在景區(qū)亂刻亂畫,保護景區(qū)環(huán)境等。(答案不唯一)4.(1)相信自己的價值,步子我貶低,不自卑。(2)維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。5.寬容讓我們面對他人的無心之失時大度不計較:同時,也讓我們面對他人的傷害時,平息心中的不滿,放棄報復(fù)的想法,懂得原諒他人。6.北京故宮、長城、北京頤和園、北京天壇、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遺址、承德避暑山莊及周圍寺廟、西藏布達(dá)拉宮和大昭寺、平遙古城、麗江古城、蘇州古典園林、明清皇家陵寢、龍門石窟、皖南古村落―西遞宏村、山西云崗石窟等。六.辨析題1.兩個同學(xué)的觀點都是錯誤的,反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,促進自身能力的發(fā)展;通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。七.材料題1.我感受到了中國文化已經(jīng)走向世界,得到了越來越廣泛的宣傳,對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響,同時也得到了越來越

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