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文檔簡(jiǎn)介
教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共6題,共12分)1.二年級(jí)同學(xué)一般用(
)在紙上寫字。A.鉛筆
B.毛筆
C.樹枝2.謎面:四角方方,薄面白凈,傳播知識(shí),它打先鋒。(打一種常見的物品)這個(gè)謎語的謎底是(
)。A.塑料尺
B.木板
C.紙3.下列物品中,(
)與其他物品的材料不是一類。A.作業(yè)本
B.科學(xué)書
C.鉛筆刀
D.紙巾4.適合長(zhǎng)時(shí)間在浴室放置的椅子是(
)。A.
B.
C.
5.土壤能給大樹的生長(zhǎng)提供(
)。A.陽光
B.水分和養(yǎng)料
C.食物6.請(qǐng)根據(jù)以下線索,判斷盒子里的餐具是(
)。
A.木頭
B.陶瓷
C.塑料二.填空題(共6題,共13分)1.材料的特性決定材料的(
)。2.用(
)看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察。3.每種材料都有各自的特點(diǎn),同種物品可以由不同的(
)組成。4.用(
)聞,感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。5.(
)為我們的地球家園帶來光和熱。6.請(qǐng)為制作游泳帽的過程正確排序。①測(cè)量頭圍
②動(dòng)手制作
③設(shè)計(jì)、選材料排序:(
)三.判斷題(共6題,共12分)1.用瓦楞紙做杯墊,主要是為了防滑。(
)2.初一看不到月亮。(
)3.土壤就是蝸牛的家。(
)4.我生活在地球家園中。(
)5.紙折疊后,承重能力變強(qiáng)了。(
)6.做成的瓦楞狀的紙摸起來很光滑。(
)四.連線題(共2題,共9分)1.將天氣與其動(dòng)植物和人類的影響進(jìn)行連線。2.請(qǐng)將下列材料與書寫工具用線連起來。
毛筆
鉛筆
刻刀
樹枝五.填表題(共1題,共4分)1.將對(duì)應(yīng)答案的字母填在表格內(nèi)。A、綠樹成蔭
B、柳樹發(fā)芽C、打雪仗D、大豐收六.簡(jiǎn)答題(共3題,共14分)1.制作紙箱為什么要用瓦楞狀紙?2.我們的地球家園之中都有什么?請(qǐng)寫出4種物體。3.說一說木頭的特點(diǎn)。七.綜合題(共3題,共26分)1.仔細(xì)觀察下圖中的四把椅子,回答相關(guān)問題。(1)四把椅子中,能調(diào)整高矮的是()號(hào)椅子。A.①
B.②
C.③(2)四把椅子中,能節(jié)省空間的是()號(hào)椅子。A.②
B.③
C.④(3)均由一種材料制成的是()號(hào)和()號(hào)椅子。A.①③
B.②④
C.①④(4)通過以上分析我們發(fā)現(xiàn),用多種材料制成的椅子()。A.更便宜
B.功能更多
C.更漂亮2.天氣對(duì)我們生活的影響。(寫序號(hào))①感覺涼爽,太陽能無法工作。(
)②感覺很熱,太陽能正常工作。(
)③植物需要雨水,出行要帶雨具。(
)④天氣寒冷,路面濕滑。(
)3.對(duì)各種材料的觀察方法。(一)用(
)看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察;(二)用(
)摸和掂,感覺不同材料表面的(
)程度等特點(diǎn)以及不同材料的(
);(三)用(
)聽,感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音;(四)用(
)聞,感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.B6.C二.填空題1.用途2.眼3.材料4.鼻子5.太陽6.①③②三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:2.如下:五.填表題1.B;A;D;C六.簡(jiǎn)答題1.瓦楞狀紙能承受更重的重量,能使紙箱變
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