小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊重點題型專項練習(xí)含答案(突破訓(xùn)練)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊重點題型專項練習(xí)含答案(突破訓(xùn)練)_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊重點題型專項練習(xí)含答案(突破訓(xùn)練)_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊重點題型專項練習(xí)含答案(突破訓(xùn)練)_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊重點題型專項練習(xí)含答案(突破訓(xùn)練)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊重點題型專項練習(xí)一.選擇題(共10題,共22分)1.和∶可以組成比例的是(

)。

A.6∶8

B.3∶4

C.4∶3

D.∶2.圓柱的表面有個(

)面,圓錐的表面有(

)個面。A.2

B.3

C.4

D.63.兩個圓柱的高相等,底面半徑的比是3:2,則體積比為(

)。

A.3:2

B.9:4

C.27:84.等底等高的圓柱、正方體、長方體的體積相比較(

)。

A.一樣大

B.長方體體積大

C.圓柱體體積大

D.正方體體積大5.做一個圓柱形無蓋玻璃魚缸要用多大面積的玻璃,需要計算這個圓柱的(

)。A.側(cè)面積

B.側(cè)面積+底面積

C.表面積6.下題中的兩種量成什么比例?在小明家的客廳里鋪地磚,每塊地磚的面積和所需要的塊數(shù)。(

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例7.下列圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,形成的幾何體是圓錐的是(

)。A.

B.

C.

D.8.北京的氣溫是零下3℃,可以表示為(

)。A.3℃

B.-3℃

C.不能確定9.圓柱的側(cè)面積等于(

)乘高。

A.底面積

B.底面周長

C.底面半徑10.-2與-4之間有(

)個負(fù)數(shù)。

A.1

B.10

C.無數(shù)二.填空題(共10題,共23分)1.+0.72讀作(

),-6.45讀作(

)。2.一個最簡整數(shù)比的比值是1.2,這個比是(

)。3.武漢今天的最低氣溫是零下10°C,記作________;杭州今天的最低氣溫是零攝氏度,記作________。

4.支出500元記作-500元,收入400元記作(

)元。

5.在一個班里,女生占全班人數(shù)的,那么這個班的男、女生人數(shù)比是(

)。6.填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。7.如果飛機高出海平面80m,記作+80m,那么潛水艇低于海平面50m,記作________m,飛機與潛水艇的高度相差________m。8.:0.75化成最簡整數(shù)比是(

),比值是(

)。9.五年級一班和二班共78人,一班和二班的人數(shù)比是7:6,一班(

)人,二班(

)人。10.走同一段路,明明要用15分,亮亮要用12分,明明與亮亮走完全程所用的時間比是(

),明明與亮亮的速度比是(

)。三.計算題(共5題,共36分)1.列式計算.(1)某機關(guān)精簡后有工作人員75人,比原來少45人,精簡了百分之幾?(2)4.5的減去1.5,所得的差再除以2.1,商是多少?2.計算下面圖柱的表面積是多少?(單位:cm)3.求下面圓柱的表面積。4.求未知數(shù)x。5.求未知數(shù)x。四.作圖題(共5題,共26分)1.根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場所的位置。

①樂樂家在電視塔的北偏東30°方向1km處。②商場在電視塔的南偏西45°方向1500m處。2.按2:1畫出三角形A放大后的圖形B。

3.在下面的方格紙中畫一個面積是8cm2的長方形,再把這個長方形的各邊長擴大到原來的2倍,畫出圖形。(每個方格代表邊長為1cm的正方形)

4.從左到右在括號里填數(shù)。(填整數(shù)或小數(shù))5.下面的數(shù)軸,我們認(rèn)識的數(shù)能用數(shù)軸上的點表示,在相應(yīng)的點上寫出相應(yīng)的數(shù)。五.解答題(共10題,共55分)1.把一個底面半徑是4厘米,高是6分米的鐵制圓錐體放入盛滿水的桶里,將有多少立方厘米的水溢出?2.有一個圓錐形沙堆,底面半徑是10米,高是4.8米,把這些沙子均勻地鋪在一條寬20米,厚40厘米的通道上,可以鋪多長?3.把一個體積是282.6cm3的鐵塊熔鑄成一個底面半徑是6厘米的圓錐形機器零件,求圓錐零件的高?(π取3.14)

4.如果x和y成正比例關(guān)系,當(dāng)x=16時,y=0.8;當(dāng)x=10時,y是多少?如果x和y成反比例關(guān)系,當(dāng)x=16時,y=0.8;當(dāng)x=10時,y是多少?5.學(xué)校購進(jìn)圖書2000本,其中文學(xué)類圖書占80%,將這些文學(xué)書按2:3全部分給中、高年級,高年級可以分得多少本?

6.用96厘米長的鐵絲圍成一個直角三角形,這個直角三角形三條邊的長度比是3∶4∶5,這個三角形的面積是多少?7.某服裝店憑優(yōu)惠卡可打七折,媽媽用優(yōu)惠卡買了一件衣服,省了60元。這件衣服原價多少錢?8.一個裝滿玉米的圓柱形糧囤,底面周長6.28米,高2米。如果將這些玉米堆成一個高1米的圓錐形的玉米堆,圓錐底面積是多少平方米?

9.植樹造林活動中,共植柳樹78棵,楊樹56棵,有6棵沒能成活,這次植樹的成活率是多少?

10.五星電器一款華為手機平時售價1800元,“五一”期間開展促銷活動,打八五折出售。陳叔叔在促銷期間購買了這款手機,比平時購買優(yōu)惠多少元?參考答案一.選擇題1.C2.B;A3.B4.A5.B6.B7.C8.B9.B10.C二.填空題1.正零點七二;負(fù)六點四五2.6:53.-10℃;0℃4.+4005.5:46.-4;-3;3;57.-50;1308.8:9;9.42;3610.5:4;4:5三.計算題1.(1)解:45÷(75+45)=45÷120=0.375=37.5%答:精簡了37.5%。(2)解:(4.5×﹣1.5)÷2.1=(3.6﹣1.5)÷2.1=2.1÷2.1=1答:商是1。2.37.68平方厘米3.3.14×()2×2+3.14×9×18=635.85(cm2)

4.(1)0.4(2)5(3)14(4)365.(1)x=4.1(2)x=64.9(3)x=50(4)x=264四.作圖題1.如圖:2.解:A圖形的兩條直角邊分別是3、2個格,擴大后的A圖形的直角邊分別是3×2=6個格、2×2=4個格,據(jù)此畫出兩條直角邊,然后連線畫出三角形的斜邊:3.如下:4.解:這些數(shù)字如下:-3,-1.5,-1,+2.55.如下:五.解答題1.×3.14×42×6=×3.14×16×6=3.14×16×2=50.24×2=100.48(立方厘米)答:有100.48立方厘米的水溢出。2.40厘米=0.4米3.14×102×4.8÷3÷(20×0.4)=502.4÷8=62.8(米)答:可以鋪62.8米。3.282.6×3÷(3.14×62)=7.5(厘米)答:圓錐零件的高是7.5厘米。4.解:①16:0.8=10:y16y=0.8×1016y÷16=8÷16y=0.5答:如果x和y成正比例關(guān)系,當(dāng)x=16時,y=0.8;當(dāng)x=10時,y是0.5。②10y=16×0.810y÷10=12.8÷10y=1.28答:如果x和y成反比例關(guān)系,當(dāng)x=16時,y=0.8;當(dāng)x=10時,y是1.28。5.2000×80%=2000×0.8=1600(本)1600×=1600×=960(本)答:高年級可以分得960本。6.96×=24(厘米)96×=32(厘米)24×32÷2=384(平方厘米)7.解:60÷(1-70%)=60÷0.3=200(元)答:這件衣服原價200元。8.圓柱的體積:3.14×(6.28÷2÷3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論