音樂教案《小星星》小班3篇

第第頁音樂教案《小星星》小班3篇音樂教案《小星星》小班1活動目標(biāo)：1、熟悉歌詞，嘗試用自然的聲音演唱歌曲。2、發(fā)覺歌曲中相同的部分，幫忙本身記憶歌詞。3、創(chuàng)編星星在天空中閃亮的動作加入演唱，提高演唱的愛好?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒用書畫面。2、音樂磁帶?；顒舆^程：一、律動練聲1、《日常生活仿照動作》2、《合攏放開》3、《這是小兵》4、《小鳥醒來了》5、《不再麻煩好媽媽》二、漂亮的星星1、你看到夏天的晴朗的夜晚天空是什么樣子的？星星又是什么樣子的？2、老師激勵幼兒盡量和同伴表達(dá)得不一樣。3、老師出示幼兒星空畫面：我們一起來看看小星星是什么樣子的？小星星在天空中是什么樣子的？（一閃一閃亮晶晶）天上有多少小星星？（滿天都是小星星）小星星在天上干什么？（掛在天空放光明）一閃一閃的小星星像什么？（相似很多小眼睛）4、老師在幼兒回答后，輕輕念出歌詞：劉老師把小星星在夜空中一閃一閃的美景編成了一首好聽的兒歌。5、剛才老師念的兒歌的時候你們發(fā)覺有哪些地方是相同的嗎？6、幼兒回答后，老師進(jìn)行小結(jié)，進(jìn)一步幫忙幼兒理解歌詞哪些地方相同。三、學(xué)唱歌曲1、老師進(jìn)行范唱，在范唱個過程中注意用自然的聲音演唱歌曲：老師還會用巧妙的聲音把小星星的兒唱歌出來。2、老師帶領(lǐng)幼兒一起演唱歌曲12遍：我們一起來唱一唱這首悅耳的歌曲。四、創(chuàng)編動作1、小星星是怎樣在天空中一閃一閃的，你們能來學(xué)一學(xué)嗎？2、請小伙伴一邊表演動作一邊演唱歌曲：我們一邊依照歌曲的節(jié)奏表演小星星一閃一閃的動作，一邊演唱歌曲。3、我們來接唱歌曲：一二三組唱一句，四五六組唱一句，然后又是一二三組唱一句，四五六組唱一句。音樂教案《小星星》小班2游戲目的1.加深幼兒對四周小伙伴的認(rèn)得，并嘗試記住小伙伴的名字。2.聽懂老師的指令，初步學(xué)會遵守游戲規(guī)定，有肯定的掌控力。3.幼兒快樂地參加游戲，體驗(yàn)參加游戲的歡樂。游戲準(zhǔn)備歌曲錄音，月亮頭飾一個（老師飾演）。玩法1.游戲前先唱會歌曲《頑皮的小星星》。2.游戲時，月亮阿姨（老師飾演)坐在小椅子上，任意找一位小星星（小伙伴飾演）到月亮阿姨面前，月亮阿姨把小星星攬入懷里。游戲開始后老師輕捂小伙伴的眼睛，找一位或幾位星星藏起來，然后放開捂小伙伴的手和其余小星星一起拍手演唱歌曲《頑皮的小星星》，當(dāng)最終一句歌詞結(jié)束后，請前面小伙伴猜一猜哪個頑皮的小星星溜走了，并說出他（她）的.名字。倘若猜對了，老師喊“xxx小星星出來吧”，被猜出的“小星星”站成一排，點(diǎn)數(shù)后回到座位上，然后互換角色，游戲重新開始。中大班幼兒玩這個游戲時，可多叫幾名幼兒躲起來，不絕增添難度。本游戲也可用來復(fù)習(xí)：點(diǎn)數(shù)、比較多少等。游戲規(guī)定游戲中前面的幼兒必需說出幼兒的名字，其他幼兒不可提示前面的小伙伴，藏起來的小伙伴不要出聲音，沒喊到名字不能跑出來。游戲評價游戲歌曲朗朗上口，是幼兒特別喜愛的一個游戲，此游戲由老師和全班幼兒參與，避開了有些孩子無事做，老師照料不過來的現(xiàn)象。游戲時可以由易到難，先找一位小星星藏起來，再到找多位小星星藏起來，孩子們特殊感愛好，特殊是當(dāng)前面幼兒說對一個孩子的名字時，全部孩子為之歡呼，歡樂無比，又因有老師直接參加游戲，使幼兒充分體驗(yàn)到老師和幼兒一起游戲的樂趣。音樂教案《小星星》小班3活動目標(biāo)：1、能依據(jù)歌曲用從左表現(xiàn)小星星閃閃發(fā)光、安靜的特點(diǎn)。2、體會期望能飛到天上去的心情活動準(zhǔn)備：1、幼兒提前熟悉歌曲《小星星》2、小星星頭飾若干3、《小星星》音樂磁帶活動過程：一、老師與幼兒一起賞識歌曲《小星星》師：今日老師帶來一首好聽的音樂，讓我們來聽聽吧！二、引導(dǎo)幼兒依據(jù)歌曲創(chuàng)編動作1、請幼兒說說夜空中的小星星是什么樣子的？歌曲中是怎么說的？小星星和小伙伴在干什么？2、請幼兒飾演小星星，吲哚幼兒依據(jù)音樂表現(xiàn)閃閃發(fā)光的小星星在云朵里流動的動作。3、幼兒兩人一組，一人飾演小星星，隨音樂創(chuàng)編小伙伴和小星星一起跳舞的動作。4、老師選擇幼兒創(chuàng)編的形象，突出的舞蹈動作，讓幼兒學(xué)習(xí)。三、幼兒學(xué)習(xí)，并分角色表演舞蹈1、向幼兒提出表演要求：第一遍音樂“小星星”自由表演；第二遍音樂小星星和小伙伴一起舞蹈；第二遍音樂結(jié)束時，