2023-2024學年略陽縣三年級數學第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2023-2024學年略陽縣三年級數學第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題一、認真計算。1．直接寫得數32×2=________364＋36=________93－54=________40×7=________53×3=________207×9=________500×6=________0×29=________33÷8=________45÷7=________－=________＋=________1－=________7×201≈________390×8≈________24－24÷6=________4＋6×5=________（72-32）÷8=________2．填表．算式204÷4594÷3189÷978×6估算結果________________________________筆算結果________________________________3．用脫式計算375÷5×241604-56×18（26＋57）×26二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．2×2的積一定是三位數．（____）5．0.25米就是米．（____）6．一個足球重約450千克。（______）7．把75個蘋果放入箱子，每箱放9個，至少要9個箱子才能裝完。（________）8．最小的三位數除以最大的一位數，商是一位數．（____）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面三個算式的積中，（????）最接近600。A．31×19 B．25×20 C．25×33 D．22×3510．一個長方形長8米，寬6米，從這個長方形中剪下一個最大的正方形，這個正方形的面積是（）。A．36平方米 B．49平方米 C．64平方米11．如果☆是○的5倍，那么下面哪個算式是正確的（）。A．☆×○＝5 B．☆÷○＝5 C．○÷☆＝512．猴媽媽買回來8個桃子，猴老大吃了總數的，猴老二吃了總數的，（）吃得多。A．猴老大 B．猴老二 C．一樣多13．甲、乙、丙三個足球隊進行小組賽，每2個隊踢一場，一共要踢（）場。A．3 B．4 C．6四、快樂填空。14．49×31進行估算，是把49看成（________），把31看成（________）來計算，積大約是（________），這個估算的積比準確的積（________）（填“大”填“小”）。15．把2.5擴大到它的100倍是()，6.8縮小到它的是0.068。16．填寫分數或小數。5角＝元＝（）元2分米3厘米＝（）分米9分米＝米＝（）米12分＝時17．一個小數的小數點向右移動兩位后，比原來的數增加了198，原來這個數是________．18．由3個十，8個十分之一，6個0.01組成的數是（______）。19．下面是三(1)班的學生兩學期立定跳遠成績情況統(tǒng)計表。(兩學期班級人數相同)。根據上表,回答問題。(1)三(1)班有（____）人。(2)第二學期立定跳遠優(yōu)秀的學生有（____）人。(3)第一學期和第二學期立定跳遠成績在（_____）的人數最多,在（_______）的人數最少。20．我知道（______）是軸對稱圖形，它有（______）條對稱軸。21．140.14讀作（________），二點五三寫作（________）。22．□3×31的積是三位數，□里最大可以填（______）。23．升國旗時，國旗的升降運動是_____現象．自行車的車輪轉了一圈又一圈的運動是_____現象．五、作圖題。24．連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米25．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．26．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解決問題27．鞋店里運進6箱布鞋，每箱10雙，每雙15元。一共可賣多少元？28．工程隊修一條長15千米的路,上午修了2.3千米,下午修了2.1千米,這一天一共修了多少千米?還剩多少千米沒有修?29．一個編筐專業(yè)戶27天編了263個筐，比原計劃多編了20個筐，原計劃每天編多少個筐？30．一輛汽車上午10時從甲地出發(fā)，下午3時到達乙地，一共行駛了375千米，平均每小時行駛多少千米？

參考答案一、認真計算。1、64；400；39；280；159；1863；3000；0；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【解析】解：32×2=64364＋36=40093－54=3940×7=28053×3=159207×9=1863500×6=30000×29=033÷8=4……145÷7=6……3；；1-；7×201≈1400；390×8≈3200；24-24÷6=20；4+6×5=34；(72-32)÷8=5故答案為64；400；39；280；159；1863；3000；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【考點】整數的加法和減法，整數的乘法及應用，整數的除法及應用，整數四則混合運算【分析】根據整數加減乘除的計算方法計算加減乘除法；計算同分母分數時分母不變，只把分子相加減；估算時把多位數看作整百數計算；計算混合運算是要先判斷運算順序.2、50200204805119821468【分析】估算三位數除以一位數，可以把三位數估成接近的整百數或整百整十數，然后除以一位數，據此解答；估算兩位數乘一位數，可以把兩位數估成接近的整十數，然后與一位數相乘，據此解答；整數除法計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位，每次除得的余數要小于除數；整數乘法計算法則：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數加起來，據此列豎式計算.【詳解】根據計算，填表如下：算式204÷4594÷3189÷978×6估算結果5020020480筆算結果5119821468故答案為50；200；20；480；51；198；21；468.3、1800，596，2158【詳解】375÷5×24=75×24=18001604-56×18=1604-1008=596（26+57）×26=83×26=2158二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【解析】里最大填9，即29×29，29×29≈1，且積小于1．5、√【分析】低級單位厘米化高級單位米除以進率100，根據分數與除法的關系，結果可以用分數表示，0.25米即25厘米，用分數表示是25÷100＝米．【詳解】0.25米＝25厘米＝米所以0.25米就是米，說法正確；故答案為√．6、×【分析】一個足球的重量不是很重，大約450克，不需要用“千克”作單位?！驹斀狻恳粋€足球重約450克。故答案為：×【點睛】本題考查學生對重量單位的認識，要結合生活實際進行判斷。7、√【分析】一每箱放9個，求至少幾個箱子才能裝完，即求75里面含有幾個9，根據求一個數里面含有幾個另一個數，用除法解答?！驹斀狻?5÷9＝8（個）……3（個）8＋1＝9（個）所以，原題的說法判斷正確。故答案為：√【點睛】解答本題時要注意雖然裝完8箱還剩3個蘋果，但仍需要一個箱子。8、錯誤【解析】三位數除以一位數的商可能是三位數也可能是兩位數，不可能是一位數．【詳解】100÷9=11……1，商是兩位數，原題說法錯誤．故答案為錯誤．三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】根據乘法的估算方法，分別求出各選項算式的估算值，進而解答?！驹斀狻緼．31×19≈30×20＝600；B．25×20＝500；C．25×33≈25×30＝750；D．22×35≈20×35＝700，所以最接近600的是算式31×19的積。故答案為：A?！军c睛】乘法估算時，將乘數看成最接近乘數的整十整百的數，再進行計算。10、A【分析】從長方形上剪一個最大的正方形，正方形的邊長＝長方形的寬，然后根據正方形面積＝邊長×邊長即可解答。【詳解】根據分析：6×6＝36（平方米）故答案為：A【點睛】此題主要考查學生對從長方形上剪一個最大的正方形的理解與正方形面積公式的應用。11、B【分析】☆×○＝5，表示☆乘以○等于5；☆÷○＝5，表示☆是○的5倍；○÷☆＝5，表示○是☆的5倍；據此即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，☆÷○＝5，表示☆是○的5倍，所以B選項正確。故選：B?！军c睛】求一個數是另一個數的多少倍用除法。12、B【分析】把桃子總數看作單位“1”，猴老大吃了總數的，猴老二吃了總數的，若想知道誰吃的多，只需要比較兩個分數的大小即可，分子相同，分母不同的分數，分母越大，分數越小?！驹斀狻扛鶕治觯阂驗椋妓院锢隙缘亩?。故答案為：B?！军c睛】本題要注意兩個單位“1”是相同的，所以只需要比較兩個分數的大小即可。13、A【分析】由于每個隊都要和另外的2個隊賽一場，一共要賽：3×2＝6（場）；又因為兩個隊只賽一場，去掉重復計算的情況，實際只賽：6÷2＝3（場），據此解答?！驹斀狻浚?－1）×3÷2＝2×3÷2＝6÷2＝3（場）故答案為：A【點睛】本題實行的為循環(huán)賽制，比賽場數與參賽隊之間的關系為：比賽場數＝隊數×（隊數－1）÷2。四、快樂填空。14、50301500小【解析】略15、250，100【解析】略16、；0.5；2.3；；0.9；【分析】1元＝10角，5角＝元＝0.5元；1分米＝10厘米，3厘米＝0.3分米，2分米3厘米＝2.3分米；1米＝10分米，9分米＝米＝0.9米；1時＝60分，12分＝時?！驹斀狻?角＝元＝0.5元；2分米3厘米＝2.3分米；9分米＝米＝0.9米；12分＝時；故答案為：；0.5；2.3；；0.9；【點睛】習題考查單位間的換算及小數的初步認識，小單位化大單位要除以進率。17、1【分析】

【詳解】根據小數點移動的規(guī)律可知，新數是原數的100倍，則得出新數比原數增加99倍，因為增加了198，利用數量差除以倍數差就可以求出原來的數．列式為198÷（100-1）=198÷99=1．18、30.86【分析】根據數位順序表：小數點左面第一位是個位，第二位是十位，它的計數單位分別是一、十，小數點右面第一位是十分位，第二位是百分位，計數單位分別是十分之一、百分之一（0.01），由此寫出數即可?！驹斀狻坑?個十、8個十分之一、6個0.01組成的數30.86?！军c睛】考查了小數的數位及它的計數單位，熟記數位順序表是解答此題的關鍵。19、4826優(yōu)秀不及格【解析】略20、圓無數【分析】沿經過圓心的任何一條直線對折，圓的兩部分都能重合，即可得到經過圓心的任何一條直線都是圓的對稱軸，據此即可判斷?！驹斀狻繄A是軸對稱圖形，它有無數條對稱軸。故答案為：（1）圓（2）無數【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形的定義和圓的性質，是需要熟記的內容。21、一百四十點一四2.53【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字。二點五三，就是個位上是2，十分位上是5，百分位上是3，即可寫出這個小數?！驹斀狻?40.14讀作一百四十點一四，二點五三寫作2.53。故答案為：一百四十點一四；2.53。【點睛】本題主要考查小數的寫法和讀法，注意平時基礎知識的積累。22、2【分析】已知一個兩位數的個位是3，該兩位數與31相乘，要使積是三位數，可先進行估算，把31估成30，另一個數也估成30，30×30＝900滿足條件，再進行詳細計算，計算33×31的結果，如果是四位數，則方框里填2【詳解】33×31＝1023（不符合）所以方框里填：3－1＝2故答案為：2【點睛】本題主要考查兩位數乘兩位數的估算應用，熟悉兩位數的估算技巧是解決本題的關鍵。23、平移旋轉【詳解】平移是物體運動時，物體上任意兩點間，從一點到另一點的方向與距離都不變的運動；旋轉是物體運動時，每一個點離同一個點（可以在物體外）的距離不變的運動，稱為繞這個點的轉動，這個點稱為物體的轉動中心．所以，它并不一定是繞某個軸的．根據平移與旋轉定義判斷即可．五、作圖題。24、【分析】根據圖中給出的數據，再從圖中的事物中找出符合的事物；200千克應是一只老虎的體重；20米應是一座大樓的高度；40噸應是一頭鯨魚的體重；35毫米應是一根釘子的長度；2千克應是一個菠蘿的質量；2313千米應是北京到廣州的路程；400克應是2個蘋果的質量；20分米應是一張床的長度，由此連線即可。【詳解】【點睛】解決本題要注意聯(lián)系生活實際，把給出的事物和數據進行綜合考慮。25、【解析】