2024八年級(jí)生物下學(xué)期期中綜合評(píng)價(jià)新版新人教版

Page4期中綜合評(píng)價(jià)(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共45分)1．“落地生根”的海棠繁殖實(shí)力特別強(qiáng)。下面與海棠繁殖方式不同的一項(xiàng)是(B)A．農(nóng)夫?qū)ⅠR鈴薯塊莖切成小塊種植B．溫室育苗，培育無(wú)籽西瓜C．用扦插的方法繁殖月季D．試驗(yàn)室用組織培育技術(shù)繁殖水稻2．蝗蟲的發(fā)育過(guò)程依次經(jīng)過(guò)了(A)A．受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期B．受精卵、蛹、幼蟲、成蟲四個(gè)時(shí)期C．受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期D．受精卵、蛹、成蟲三個(gè)時(shí)期3．關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法中，不正確的是(C)A．種子繁殖使新植株具有雙親的遺傳特性B．兩棲動(dòng)物的幼體發(fā)育必需在水中進(jìn)行C．昆蟲發(fā)育都經(jīng)過(guò)“卵、幼蟲、蛹和成蟲”階段D．爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育可以在陸地上完成4．如圖所示的鳥卵結(jié)構(gòu)圖中，最重要的部分是(C)A.③B．⑦C．④D．⑤5．在央視播出的《無(wú)殼小雞孵化記》節(jié)目中，去除了卵殼和卵殼膜的雞卵仍能正常孵化出小雞，這激發(fā)了大家學(xué)習(xí)生物的猛烈愛好。下列關(guān)于雞生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述不正確的是(B)A．卵殼和卵殼膜在雞卵孵化過(guò)程中起疼惜作用B．全部的雞卵均可用此技術(shù)孵化出小雞C．胚胎發(fā)育過(guò)程中，卵黃和卵白越來(lái)越少D．孵化出的小雞體被羽毛，發(fā)育得比較充分6．下列各組性狀中屬于相對(duì)性狀的是(A)①人的單眼皮與雙眼皮②豌豆的高莖與矮莖③番茄的黃果與紅果④狗的長(zhǎng)毛與卷毛A.①②③B．①②④C．①③④D．①②③④7．下列實(shí)例中沒(méi)有運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是(C)A．轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠B．“抗蟲棉”的培育C．“多莉”羊的誕生D．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素8．如圖所示為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中，不正確的是(C)A.①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因，②上不含遺傳信息B．正常狀況下，每種生物體細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是恒定的C．正常人體的全部細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對(duì)D．細(xì)胞中DNA主要位于染色體上，說(shuō)明染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體9．果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，則它的受精卵、精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是(D)A．2對(duì)、2條、2條B．4條、2條、2條C．8條、2條、2條D．4對(duì)、4條、4條10．基因是生物體結(jié)構(gòu)和功能的藍(lán)圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)A．基因是限制性狀的基本遺傳單位B．不同的基因含有限制不同性狀的遺傳信息C．同一個(gè)體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能不同的細(xì)胞所攜帶的基因不同D．同一個(gè)體不同功能的細(xì)胞其遺傳信息表達(dá)不同11．民法典中規(guī)定禁止近親結(jié)婚的科學(xué)依據(jù)是(D)A．后代均會(huì)夭折B．人類全部的疾病都和近親結(jié)婚有關(guān)C．后代確定會(huì)得遺傳病D．后代患遺傳病的概率大12．李明的爺爺患有外耳道多毛癥，爺爺把這種性狀傳給了李明的父親，李明也是外耳道多毛癥患者，那么限制這一性狀的基因最可能在(C)A．常染色體B．性染色體C．Y染色體D．X染色體13．下列有關(guān)“探究花生果實(shí)大小的變異”試驗(yàn)的說(shuō)法，不正確的是(C)A．大花生和小花生果實(shí)長(zhǎng)度不同，是由于品種不同B．大花生和小花生的果實(shí)長(zhǎng)度也受環(huán)境影響C．大花生的果實(shí)確定大，小花生的果實(shí)確定小D．在探究過(guò)程中，應(yīng)隨機(jī)各選取30枚大小花生14．“海水稻”是沿海灘涂和鹽堿地開發(fā)利用的首選糧食作物，開發(fā)海水稻具有極其重要的戰(zhàn)略意義。下列措施不能培育出海水稻的是(A)A．干脆將一般水稻種在鹽堿地讓其適應(yīng)環(huán)境B．接受轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓一般水稻產(chǎn)生變異C．接受雜交育種技術(shù)讓一般水稻產(chǎn)生變異D．利用誘導(dǎo)基因突變讓一般水稻產(chǎn)生變異15．某班多個(gè)生物愛好小組進(jìn)行“探究生男生女的奇異”的活動(dòng)：用紅色紙剪成圓形紙片20張并標(biāo)注“X”，代表卵細(xì)胞，放入寫有“女”字的信封中，用藍(lán)色紙剪成橢圓形紙片20張，代表精子，其中10張標(biāo)注“X”，10張標(biāo)注“Y”，混合勻整后放入寫有“男”的信封中，從兩個(gè)信封中隨機(jī)抽取，組合后放回信封混勻，重復(fù)10次，下列關(guān)于該活動(dòng)的敘述正確的是(C)A．30張標(biāo)注“X”的紙片模擬Y染色體，10張標(biāo)注“Y”的紙片模擬X染色體B．放入標(biāo)有“女”字信封中的紙片模擬22對(duì)常染色體C．從兩個(gè)信封中分別取出的紙片組合可以模擬孩子誕生時(shí)性染色體的組成D．每個(gè)小組的試驗(yàn)數(shù)據(jù)都能說(shuō)明孩子誕生時(shí)的性別比例為1∶1二、非選擇題(共55分)16．(7分)春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。假如尋聲找去，你會(huì)發(fā)覺池塘中有的青蛙正在抱對(duì)；不久后再來(lái)，會(huì)在水中看到小蝌蚪；假如接著視察下去，會(huì)看到青蛙外形那魔術(shù)般變更的過(guò)程(如圖所示)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)青蛙的幼體——蝌蚪與魚類在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相像，它們都生活在水中，用鰓呼吸。(2)由圖可知，青蛙發(fā)育過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)器官形成的先后依次為尾→后肢→前肢。(3)青蛙的生殖和幼體發(fā)育都必需在水中進(jìn)行，所以青蛙對(duì)水生環(huán)境的依靠性很強(qiáng)。(4)青蛙的生殖方式為有性生殖，卵(填“卵”或“胎”)生，屬于變態(tài)發(fā)育。eq\o(\s\up7(第16題圖))eq\o(\s\up7(第18題圖))17．(8分)椪柑皮薄易剝，色澤鮮美，汁多、濃甜脆嫩，化渣爽口，且價(jià)格便宜，是每年冬季老百姓家中的常備水果。請(qǐng)依據(jù)你所學(xué)生物學(xué)學(xué)問(wèn)并結(jié)合下圖回答相關(guān)問(wèn)題：(1)椪柑苗木是以椪柑為接穗，枳殼、溫州蜜柑、甜橙等柑橘類為砧木的一種嫁接苗木，你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的形成層要緊密結(jié)合。(2)椪柑苗木定植移栽時(shí)要去掉一部分枝葉，并選擇在傍晚或陰天移栽，這是為了減弱蒸騰作用以提高移栽苗木的成活率。(3)大實(shí)蠅是特地危害柑橘類的農(nóng)業(yè)害蟲，圖中②③④⑤表示大實(shí)蠅發(fā)育的四個(gè)階段。請(qǐng)按發(fā)育的先后依次排序__⑤→③→④→②__(填圖中序號(hào))。此發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育。18．(10分)隨著我國(guó)“三孩”政策的實(shí)施，許多家庭迎來(lái)了新的成員，小剛媽媽也支配再為小剛生一個(gè)妹妹，媽媽請(qǐng)小剛用所學(xué)生物學(xué)問(wèn)算一算懷妹妹的概率是多少。小剛依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)繪制了如圖遺傳圖譜，請(qǐng)結(jié)合圖譜回答下列問(wèn)題：(1)小剛繪制的遺傳圖譜中，爸爸的性染色體組成是[①]XY，②號(hào)受精卵發(fā)育的胎兒性別為男孩。(2)小剛拿著圖譜給媽媽說(shuō)明：人的性別是由性染色體確定的，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，從圖譜可以知道媽媽生一個(gè)女孩的概率是50%。(3)小剛還發(fā)覺爸爸、媽媽均是雙眼皮，而自己卻是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫變異。19．(14分)閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題。材料一：新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產(chǎn)量高而著稱。有人將其引入其他地方種植，其果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低。材料二：科學(xué)工作者將一種低產(chǎn)的矮稈(抗倒伏實(shí)力強(qiáng))小麥與一種高產(chǎn)的高稈(抗倒伏實(shí)力弱)小麥作親本進(jìn)行雜交。在后代植株中出現(xiàn)了低產(chǎn)高稈、高產(chǎn)矮稈兩種和親本不同的新類型。選出其中的高產(chǎn)矮稈植株進(jìn)行繁殖和培育，再經(jīng)過(guò)若干代的選擇培育后便得到高產(chǎn)矮稈的新品種小麥。(1)吐魯番葡萄在其他地方種植品質(zhì)降低的變異與低產(chǎn)高稈和高產(chǎn)矮稈的變異相比較，前者是不行遺傳(填“可遺傳”或“不行遺傳”)的變異。引起這種差異的根本緣由是后者涉及遺傳物質(zhì)的變更。(2)性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫作遺傳；材料二中涉及的生物性狀有低產(chǎn)、矮稈、高產(chǎn)、高稈，寫出其中一對(duì)相對(duì)性狀：低產(chǎn)和高產(chǎn)(或矮稈和高稈)。(3)假如不考慮產(chǎn)量的遺傳，只考慮稈凹凸(抗倒伏實(shí)力)的遺傳，稈凹凸的性狀由一對(duì)基因A、a限制。要推斷一株高稈小麥的基因型，可以用矮桿個(gè)體與其雜交，理由是若后代既有高桿小麥也有矮桿小麥，說(shuō)明高桿小麥的基因組成是Aa，若后代全是高桿小麥，說(shuō)明高桿小麥的基因組成是AA。20．(16分)圖1是人耳聾遺傳的家族遺傳圖解，圖2是人亨廷頓病的家族遺傳圖解。它們都是常染色體上一對(duì)基因限制的遺傳病。限制耳聾遺傳的一對(duì)基因用D、d表示，限制亨廷頓病遺傳的一對(duì)基因用A、a表示。請(qǐng)分析回答：DD或Dd，其體細(xì)胞中的染色體組成表達(dá)式為22對(duì)＋XY。(2)個(gè)體5基