2024忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題_第1頁
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考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.由教師自己申請D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】:A2.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.堅持真理B.因材施教C.賞罰分明D.秉公辦事【答案】:B3.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍【答案】:B4.高校最基本的一項職能是()。A.社會服務(wù)B.科研C.知識創(chuàng)新D.教學(xué)【答案】:D5.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段【答案】:A6.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.教師代替學(xué)生思考B.學(xué)生依賴教師C.客體D.主體【答案】:D7.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是()。A.知識理解B.知識感知C.知識鞏固D.知識應(yīng)用【答案】:A8.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()A.做到教學(xué)、科研與社會實踐三結(jié)合B.單靠教學(xué)C.單靠社會實踐D.單靠科研【答案】:A9.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)效能感B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教育機(jī)智【答案】:D10.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.通過戀愛改變自己的生活B.樹立愛情責(zé)任感C.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系D.追求志同道合的愛情【答案】:A11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.義務(wù)B.待遇C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】:C12.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.吊銷辦學(xué)許可證B.???,停止申請認(rèn)定資格C.記過D.罰款【答案】:C13.關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項是()。A.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系B.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決C.問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響D.“心理?;蟆庇兄趩栴}解決【答案】:B14.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()A.社會生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對象的影響D.教育原則的影響【答案】:A15.關(guān)于我國高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu),下列說法中錯誤的是()。A.在高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu)中,管理的重心應(yīng)當(dāng)放在學(xué)校層面B.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校和學(xué)院的管理職責(zé)和權(quán)限C.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)堅持“責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一”原則D.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)調(diào)動校、院兩級的辦學(xué)積極性【答案】:A16.真正的大學(xué)(university)起源于()A.古代印度B.古代中國C.中世紀(jì)的西歐D.古希臘【答案】:C17.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實驗和論證,反復(fù)試驗、對實驗或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗,以驗證真理,這屬于教師責(zé)任中()。A.對自己的責(zé)任B.對學(xué)生的責(zé)任C.對知識的責(zé)任D.對社會的責(zé)任【答案】:C18.提升成就目標(biāo)的TARGET模式中的“G”是指()。A.群體訪談B.小組安排C.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)D.目標(biāo)設(shè)定【答案】:B19.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是()A.跨學(xué)科選課B.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)C.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識教學(xué)D.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體【答案】:C20.中學(xué)生林某課外活動時在學(xué)校的操場上翻單杠,單杠因年久失修突然斷裂,林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰應(yīng)對林某的傷害承擔(dān)責(zé)任()A.林某自己負(fù)責(zé)B.林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)C.學(xué)校負(fù)責(zé)D.以上各方均不負(fù)【答案】:C21.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)的是()。A.為了得到某種獎賞B.將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣C.為了教師的表揚(yáng)D.為了考試而學(xué)【答案】:B22.心理健康教育的靈魂和根基是()A.全體性B.主體性C.發(fā)展性D.科學(xué)性【答案】:D23.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()。A.弗洛伊德B.格賽爾C.科爾伯格D.皮亞杰【答案】:D24.智商的正確公式是()。A.IQ=CA/MA×100B.IQ=MA/CA×100C.IQ=MA/CA×50D.IQ=CA/MA×50【答案】:B25.[]俗話說:"滿招損,謙受益"、"虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后",在團(tuán)隊合作中,最好首先做到()A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.嚴(yán)以律已,以誠待人C.凡是不要先出頭D.相互幫助通力合作【答案】:A26.當(dāng)一個人對自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時,如果把成功歸因于能力,這時產(chǎn)生的情感體驗是()。A.自信B.感激C.激動D.驚訝【答案】:A27.下列選項中,不屬于《教師法》中規(guī)定的科學(xué)研究權(quán)的是()。A.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流B.開展教育教學(xué)改革和實驗C.在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見D.參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體【答案】:B28.“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”出自教育家()。A.梅貽琦B.蔣夢麟C.蔡元培D.竺可楨【答案】:A29.提倡發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的課程理論是()A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.科學(xué)主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】:A30.()是教師知法、守法、用法重點(diǎn)。A.科學(xué)研究B.法治信仰C.法治思維D.法治意識【答案】:C31.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的?()A.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大B.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理C.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法D.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個體性【答案】:C32.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是()。A.教育法律的遵守B.教育立法C.教育法學(xué)教育和研究D.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動【答案】:D33.下列關(guān)于教育行政訴訟特征的敘述中,錯誤的是()。A.標(biāo)的確指。B.訴權(quán)專屬。C.原告舉證。D.主管確定?!敬鸢浮浚篊34.教材編寫的依據(jù)是()。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)制度D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:A35.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為()。A.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)【答案】:B二、多選題36.材料一:孫某為某高校博士研究生,畢業(yè)后留校任教。先因為住房問題與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角,后又在職稱評定時,因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤,認(rèn)為是院領(lǐng)導(dǎo)有意整她,故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈,上課時控制不住自己而聲淚俱下,無法繼續(xù)上課,中途回辦公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好請別的老師代課。之后,在教師的集體活動中,多次不顧場合,只要看見院領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)脾氣,宣泄心中不快。材料二:女研究生陳某(25歲)于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學(xué)系讀博士,該生就讀的數(shù)學(xué)系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日,該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個信封,內(nèi)有1萬元現(xiàn)金,同日他收到陳某一封電郵,聲稱是該課程的學(xué)生,亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后,戴某再收到陳某寄給他的電郵,催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學(xué)系系主任陪同下向廉署報案。其后,戴在廉署指示下,相約陳某于12月13日見面,表示會讓陳某查看有關(guān)試題及答案。陳某赴會,確認(rèn)自己是撰寫電郵的人,并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當(dāng)陳某埋頭抄寫答案時,即被廉署人員拘捕,因賄賂罪被判入獄6個月。請問:材料一中,孫某道德失范的根源在于()。A.看重名利B.沒有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系C.不關(guān)愛學(xué)生D.沒有處理好與同事的關(guān)系【答案】:AC37.高等學(xué)校畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作應(yīng)做到()。A.選題要有創(chuàng)新性B.要有整體素質(zhì)高的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師C.要有嚴(yán)格的評分指標(biāo)體系D.成績評定程序因人而異【答案】:ABC38.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.減輕外在壓力B.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)C.社會奉獻(xiàn)愛心D.建立良好的人際關(guān)系E.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化F.做好預(yù)防自殺的宣傳教育【答案】:ABCDEF39.在對待具有不同氣質(zhì)特點(diǎn)的大學(xué)生時,作為教師應(yīng)該做到()A.認(rèn)識到氣質(zhì)有好壞之分B.幫助大學(xué)生正確評價和對待自己的氣質(zhì)C.意識到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能D.幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)氣質(zhì)中積極的特征,防止和糾正消極特征【答案】:BCD40.符合辦事公道要求的有()。A.分清公私界限,不把公與私相混淆B.不管當(dāng)事人是誰,出了問題,就要各打五十大板C.說老實話,辦老實事,做老實人D.堅持真理,一切照書本要求去做【答案】:AC41.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.停止舉行大型集體活動C.明確管理責(zé)任分工D.通過案例加強(qiáng)安全教育E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】:ACDE42.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛,其核心內(nèi)容包括()。A.學(xué)科體系規(guī)劃B.學(xué)科建設(shè)管理C.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)D.學(xué)科基地建設(shè)【答案】:ABD43.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是()。A.熟能生巧B.聞一知十C.舉一反三D.觸類旁通【答案】:ABCD44.奉獻(xiàn)社會要求從業(yè)人員做到()。A.義利相融,重在奉獻(xiàn)B.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)C.堅定信念,履行職責(zé)D.艱苦奮斗,勤奮工作【答案】:ABCD45.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會秩序的一種精神力量,不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開路,其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠()。A.社會輿論B.社會經(jīng)濟(jì)C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.社會法律E.人們的信仰【答案】:ACE46.印象管理過程中的兩個重要因素是()A.自我觀念B.與人交往C.社會身份D.社會環(huán)境【答案】:AC47.要樹立大宣傳的工作理念,動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做,把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域的()更加緊密地結(jié)合起來。A.行政管理B.人力管理C.社會管理D.行業(yè)管理【答案】:ACD48.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變()。A.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變B.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變C.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變D.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD49.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在()。A.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件D.得到學(xué)生及其家長的饋贈【答案】:ABC50.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會服務(wù)職能分別源自()。A.意大利、法國和英國B.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈地學(xué)院”C.英國、德國和美國D.中世紀(jì)西歐、德國和美國【答案】:BD51.社會公德主要規(guī)范是()。A.保護(hù)環(huán)境B.文明禮貌C.助人為樂D.愛護(hù)公物【答案】:ABCD52.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式,正確的有()。A.改善人際關(guān)系,并享受支持B.提升自身修養(yǎng),并知足常樂C.掌握基本方法,并持之以恒D.正確認(rèn)識自我,并接納自我【答案】:ABCD53.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教

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